1.6M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
🔴 تضعيفنظام،بههرکیفیتی،"حرامقطعی"
🇮🇷مقام معظم رهبری:این که یک آقائی، در یک گوشهای، عبایش را بکشد به کول خودش، بگوید: من به کارهای کشور کار ندارم، من به نظام کار ندارم، افتخار نیست! این ننگ است!!
♦️روحانی باید از وجود یک چنین نظامی، که پرچمش اسلام است، قانونش فقه اسلامی است، با همهی وجود استقبال کند. مراجع تقلید کنونی، مکرر متعددیشان به بنده گفتند که ما تضعیف این نظام را به هر کیفیتی "حرامقطعی" میدانیم. خیلیشان از روی لطف به من پیغام میدهند یا میگویند که ما تو را مرتباً دعا میکنیم. این، نشان دهندهی "قدرشناسی" از نظام اسلامی است.
🕊 تفسیر آیه ۵۳ سوره اسراء 🕊
🍃 وَقُل لِّعِبَادِي يَقُولُواْ الَّتِي هِيَ أَحْسَنُ إِنَّ الشَّيْطَانَ يَنزَغُ بَيْنَهُمْ إِنَّ الشَّيْطَانَ كَانَ لِلإِنْسَانِ عَدُوّاً مُّبِيناً🍃
ترجمه :
🍃 وبه بندگانم بگو: سخنى گويند كه نيكوتر است، چرا كه شيطان (با سخنان ناموزون) ميان آنان فتنه وفساد مى كند. همانا شيطان همواره براى انسان، دشمنى آشكار بوده است.🍃
خداوند، آفريدگار بهترين هاست؛ «احسن كلّ شى ءٍ خلقه»
«فاحسن صوركم»
«احسن تقويم»
از ما نيز بهترين ها را مى خواهد؛
✅ بهترين عمل، «ليبلوكم ايُّكم احسن عملاً»
✅ بهترين سخن «يقولوا التّى هى احسن»
✅ و بهترين حرفها را پيروى كردن. «فيتّبعون احسنه»
گويا مسلمانان در نحوه ى برخورد با كفّار ونيشخندهاى آنان و نحوه ى مقابله به مثل، سؤالاتى داشتند كه آيه با «قل» پاسخ داده است، چرا كه گاهى بدگويى به بت هاى كفّار، آنان را گستاخ مى كرد كه آنان نيز به خداوند ناسزا گويند.
«كلام احسن» شامل هر نوع سخن شايسته است، همچون: سلام، دعا، ارشاد، اظهار محبّت، امربه معروف و نهى از منكر، ذكر خدا، توبه و استغفار و امثال آن.
📌 پیام ها
🌿 در دعوت به كلام نيكو، بايد خود نيكو سخن بود. «يقولوا الّتى هى احسن»
🌿 كلام و گفتار خوب، زمينه ساز محبّت، و سخن ناروا، زمينه ساز انواع وسوسه هاى شيطانى است. آرى سخن نيكو، زمينه ى وسوسه را مى زدايد. «يقولوا الّتى هى احسن انّ الشيطان ينزغ...»
🌿 لازمه ى عبوديّت، خوش گفتارى با ديگران است. «لعبادى، يقولوا الّتى هى احسن»
🌿 القاى دشمنى ميان مردم، كار شيطان است و كسى كه چنين كند، همكار شيطان است. «ينزغ بينهم»
🌿 شيطان، همواره دشمن انسان بوده و در دشمنى لحظه اى درنگ نكرده است. «اِنّ الشيطان كان للانسان عدوّا»
🌿 شيطان در فتنه گرى ودشمنى با انسان، بسيار جدّى است.«اِنّ...كان... عدوّاًمبينا»
🕊️🍃🕊️🍃🕊️
🕊 تفسیر آیه ۵۴ سوره اسراء 🕊
🍃 رَّبُّكُمْ أَعْلَمُ بِكُمْ إِن يَشَأْ يَرْحَمْكُمْ أَوْ إِن يَشَأْ يُعَذِّبْكُمْ وَمَا أَرْسَلْنَاكَ عَلَيْهِمْ وَكِيلاً 🍃
ترجمه :
🍃 پروردگار شما به شما داناتر است، اگر بخواهد بر شما رحمت مى آورد، يا اگر بخواهد (به خاطر كردارتان) شما را عذاب مى كند. و ما تو را به عنوان وكيل مردم نفرستاديم (تا به ايمان آوردن مجبورشان كنى). 🍃
در آيه ى قبل، تأكيد بر خوب حرف زدن بود، در اين آيه نمونه هايى از آن بيان شده است: انسان خود را برتر از ديگران نداند، آنان را تحقير نكند و حتّى به كفّار نگويد: شما اهل دوزخيد و ما اهل بهشت، چرا كه چنين روشى، سبب فتنه مى شود. به علاوه ما چه مى دانيم عاقبت خوش با كيست؟ خدا آگاه تر است، اگر بخواهد مى بخشد يا عذاب مى كند.
📌 پیام ها
🌿 به ايمان خود مغرور نشويم. «ربّكم اعلم بكم»
🌿 كارهاى الهى، بر اساس علم اوست. «اعلم بكم، يرحمكم، يعذّبكم»
🌿 علم خدا ومهر و قهر او، از شئون ربوبيّت خداوند است. «ربّكم، يرحمكم، يعذّبكم»
🌿 سخن از رحمت و عطوفت، پيش از قهر و عذاب است. «يرحمكم، يعذّبكم»
🌿 انسان بايد بين خوف و رجا باشد. «يرحمكم، يعذّبكم»
🌿 انسان ها در انتخاب عقيده آزادند، حتّى پيامبران هم مأمور اجبار مردم بر ايمان نيستند. «ما ارسلناك عليهم وكيلاً»
🌿 مبلّغ دين، نبايد خود را وكيل و سرپرست مردم بداند. «وكيلاً»
🕊️🍃🕊️🍃🕊️
🕊 تفسیر آیه ۵۵ سوره اسراء 🕊
🍃 وَرَبُّكَ أَعْلَمُ بِمَن فِي السَّمَاوَاتِ وَالأَرْضِ وَلَقَدْ فَضَّلْنَا بَعْضَ النَّبِيِّينَ عَلَي بَعْضٍ وَآتَيْنَا دَاوُودَ زَبُوراً🍃
ترجمه :
🍃 و پروردگارت به هر كه در آسمان ها و زمين است، داناتر است. و البتّه ما بعضى از پيامبران را بربعض ديگر برترى بخشيديم وبه داود زبور داديم. 🍃
در آيه ى قبل، علم خدا به انسان ها مطرح شد، اينجا علم او به همه ى موجودات آسمانى و زمينى بيان شده است.
در احاديث آمده است: پيامبران، يكصد وبيست وچهار هزار نفر بوده اند؛ بعضى از آنان مبعوث بر همه ى مردم و داراى كتاب آسمانى بودند، برخى نيز در منطقه يا بر قوم خاصّى مأمور بودند وتحت فرمان پيامبر بزرگ ترى انجام وظيفه مى كردند.
📌 پیام ها
🌿 پيامبران تحت توجّه خاصّ الهى مى باشند. «ربّك»
🌿 عالم، محضر خداست و او بر همه چيز آگاه است. «ربّك اعلم»
🌿 در آسمان ها نيز موجودات با شعور وجود دارند. «من فى السموات»
🌿 در ميان پيامبران نيز سلسله مراتب و برترى وجود دارد. حتى بهترين افراد و متّقين با هم يكسان نيستند. «فضّلنا»
🌿 تفاوت و برترى دادن هاى الهى، بر اساس علم همه جانبه ى او بر همه چيز و همه كس است. «ربّك اعلم، فضّلنا»
🌿 كتاب آسمانى، از نشانه هاى برترى يك پيامبر است. «فضّلنا، آتينا داود زبوراً»
🌿 برترى فرهنگى، اساسى ترين برترى است، نه مال ومقام وعمر. «فضّلنا، زبوراً»
🕊️🍃🕊️🍃🕊️
🌹زمان راهپیمایی اربعین اعلام شد
♦️کمیته فرهنگی و آموزشی ستاد مرکزی اربعین:عملیات اربعین سال ۱۴۰۲ از اول ماه صفر «۲۷ مرداد» آغاز میشود و تا ۲۵ صفر «۲۰ شهریور» ادامه خواهد داشت.
♦️مواکب عراقی از دهم ماه صفر خدمترسانی خود را آغاز میکنند. تصمیم ستاد اربعین این شد که از اول ماه صفر تا ۲۵ ماه صفر عملیات اجرایی اربعین آغاز شود.
قمهزنی
♦️#حجت_الاسلام_راجی در پاسخ به نظری در رابطه با حرام بودن برخی از اجرای حدود
🔴 بیانیه آیت الله رجبی در تحلیل اوضاع جامعه و بیان وظایف اقشار مختلف در راستای پیادهسازی حجاب
♦️ مروری کلی بر بیانیه:
1️⃣ حجاب نشانه وقار و تشخص زن و عامل حیا و امنیت روانی و جسمی زنان و مردان و نوعی گرامیداشت کرامت انسانی است.
2️⃣ تشریع حجاب یکی از احکام برجسته و مترقی اسلام و لطفی از سوی خداوند متعال به جامعه انسانی است.
3️⃣ رعایت حجاب بر حسب شواهد عینی و تاریخی، نه تنها مانع پیشرفت و تعالی زن نبوده و نیست، بلکه خود عاملی برای پیشرفت در همه زمینههاست.
4️⃣ ترویج نظری و عملی بیحجابی و مطرح کردن کلیدواژۀ «حجاب اجباری» بدون شک از سوی دشمنان ملت ما طراحی شده و از خارج مرزها هدایت میشود.
5️⃣ جایگاه و منزلتی که اسلام برای زن ترسیم کرده است، فراتر، متعالیتر، واقعگراتر و ایدهآلتر از هر مکتبی است. در اسلام زن نردبان ترقی انسانها است.
6️⃣ برخی چهرههای هنری، ورزشی و شبهروشنفکر که با سخن یا قلم یا قدم خود، همسو با دشمنان ملت ابراز وجود کردند؛ نه تنها نمایندگی از جامعۀ زنان شریف ما را ندارند، بلکه تجلی جایگاه منحط زن در نظامهای خبیث ضد زنان استکبار جهانی و صهیونیزم بینالملل و همپالکیهای آنان هستند.
7️⃣ برخی افراد در اثر ضعف در فهم روشمند تعالیم دینی، همسو با دشمنان و با خلط ابعاد فردی و اجتماعی مسألۀ حجاب، دچار گمراهی شده و به اضلال دیگران دامن میزنند.
پ. بادی نژاد:
💢پدر ۴ شهید به فرزندانش پیوست
🔹محمد ضیائی پدر خدابخش، اصغر، مجید و محمدرضا ضیائی بر اثر کهولت سن درگذشت.
🔹مجید ضیائی ۱۲ ساله در تظاهرات پیش از انقلاب به دست نیروهای پهلوی، خدابخش ضیائی ۱۸ ساله ۱۵ آذر سال ۱۳۶۰ در عملیات طریق القدس، اصغرضیائی در ۱۶ سالگی ۱۲ شهریور سال ۱۳۶۰ در جنوب کرخه و محمدرضا ضیائی ۱۴ ساله ۱۱ آبان سال ۶۱ در عملیات محرم در محور عین خوش به شهادت رسیدند.
💐💐نماز لیلةالدفن پدر بزرگوار ۴شهید امشب فراموش نشود 💐💐🌹
هدایت شده از طاهری
11M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
👆عصبانیت شدید شبکه اینترنشنال از شکست تلاش ۸ ماه براندازی بعد از خبر انتخاب ایران به عنوان ریاست مجمع اجتماعی حقوق بشر سازمان ملل
شبیه مطلب زیر:
یاالله:
🌓 آیت اللّه سید جیکاک انگلیسی را میشناسید؟
🔹یادداشت روز
♦️جیکاک جاسوس انگلیس بود که در جریان کشف نفت در ایران، با پوشش حوزوی و دینی؛ فتوا به نجس بودن آن داد.
🔸ﻣﺴﺘﺮ ﺟﯿﮑﺎﮎ (ﻣﻌﺮﻭﻑ ﺑﻪ آیت الله ﺳﯿﺪ ﺟﯿﮑﺎﮎ) ﺟﺎﺳﻮﺱ انگلیسی ﻣﺄﻣﻮﺭ ﻭیلیام نکس ﺩﺍﺭﺳﯽ، (کاشف نفت مسجدسلیمان و اولین خریدار انحصاری نفت ایران در دوره قاجار با قرارداد 99ساله مهرومومها) ﺩﺭ مسجدسلیمان ﺯﻧﺪﮔﯽ ﮐﺮﺩ.
🔸ﻭﯼ ﺩﺭ ﺁﻏﺎﺯ بهعنوان ﭼﻮﭘﺎﻧﯽ ﮐﺮ ﻭ ﻻﻝ ﺑﻪﻣﺪﺕ ﻫﻔﺖ ﺳﺎﻝ ﺩﺭ ﺍﯾﻞ ﺑﺨﺘﯿﺎﺭﯼ ﺑﻪ ﺁﻣﻮﺧﺘﻦ ﻓﺮﻫﻨﮓ ﻭ ﺯﺑﺎﻥ ﺑﺨﺘﯿﺎﺭﯼ میپردازد ﻭ ﭘﺲ ﺍﺯ ﻓﺮﺍﮔﯿﺮﯼ ﺁﻥ، بهعنوان ﯾﮏ بختیاری در ﻣﻨﻄﻘﻪ نفتخیز مسجدسلیمان ﺳﮑﻨﯽ میگزیند!
🔸ﺩﺭ ﻃﻮﻝ ﺣﻀﻮﺭ ﺧﻮﺩ ﺩﺭ ﺁﻥ ﻣﻨﻄﻘﻪ ﺑﺎ ﻓﻨﻮﻥ شعبدهبازی ﻭ حربههای دیگر، ﺗﻮﺟﻪ ﻣﺮﺩﻡ محلی ﺭﺍ ﺑﻪ ﺧﻮﺩ ﻣﻌﻄﻮﻑ میدارد ﻭ ﺧﻮﺩ ﺭﺍ بهعنوان یک ﺭﻭﺣﺎﻧﯽ ﺷﯿﻌﻪ، ﺟﺎ ﻣﯽﺯﻧﺪ. برای این هدف به آموختن فقه شیعه میپردازد.
🔸ﺍﻭ گیوههایش ﺭﺍ ﺑﺎ ﯾﮏ ﺍﺷﺎﺭه ﻋﺼﺎ ﺟﻔﺖ میکرد ﻭ ﺷﺎﯾﻊ ﮐﺮﺩه بود که ﺍﯾﻦ ﺍﺯ معجزات ﺍﻭﺳﺖ.
🔸 ﺩﺭ ﮐﺘﺎﺏ ﺧﺎﻃﺮﺍﺗﺶ، ﺗﻮﺿﯿﺢ میدهد که "آهنرباهایی ﺩﺭ گیوههایم ﻗﺮﺍﺭ ﺩﺍﺩه ﺑﻮﺩﻡ، ﮐﻪ ﺑﺎ ﺍﺷﺎﺭه ﻋﺼﺎ، گیوهها ﺟﻔﺖ میشدند"!
🔸 از دیگر حکایات جیکاک عصای معروف است که با آن معجزه میکرد و وقتی آن را به جایی
میزد به آن شوک عجیبی منتقل میشد! جیکاک مدعی بود عصای او بهترین وسیله برای تشخیص حلالزاده بودن افراد است و با همین شگرد بسیاری از کسانی را که بهدلایل مختلف میخواست از وجهه اجتماعی و قدرت بیندازد، تخریب میکرد!
🔸بعدها فاش شد که در عصای معجزهآسای مستر جیکاک جز یک پیل خشک الکتریکی و یک مدار ضعیف انتقال برق هیچچیز وجود نداشته و جریان ضعیف برق باعث انتقال شوک الکتریکی به افراد نگونبختی میشده که مستر جیکاک هنگام تماس عصا با آنها، دکمه وصل جریان را فشار میداده!
🔸در مجلسی او حاضران را دروغگو معرفی میکرد و هنگامی که قرار بر اثبات شد، کبریتی روشن کرد و گفت: هر کس راست بگوید این کبریت ریشش را نمیسوزاند! اول کبریت را به ریش خود گرفت که نسوخت سپس ریش تمام افراد سادهلوح حاضر را سوزاند! به آنها قبولاند که دروغ گفتهاند و البته بعدها مشخص شد که ریش او مصنوعی و نسوز بود.
🔸اقدام بعدی جیکاک پوشیدن لباس روحانیت و عمامه گذاری وی بود! جیکاک مجلس وعظ و منبر برپا میکرد و آخرش هم روضه امام حسین میخواند و وسط روضه موقعی که همه داغ میشدند ناگهان عمامه خود را به درون آتشی که وسط مجلس بود، میانداخت.
🔸عمامه نمیسوخت! و جیکاک آن را بهعنوان معجزه خود بیان میکرد و ادعای سید بودن میکرد! در ضمن او هیچکس را هم به سیدی قبول نداشت چون عمامه آنها در آتش میسوخت! از اینجا بود که او به «سید جیکاک» معروف شد!
🔸ﺍﯾﻦ ﺟﺎﺳﻮﺱ انگلیس، ﺭﻭﺯﯼ ﺑﻪ مسجد میآید ﻭ میگوید: من حضرت علی(ﻉ) ﺭﺍ ﺩﺭ ﺧﻮﺍﺏ ﺩﯾﺪﻡ ﻭ ﺍﻭ ﺩﺳﺘﺶ ﺭﺍ ﺑﺮ شانهام ﻧﻬﺎﺩ ﻭ ﺑﻪ ﻣﻦ ﻓﺮﻣﻮﺩ: «ﺑﻪ ﻣﺮﺩﻡ ﺑﮕﻮ ﺍﺯ ﺍﯾﻦ ﻣﺎﺩه ﺳﯿﺎه ﻭ نجس (ﻧﻔﺖ) دوری کنند»!
اﻭ ﺑﺮﺍﯼ ﺍﺛﺒﺎﺕ ﺍﺩﻋﺎﯾﺶ ﭘﯿﺮﺍﻫﻦ ﻭ ﻋﺒﺎﯾﺶ ﺭﺍ ﮐﻨﺎﺭ میزند ﻭ اثر سفیدی ﺩﺳﺘﯽ ﺭﻭﯼ شانهاش ﺭﺍ ﻧﺸﺎﻥ میدهد ﻭ میگوید "ﺍﯾﻦ مدﺭﮐﯽ ﺑﺮ ﺣﻘﺎﻧﯿﺖ ﻣن ﺍز اوست".
🔸در کتابش ﺗﺸﺮﯾﺢ میکند ﮐﻪ "ﺭﻭﺯﯼ تکهای ﮐﺎﻏﺬ ﺭﺍ بهشکل دست بریدم ﻭ ﺭﻭﯼ شانهام ﻗﺮﺍﺭ ﺩﺍﺩﻡ ﻭ آنقدر ﺯﯾﺮ ﺁﻓﺘﺎﺏ ﺩﺍﻍ ﺟﻨﻮﺏ ﻣﺎﻧﺪﻡ تا خوب ﺍﻃﺮﺍﻑ آﻥ ﮐﺎﻏﺬ ﺗﯿﺮه ﺷﻮﺩ ﻭ ﺍﺛﺮ ﺩﺳﺖ ﺑﺮ شانهام ﻧﻘﺶ ﺑﺒﻨﺪﺩ"!
🔸بههنگام ملی شدن صنعت نفت، جیکاک یا بهقولی سید جیکاک با گشتوگذار میان عشایر بختیاری این شعار را بهگویش بختیاری برای آنها طرح نمود:
«تو که مهر علی مِن دلته/ نفت ملی سی چِنته»
«یعنی تو که مهر علی را در دل داری برای چه بهدنبال ملی شدن نفت هستی؟».
🔸 این شعار جیکاک موجب شد مردم به امامزادهها رفته و طلب عفو کنند.
📚ﻣﻨﺎﺑﻊ:
1 ــ ﺗﺎﺭﯾﺦ ﺳﯿﺎﺳﯽ ﺍﺟﺘﻤﺎﻋﯽ ﺍﯾﻞ ﺑﺨﺘﯿﺎﺭﯼ؛ ﺍﺛﺮ ﺭﺍﻑ ﮔﺎﺭﺛﻮﯾﺖ، ﺗﺮﺟﻤﻪ: ﻣﻬﺮﺍﺏ ﺍﻣﯿﺮﯼ. ﺗﻬﺮﺍﻥ: ﺳﻬﻨﺪ، 1373
2 ــ ﺍﺳﻨﺎﺩﯼ ﺍﺯ ﺭﻭﺍﺑﻂ ﺍﯾﺮﺍﻥ ﻭ ﺍنگلیس (1325 ــ 1320 ﻩ.ﺵ.)ﻧﻮﯾﺴﻨﺪه: بهناز زرینکلک، ﺗﻬﺮﺍﻥ: ﺳﺎﺯﻣﺎﻥ ﺍﺳﻨﺎﺩ ﻭ ﮐﺘﺎﺑﺨﺎﻧﻪ.
✍این یکی از نمونه های روشن ظلم استعمار انگلیس به ملت و مملکت ماست؛ که می توان به آن داستان امتیاز تنباکو و قحطی که موجب از بین رفتن نیمی از مردم ایران شد و صدها مورد ریز و درشت دیگر را افزود؛ هرچند گاهی ما حافظه تاریخی ضعیفی داریم و تاریخ معاصر چون جیکاک جاسوس را فراموش می کنیم و خیال می کنیم استعمارگران دیروز دلسوز و دلداده امروز ما هستند؛ اما این قاعده کلی و تجربه شده را نمی توانیم نادیده بگیریم: *ملتی که از تاریخ درس نگیرد محکوم به تکرار آن است.*به قول رودکی: هر که ناموخت از گذشت روزگار هیچ ناموزد ز هیچ آموزگار.