eitaa logo
کلاس اولی ها(یوسفی)
2.9هزار دنبال‌کننده
2.2هزار عکس
784 ویدیو
588 فایل
🔹آموزگارپایه‌اول‌دبستان 🔹آموزش‌مفاهیم‌باایده‌های‌جذاب 🔹ارائه‌کاربرگ‌نمونه‌سوال 🆔 @aval_learning99 ادمین👇 @aval_learning ناشناس👇 https://abzarek.ir/service-p/msg/4014188
مشاهده در ایتا
دانلود
17.6M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
📚 آموزش خط زمینه 🔸 مرحله اول: دست‌ورزی و خمیربازی ✔️با استفاده از خمیر بازی، خط زمینه را به صورت عینی ساختیم. 🔸 مرحله دوم: تمرین جهات ✔️بچه‌ها با تمرین های عملی، مفاهیم نقطه، رو، زیر، راست و چپ را به خوبی فرا گرفتند. 🔸 مرحله سوم: انتقال به دفتر ✔️در دفتر مشق، خط زمینه را معرفی کردیم و روش "یک خط در میان" را به صورت عملی تمرین کردیم. •••┈✾~🍃❤️🍃~✾┈••• کانال کلاس اولی‌های خانم یوسفی [@aval_learning99]
📘 آموزش خط زمینه و یکی درمیان! امروز در کلاس با یک تکنیک ساده ولی کاربردی، جهت صحیح نوشتن و یکی درمیان رو آموزش دادیم: ✨ فارسی: از سمت راست خط زمینه شروع میشه ✨ ریاضی: از سمت چپ خط زمینه آغاز میشه ✅علامت زدن کنار خطهای زمینه به عنوان یه خط آره، یه خط نه ✅تکلیف منزل برای تمرین زیر هم نویسی این روش به بچه‌ها کمک میکنه: · 🔺 نظم بصری بهتری در نوشتن داشته باشند · 🔺 جهت‌یابی صحیح رو یاد بگیرند · 🔺 خطوط تمیزتر و خواناتری بنویسند •••┈✾~🍃❤️🍃~✾┈••• کانال کلاس اولی‌های خانم یوسفی [@aval_learning99]
‏روزگار مامور است به پراکنده کردن دوستانی که با هم انس و الفتی دارند. امیربیان آقاامیرالمومنین فرمودند. .
در ندبه‌های جمعه تو را جستجو کنم زیباترین بهانه دنیای من سلام...✋️
فعلا قابلیت بارگیری به دلیل درخواست زیاد فراهم نیست
نمایش در ایتا
📗برنامه درسی شنبه ۵ مهر ۱۴٠۴ روزی پربار با ترکیبی از آموزش و بازی در انتظار کلاس اولی‌های عزیزمان است!زنگ اول: · مرور قوانین کلاس 📝 · تمرین جهات با تأکید بر سمت راست ↗️ · دست‌ورزی: برش نوار رنگی، مچاله کردن و کلاژ اشکال ✂️🎨 ✅ زنگ دوم: · آموزش نگاره‌ی ۱ با روش تعاملی 📚 ✅ زنگ سوم: · آموزش لوحه‌ی ۱ با شعر و نمایش روی تابلو 🖼️ · دست‌ورزی لوحه با خمیربازی روی خط زمینه و آموزش ستونی نوشتن 🧩 . سرمشق در دفتر و نوشتن کتاب نگارش ✅ زنگ چهارم: · آموزش تم ۱ (صفحه آغازین و صفحه اول) 🌟 ✅ زنگ پنجم: · بازی دقت شنیداری 👂 · بازی ریتمیک با ضربه روی میز 🥁 •••┈✾~🍃♥️🍃~✾┈••• کانال کلاس اولی‌های خانم یوسفی @aval_learning99
فعلا قابلیت بارگیری به دلیل درخواست زیاد فراهم نیست
نمایش در ایتا
کلاس اولی ها(یوسفی)
📘 نخستین درس کتاب خوانداری با نام «به خانه ی ما خوش آمدی» آغاز می‌شود. 💠 نگاره ها همان لوحه‌های زمان دانش‌آموزی خود ماست! 😊 💠 نگاره‌ها بخش مهمی از کتاب فارسی هستند (همانطور که قبلاً اشاره شد). 💠 تدریس نگاره‌ها باید به صورت تلفیقی (ریاضی، علوم و فارسی) انجام شود. 💠 پوسترهای دروس در مدارس موجود است؛ می‌توانید آن را روی تخته کلاس نصب کنید و تدریس را آغاز نمایید. •••┈✾~🍃♥️🍃~✾┈••• کانال کلاس اولی‌های خانم یوسفی [@aval_learning99]
📘 پرسش‌های کلیدی برای تدریس نگاره ۱ ("به خانه ما خوش آمدی") 👁️ مشاهده و توصیف تصویر: 🔹 در تصویر چه چیزهایی می‌بینید؟ 🔹 چند نفر در خانه هستند؟ 🔹 به این افراد چه می‌گویید؟ (معرفی مفهوم خانوادهٔ هسته‌ای توجه: برخی کودکان اعضای گسترده خانواده را نیز محاسبه می‌کنند) 👨‍👩‍👧‍👦 تحلیل خانوادگی: 🔹 چند فرزند می‌بینید؟ 🔹 کدام بزرگ‌تر است؟ از کجا فهمیدید؟ (تقویت مهارت مقایسه و استدلال) 🧭 تمرین جهات و مکان‌یابی: 🔹 به تک‌تک وسایل اشاره کنید و مکان آن‌ها را بپرسید (تکرار جهات اصلی: راست، چپ، بالا، پایین) 💡 کشف نشانه‌های بصری: 🔹 روی تابلوی دیوار چه نوشته شده؟ حدس می‌زنید؟ 🔹 به نظرتان چه ساعتی از شبانه‌روز است؟ (صبح، ظهر یا شب؟ چراغ روشن + آسمان تاریک = شب) ⚠️ نکته مهم آموزشی: · حتماً همه دانش‌آموزان را در بحث شرکت دهید · به کودکان خجالتی توجه ویژه داشته باشید · با طرح سوالات ساده، اعتمادبه‌نفس آنان را تقویت کنید •••┈✾~🍃♥️🍃~✾┈••• کانال کلاس اولی‌های خانم یوسفی [@aval_learning99]
🏡 نگاره یک: به خانه ی ما خوش آمدی 🎯 اهداف درس: 1. آشنایی با نهاد خانواده – اعضا و وظایف هرکدام 👨👩👧👦 2. احترام گذاشتن به اعضای خانواده 🤝 3. آشنایی با ابزارها و وسایل زندگی 🛋️💡 4. توانایی تلفظ کلمات کلیدی: بابا، مادر، آزاده، امین 🗣️ 5. توانایی رسم خط عمودی از بالا به پایین ✍️ 6. آموزش اصول اولیه نوشتن: نشستن صحیح، قلم‌گیری 📚 •••┈✾~🍃♥️🍃~✾┈••• کانال کلاس اولی‌های خانم یوسفی [@aval_learning99]
📌 فرآیند آموزشی برای نگاره یک با طراحی سوالات متنوع، دانش‌آموزان را به چالش بکشید و سپس به سراغ خوانش تصویرک‌ها بروید. 💠 معرفی تصویرک‌ها: به بچه‌ها توضیح دهید: «به عکس‌های کوچک پایین صفحه تصویرک می‌گویند. باید آن‌ها را در تصویر اصلی پیدا کنید!» ♻️ مرحله خوانش تصویرک‌ها: · از دانش‌آموز بخواهید انگشت اشاره دست راست زیر هر تصویرک بگذارد 👆 · این کار باعث می‌شود: ✅ با انگشت نشان دهد ✅ با چشم ببیند 👀 ✅ با ذهن و زبان بخواند 🧠🗣️ ✅ مغز همزمان این فرایند را ثبت کند 🔰 روش تمرین: · خوانش را چند بار تکرار کنید: 1. تک‌خوانی توسط معلم 2. خوانش گروهی 👥 3. پرسش انفرادی از چند دانش‌آموز 🔺 تمرین آدرس‌دهی: مثال: «عزیزم، دومین تصویرک از سمت راست را نام ببر» 📍 این روش جهت‌یابی و توجه بصری را تقویت می‌کند. •••┈✾~🍃♥️🍃~✾┈••• کانال کلاس اولی‌های خانم یوسفی [@aval_learning99]
فعلا قابلیت بارگیری به دلیل درخواست زیاد فراهم نیست
نمایش در ایتا