. از جبرئیل سوال کردم،این نور چیه؟! جبرئیل عرض کـرد : یا رسول الله... این نور ، نور فاطمه هست در زمین و المنصورة فی السماء... که در زمین شأنش فاطمه بودنِ و در عالم بالا منصوره... . ادامه دارد...

. . این شبا صلوات مادرمونو زیاد بخونیم💔؛ اللّهُمَّ صَلِّ عَلـی فاطِمَـةَ وَ اَبیهـا وَ بَعْلِهـا وَ بنیهـا وَالسِّرِّ الْمُسْتَوْدَعِ فیها بِعَدَدِ ما اَحاطَ بِه عِلْمُکَ.

. #بسم_الله هُوَ الَّذِي أَنْزَلَ السَّكِينَةَ فِی قُلُوبِ الْمُؤْمِنِين همه آباد نشینان ز خرابی ترسند من خرابت شدم و دم به دم آبادترم🌱 _فتح۴ #با_من_بخوان.

🌙 سلام، شب سه‌شنبه‌تون هم بخیر! امروز رو با همهٔ پرکاریش—هم مراسم روز دانش‌آموز و هم سوگواری شهادت حضرت زهرا(س) هم طرح توانا و... — پشت سر گذاشتیم. انشاالله از همگی قبول باشه🙏 امروزروزسوم نشانه «اَ» بودو فعالیت‌های تکمیلیش روانجام دادیم.بیشتر وقت‌کلاس رو هم به ریاضی اختصاص دادیم. فردا هم اردو داریم ودرس جدید میره برای شنبه😢 شما بگید: امروز چه کردید؟ برنامه‌هاتون چطور پیش رفت؟ چالشی نیست؟ اوضاع کلاس‌تون روبراهه؟

📌کاربرگ های #نشانه_اَ 🔻

#پیک_نشانه #نشانه_اَ ‌‌‌‌‌•••┈✾~🍃♥️🍃~✾┈••• کانال کلاس اولی‌های خانم یوسفی @aval_learning99

#کاربرگ_نشانه #نشانه_اَ ‌‌‌‌‌•••┈✾~🍃♥️🍃~✾┈••• کانال کلاس اولی‌های خانم یوسفی @aval_learning99

📌ادامه ی آموزش تم ۵🔻

📌اهداف: ✅تشخیص الگوی خطی شطرنجی و ادامه دادن الگو ✅درک قانون مربوط به الگو و بیان آن به صورت کلامی ✅تشخیص و رسم شکل تکرار شونده و بی الگو ✅تشخیص الگوهایی در محیط پیرامونی و کشف قانون مربوط به آن #ریاضی #تم_۶ #صفحه_۳۹ •••┈✾~🍃♥️🍃~✾┈••• کانال کلاس اولی‌های خانم یوسفی @aval_learning99

📌روش تدریس: ✅از بچه‌ها بخواهید با استفاده از مدادهای رنگی یا چوب خط و قرار دادن آنها با فاصله مناسب از یکدیگر الگو بسازند و بگویند چه الگویی در این چینش مدادها یا چوب خط ها می‌بینند. ✅سپس از آنها بخواهید با استفاده از مداد یا چوب خط، اشکال هندسی را با فاصله‌های مناسب از یکدیگر قرار داده و الگو بسازند و بیان نمایند در این الگو چه شکلی تکرار شده است. ✅حال به صفحه آغازین بخش برگردید توجه دانش آموزان را به ریشه فرش جلب کرده و از آنها بپرسید که آیا الگوی خاص در ریشه‌های این فرش می بینند؟ ✅سپس از آنها بخواهید با استفاده از مداد رنگی الگوی مربوط به آن را بکشند. ✅حال به صفحه ۳۹ کتاب برگشته و از بچه ها بخواهید الگوی مورد نظر را ادامه دهند. ✅هدف اصلی این صفحه تشخیص شکل تکرار شونده است. ✅دانش آموزان با توصیف کلامی الگو می‌توانند به شکل تکرارشونده پی ببرند و سپس آن را رسم کنند. #ریاضی #تم_۶ #صفحه_۳۹ •••┈✾~🍃♥️🍃~✾┈••• کانال کلاس اولی‌های خانم یوسفی @aval_learning99