✳️ دوست دارید کمی بیشتر درباره #استعمار_فرانسه بدونید؟!
🔹آیا میدونستید فرانسه ۱۴ کشور آفریقایی رو مجبور کرده که سالانه ۵۰۰ میلیارد دلار مالیات استعماری بپردازند؟
🔸۱۴ کشور آفریقایی بر اساس پیمان استعماری توسط فرانسه موظف شدهاند ۸۵ درصد از ذخایر خارجی خودشون رو در بانک مرکزی فرانسه و تحت کنترل وزیر دارایی قرار بدن.
🔹با اینکه اتحادیهی اروپا هم اون رو محکوم کرده، اما فرانسه حاضر نیست این سیستم استعماری رو تغییر بده و از اون دست بکشه. (لینک)
@Barahoot_TV1
🌏@bardegi_modern
فارغالتحصیلان علوم انسانیِ نگرانکننده!
فرض کنید که فلان رشتههای علوم انسانی در دانشگاه حذف بشود یا حذف نشود یا کم بشود؛ من روی این چیزها هیچ نظری ندارم. من نه نفی میکنم، نه اثبات میکنم؛ یعنی کار من نیست، کار مسئولین است.
ممکن است مصلحت بدانند بعضی از رشتهها را حذف کنند یا نکنند؛
این علوم انسانی، تربیتشده و دانشآموختهی خود را آنچنان بار میآورد که نگاهش به مسائل مبتلابه آن علم و مورد توجه آن علم - چه حالا اقتصاد باشد، چه مدیریت باشد، چه تعلیم و تربیت باشد - نگاه غیر اسلامی است.
میبینیم همان شخص متدین در داخل دانشگاه که فرض کنید مدیریت یا اقتصاد خوانده، هرچه با او دربارهی مبانی دینی این مسائل حرف میزنیم، به خرجش نمیرود. نه اینکه رد میکند، نه؛ اما آنچه که شما در باب اقتصاد اسلامی با او حرف میزنید، با یافتههای علمی او، با آن دو دو تا چهار تاهائی که او در این علم تحصیل کرده، جور در نمیآید.
حدود دو میلیون از دانشجویان علوم انسانیاند!
این به یک صورت، انسان را نگران میکند.
ما در زمینهی علوم انسانی، کار بومی، تحقیقات اسلامی چقدر داریم؟
کتاب آماده در زمینههای علوم انسانی مگر چقدر داریم؟
استاد مبرزی که معتقد به جهانبینی اسلامی باشد و بخواهد جامعهشناسی یا روانشناسی یا مدیریت یا غیره درس بدهد، مگر چقدر داریم، که این همه دانشجو برای این رشتهها میگیریم؟
این نگران کننده است.
منبع: بیانات رهبری پیرامون تحول و ارتقا علوم انسانی
✍سیدامیرحسین حسینی
@afra_eco
🌏@bardegi_modern
✍ طب اهل بیت علیهم السلام طبی مستقل بدون نیاز به دیگر مکاتب طبی
✨ حتما این روایت بسیار زیبا را تا آخر بخوانیم و واقعا ظرایف دینمان را بیشتر متوجه شده و ببینیم که دایره دین اسلام خیلی فراتر از چیزیست که ما فکر آن را میکنیم.
🖌 ربيع، نگهبان منصور دوانیقی گويد: روزى امام صادق بمجلس منصور تشريف آورد و مردى هندى كه كتابهاى طب را ميخواند نزد مأمون بود مدتى كه آن مرد سرگرم خواندن بود حضرت خاموش بود و گوش ميداد چون طبیب هندی بعد از خواندن به آن حضرت گفت:
يا ابا عبد اللَّه از آنچه با من است چيزى ميخواهى؟
حضرت فرمود: نه زيرا آنچه خود دارم بهتر است از آنچه تو دارى (👈قابل توجه علاقمندان به طب اهل بیت)
عرض كرد: آنچه شما داريد چيست؟ فرمود: گرمى را با دواى سرد و سردى را با داروى گرم و رطوبت را با خشكى و خشكى را با رطوبت درمان مىكنم و همه كار را بخداى عز و جل باز ميگردانم و آنچه را كه رسول خدا فرموده است بكار ميبندم كه فرمود: بدان كه معده جايگاه درد است و پرهيز درمان درد و بدن را را بشکلی که عادت کرده رها میکنم
طبیب هندى عرض كرد: مگر طب جز اين است؟ (الله اکبر)
امام صادق عليه السّلام فرمودند: تو می پندارى كه من از كتابهاى طب اين دستورات را فرا گرفتهام؟ عرض كرد: آرى حضرت فرمودند: نه بخدا فرا نگرفتهام مگر از خداى سبحان بگو بدانم من بعلم طب داناترم يا تو؟
هندى عرض كرد بلكه من!
⁉️ امام صادق ع فرمودند: پس من چيزى از تو بپرسم؟ زبیب هندی عرض كرد بپرس
1⃣حضرت فرمود: اى هندى بگو بدانم چرا در كاسه سر مركز پيوند استخوانها هست؟ گفت: نميدانم
2⃣فرمود: چرا موى سر بالاى آن است؟گفت: نميدانم
3⃣فرمود: چرا پيشانى مو ندارد؟ گفت نميدانم
4⃣فرمود: چرا پيشانى چين و شكن دارد؟گفت نميدانم
5⃣فرمود: چرا ابروان بالاى دو چشم است؟ عرض كرد نميدانم
6⃣فرمود: چرا دو چشم همچون دو بادام است؟ گفت: نميدانم
7⃣فرمود: چرا بينى در ميان دو چشم است؟ گفت نمىدانم
8⃣فرمود: چرا سوراخ بينى در قسمت پائين آن است؟ گفت نميدانم
9⃣فرمود: چرا لب و سبيل بالاى دهان است؟ گفت نميدانم
🔟فرمود: چرا دندان جلو نازك است و دندان آسيا پهن و دندان ناب بلند؟ گفت: نميدانم
1⃣1⃣فرمود: چرا فقط مردها ريش دارند؟ گفت: نميدانم
2⃣1⃣فرمود: چرا دو كف دست مو ندارد گفت نميدانم
3⃣1⃣فرمود: چرا ناخن و مو روح ندارد؟ گفت نميدانم
4⃣1⃣فرمود: چرا دل همچون دانه صنوبر است؟ گفت: نميدانم
5⃣1⃣فرمود: چرا شش دو قطعه است و در جاى خودش حركت مىكند؟ گفت: نميدانم
6⃣1⃣فرمود: چرا سپرز ميانش گود است؟ گفت: نميدانم
7⃣1⃣فرمود: چرا كبد مانند دانه لوبيا است؟ گفت نميدانم
8⃣1⃣فرمود: چرا دو زانو به طرف پشت خم مىشود؟ گفت نميدانم
9⃣1⃣فرمود: چرا كف پاها ميان تهى هستند؟ گفت نميدانم.
📢 امام صادق عليه السّلام (درپایان) فرمودند: ولى من همه را ميدانم (یعنی من نیاز به هیچ طبی ندارم)
😊 عزیزان پس ما هم میتوانیم با تمسک به فرمایشات چنین اهل بیتی در هر زمینه مستقل باشیم چرا که طب یک گوشه از علوم بی کران این پاکان روی زمین است.
👈 طب اسلامی باید اولین طب انتخابی یک پیرو اهل بیت باشد.
📚منبع: کتاب خصال مرحوم ابن بابویه ج2، ص: 512
@T_124_ir
🌏@bardegi_modern
23.31M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
📝 روش علمی مدارس اسلامی در کلام «استاد مهدی محقق» مجتهد، استاد دانشگاه تهران، آکسفورد انگلستان و مک گیل کانادا:
🔸ما مدارس هزار ساله خود را رها کردیم و به جای آن دانشگاه آوردیم
🔸آنچه که از غرب گرفتیم، صورت های ظاهری بود در حالی که دانشگاه های برجسته غرب، بیشتر به مدارس طلبگی شباهت دارند.
🔸غربی ها جامعیت علمی را از مسلمین فراگرفتند (بر اساس نظریه جامعیت فارابی در احصاء العلوم).
#مومن_عالم_ماهر_مجاهد
#عید_غدیر
#امام_زمان ارواحنافداه
https://eitaa.com/nehzat128_ir
🌏@bardegi_modern
✅عظمتِ طبِّ #امام_هادی النقی علیه السلام
📌درمان زخم متوکل با پشتگل وقتی همه اطباء عاجز شدند...
🔹طبیب نگاهی به زخم پهلوی متوکل انداخت و گفت: «ای خلیفه، این زخم به دلیل عفونت زیادی که در آن جمع شده، روز به روز ورمش بیشتر می شود.»
متوکل ناله ای کرد و گفت: «فکر چاره باشید که این درد مرا از پای در می آورد»
🔹طبیب نگاهی به صورت رنگ پریدهی متوکل انداخت و گفت: «باید سر زخم را بشکافیم تا عفونت بیرون بیاید»
ـ سر زخم را بشکافید؟! من همین طور هم آرام و قرار ندارم، چه رسد به این که بخواهید چاقو را به زخم نزدیک کنید.
طبیب دیگر گفت: «ای خلیفه! هیچ راهی غیر از این وجود ندارد.» فتح بن خاقان تعظیمی کرد و گفت: «ای خلیفه! اگر اجازه بدهی، شخصی را نزد علی النقی بفرستیم. شاید دوایی برای این مرض شما داشته باشد»
🔹متوکل با اشارهی سر، حرف او را تایید کرد. فتح بن خاقان بیرون رفت و لحظاتی بعد برگشت و گفت: «حتماً غلام با راه چاره ای بر خواهد گشت» بطحایی که چشم دیدن امام را نداشت، گفت: «هیچ کاری از او بر نمیآید» طبیب نگاهی تمسخر آمیز به فتح بن خاقان انداخت و گفت: «چه راهی غیر از شکافتن سر زخم وجود دارد؟!»
مادر متوکل با دستمال اشکهایش را گرفت و پیش خود گفت: «نذر میکنم اگر فرزندم شفا پیدا کند، کیسه ای زر برای امام بفرستم»
🔹ساعتی بیشتر نگذشته بود که غلام وارد جمع شد و گفت: «امام گفت که پشکل گوسفند را در گلاب بخیسانید و آن را روی زخم ببندید.»
صدای خنده فضای اتاق را پر کرد:
- پشکل؟!
ـ عجب حرفی!
ـ واقعاً مسخره است. (=درست مانند کسانی که تجویز شیاف روغن بنفشه از امام صادق علیه السلام را مسخره میکردند)
🔹صدای فتح بن خاقان آنها را به خود آورد:
ـ حرف امام بی حساب نیست. به آنچه دستور داده، عمل کنید. ضرری نخواهد داشت؛ و برای تهیهی آن، از در بیرون رفت. یکی از اطباء گفت: «بهتر است ما هم بمانیم تا نتیجهی کار را ببینیم».
🔹ساعتی بیش از گذاشتن دارو روی زخم نگذشته بود که شکافته شد و عفونت بیرون زد. طبیب که به زخم خیره شده بود، با ناباوری گفت: «به خدا قسم که علی النقی دانای به علم است و حرف های ما دربارهی او اشتباه بود»
🔹بطحایی که کنار متوکل ایستاده بود، این حرف برایش گران آمد. سر در گوش متوکل برد و گفت: « ای خلیفه! بهتر است زودتر این طبیبان را مرخّص کنی. جایز نیست در حضور شما کسی را مدح کنند که خلافت شما را قبول ندارد.»
متوکل که کمی دردش آرام شده بود، به آنها گفت: «شما مرخص هستید، می توانید بروید». و رو به بطحایی گفت: «اگر داروی علی النقی نبود، من الآن حال خوشی نداشتم»
🔹 بطحایی چشم های نگرانش را به زمین دوخت و به فکر فرو رفت. متوکل که متوجه نگرانی او شده بود، گفت: «در چه فکری؟ اتفاقی افتاده؟»
ـ ای خلیفه! علی النقی مال و اسلحهی زیادی در خانهی خود جمع کرده و میخواهد علیه شما قیام کند. بهتر است زودتر فکر چاره ای بکنی. متوکل دستش را به هم کوبید و نگهبان را صدا زد.
ـ برو سعید حاجب را خبر کن.
وقتی سعید وارد شد، متوکل گفت: «همین امشب مخفیانه به منزل علی النقی برو و هر چقدر اسلحه و اموال دارد، به اینجا بیاور.»
🔹تاریکی کوچه را پوشانده بود. سعید نردبان را به دیوار کاهگلی تکیه داد و از آن بالا رفت. خود را به دیوار آویزان کرد تا جاپایی پیدا کند که صدای امام او را به خود آورد:
ـ ای سعید! همان طور بمان تا برایت شمعی بیاورم!
گوشهی عمامهی پشمی را دور سرش پیچید و از روی سجاده ای که روی ایوان انداخته بود، بلند شد. وقتی امام شمع را به حیاط آورد، سعید جاپایی پیدا کرد و خود را از دیوار پایین کشید. امام با دست اشاره کرد و گفت: «برو اتاق ها را بگرد و هر چه پیدا کردی، بردار»
سعید به فرش حصیری کف اتاق چشم دوخت و گفت: «ای سید! شرمنده ام. مرا ببخش. دستور خلیفه بود.» و به طرف اتاق ها رفت.
ـ ای خلیفه! در منزل علی النقی غیر از شمشیر که غلافی چوبی دارد و این کیسه چیزی پیدا نکردم. نگاه متوکل به یکی از کیسهها افتاد که مُهر شده بود. رو به سعید گفت: «این که مهر مادرم است! برو او را صدا کن.»
🔹کیسهی دیگر را باز کرد، چهارصد دینار داخل آن بود. وقتی مادرش وارد شد، کیسه را زمین گذاشت و گفت: «مادر! این کیسه را در منزل علی النقی پیدا کردیم که نشان مهر شما روی آن است. می خواهم بدانم مهر شما روی این کیسه چه می کند؟»
🔹مادر متوکل نگاهی به کیسه انداخت و گفت: «چند روز پیش نذر کردم که اگر شفا پیدا کنی، ده هزار دینار برای امام علی النقی بفرستم. نشان مهر خود را نیز بر آن زدم.»
🔹صورت متوکل از شرم سرخ شد، رو به سعید گفت: «شمشیر و این کیسهها را بردار و کیسه ای دیگر به آن اضافه کن و به منزل علی النقی برو و عذرخواهی بکن.»...
منابع:
📕کافی، ج ۱، ص ۴۹۹
📚بحارالأنوار، ج ۵۰، ص ۱۹۸
#میلاد_امام_هادی سلام الله علیه
@Sadegh_haghgoo
🌏@bardegi_modern
⚠️ فنسکشی جادهها به بهانه نجات حیات وحش،
با هدف اجرای سند ۲۰۳۰ شیطانی و عدم دسترسی بشر به طبیعت و مناطق خارج شهری،
به منظور برقراری نظم نوین بردهداری❗
اولا یوزها و کلا حیات وحش رو خودشون منقرض کردن وگرنه مردم عادی چنین توانایی رو ندارن هرچند همچنن افرادی هم چاشنی ماجرا هستن و ناخواسته بهانه دادن دست این مافیا.
بازیهای رسانهای هم صرفا جهت توجیه و ایجاد بهانه برای اجرای سند ۲۰۳۰ هست!
اینا اگه هدفشون نجات حیات وحش باشه میتونن خیلی کارها انجام بدن اما به وضوح مشخصه هدف چیه.
بسیار وقیحانه شماره حساب هم دادن جهت کمکهای مردمی!
ما انسانها تا زمانی که به آگاهی و خرد نرسیم همچنان هیزمبیارِ معرکهای خواهیم بود که آتشش برای سوزاندن خودِ ماست.
@tebeslami_ir
🌏@bardegi_modern
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
جای بچه توی مسجد نیست؟! تاکنون به دو آیه زیر در کنار هم توجه کرده بودید؟
"الْمَالُ وَالْبَنُونَ زِينَةُ الْحَيَاةِ الدُّنْيَا" (کهف/۴۶)
"خُذُوا زِينَتَكُمْ عِنْدَ كُلِّ مَسْجِد" (اعراف/۳۱).
پس یادمان باشد که بچهها زینت زندگی هستند و ما مامور هستیم که زینتهایمان را همراه خودمان به مساجد ببریم.
@baladetayyeb
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
#ببینیم
🔰بیایید لباس های گشاد و بلند بپوشیم تا احساس امنیت کنیم‼️
🔹گروهی از زنان و دختران #نیویورک با شروع فصل گرما برای رهایی از نگاه های آزار دهنده مردان در مترو تصمیم گرفتند به جای لباس های تابستانی لباس های آزاد، گشاد و بلند بپوشند.
https://eitaa.com/joinchat/2517303572C11f3e01858
🌏@bardegi_modern
9.76M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
اختلاف عملکرد ۱۰۰ برابری در دو نوع الگوی ساخت مسکن به لحاظ سرعت بهرهبرداری! حالا مسئولان وزارت راه و شهرسازی دوباره بر همان الگوهای اشتباه سابق اصرار کنند و نصایح کارشناسان را گوش نکنند تا در انتهای این دولت با آمار بسیار پایین در خصوص تحقق وعده ۴ میلیون مسکن، هم آبروی خودشان را ببرند و هم آبروی دولت را.
@baladetayyeb
🌏@bardegi_modern
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
📡 صدها کشیش مسیحی دسته جمعی در یک کلیسا مسلمان شدند و شهادتین را به عربی و انگلیسی قرائت کردند. ولی اصلا خبرش جهانی نشد. شما منتشر کنید.
✅ اسلام دین اول جهان خواهد بود.
https://eitaa.com/maraamatkasmar
🌏@bardegi_modern
2.76M
📢 بشنوید
🔶🔹 نکاتی پیرامون مواضع اخیر ریاست محترم جمهور نسبت به «توسعهی پایدار» در نشست سران شانگهای
در مطلب ذیل، نقدی نسبت به بخشی از مواضع حجتالاسلام والمسلمین رئیسی، ریاست محترم جمهوری بیان شد که پیرو آن، پرسشهایی از سوی مخاطبان گرامی. واصله گردید.
لینک مطلب مذکور
https://eitaa.com/SHRChannel/2019
💠 صوت حاضر، پاسخی است جمعبندی شده به تمامی پرسشهای دریافتی
💢 محورهای موضوعی
1⃣ اصطلاح «توسعهی پایدار» به هیچ وجه یک اصطلاح عام و خنثی نیست، بلکه ۷۰ سال است در راستای هژمون جهانی یهود و استکبار تعریف و تبلیغ شده است؛
2⃣ دنیا از اصطلاح توسعهی پایدار، تعبیر به سند توسعهی پایدار ۲۰۳۰ و اهداف ۱۷گانهی آن میکند، ولو خود ما چنین منظوری نداشته باشیم.
3⃣ سند توسعهی پایدار ۲۰۳۰، تماماً مردود است و هیچ بخشی از آن مطلقا قابل پذیرش نیست؛
4⃣ موضع صریح و قاطع امام خامنهای، نفی کامل سند توسعهی پایدار ۲۰۳۰ است، نه بخشی از آن؛
5⃣ امام خامنهای مورخ ۳۱ خرداد ۱۳۹۶، حتی استفاده از لفظ توسعهی پایدار را مردود اعلام کرده و واژهی پیشرفت را بهعنوان جایگزین معرفی کردند؛
6⃣ امروز جهاد تبیین مفهوم توسعهی پایدار و سند وابسته به آن (سند توسعهی پایدار ۲۰۳۰) رأس اولویتهای دشمنشناسی است.
✍️مهندس شکوهیانراد
@SHRChannel
#استعمار_فکری
#استعمار_مدرن
🌏@bardegi_modern