📌اهداف: ✅ادامه دادن الگوهای هندسی و با رنگ کردن شابلون ✅رسم شکل های قرینه استفاده از شابلون ✅مهارت در تکمیل مربع شگفت انگیز ۹ در ۹ #ریاضی #تم_۱۸ #صفحه_۱۲۵ •••┈✾~🍃♥️🍃~✾┈••• کانال کلاس اولی‌های خانم یوسفی @aval_learning99

📌روش تدریس: ✅ابتدای کار باشابلون را تمرین کنید. ✅ در صورتی که دانش آموزان مهارت لازم را دارند به انجام فعالیت های این صفحه اقدام کنید. ✅در تصویر آغازین بخش توجه دانش آموزان را به شکل های تقارن جلب کنید.  ✅توضیح دهید که کالای چیده شده در ردیف ها مثل هم هستند اما نسبت به هم قرینه نیستند. ✅در اتمام فعالیت های این صفحه ابتدا از دانش آموزان بخواهید الگوی شطرنجی دور فرش را با مداد رنگی کامل کنند، سپس با شابلون نیمه پایین فرش را کامل کنند . ✅در پایان از آن ها بخواهید در کمترین زمان مربع های شگفت انگیز را حل کنند ومهارت فرد را نشان دهند. #ریاضی #تم_۱۸ #صفحه_۱۲۵ •••┈✾~🍃♥️🍃~✾┈••• کانال کلاس اولی‌های خانم یوسفی @aval_learning99

📌توصیه های آموزشی: ✅دانش آموزان باید مفهوم تقارن را درک و توانایی شناخت اشکال متقارن نسبت به خط تقارن را داشته باشد. ✅توجه آنها رابه تقارن های موجود در شکل جلب کنید. ✅در تکمیل مربع شگفت انگیز ابتدا مربع های کوچک را پر کرده و سپس با دیدن سطرها و ستون ها درستی کار را آزمایش کنند. ✅الگوهای شطرنجی دور فرش را کامل و آن ها را با بیان خود توصیف کنند تا درک آن ها کامل تر شود. ✅بهتر است از کشیدن شکل ها با شابلون از مدادهای رنگی تناسب با شکل استفاده کنند. در صورتی که اندازه شکل های شابلون آن ها با شکل کتاب متفاوت است فقط به الگوها و تقارن توجه کنید. #ریاضی #تم_۱۸ #صفحه_۱۲۵ •••┈✾~🍃♥️🍃~✾┈••• کانال کلاس اولی‌های خانم یوسفی @aval_learning99

#تم۱۸_صفحه۱۲۵ ✅تمرین تقارن رنگ و شکل و تمرین طراحی فرش 📌برای انجام این تمرین باید دقت زیادی شود تا بچه ها رنگ ها را جابجا نزنند. ‼️برای حل جدول شگفت انگیز ابتدا به بچه ها فرصت بدید به صورت گروهی یا فردی انجام بدن و شما نظارت کنید. #ریاضی #تم_۱۸ •••┈✾~🍃♥️🍃~✾┈••• کانال کلاس اولی‌های خانم یوسفی @aval_learning99

📌اهداف ✅کسب آمادگی برای حل مسئله با استفاده از رسم شکل در پیدا کردن جواب جمع های اساسی ✅تمرین جمع های اساسی و درک آنها با رنگ کردن شکلها #ریاضی #تم_۱۸ #صفحه_۱۲۶ •••┈✾~🍃♥️🍃~✾┈••• کانال کلاس اولی‌های خانم یوسفی @aval_learning99

📌روش تدریس ✅از دانش آموزان بخواهید به عنوان نمونه ۶ دگمه و ۷ دگمه را به صورت دسته های پنج تایی درآورده و حاصل جمع تعداد دو دسته را بیان کنند. سپس یک عبارت جمع متناظر با کاری که انجام داده اند ، بنویسند به همین ترتیب فعالیتهای مشابهی برای پیدا کردن جواب جمع دو عدد با حاصل کمتر از ۲۰ انجام دهید. ✅به صفحهٔ آغازین بخش برگشته و با توجه به تصویر آن مسئله هایی برای جمع کردن تعدادی از کالاها مطرح کنید برای مثال: تعداد مرباهای توت فرنگی ردیف اول (۵) با تعداد پاکتهای شیر ردیف اول و دوم (۶) چند تا میشود؟ ✅در انجام فعالیتهای این صفحه از دانش آموزان بخواهید ابتدا دو رنگ متفاوت از مدادهای رنگی انتخاب کنند سپس با رنگ اول از شکل های داده شده به تعداد عدد اول و رنگ بعدی به تعداد عدد دوم از شکل ها را رنگ کنند سپس با شمردن دسته های ۵ تایی حاصل جمع را پیدا کنند. #ریاضی #تم_۱۸ #صفحه_۱۲۶ •••┈✾~🍃♥️🍃~✾┈••• کانال کلاس اولی‌های خانم یوسفی @aval_learning99

📌توصیه های آموزشی ✅هدف فعالیت این صفحه کسب آمادگی برای حل مسئله با استفاده از رسم شکل یا مدل سازی است. در واقع هدف انجام محاسبات ذهنی و بیان جمع های اساسی اعداد نیست لذا از پرسیدن سؤالهایی مثل ۷ ۸ بدون شکل، رنگ کردن محور و اشیاء ملموس خودداری کنید ✅در انجام این فعالیت از دانش آموزان بخواهید در هنگام رنگ کردن از سمت چپ شروع کنند و هیچ شکلی را پشت سر هم بدون رنگ نگذارند فاصله ایجاد (نکنند حتی بین شکلهای رنگ شده عدد اول و دوم هم فاصله ای نباشد تا شمردن دسته های ۵ تایی راحت تر باشد. ✅دانش آموزان باید ۲ دسته ۵ تایی را ببینند و جمع ۱۰ با یکی را با سرعت انجام دهند تا پاسخ به دست آید. #ریاضی #تم_۱۸ #صفحه_۱۲۶ •••┈✾~🍃♥️🍃~✾┈••• کانال کلاس اولی‌های خانم یوسفی @aval_learning99

🔺در این پست کاربرگ ارزشیابی از تم ۱۸ را براتون قرار دادم. 🔸این کاربرگ رو میتونید چاپ کنید و در کلاس یا به عنوان تکلیف منزل استفاده کنید. #ریاضی #ارزشیابی #تم_۱۸ •••┈✾~🍃♥️🍃~✾┈••• کانال کلاس اولی‌های خانم یوسفی @aval_learning99

💥دنیای ریاضی تم ۱۸ #کاربرگ #ارزشیابی #تم_هجده ‌‌‌‌‌•••┈✾~🍃♥️🍃~✾┈••• کانال کلاس اولی‌های خانم یوسفی @aval_learning99