🔻جرم مردم مدینه بعد از پیامبر این بود که حاضر نشدند زندگی عادی خود را تغییر بدهند! 🔻 آیا ما حاضریم به‌خاطر اقتصاد مقاومتی یا فرزندآوری، زندگی‌مان را تغییر دهیم؟ 👈🏼 دانشکده اقتصاد دانشگاه علامه طباطبایی(ج۱) گاهی دین از ما می‌خواهد به اقتضای نیاز روز، وضع عادی زندگی‌مان را تغییر دهیم. ریشۀ ماجرای فاطمیه صرفاً مربوط به دو سه نفر نبود؛ مشکل اصلی این بود که مردم مدینه در صحنۀ «ابتلا» پای کار نیامدند! چون حاضر نبودند روال عادی خود را تغییر بدهند. آیا ما حاضریم به خاطر مسئله مهم فرزندآوری، فرم زندگی عادی خود را تغییر بدهیم؟ کمااینکه رسول‌خدا(ص) بعد از بعثت، و بعد از هجرت، وضع زندگی عادیِ مردم را تغییر داد. آیا ما برای اقتصاد مقاومتی، کار و زندگی عادی خودمان را تغییر دادیم و برای رونق تولید، سراغ ایجاد تعاونی و تولیدی رفتیم؟ آیا ما هیئتی‌ها و مسجدی‌ها و بسیجی‌ها، از کار کارمندی دست کشیدیم و سراغ فعالیت‌های مولّد رفتیم؟ آیا سرمایه‌های خودمان را در این عرصه آورده‌ایم؟ 👈🏻 ادامه متن را در کانال @Panahian_text ببینید. 👤علیرضا پناهیان 🚩 دانشکده اقتصاد دانشگاه علامه طباطبایی - ۱۴۰۰.۰۹.۲۵ #فاطمیه @Panahian_ir

🔴برای نبرد آماده شوید! #اسرائیل #جنگ ➖➖➖➖➖ ⏰ @shomareshmakooszohor

اگر اینستاگرام دارید، این پست رو ببنید. قشنگه👇👇 https://www.instagram.com/p/CXgaqiyIyPk/

🔹 عدم اخراج حتی یک کارمند 🔻 در موسسه نیز همین طرح مطرح شد که باید تعدادی از کارکنان را تعدیل و اخراج کنیم. حضرت علامه با این طرح به‌شدت مخالفت کردند و فرمودند نمی‌شود یک شبه زندگی کارکنان را به هم زد و از مدیران خود خواستند بروند راه‌حل دیگری بیابند. بعد از مدتی تصمیم بر کاهش هزینه‌ها از شیوه‌های مختلف مانند حذف اضافه‌کار، تعویق طرح‌های شروع نشده، کاهش فعالیت‌های هزینه‌زا، و... شدند. این تدبیر موجب شد که موسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی(ره) حتی یک نیرو هم تعدیل نکند. #علامه_مصباح #مصباح #علما #روحانیت 🎙محسن منطقی، فرهنگ پویا، ش45. 🆔 @darseenghelab

#پاورپوینت #اختصاصی 🖋موضوع: افول آمریکا 🔹این پاورپوینت شامل بر انبوه مطالب و اسناد پیرامون افول آمریکاست که تقریبا چهار سال پیش آماده کرده بودم ولی هنوز مفید است. 🆔 @darseenghelab

🔻 گروگان‌گیری دانش‌آموزان عشایر! ☄️سپهبد امیراحمدی مجری سیاست اسکان عشایر ( معروف به #قصاب_لر ) نوشته است: «به فکر ایجاد مدرسه در خرم‌آباد افتادم که هم اطفال ساده‌لوح تربیت شوند و به وظیفه‌ای که در برابر دین و میهن دارند، آشنا گردند و هم خوانین اطراف و اکناف لرستان در اثر اینکه فرزندانشان را در خرم‌آباد در مدرسه می‌گذارند همیشه با شهر رفت‌وآمد خواهند داشت و در حقیقت اطفال آنها درحالی‌که در شهر تربیت می‌شوند، گروگانی نیز هستند که پدرانشان یاغی و طاغی نشوند». 📗احمد امیراحمدی، خاطرات نخستین سپهبد ایران، مؤسسه پژوهش و مطالعات فرهنگی، 1373، ص 214. #جنایات_پهلوی #عشایر #قومیت‌ها 💥ویژه ها در مدرسه انقلاب 🆔 @darseenghelab

#اختصاصی 🔹حضور استاد مصباح در جلسه شورای مرکزی حزب الله لبنان 🔹 ارتباط علامه مصباح با حزب الله لبنان از دوران قبل از سیدحسن نصرالله بود و با سید نیز دیدارهای متعددی داشتند. ماجرای حضور استاد مصباح در جلسه شورای مرکزی حزب الله لبنان 🔻 این مصاحبه توسط مرحوم #فرج‌نژاد ضبط شده بود. 🆔 @darseenghelab

🔅 همه چیز درباره رضاشاه 🚫احتیاط: این کلیپ منجر به سکته 126 #شاه‌پرست شده است. 💥ویژه ها در مدرسه انقلاب 🆔 @darseenghelab

#معرفی_مقاله 🔹بایسته های فعالیت در فضای مجازی به قلم حجه الاسلام حسین عندلیب 🔹 حجه الاسلام حسین عندلیب در مقاله ای تحت عنوان «باسته های فقهی-حقوقی و اخلاقی زیست در فضای مجازی» ، ضمن تقسیم احکام به مباح، مستحب و واجب، فعالیت‌های حرام را در مواردی مانند حرمت قول به غیرعلم، شایعه پراکنی، تضعیف ارزش‌های دینی و نظام اسلامی، اضرار به مسلمین، هرزه نگاری واشاعه فحشا، اعانه بر اثم، افشای سر، دروغ، افترا، غیبت، هجو، قذف، توهین به مقدسات ادیان، ورود به حریم خصوصی و سرقت حقوق معنوی بخشی از محرمات در فضای مجازی است. 🖋یکی از پایه های فعالیت درست و موثر در فضای مجازی، پژوهش های فقهی قوی درباره محتوا و روش فعالیت در این فضا است. حوزه های علمیه، موسسه امام، دفترتبلیغات و ..، بسم الله👏 @darseenghelab

⭕️ غرق در زندگی اشرافی بودیم خط هوایی ما بهترین خط در منطقه بود به ژاپن اشاره می‌کردیم که بزن بغل! خودکار هویدا رو هم که بهتر از من بلدید . . اما یهو انقلاب شد و افتادیم تو بدبختی و فلاکت و چادرنشینی در حاشیه شهر😔 💥ویژه ها در مدرسه انقلاب 🆔 @darseenghelab

⚠️ جلسه فوق‌العاده ستاد مقابله با کرونا برای اُمیکرون در جلسه ستاد مقابله با کرونا مطرح شد: 🔸افرادی که دُز اول واکسن خود را تزریق کرده‌اند به سرعت دُز دوم را هم دریافت کنند. 🔸تمامی شهروندانی که حداقل سه ماه از دریافت دُز دوم آنها گذشته جهت دریافت دُز سوم به مراکز واکسیناسیون مراجعه کنند. 🔸مراکز واکسیناسیون به منظور سهولت در روند دریافت واکسن فعالیت خود را مانند ماه‌های گذشته از سر گیرند. 🔸وزارت کشور و بهداشت محدودیت ورود مسافر از کشورهای آلوده را اعلام و تدابیر لازم را برای اطمینان از سلامت مسافران اتخاذ کنند. منبع: خبرگزاری دانشجو 🔴 قبلا میگفتن عجله کار شیطونه، الآن میگن برای دریافت دُز دوم به سرعت اقدام کنید.😉 🔴 خوبه! دیگه محدودیت سنی هم نیست. هرکسی یک دُز دریافت کرده میتونه دُز دوم رو بزنه هرکی دُز دوم رو زده میتونه بره دُز سوم رو دریافت کنه.😘 درباره دُز سوم زده ها و اصلا دُز نزده ها توی جلسات فوق العاده بعدی تصمیم گیری میشه.😅 🔴 پس تائید شد که رونق مراکز واکسیناسیون کم شده بود. با جوسازی جدید برای اُمیکرون و ترسوندن مردم، مراکز واکسیناسیونی که تعطیل شده یا کم کار شده بودن دوباره مانند قبل میتونن شلوغ و پر رونق باشن.😍 🔴 نفرمائید محدودیت ورود مسافر از کشورهای آلوده... بلاخره اون مسافران محترم، کارت واکسن دارن و دو دُز تزریق کردن که محدودیت نداشته باشن... اگ قراره با وجود واکسینه شدن باز هم براشون محدودیت ایجاد کنید، از بوی این همه تناقض چطور نفس میکشید؟😏 واینکه درست همزمان با #فاطمیه شروع کردید به بستن و محدود کردن و ترساندن برامون خیلی تکراری شده و مطمئن بودیم هدف اصلی کرونا نابودی همه مراسم و تجمعات شیعی بوده و هست ولی پس خاصیت 113 میلیون دوز واکسنی که تزریق شده، چیست؟ #امام_زمان عج و نائبش را با افشای حقایق کرونا و واکسن ها و شکست پروژه نفوذ عوامل صهیونیستی WHO یاری کنید✔️ کرونا اسم رمز فتنه ایست برای نابودی اسلام و انسانیت که #حاج_قاسم ها نگذاشتند با سلاح نظامی محقق شود...