eitaa logo
کلاس اولی ها(یوسفی)
2.9هزار دنبال‌کننده
2.2هزار عکس
784 ویدیو
588 فایل
🔹آموزگارپایه‌اول‌دبستان 🔹آموزش‌مفاهیم‌باایده‌های‌جذاب 🔹ارائه‌کاربرگ‌نمونه‌سوال 🆔 @aval_learning99 ادمین👇 @aval_learning ناشناس👇 https://abzarek.ir/service-p/msg/4014188
مشاهده در ایتا
دانلود
فعلا قابلیت بارگیری به دلیل درخواست زیاد فراهم نیست
نمایش در ایتا
کتاب‌فارسی اول ابتدایی 📌این بخش از کتاب بخوانیم متفاوت از بخش ۱و ۲ یعنی نگاره ها و نشانه های ۱ می باشد و بالطبع آن، روش تدریس آن نیز متفاوت از دو بخش قبلی خواهد بود. 📌نشانه های ۲ شامل ۱٠ نشانه ( تشدید- صاد- ث- عین- ح- ضاد- طا- غین- ظا- ذال) بوده که اصطلاحا به آن ها نشانه های عربی گفته می شود. 📌در این بخش حروفی آموزش داده می شود که دانش آموزان صدای آن را با نشانه های دیگر قبلا یاد گرفته اند و در واقع حروفی هستند که در مقابل صوت واحد قرار دارند (ث=س=ص. ت=ط. ح=ه. ذ=ز=ض=ظ. غ=ق. ع=ء) به همین جهت دانش آموزان در نوشتن شکل این اصوات مشکلات فراوانی دارند و اغلب غلط های املایی هم به خاطر وجود چند نشانه در مقابل صوت واحد است. ‌‎‎‎‎•••┈✾~🍃🖤🍃~✾┈••• کانال کلاس اولی‌های خانم یوسفی @aval_learning99
📌روش تدریس نشانه های ۲ 💢روش اکتشافی است که در این روش خود دانش آموزان از طریق جستجو و آزمایش و خطا، مفهوم مورد نظر را کشف نموده و نشانه ی جدید را نام گذاری می نمایند. 💢در روانشناسی یادگیری از این روش لذت بخش ترین و پایدارترین نوع یاد گیری نام برده شده است. 💢در نشانه های 2 نشانه ی جدید به علت استفاده از روش اکتشافی به رنگ قرمز نوشته نشده است. ‌‎‎‎‎•••┈✾~🍃🖤🍃~✾┈••• کانال کلاس اولی‌های خانم یوسفی @aval_learning99
. 📌روش تدریس نشانه های 2 برای دانش آموزان بسیار جذاب می باشد. در دروس اول و دوم ممکن است به خاطر تفاوت در روش تدریس با بخش های قبلی دانش آموزان کمی سر در گم شوند ولی بلافاصله بر موضوع مسلط شده به طوری که در آینده دروس تدریس نشده به خاطر علاقه به کشف نشانه های بیشتر توسط دانش آموزان مطالعه خواهد شد. 💢در نشانه های 2 جدول مدادی وجود ندارد و ادامه ی نشانه های جدید را معلم درجدول کلاس خواهد نوشت. 💢از نشانه های ۲ به بعد معلم می تواند از متن کتاب بخوانیم املا بگوید و محدودیتی ندارد. ‌‎‎‎‎•••┈✾~🍃🖤🍃~✾┈••• کانال کلاس اولی‌های خانم یوسفی @aval_learning99
📌روان خوانی از نشانه های ۲ گسترش می یابد. 💢از تلفظ نشانه های ۲به صورت مخرج های عربی باید جدا خودداری شود. 💢در آخرین بخش نشانه ۲ درس آزاد وجود دارد. طراحی درس آزاد بر عهده ی دانش آموزان و به کمک معلم صورت می گیرد و دانش آموزان بر اساس علایق وملاحظات فرهنگ بومی و ضرورت هایی که احیانا در دروس دیگر دیده نشده یا معلم خود احساس نیاز بکند طراحی می شود. 💢تصویر هر درس بر خلاف دروس قبل بعد از متن می آید و به دانش آموزان در فهم بیشتر مطالب کمک می کند. تصاویر در درجه ی دوم اهمیت قرار دارد. 💢در کنار آموزش نشانه های ۲ بهتر است اسم الفبایی(مثلا صاد-سین-ث) هر نشانه و نشانه های هم صدای آن نیز آموزش داده شود تا دانش آموزان برای یادگیری جدول الفبا آماده شوند. ‌‎‎‎‎•••┈✾~🍃🖤🍃~✾┈••• کانال کلاس اولی‌های خانم یوسفی @aval_learning99
‏إِنَّ فِي ذَٰلِكَ لَذِكْرَىٰ لِمَنْ كَانَ لَهُ قَلْبٌ أَوْ أَلْقَى السَّمْعَ وَهُوَ شَهِيدٌ ‏بذار خدا با قلبت حرف بزنه؛ .
سلام به اهالی یکشنبه✨ و عطر پیچیده در جانشان به برکت صلوات برمحمد و آل محمد(ص)📿 همراهانِ جان سلام و درود! با انرژی بریم سراغ پستهای امروز. ممنون که همراهید 🌱
فعلا قابلیت بارگیری به دلیل درخواست زیاد فراهم نیست
نمایش در ایتا
والدین عزیز از رگ گردن به شما نزدیک تره 🥺😅 فرزندتون رابرای ورود به مدرسه آماده کردید؟ این پست ها برای شماست🤩🥳 •••┈✾~🍃🖤🍃~✾┈••• کانال کلاس اولی‌های خانم یوسفی @aval_learning99
1⃣🌻🍃 ‌‎‎‎‎•••┈✾~🍃🖤🍃~✾┈••• کانال کلاس اولی‌های خانم یوسفی @aval_learning99
2⃣🌻🍃 ‌‎‎‎‎•••┈✾~🍃🖤🍃~✾┈••• کانال کلاس اولی‌های خانم یوسفی @aval_learning99
3⃣🌻🍃 ‌‎‎‎‎•••┈✾~🍃🖤🍃~✾┈••• کانال کلاس اولی‌های خانم یوسفی @aval_learning99