🌺🌺🌴🌴🌴🌺🌺 🌹جلسه شست و چهارم تفسیر قرآن کریم🌹 💐#تفسیر سوره حمد💐 🌱صرَاطَ الَّذِينَ أَ نْعَمْتَ عَلَيْهِمْ غَيْرِ الْمَغْضُوبِ عَلَيْهِمْ وَلاَ الضَّآلِّين🌱 🌹 خضوع و عرض ادبِ پيشين و اولین، زمينه‌اي براي طلب بعدي و آن همراهی و همسفری با آنان است🌹 💐 قرآن كريم مؤمنان را به همراهي با نيكان و اهل صدق فرا مي خواند: «كونوا مع الصادقين» و درخواست همراهي با ابرار در مرگ را هم تعليم مي دهد: «توفّنا مع الأبرار». ولکن شرط همراهي با ابرار در مرگ، همراهي با آنان در دنيا است ،💐 📺 حجت الاسلام دکتر #غلامرضا_پیوندی 🌟کانال #بلاغـمبین ❄️❄️💠💠💠❄️❄️ https://eitaa.com/Balagh_Mobin_P

😈خروج از حجاب ظلمانی 😇 بخش ۴ ✅گفتیم هرحجاب به شکل خاص خود باعث دوری ما از حقیقت مان و خداوند میشه..... 🌸پس لازمه حجاب ها رو تک تک بررسی کنیم تا ببینیم چطور سبب دوری ما شدن ومیشن.... 🙂 اونوقت میتونیم راه خروج رو هم متوجه بشیم🥰😍 💯حجاب کفر وخروج از آن 🚫 🌻حجاب کفر به حق و آیات خدا،حجاب دیگری است که باید از بین برود تا به سرچشمه حقیقت رسید🏵 🌹خب حالا این حجاب در ماکه کافر نیستیم هم هست؟😕🤔 ☹️جوابش متاسفانه مثبت.... گاهی انسان به وجود خدا کافر نیست ولی به بعضی ایات ونشانه ها کافر میشه.....😥 🤔یعنی چی؟ یعنی اعتقاد کم به توکل..... قدرت خدا...... روزی رسانی خدا...... معجزات خدا..... و.......😇 ⁉️حالا راه حل برطرف کردن وبرداشتن این حجاب چیه؟ 👌✅ تفکر...حرکت با عقل به سمت درک نشانه های خداوند.... در روز چند ساعتی به صفات خداوند....داستان های قران فکر کنیم... 🌼در مطالب بعد به بررسی حجاب ها ی دیگه وخروج از آنها میپردازیم🙃 🙏🏻🌹باماهمراه باشید 📙منبع کتاب:مقالات(مبانی نظری تزکیه)جلد اول ❄️❄️💠💠💠❄️❄️ https://eitaa.com/Balagh_Mobin_P

🌹چهار گام دانش و دانا شدن🌹 🌹بخش دوم🌹 💠 2. گوش فرادادن 💠 «گوش دادن»، مرتبه ای فراتر از «شنیدن» است و نیاز به اراده و توجه و اقبال دارد. اگر هدف آن است که علم و دانش، هم «آموخته» و هم «فهمیده» شود و هم مفید افتد و هدف تحقق یابد، این دو نکته و دو نکتة بعدی، باید لحاظ شوند. 💠 «صمت»، سکوتی همراه با توجه است که زمینه ساز تفهیم و تفاهم و تعلیم و تعلم است و «استماع» هم گوش فرا دادن و گوش سپردن است که مهم تر از «سمع و سماع» (شنیدن) است. 💠 بزرگان دانش و اخلاق، در قلمرو علم آموزی، بسیار تأکید کرده اند بر شنیدن و گوش دادن و به تعبیر روایات، «حسن الاستماع»؛ یعنی نیکو گوش دادن. 💠 برخی حرافند و حوصلة شنیدن ندارند. 💠 برخی بیش از آن که گوش جان به حرف ها بسپارند، پیوسته حرف می زنند. از این رو، مجال استماع نمی یابند. شاعران فارسی بر کم حرفی و نیک گوش دادن، تأکید دارند و حتی داشتن یک زبان و دوگوش را کنایه و اشاره از آن دانسته اند که باید کمتر سخن گفت و بیشتر شنید؛ تا به آبشخور زلال دانش رسید. 💠 گوش تو دو دادند و زبان تو یکی یعنی که دو بشنو و یکی بیش مگوی (بابا افضل کاشانی.) 💠 کم گوی و به جز مصلحت خویش مگوی چـیزی که نپرسند تو از پیش مـــگوی دادنـد دو گــوش و یـــک زبـان از آغــاز یعنی که دو بشنو و یکی بیش مگوی (خواجه نصیر الدین طوسی) 🌹 بحث ادامه دارد .... ❄️❄️💠💠💠❄️❄️ https://eitaa.com/Balagh_Mobin_P

⚜️حکایتهای پندآموز⚜️ ✨پاداش مرد الهی✨ 💠 در سال های گرانی مواد غذایی، مقدس اردبیلی هر چه خوراک در منزل داشت را بین نیازمندان تقسیم می کرد و برای خود نیز سهمی مثل آنها برمی داشت. در یکی از سال ها که چنین کرد، همسرش به او تندی نمود و گفت: در مثل چنین سالی اولاد خود را فقیر می گذاری؟! 💠 آن مرحوم چیزی نفرمود و برخاست و برای اعتکاف به مسجد کوفه رفت و معتکف شد. روز دوم اعتکاف او بود که شخصی مقداری گندم اعلاء و مقداری آرد نرم به خانه آن مرحوم آورد و گفت: صاحب منزل اینها را برایتان فرستاده و خودش در مسجد کوفه معتکف است. 💠 پس از پایان اعتکاف که مقدس اردبیلی به خانه آمد، همسرش به او گفت: آذوقه ای که به وسیله آن شخص عرب فرستاده بودید، بسیار عالی و درجه یک بود. مرحوم مقدس اردبیلی که چیزی نفرستاده بود، فهمید که این عنایت از سوی خداوند بوده است و حمد و ثنای الهی را به جا آورد. 📚 حکایتهای معنوی ❄️❄️💠💠💠❄️❄️ https://eitaa.com/Balagh_Mobin_P

🔴 بانوی باهوش 🔰 مقایسه شدن، مردان را از کوره در می‌برد! 💠 اگر شما همسرتان را با مردی دیگر مقایسه کنید «حتی اگر آن مرد برادر یا پدر وی باشد» برای همسر یا نامزد شما خوشایند نیست و حالت تدافعی یا تهاجمی به خود می‌گیرد. 💠 چرا که مردان ذاتاً رقابت جو هستند و شما با مقایسه، این حس را در او بیدار می‌کنید. 💠 این کار باعث می‌شود که همسرتان حس کند از محبوبیّتش کاسته شده است و #اعتماد_به_نفس خود را از دست می‌دهد. 💠 به همسرتان بفهمانید که او را کاملاً پذیرفته‌اید و دارید با علاقه و محبّت با داشته‌ها و نداشته‌هایش زندگی می‌کنید. ❄️❄️💠💠💠❄️❄️ https://eitaa.com/Balagh_Mobin_P

🌻نكوهش مجادله (جر وبحث کردن) و آثار آن🌻 💠 پيامبر خدا صلى الله عليه و آله : هيچ بنده اى كاملاً به حقيقت ايمان نرسد، مگر آن گاه كه مجادله را رها كند، هرچند بر حق باشد. 💠 رسولُ اللّه ِ صلى الله عليه و آله : مجادله را رها كنيد؛ زيرا مؤمن مجادله نمى كند؛ مجادله را رها كنيد؛ زيرا مجادله گر قطعا زيان مى بيند. 💠 إمام علي عليه السلام: از مجادله و ستيزه كردن بپرهيزيد؛ زيرا اين دو كار دل ها را نسبت به برادران بيمار مى كنند و نفاق مى رويانند. 💠 امام على عليه السلام: ثَمرَةُ المِراءِ الشَّحناءُ؛ نتيجه مجادله، دشمنى و كينه توزى است. 💠 امام على عليه السلام : مَن ضَنَّ بعِرضِهِ فَلْيَدَعِ المِراءَ ؛ هر كه آبروى خود را مى خواهد، بايد مجادله را رها كند. 💠 امام على عليه السلام : المِراءُ بَذرُ الشَّرِّ؛ مجادله، بذرِ شرّ است. 💠 امام هادى عليه السلام : مجادله كردن، دوستى ديرين را از بين مى برد و پيوند استوار را از هم مى گسلد و كمترين چيزى كه در مجادله هست، چيره جويى است و چيره جويى، خود عامل اصلى قطع رابطه مى باشد. 💠 امام عسكرى عليه السلام : مجادله مكن كه احترامت از بين مى رود و شوخى مكن كه بر تو گستاخ مى شوند. 📚 منبع: میزان الحکمه، ج۱۰ ❄️❄️💠💠💠❄️❄️ https://eitaa.com/Balagh_Mobin_P

🌸 🌸 🌷 🌷 🌷 🌸 🌸 🌹جلسه سی‌ و هشتم: شرح و #تفسیرـ نهج البلاغه🌹 🎥 ارائه: حجت الاسلام دکتر #غلامرضاـپیوندی 💐شرحی بر حکمت‌ سوم نهج البلاغه💐 و الْجُبْنُ مَنْقَصَةٌ؛ و ترس مايۀ نقصان است. 🌷 گاهی اوقات قبل از آنکه موضوعی پیش بیاید، ما اعتمادمان را نسبت به خودمان از دست می‌دهیم. حتی زمانی که نمی‌دانیم که با آن روبه‌رو شویم یا نه! در این این موقعیت‌ها باید به خودتان اعتماد کامل پیدا کنید، و اطمینان دهید که هرگز از آن موضوع نمی‌ترسید. 🌷 💐 امام علی (علیه السلام) فرمودند:«هنگامى که از چیزى (زیاد) مى ترسى خود را در آن بیفکن، چرا که سختى پرهیز از آن از آنچه مى ترسى بیشتر است.💐 🌴کیست مولا آنکه آزادت کند🌴 🌴 بند رقیت ز پایت بر کند 🌴 🌸 🌸 🌷 🌷 🌷 🌸 🌸 https://eitaa.com/Balagh_Mobin_P

ترک فعل مسؤولان و راه‌های مقابله با آن برای مشاهده این گفتگو، آدرس ذیل را لمس کنید 👇👇👇 https://b2n.ir/x11406

🔴 #سیاست_همسرداری 💠 در هنگام #شوخی_کردن با همسر، مطمئن باشید که همسرتان نسبت به آن موضوع حساسیت ندارد! 💠 نباید به گونه‌ای باشد که باعث تحقیر شدن همسرتان گردد و به شخصیت وی لطمه‌ای وارد کند. 💠 اگر همسرتان احساس کند که حتی در شوخی‌هایتان هوای دلش را دارید عاشقتان می‌شود. ❄️❄️💠💠💠❄️❄️ https://eitaa.com/Balagh_Mobin_P

💠چگونه با كودك خجالتي برخورد كنيم؟! 🔸از واژه‌های تمسخرآمیز مانند ترسو، خجالتی، دست و پاچلفتی و بی‌عرضه استفاده نکنید. 🔸از سرزنش کودک به دلیل بازی نکردن با همسالان بپرهیزید. 🔸او را با دیگران مقایسه نکنید و اجتماعی بودن اطرافیانش را به رخ او نکشید. 🔸در کودک احساس امنیت ایجاد کنید و از دیگران او را نترسانید. 🔸به کودک برچسب خجالتی بودن نزنید. 🔸به کودک مسئولیت‌های کوچک بدهید و اعتماد به نفس او را تقویت کنید. 🔸رفتار مثبت و واقعی در کودک پیدا کنید و آنها را برجسته کنید و تشویقش کنید. 🔸فرزندتان را همان طور که هست، بپذیرید و توقع و انتظار بی‌مورد و بیش از حد نداشته باشید. 🔸درباره تجربیات خوب فرزندتان با همبازی‌هایش صحبت کنید. 🔸متناسب با سن و توانایی فرزندتان یکی دو هنر و تردستی به او بیاموزید (نظیر بازی با طناب یا حلقه پلاستیکی). این کار به کودک کمک می‌کند برای نشان دادن خودش به همسالانش فرصت داشته باشد. 🔸بازی‌های دسته‌جمعی که در آنها بزرگسالان با کودکان مشارکت می‌کنند انجام دهید. ❄️❄️💠💠💠❄️❄️ https://eitaa.com/Balagh_Mobin_P

🌹چهار گام دانش و دانا شدن🌹 🌹بخش سوم🌹 💠 3. عمل به دانسته ها 💠 نه هر که به آب رسد، سیراب گردد و نه هر که سرمایه ای داشته باشد، فرصت یا توفیق یا شیوة «بهره وری» داشته باشد یا بداند! 💠 «آموختن» تنها معیار نیست؛ بلکه «عمل» به آموخته هاست که علوم و دانستنی های ما را به ثمر می رساند و علوم را درونی می سازد و ما را از ثمر درخت علم، بهره مند می سازد. 💠 ثمر علم، ای پسر عمل است ورنه تحصیل علم، دردسر است 💠 خروجی آموخته ها را باید در عمل انسان مشاهده کرد. از اندوختن و انبار کردن دانسته ها چه سود؛ وقتی تأثیری در رفتار و برزندگی نداشته باشند؟ 💠 قرآن کریم از کسانی که حامل علومند، ولی به تناسب آن چه می دانند، عمل نمی کنند و رفتارشان منطبق با آموخته هایشان نیست و بار سنگین علم را به مقصد متعالی «عمل» نمی رسانند، با تعبیر ملامت بار «کمثل الحمار یحمل اسفارا» (جمعه/ 5.) یاد کرده است. 💠 گرچه کلام الهی دربارة عالمان قوم یهود است که علم تورات را دارند، ولی به مقتضای آن عمل نمی کنند، ولی مقصود، عام تر از آن گروه خاص است. سعدی چه زیبا این حقیقت را بیان کرده است: 💠 علم، چندان که بیشتر خوانی چون عمل در تو نیست، نادانی نه محقق بود، نه دانشمند چارپایی بر او کتابی چند (گلستان سعدی، باب هفتم) 💠 در ضرب المثل های کهن ما، علم بی عمل، درخت بی ثمر دانسته شده است؛ مثل تشنه ای که کنار دریا باشد و از تشنگی بمیرد یا گرسنه ای که سر بر گنج نهد و از گرسنگی تلف شود یا بیماری که در داروخانه باشد و خواص داروها را هم بداند و طبیب هم پیش او باشد و نسخه بدهد؛ ولی خود را مداوا نکند و از درد، بنالد و از بیماری، بمیرد. 💠 در رهنمودهای حضرت عیسیعلیه السلام آمده است: 💠 علمی که عالم را به عمل نکشاند، همچون چراغی است که بر بام خانه ای افروخته باشند که همه جا را روشن می کند؛ ولی درون خود خانه، تاریک است. اگر فروغ علم، فقط در محدودة زبان باشد، ولی درون از فروغ آن روشن نگردد و علم با عمل همراه نشود، چه نتیجه ای می توان گرفت؟ (حرانی، تحف العقول، ص 382) 💠 باز هم از سعدی بشنویم که می گوید: «هر که علم خواند و عمل نکرد، بدان ماند که گاو راند و تخم نیفشاند». (گلستان سعدی، باب هشتم) 💠 این حقیقت، تنها در علوم اخلاقی و آموخته های معنوی و پند و اندرزها خلاصه نمی شود؛ در یک جامعه و مسائل کلان کشور و مدیریت امور هم، اگر علوم مفید در کتاب ها و ذهن ها و آموخته ها بماند و به مرحلة عمل و اجرا در نیاید، هرگز ثمربخش نخواهد شد و مشکلات جامعه را حل نخواهد کرد. 🌹بحث ادامه دارد ... ❄️❄️💠💠💠❄️❄️ https://eitaa.com/Balagh_Mobin_P