📌توصیه های آموزشی: ✅دانش آموزان می توانند از انگشتان دست برای اطمینان از پاسخ های خود استفاده کنند. ✅در این صفحه جمع های با حاصل کمتر از ۲۰ مورد نظر است. از طرح سوالات دیگر خودداری کنید. ✅در هنگام شمردن و نوشتن عدد متناظر با چوب خط ها، دانش آموزان باید چند موضوع را به خاطر داشته باشند و از آن ها استفاده کنند این موارد عبارتند از:  الف: یک دسته ۵ تایی و ۳ یکی می شود ۸ یعنی عددهای بین ۸ تا ۱۰ را به صورت ترکیبی از ۵ و چند یکی ببینند. ب: دو دسته ی ۵ تایی چوب خط می شود یک دسته ۱۰ تایی. ج: برای پاسخ دهی سریع باید بگویند: یک ده تایی و چند یکی. برای مثال ۱٠ و ۲ می شود ۱۲ تا. ✅دانش آموزان می توانند در رسم چوب خط های مجموع از دو رنگ مختلف استفاده کنند. برای مثال می توانند چوب خط های دسته ی اول را به رنگ سبز و دسته دوم را در ادامه آن به رنگ آبی بکشند و اگر تعداد چوب خط های تکی بیشتر شد، دسته‌ی ۵ تایی رسم کنند. #ریاضی #تم_۱۸ #صفحه_۱۲۳ •••┈✾~🍃♥️🍃~✾┈••• کانال کلاس اولی‌های خانم یوسفی @aval_learning99

#تم۱۸_صفحه۱۲۳ 📌ابتدا عدد هر چوب خط را بنویسند. ✅پاسخ نهایی چوب خط را طبق آموزش قبل با دو‌رنگ نشان دهند. •••┈✾~🍃♥️🍃~✾┈••• کانال کلاس اولی‌های خانم یوسفی @aval_learning99

📌اهداف: ✅شمارش ۴ تا ۴ تا با استفاده از شکل، چوب خط، محور و جدول اعداد ✅درک ارتباط بین الگوهای عددی و هندسی ✅درک قانون یک الگو و توانایی ادامه دادن الگو #ریاضی #تم_۱۸ #صفحه_۱۲۴ •••┈✾~🍃♥️🍃~✾┈••• کانال کلاس اولی‌های خانم یوسفی @aval_learning99

📌روش تدریس: ✅از دانش آموزان بخواهید برای هر عددی که شما می گویید چوب خط بکشند و عدد بعدی را ادامه آن بکشند. برای مثل اگر شما گفتید ۳ ، آن ها ۳ تا چوب خط می گذارند و اگرعدد بعدی شما ۴ بود ۴ چوب خط را به این ترتیب در ادامه قبلی می گذارند که یک چوب خط کنار بقیه، برای دومی یک چوب خط مورب رسم می کنند تا یک دسته ۵ تایی ساخته شده و در انتها ۳ تا چوب خط تک می کشند. ✅این تمرین را با عددهای مختلف تکرار کنید. ✅به صفحه آغازین بخش برگشته و توجه دانش آموزان را به کالایی که ۴ تا ۴ چیده شده است جلب کنید و به کمک دانش آموزان آن ها را شمارش کنید. ✅در انجام فعالیت های این صفحه ابتدای از دانش آموزان بخواهید عدد متناظر با چوب خط ها و شکل های غیردسته را بنویسند. ✅در مورد الگوی عدد از آن ها سوال می کنید. ✅ بعد از اینکه آن ها متوجه شمردن ۴ تا ۴ تا شدند الگوهای عددی را با توضیح پیکان های سبز رنگ کامل کنید. ✅ در قسمت پایین صفحه اولین مرتبه ای است که بخشی از جدول اعداد ۱ تا ۱۰۰ معرفی می شود. ✅در انتها دانش آموزان باید الگوهایی را که تکرار شونده‌ی آن ها از ۴ خانه رنگی تشکیل شده است کامل کنند.  #ریاضی #تم_۱۸ #صفحه_۱۲۴ •••┈✾~🍃♥️🍃~✾┈••• کانال کلاس اولی‌های خانم یوسفی @aval_learning99

📌توصیه های آموزشی: ✅معلمان عدد ۲۰ را به دانش آموزان آموزش دهند و حتی نوشتن عدد ۲۰ در این صفحه تمرین شود. ✅دانش آموزان برای پیدا کردن عدد بعد از ۸ از شمردن یکی یکی استفاده نکنند. از چوب ها یا انگشتان دست استفاده کنند. ✅توجه دانش آموزان را به تفاوت الگوهای عددی (یکی از صفر شروع دومی از یک شروع شده) جلب کنید. #ریاضی #تم_۱۸ #صفحه_۱۲۴ •••┈✾~🍃♥️🍃~✾┈••• کانال کلاس اولی‌های خانم یوسفی @aval_learning99

#ریاضی #تم_۱۸ #الگوی_عددی #شمارش_۴تایی 📌آموزش شمارش ۴ تا ۴ تا •••┈✾~🍃♥️🍃~✾┈••• کانال کلاس اولی‌های خانم یوسفی @aval_learning99

#تم۱۸_صفحه۱۲۴ 📌کتاب در این صفحه اولین بار است که عدد ۲٠ را معرفی کرده و بعد از این مورد آموزش به خصوصی برای معرفی اعداد تا ۹۹ ندارد. ❗️شما باید قبل از ورود به تم ۲٠ و بعد از آموزش شمارش ۱٠ تا ۱٠ تا خانواده های اعداد را برمبنای جدول ارزش مکانی معرفی کنیدـ 🔺معرفی خانواده ی اعداد و کاربرگ های مربوط به هر کدام قبلا در کانال ارسال شده 🔢هشتگ #خانواده_اعداد را سرچ کنید تا به مطالب دسترسی پیدا کنیدـ •••┈✾~🍃♥️🍃~✾┈••• کانال کلاس اولی‌های خانم یوسفی @aval_learning99

📿🕊 برای آنهایی که کلی کار نصفه نیمه در زندگیشان دارند... برای صاحبان آرزوهای بلند که از فرط دوری از رسیدن به آنها ناامیدند... برای آنها که "رسیدن"، بزرگترین هدفشان است... برای تمام‌کننده‌ها، مصمم‌ها، ته هرچیزی را درآورنده‌ها. خدای ما منیل است... شما هم باشید! #نام‌ها_و_نشانه‌ها #رمضان_المبارک🌙 •••┈✾~🍃♥️🍃~✾┈••• کانال کلاس اولی‌های خانم یوسفی @aval_learning99

3⃣دعای روز سوم ماه رمضان #به‌وقت‌سحر✨ #رمضان_المبارک🌙

#تندخوانی_قرآن_کریم #جزء سوم #استاد_معتز_آقایی •••┈✾~🍃♥️🍃~✾┈••• کانال کلاس اولی‌های خانم یوسفی @aval_learning99