eitaa logo
بلاغ مبین | دانش آموزی
125 دنبال‌کننده
41 عکس
19 ویدیو
2 فایل
دربلاغ مبین دانش آموزی سعی شده است با تولید، فرآوری و جمع آوری مطالب در زمینه های (تبلیغی رمضان، احکام، حدیث، سبک زندگی و تربیت فرزندان) ارائه شود.
مشاهده در ایتا
دانلود
💠 روزه کله گنجشکی ▫️امام صادق (ع) فرمود: ما در هفت سالگى كودكانمان را به بخشى از روز در حد توانشان (تا نيمى از روز، بيشتر يا كمتر) به روزه وادار مى‌كنيم، پس هرگاه تشنگى و گرسنگى بر آنها چيره شود، افطار مى‌نمايند تا عادت به روزه نمايند و توانايى آن را داشته باشند. از اين‌رو شما نيز كودكان نه ساله خود را وادار كنيد به اندازه طاقتشان روزه بگيرند، پس هرگاه تشنگى بر آنها چيره شد، افطار نمايند. 👈 إِنَّا نَأْمُرُ صِبْيَانَنَا بِالصِّيَامِ إِذَا كَانُوا بَنِي سَبْعِ سِنِينَ بِمَا أَطَاقُوا مِنْ صِيَامِ اَلْيَوْمِ ... إِذَا كَانُوا أَبْنَاءَ تِسْعِ سِنِينَ بِمَا أَطَاقُوا مِنْ صِيَامٍ فَإِذَا غَلَبَهُمُ اَلْعَطَشُ أَفْطَرُوا 📚 الکافی ج ۴، ص ۱۲۴ 🌎 کانال بلاغ مبین | دانش آموزی ╭┅─────────┅╮ 🌺 @b_mobin1 ╰┅─────────┅╯
❓ خدا انسان رو با گرسنگی امتحان میکنه تو ماه رمضان؟ 🟠 تو دین، امتحان الهی برای خود خدا نیست، بلکه برای رشد خود آدمه. 🟠 سختی‌ها و گرسنگی روزه محدود و هدف‌دار هستن تا صبر، همدلی و خودکنترلی یاد بگیریم. مثل عضله که با فشار قوی می‌شه، اراده هم با چالش‌ها رشد می‌کنه. 🟠 این مسیر برای همه عادلانه و مفیده. 📎 📎 📎 📎 ............................................................... جمله عکس‌نوشته: سختی‌ها تمرین اراده‌ست، مثل روزه که صبر و خودکنترلی رو قوی می‌کنه. 🌎 کانال بلاغ مبین | دانش آموزی ╭┅─────────┅╮ 🌺 @b_mobin1 ╰┅─────────┅╯
📖 | تمرین اخلاق نیک، در ماه خدا! 🔻رسول الله (صلی الله علیه و آله): ✨ أَیهَا النَّاسُ مَنْ حَسَّنَ مِنْکمْ فِی هَذَا الشَّهْرِ خُلُقَهُ کانَ لَهُ جَوَازاً عَلَی الصِّرَاطِ یوْمَ تَزِلُّ فِیهِ الْأَقْدَامُ. ❇️ ای مردم! هرکس اخلاق خود را در این ماه نیکو کند، آسان از صراط بگذرد، آن روز که قدم‌ها بر آن لغزان است. 📚 فضائل الأشهر الثلاثة، ص۷۸. 📲 lib.eshia.ir/27040/1/78/الصِّرَاطِ 📎 📎 🌎 کانال بلاغ مبین | دانش آموزی ╭┅─────────┅╮ 🌺 @b_mobin1 ╰┅─────────┅╯
7.7M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
🔷 آموزش کاردستی اوریگامی هندوانه 📎 🌎 کانال بلاغ مبین | دانش آموزی ╭┅─────────┅╮ 🌺 @b_mobin1 ╰┅─────────┅╯
💢 مقایسه‌کردن کودکان و نوجوانان با دیگران، حتی وقتی با نیت خیر و تشویق انجام می‌شود، اغلب نتیجه‌ای معکوس دارد. کودک یا نوجوانی که مدام با همسالانش سنجیده می‌شود، به‌تدریج احساس می‌کند همیشه کمتر از حد انتظار است. این احساس، زمینه‌ساز اضطراب دائمی می‌شود؛ اضطرابی که از ترسِ عقب‌ماندن، قضاوت‌شدن و دوست‌داشتنی‌نبودن تغذیه می‌کند. چنین کودکی به‌جای لذت‌بردن از یادگیری و رشد، مدام نگران نتیجه و مقایسه بعدی است و حتی موفقیت‌هایش هم برایش آرامش نمی‌آورد. 🔸 در بلندمدت، این روند به احساس ناکامی مزمن منجر می‌شود؛ یعنی کودک هرقدر تلاش کند، باز هم احساس رضایت نمی‌کند، چون معیار ارزشمندی او دیگران هستند نه پیشرفت شخصی خودش. این حالت می‌تواند انگیزه، شجاعت تجربه‌کردن و اعتمادبه‌نفس را به‌شدت تضعیف کند. رفتار درست این است که به‌جای مقایسه با دیگران، کودک را با مسیر رشد خودش بسنجیم. تمرکز بر تلاش، یادگیری و پیشرفت‌های کوچک، نه فقط نتیجه نهایی، به کودک احساس امنیت و ارزشمندی می‌دهد. تشویق دقیق و شخصی، پذیرش تفاوت‌ها و ایجاد فضایی که اشتباه‌کردن در آن مجاز باشد، 📎 📎 🌎 کانال بلاغ مبین | دانش آموزی ╭┅─────────┅╮ 🌺 @b_mobin1 ╰┅─────────┅╯
🌟 بازی؛ شاهراه آموزش قانون به دانش آموزان 👨‌🏫 کودکان به طور ذاتی از طریق بازی، عمیق‌ترین و ماندگارترین آموزش‌ها را دریافت می‌کنند؛ این قاعده حتی در مورد درک و پذیرش قانون و انضباط نیز صدق می‌کند. 🔸بازی، بستر اصلی یادگیری اجتماعی و شناختی برای دانش آموز است و می‌تواند به طور مؤثر، مفاهیم انتزاعی مانند رعایت قانون را به تجربیات ملموس تبدیل کند. 🔸 آموزش صبر و خویشتنداری: بازی‌هایی مانند چراغ قرمز – چراغ سبز به صورت عملی به دانش آموزان می‌آموزند که چگونه برای رسیدن به هدف، منتظر بماند و هیجانات خود را مدیریت کند. 🔸آموزش نوبت‌دهی و احترام به حقوق دیگران: بازی‌های مشارکتی و ساختارمند مانند نوبتی حرف زدن یا نوبت گرفتن در استفاده از وسایل، مفهوم رعایت نوبت را نه به عنوان یک اجبار، بلکه به عنوان یک اصل اساسی در تعاملات اجتماعی درونی می‌سازند. 🏆 تأکید بر تشویق، نه پاداش والدین و مربیان باید بر تشویق رفتارهای مثبت تمرکز کنند. به جای ارائه پاداش‌های مادی یا رشوه برای انجام وظایف، باید ارزش قانونمندی و رعایت آن را برجسته کرد. مثال: توجه کردی چقدر قشنگ صبر کردی تا نوبتت شد؟ آفرین بر این قانون‌مداری تو! ✔️زمانی که قانون با بازی و مهرورزی آمیخته می‌شود، درک و پذیرش آن در وجود دانش آموز نهادینه شده و به یک ارزش پایدار در شخصیت او تبدیل می‌گردد. 🌎 کانال بلاغ مبین | دانش آموزی ╭┅─────────┅╮ 🌺 @b_mobin1 ╰┅─────────┅╯
📌سه شنبه ☀️۵ اسفند ۱۴۰۴ هجری شمسی 🌙۶ رمضان۱۴۴۷ هجری قمری 🎄24فوریه 2026 میلادی 📎 🌎 کانال بلاغ مبین | دانش آموزی ╭┅─────────┅╮ 🌺 @b_mobin1 ╰┅─────────┅╯
💢 دعای روز ششم ماه رمضان 🍃 اللَّهُمَّ لاتَخْذُلْنِي فِيْهِ لِتَعَرُّضِ مَعْصِيَتِكَ، وَلا تَضْرِبْنِي بِسِياطِ نَقْمَتِكَ، وَزَحْزِحْنِيِ فِيْهِ مِنْ مُوجِباتِ سَخَطِكَ، بِمَنِّكَ وَأَيادِيكَ يا مُنْتَهى رَغْبَةِ الرَّاغِبِينَ . 🍃 خدایا در این ماه به خاطر دست زدن به نافرمانیت خوارم مساز، و تازیانه‌های عذابت را بر من مزن، و از موجبات خشمت دورم بدار با منت و بخششت بر من ببخشای‌، ای نهایت آرزوی آرزومندان . ✍️ دعای روز ششم ماه رمضان، متضمن معارفی همچون دوری از خواری و عذاب و خشم خداوند و طلب بخشش از خدا است. 📚 مفاتيح الجنان، ص۳۲۰. 📎 📎 🌎 کانال بلاغ مبین | دانش آموزی ╭┅─────────┅╮ 🌺 @b_mobin1 ╰┅─────────┅╯
🔰چه حرفهایی باعث از بین رفتن در کودکان میشود؟ 🦠بچه ! تو چقدر شری 📍بچه‌ی خوب این کارو نمیکنه 🦠تو چقدر دست و پا چلفتی هستی 📍مگه میشه آدم اینقدر ساده لوح باشه 🦠مثل بچه های لوس رفتار نکن 📍آدم قوی که گریه نمیکنه 🦠اگه فلان کار رو انجام بدی دیگه دوستت ندارم 📍تو یه بچه بدی هستی که این کارو کردی یا اینو گفتی 🦠همیشه باعث خجالتم هستی با رفتارت بی اجازه چیزی نخور 📍از فلان بچه یاد بگیر 🦠همیشه باید بهت بگن چکار بکن چکار نکن 🌎 کانال بلاغ مبین | دانش آموزی ╭┅─────────┅╮ 🌺 @b_mobin1 ╰┅─────────┅╯
💢سوزاندن گناهان 🔹 تنها به این دلیل رمضان نامیده شده است که گناهان را می‌سوزاند. 🔻امام صادق علیه‌السلام؛ کتاب علل الشرایع، جلد۲، صفحه ۴۲۶ 📎 📎 🌎 کانال بلاغ مبین | دانش آموزی ╭┅─────────┅╮ 🌺 @b_mobin1 ╰┅─────────┅╯
ادب کردن به وقت عصبانیت ممنوع⛔️ در حال غضب نباید به تأدیب کودک پرداخت، چون ممکن است از حد لازم تجاوز نماید. به علاوه، کودک عمل تأدیب را نوعى‌‌ انتقام محسوب مى‌‌‌دارد، لذا اثر تربیتى‌‌ خود را از دست خواهد داد. به همین جهت، در حدیث آمده است که رسول خدا صلى‌‌ الله علیه و آله از تأدیب به هنگام غضب نهى‌‌ کرد. [نَهَى رسولُ اللّه صلى الله عليه و آله عنِ الأدبِ عندَ الغَضَبِ. بحار الأنوار، جلد ۷۹، صفحه ۱۰۲] ✍️ آیت_الله_امینی | اسلام و تعلیم و تربیت، صفحه ۴۶۹ 🌎 کانال بلاغ مبین | دانش آموزی ╭┅─────────┅╮ 🌺 @b_mobin1 ╰┅─────────┅╯
فعلا قابلیت بارگیری به دلیل درخواست زیاد فراهم نیست
نمایش در ایتا