👁️ ببین و بگو · 🎯 هدف اصلی: · 🔰 آشنایی با مشاغل و حرفه‌های مختلف که مردم در طول روز با آن‌ها سروکار دارند. · 📸 شرح تصاویر: · 🖼 تصویر اول: پسر از خواربارفروشی خرید می‌کند. · 🖼 تصویر دوم: پسر از نانوایی نان می‌خرد و افراد دیگر با رعایت نوبت در صف ایستاده‌اند. · 🖼 تصویر سوم: افراد در ایستگاه اتوبوس منتظر هستند تا سوار شوند. 👂 گوش کن و بگو · 💡 نکته مهم آموزشی: با توجه به هدف هر سؤال، انواع پاسخ‌های منطقی کودک باید پذیرفته شود. · ❓ نمونه سوالات: · در خیابان چه چیزهایی می‌بینی؟ ✅ پاسخ نمونه: ماشین، موتور، چراغ راهنمایی، خط‌کشی، دانش‌آموزان، درخت، مأمور راهنمایی، آزاده، پدر، مسجد و... · مأمور راهنمایی چه کارهایی انجام می‌دهد؟ ✅ پاسخ نمونه: برقراری نظم در خیابان‌ها، گرفتن سارقین و... #فارسی #نگاره_ها #نگاره_۳ #ببین_و_بگو #گوش_کن_و_بگو ‌‎‎‎‎•••┈✾~🍃♥️🍃~✾┈••• کانال کلاس اولی‌های خانم یوسفی @aval_learning99

‼️ آموزش #صدای_پایانی بعد از تمرین و تسلط بچه ها روی صدای آغازین کلمات ، می‌گوییم بچه ها به کلمه ای که میگم خوب گوش کنین یه نشانه ی تنبل داریم که خیلی تو حرکت کنده و تو صف کلمات آخرین نفر می ایسته ، پس آخرین صداییه که به گوش شما میرسه و بعد از اون من دیگه لبام بسته میشه و سکوت می کنم. و شروع کنین به گفتن کلمات به صورت شفاف : مادررررررر سرباززززززز ایراننننننن دنیاااااااااا این آموزش هم نیاز به تمرین بسیار دارد ، در کلماتی که به« هـ یا ـه یا ای » ختم می شوند بچه ها کمی به سختی صدای آخر را درک می کنند وقتی می گوییم هندوانههههههههه تاکید کنید که صدای آخر نه نیست بلکه ههههههههه است . یا سینی صدای آخر نی نیست بلکه ای است. #فارسی #نگاره_ها #نگاره_۳ #هم_پایان •••┈✾~🍃♥️🍃~✾┈••• کانال کلاس اولی‌های خانم یوسفی @aval_learning99

#فارسی #لوحه_نویسی #نگاره_ها #لوحه_۵ 📌آموزش لوحه‌ی ۵ با شعر •••┈✾~🍃♥️🍃~✾┈••• کانال کلاس اولی‌های خانم یوسفی [@aval_learning99]

📌اهداف صفحه: ✅شمردن تا ۵ ✅برقراری تناظر یک به یک بین دو دسته ✅تشخیص تساوی دو مجموعه به تعداد مساوی ✅آشنایی با به کار بردن ابزار خط کش #ریاضی #تم_۱ #صفحه_۶ ‌‎‎‎‎•••┈✾~🍃♥️🍃~✾┈••• کانال کلاس اولی‌های خانم یوسفی @aval_learning99

📌روش تدریس: ✅برای این‌که دانش‌آموزان بتوانند توانایی مقایسه‌ در مجموعه را با شمارش انجام دهند، می‌توانیم از نخود، لوبیا، چینه و ... استفاده کنیم. به عنوان نمونه ۲ نخود، ۴ لوبیا و ۳ چنیه را روی میز قرار دهیم و از دانش‌آموزان بخواهیم سریع بگویند که کدام یک از نظر تعداد یکسان هستند. ✅برای تشخیص دو دسته شکل مساوی می‌توان از تناظر یک به یک بین دودسته استفاده کرد. برای مثال اگر بخواهیم ۳ نخود و ۳ لوبیا را با هم مقایسه کنیم، با برداشتن نخودها و تمام شدن آن ها، لوبیا هم تمام می‌شوند. پس می‌توان نتیجه گرفت تعداد آنها با هم مساوی بوده‌اند. ✅حال به صفحه آغازین بخش برگردید و از دانش‌آموزان بپرسید که کدام یک از اشیاء و یا اشکال داخل آشپزخانه از نظر تعدا یکسان هستند. ✅حال به صفحه ۶ کتاب برگشته و از دانش‌آموزان بخواهید از ابزار خط کش استفاده کرده و دسته‌هایی که تعداد و شکل اشیاء مثل هم هستند را به هم وصل کنند. #ریاضی #تم_۱ #صفحه_۶ ‌‎‎‎‎•••┈✾~🍃♥️🍃~✾┈••• کانال کلاس اولی‌های خانم یوسفی @aval_learning99

📌توصیه‌های آموزشی: ✅از دانش‌آموزان بخواهید در موقعیت‌های مختلف مثل خیابان یا منزل، اشیاء متفاوت را بشمارند (حتی اشیاء در حالت حرکت را نیز بشمارند). ✅در این‌جا استفاده از ابزار خط‌کش جهت وصل کردن اشیاء با تعداد یکسان است. اگر دانش‌آموزان دقیق رسم نکردند، ایرادی نیست. اما اگر دیدید که دانش آموزان توانایی کار با خط کش را ندارند، نیاز به فعالیت‌های دارند، که در آن با خط کش نقاط مختلف را به یکدیگر وصل نمایند. ✅شمارش در موقعیت‌های مختلف می‌تواند توانایی دانش‌آموزان را رشد دهد. به عنوان نمونه شمارش صداها می‌تواند به دقت شنوایی دانش‌آموزان کمک کند. ✅برای سبک‌های مختلف یادگیری دانش‌آموزان نظیر بصری، کلامی و شنیداری فعالیت‌های متنوع مورد نیاز است. #ریاضی #تم_۱ #صفحه_۶ ‌‎‎‎‎•••┈✾~🍃♥️🍃~✾┈••• کانال کلاس اولی‌های خانم یوسفی @aval_learning99

مجموعه استوری ولادت امام حسن عسکری علیه‌السلام 🌸 خوش آمدی ای پدر خورشید غایب 🎊🎉 سالروز ولادت با سعادت ابا المهدی (عج)، حضرت امام حسن عسکری علیه السلام را تبریک می گوییم. #اللهم_عجل_لولیک_الفرج ‌‎‎‎‎•••┈✾~🍃♥️🍃~✾┈•••    دبستان تخصصی حفظ قرآن بینات https://eitaa.com/bayenat313