📌تصویرک‌ها: 🔰هدف اصلی اين قسمت: ✅مطابقت تصوير با واژه به طور غير مستقيم ✅رفع اشکالات تلفظی ✅تقويت بيان شفاهی و تصويری بنابراين آموزگار بايد دقت کند که هرگز به واژه‌ی زير تصويرهای کوچک تأکيد نکند. هرچند دانش آموز ناخودآگاه ميان تصوير و شکل خطی، ارتباط ايجاد می کند. 📌تصاوير موجود در زير نگاره: سبزه سير سکّه سرکه سمنو سيب سنجد قرآن ❓تصاویری که هم پایان هستند کدامند؟ سبزه ، سکّه ، سرکه صدای آخرشان چیست؟ ( اِ ) ❓کدام تصاویر هم آغازند؟ سبزه، سير، سکّه، سرکه، سمنو، سيب، سنجد صدای اولشان چیست؟ ( سـ ) ❓صدای اول ( قرآن ) چیست ؟ (قـ) ❓چند کلمه بگو که صدای اولشان ( قـ ) باشد. قوری ، قابلمه ، قند و... ❓صدای اول کلمه ی سمنو چیست ؟ (سـ ) ❓چند کلمه بگو صدای اولشان ( سـ ) باشد. ( غیر از سفره ی هفت سین ) سالاد ، سرباز ، سرسره و ... ❓صدای آخر کلمه ی ( سنجد ) چیست؟ ( د ) ❓چند کلمه بگو که صدای آخرشان ( د ) باشد. آرد ، مداد ، آباد و... ❓بخش کن و صداکشی را انجام بده. قرآن ❗ قُر + ان بخش اول: { قُر ـــــ» قـ + ـُ + ر } بخش دوم: { آن ـــــ» آ + ن } سَمَنو 👈🏻 سَـ + مَـ + نو بخش اول: { سَـ ـــــ» سـ + ـَ } بخش دوم: { مَـ ـــــ» مـ + ـَ } بخش سوم: { نو ـــــ» نـ + و } و مثال های بیشتر با شما ... #فارسی #نگاره_ها #نگاره_۱٠ #تصویرک_ها #نوروز_در_خانه_ما •••┈✾~🍃♥️🍃~✾┈••• کانال کلاس اولی‌های خانم یوسفی @aval_learning99

📌ببین و بگو: 🔰هدف از اين بخش: ✅تصويرخوانی ✅بيان شفاهی ✅جمله سازی ✅درک ارتباط تصاوير 📌فعاليت گروهی: ✅دانش آموزان در هر گروه ابتدا تصوير را بررسی کنند و راجع به آن فکر کرده و گفت و گو کنند. ✅سپس معلم به صورت گروهی يا فردی راجع به آن تصوير سؤال کند. ✅بین تصاویر رابطه ی مفهومی وجود دارد و مفهوم هر تصویر جدای از تصاویر دیگر نیست. ✅سعی شود بچه ها با جمله های کامل به سؤالات پاسخ دهند و در برابر جمله های کامل تر، تشويق شوند. ✅حرکت چشم از راست به چپ مورد توجه قرار گيرد. 🖼تصوير اول: آزاده در حال شيرينی آوردن برای اعضای خانواده است. ( آموزش مهارت های اجتماعی ) 🖼تصوير دوم: سفره‌ی هفت سين (هدف آشنايی با عيد باستانی نوروز و زمان تحويل سال و دعای تحويل سال) در صورت امکان دعای تحويل سال خوانده شود. بسم الله الرّحمن الرحيم يا مقلّب القلوب و الابصار يا مدبّراللّيل و النهار يا محوّل الحول و الاحوال حوّل حالنا الی احسن الحال 🖼تصوير سوم: پدر برای تبريک سال نو بچّه ها را می بوسد. ( احترام و ارتباط عاطفی و آموزش روحیه ی سپاسگزاری ) 🖼تصوير چهارم: بچّه ها از بزرگ ترها ( پدر بزرگ) عيدی می گيرند و از آن ها تشکّر می کنند. (تقويت روحیه ی سپاسگزاری ) ♻️جمع بندی: ✅دانش آموزان درباره‌ی تصاوير در گروه، بحث و گفت و گو می کنند و داستان کوتاهی می سازند و نماينده‌ی هر گروه داستان را در چهار مرحله بيان می کند. 📌گوش کن وبگو: با توجّه به هدف هر سؤال، پاسخ های منطقی دانش آموزان پذيرفته شود. ❓سر سفره‌ی هفت سين چه چيزهايی می بينی؟ قرآن، آيينه، سبزه، ماهی، سير، سکّه، سرکه، سمنو، سيب، سنجد، تخم مرغ رنگ شده، شيرينی ❓پدربزرگ مشغول چه کاری است؟ دعا کردن، قرآن خواندن و... ❓کنار سفره‌ی هفت سين چه کسانی را می بينی؟ پدربزرگ، مادربزرگ، مادر، پدر، آزاده، امين 📌بگرد و پیدا کن: ✅دانش آموز کلماتی را که معلم نام می برد پيدا و نشان می دهد. کلمات اين بخش: سيب، قرآن، آينه، ماهی، سنجد، سير، سبزه، مادربزرگ، پدربزرگ 📌به دوستانت بگو: ❓در سال نو به ديدن چه کسانی می روی؟ دوستان و آشنايان / فاميل / پدربزرگ و مادربزرگ / همسايه ها و بزرگ ترها / بيماران دربيمارستان ها ❓شما سَر سفره‌ی هفت سين چه می گذاريد؟ (متناسب با شرايط زندگی و سنّت هر منطقه پاسخ داده شود) ❓هنگام تحويل سال نو چه کارهايی می کنی؟ دعا برای پدر و مادر دعا برای معلّم دعا برای شفای بيماران پوشيدن لباس نو روبوسی با پدر و مادر و تشکر کردن از آن ها گرفتن عيدی و.... ❓اگر به جای آزاده يا امين بودی، هنگام تحويل سال از خدا چه می خواستی؟ (پاسخ آزاد) 📌نمايش: رفتن به مهمانی و عید دیدنی را نمایش بدهید. مهمانی رفتن: بچّه ها دوتا دوتا يا سه تا سه تا، برای رفتن به مهمانی آماده می شوند. باهم صحبت می کنند و چند نفر هم به عنوان ميزبان منتظر آمدن آنها هستند. (هدف اصلی از اين بخش ايجاد ارتباط عاطفی بين گروه همسالان و افزايش مهارت های اجتماعی است). 📌کتاب خوانی: کتابی را انتخاب کنيد و در کلاس بخوانيد. #فارسی #نگاره_ها #نگاره_۱٠ #ببین_و_بگو #نوروز_در_خانه_ما •••┈✾~🍃♥️🍃~✾┈••• کانال کلاس اولی‌های خانم یوسفی @aval_learning99

قابی زیبا از آموزش نگاره ۱٠ و سفره ی هفت سین‌ونمایش آداب و رسوم عید نوروز😍🥳 هر سال تو کلاس اول پنج شش ماه زودتر سال جدید و بهار میاد😅 تماااااااام اهـدافی که در پیام های بالا گفم را یک جا و در حـین انـداختن سـفره اجـرا کردیم‌حتی صدای اول و آخر تصویرها😇 چی بهتر از این؟ 🥰☺️ #نگاره_ها #نگاره_۱٠ #نوروز_در_خانه_ما •••┈✾~🍃♥️🍃~✾┈••• کانال کلاس اولی‌های خانم یوسفی @aval_learning99

🎨 دلم نیومد این صحنه‌ ی قشنگو براتون نفرستم! 📸 امروز با تدریس نگاره ۱۰، کلاس ما شده بود یه عالمه شادی و خنده! 😅✨ بچه‌ها آنقدر پرانرژی و شاد بودن که هر کدوم تو یه جهت پرواز میکردن!🚀😂 ولی بدانید و آگاه باشید: معلمی یعنی همین... 🔥 همین که در عین جدیت برای درس،بتونی فضای صمیمی و شادی برای بچه‌ها ایجاد کنی... 💫 پیش به سوی کلاس‌های پر از نشاط و یادگیری 🌟 #تدریس_خلاق #نگاره_۱۰ #کلاس_شاد #معلمی_هنر_است #یادگیری_خوشمزه 📚 کانال کلاس اولی‌های خانم یوسفی @aval_learning99

📌 ریپلای به ابتدای آموزش #نگاره_۱٠ شعر انار را در پست بعدی ببیند وهمچنین آموزش لوحه های آخـر ونکات زیبانویسی

#نگاره_ها #نگاره_۱٠ #شعر 📌شعر انار •••┈✾~🍃♥️🍃~✾┈••• کانال کلاس اولی‌های خانم یوسفی @aval_learning99

#نگاره_ها #نگاره_۱٠ #شعر 📌شعر انار •••┈✾~🍃♥️🍃~✾┈••• کانال کلاس اولی‌های خانم یوسفی @aval_learning99

#لوحه۲۱ س س س الان اصول درست نویسی رو بگیم هر چند نفر رعایت کردند چه بهتر😍 اونایی هم که الان نمیتونن قشنگ بنویسند انشاالله سر موقعش یاد می گیرند😊 نکته‌ی زیبانویسی این‌لوحه‌چیه به نظرتون اینجا بگید❤️ #فارسی #لوحه_نویسی #لوحه_۲۱ •••┈✾~🍃♥️🍃~✾┈••• کانال کلاس اولی‌های خانم یوسفی @aval_learning99