eitaa logo
کانال خبری تحلیلی بصیرت
23.9هزار دنبال‌کننده
37.2هزار عکس
10.4هزار ویدیو
380 فایل
🖥 بصیرت- کانال رسمی معاونت سیاسی سپاه basirat.ir روبیکا: https://rubika.ir/basirat_fa تلگرام: https://t.me/basirat_fa سروش: splus.ir/basirat_fa ارتباط با ادمین @Ad_basirat _____________________________________________
مشاهده در ایتا
دانلود
⁉️چرا عمده تحلیلگران منسوب به نظام حوادث به وقوع پیوسته در جامعه را که در اعتراض به ضرب و شتم منجر به فوت خانم امینی توسط نیروی انتظامی بوده اعتراض نمی‌دانند بلکه با تعبیر جنگ یا اغتشاش خیابانی از آن نام می‌برند؟ 💡این تفاوت نگاه در بندهای ابتدایی سؤال هم وجود دارد؛ آیا به واقع، خانم امینی با ضرب و شتم پلیس فوت شد؟ در حالی که هم مدارک پزشکی بیمارستانی که در آن فوت شد، هیچ ضرب و شتمی را تأیید نمی‌کند و هم تمام مدارک، شواهد و فیلم‌های موجود هیچ نوع برخوردی را نشان نمی‌دهد. اما اینکه عده‌ای از دشمنان نشان‌دار نظام اسلامی آمدند با موج‌سواری و روایت‌سازی این فوت و حادثه را که ممکن است برای هر کسی با سوابق بیماری خانم امینی پیش بیاید، تبدیل به اسم رمز آشوب کردند، مشکوک و مبتنی بر طراحی قبلی برای فشار آوردن و ضربه زدن به نظام بوده است. 🔸درثانی، فعالیت‌ها و اقدامات انجام شده برای آوردن مردم به کف خیابان‌ها، آتش‌زدن مقدسات، قرآن و مساجد، زدن مردمی که ظاهر مذهبی دارند، نشانه‌های جنگ خیابانی است تا اعتراض؛ چراکه اعتراض در عرف سیاسی دنیا دارای تعریف، مختصات و شاخص‌هایی است که هیچ کدام در رفتارهایی که از سوی آشوبگران به منصه بروز رسید دیده نشد و بلکه خشونت، توحش مدرن به سبک بازی‌های یارانه‌ای، چاقوزدن‌های آموزش دیده شده، آتش زدن و کشتن را دیدیم که همه مشخصه‌های جنگ و اغتشاش است. دشمنان به این جمع‌بندی رسیده‌اند چون حربه‌های پیشین آنها برای مواجهه با انقلاب و نظام اسلامی شکست خورده، باید به سراغ یک حربه جدید یعنی ایجاد آشوب و اغتشاشات داخلی بروند. اگرچه حجم افراد حاضر در اغتشاشات اخیر نسبت به قبلی‌ها بسیار کم است، اما این افراد آموزش ¬¬دیده و به دنبال خشونت هستند. 🔹 لذا باید گفت که در این اغتشاشات اعتراض خیابانی نداشتیم بلکه شاهد نوعی جنگ خیابانی بودیم. یعنی افرادی آموزش¬ دیده بودند تا کشور را دچار آشوب کنند. صدالبته که دستگاه¬های قانونگذار و سیاستگذار در کشور باید اصل هشتم قانون اساسی را اجرا کنند و سازوکارهای اعتراضات منطقی و بحق شهروندان در چارچوب انضباط مدنی ایجاد گردد. ┄┅┅┅┅❀💠❀┅┅┅┅┄ 🇮🇷| http://eitaa.com/joinchat/1238302720C917153d8f5 🇮🇷| https://rubika.ir/basirat_fa 🇮🇷| https://t.me/basirat_fa 🇮🇷| splus.ir/basirat_fa
⁉️چرا آشوبگران در ماجرای اخیر به سرعت سراغ «آتش‌افروزی و اقدامات خشن و جنایتکارانه و ایجاد هیاهو» و «حمله به حجاب، مساجد، حسینیه‌ها و پرچم‌های عزای سالار شهیدان» رفتند؟ 💡قاطبه مردم، کمترین همراهی با طراحان آشوب نکردند. بنابراین، آشوبگران مأموریت یافتند با صحنه‌سازی‌های تند و خشن خلأ بزرگ «حمایت مردم» را بپوشانند. 🔸 پشت‌صحنه ماجرا از برنامه‌ریزی گسترده برای عقده‌گشایی علیه ایران اسلامی حکایت می‌کند که سد راه یاغی¬گری غرب در منطقه و در مقابل کشورمان بوده است. 🔹مستندات فراوان می‌گوید ایران قوی و قدرتمند، خار چشم رژیم‌های یاغی مانند آمریکا، اسرائیل و انگلیس است. آنها تجزیه ایران و به تحلیل بردن قدرت آن را همواره در دستور کار داشته‌اند. 🔸علت دیگر شرارت و اقدامات خشن آشوبگران، نیاز غرب به تحریف واقعیت ایران قوی در نگاه ناظران جهانی است تا از اثرگذاری منحصربه‌فرد ایران در معادلات جهانی بکاهد. توضیح اینکه سیاستمداران ارشد غرب، بارها در چند سال اخیر گفته‌اند پروژه «قرن جدید آمریکایی» در میدان عمل جای خود را به «قرن جدید آسیایی» داده است و در این میان، مقاومت ایران توانسته به قدرت‌هایی مثل چین و روسیه، جرئت نقش‌آفرینی بیشتر در تغییر معادلات جهانی را بدهد. ایران بود که جبهه آمریکا، اسرائیل و ناتو را در دو جنگ موسوم به جنگ جهانی چهارم و سوم به هزیمت کشاند¬، هرچند که موضوع اصلی پروژه ویرانی‌طلبانه و تجزیه‌طلبانه «خاورمیانه جدید» بود. ایران نگذاشت سرنوشت رقت‌بار جنگ داخلی و تجزیه لیبی در لبنان، سوریه، عراق و یمن تکرار شود و از تحریم‌شدگی در جنگ تحمیلی صدام (در حد سیم خاردار) به تولیدکننده و صادرکننده پهپادهای فوق‌مدرن و موشک‌های دوربرد نقطه‌زن تبدیل شد. ایران نشان داد که بدون بستن با کدخدا و معطل ماندن در قبال عهدشکنی او، می‌توان موانع تحریمی را به تدریج از پیش پا برداشت و به سمت رونق اقتصاد حرکت کرد. 🔹تلاش برای ایجاد ناآرامی خشونت‌بار در ایران، رفتاری از سر درماندگی غرب است تا شاید به زور حُقّه‌های رسانه‌ای و به خیابان آوردن چندهزار نفر در خیابان، «مردم‌ربایی» کند و اشرار جنایتکار یا برخی عناصر فریب‌خورده را جای یک ملت ۸۵ میلیونی یا پایتخت هشت میلیون نفری جا بزند و تصور «ایران ضعیف» را جای حقیقت «ایران قوی» بنشاند. این جنگ روانی، همان واقعیتی است که «کیت کلارنبرگ» روزنامه‌نگار تحقیقی، تحت عنوان «رمزگشایی از جنگ آنلاین پنتاگون علیه ایران» بدان پرداخته است. درست در دوره‌ای که دولت غربگرا و وزارت ارتباطات در ایران سرگرم واگذاری شبکه ملی اطلاعات و ارتباطات به بیگانگان بود، جان کری وزیر خارجه وقت آمریکا، چهارم مرداد ۱۳۹۴ در شورای روابط خارجی آمریکا گفت: «به ایران امروز نگاه کنید... ۲۵ درصد جوانان آنها بیکارند. اگر به تهران بروید- من نرفتم ولی دوستانم که رفته‌اند به من گفتند که- جوانان به‌ دنبال گوشی‌های هوشمند هستند و می‌خواهند بخشی از دنیا باشند.» اما آیا «مالیا» و «ساشا»، دختران ۱۰ و ۱۴ ساله‌ باراک اوباما حق نداشتند بخشی از همین دنیایی باشند که کری می‌گفت؟! پاسخ اوباما منفی بود. او اواخر آذر ۱۳۹۰ گفت: «دخترانم را از استفاده از شبکه اجتماعی فیس‌بوک منع می‌کنم. این مکانی امن برای گذران اوقات فراغت دخترم نیست. چرا باید بخواهیم با افرادی روبه‌رو شویم و از امور ما باخبر باشند، در حالی که آنها را نمی‌شناسیم. این عاقلانه نیست.» ┄┅┅┅┅❀💠❀┅┅┅┅┄ 🇮🇷| http://eitaa.com/joinchat/1238302720C917153d8f5 🇮🇷| https://rubika.ir/basirat_fa 🇮🇷| https://t.me/basirat_fa 🇮🇷| splus.ir/basirat_fa
⁉️آیا اغتشاشات اخیر فرصت‌هایی برای ایران داشت یا تنها خسارت بود و مشکلات؟ 💡شهید سلیمانی می‌گفت: «من با تجربه می‌گویم میزان فرصتی که در بحران‌ها وجود دارد، در خود فرصت‌ها نیست. اما شرط آن این است که نترسید و نترسیم و نترسانیم.» 🔹این، یک الگوی عملیاتی موفق است، به شرط اینکه تردید، تحقیر، رودربایستی و انفعال کنار زده شود. هرقدر درباره روشنگری و بصیرت مردم تلاش کنیم، جا دارد و باید هم انجام بشود. اما نباید درباره تروریست‌ها، اشرار، تجزیه‌طلبان، ویرانی‌طلبان، به‌ویژه برخی سیاسیون و سلبریتی‌های جاده¬صاف‌کن آنها در داخل، دچار خطای تحلیل و مسامحه شد. 🔸مهم ترین فرصت این حوادث غمبار اخیر شناخت بیشتر از جبهه استکبار و مصاف پایان‌ناپذیر آن با جبهه انقلاب و مقاومت ضدصهیونیستی و ضدامپریالیستی و عوامل آنها در کشور بود؛ دیدیم که استکبار با ماهیت اسلامی انقلاب و نظام جمهوری اسلامی مشکل دارد و دیگر مسائل و موضوعات روبنا و بهانه است. 🔹این حوادث نشان داد که مردم ما با جدا کردن صف خودشان و انزجار از آشوب‌طلبان هنوز با نظام اسلامی همراهند، اگرچه در انبوه مشکلات قرار دارند و باید برای حل آنها فکر کرد. 🔸این حوادث به ما درس می‌دهد که نباید اجازه داد جماعت ورشکسته وطن‌فروش، با گروگان گرفتن نام مردم، مرتکب جنایت و خیانت پیاپی شوند. 🔹فرصت تعقیب و مجازات جنایتکاران وطن‌فروش را باید مغتنم شمرد؛ همچنان که در انهدام مقر برخی گروهک‌های تروریست آن سوی مرز انجام شد. 🔸منافذ و معابر نفوذ را باید بست و در انهدام شبکه داخلی نباید تأخیر به خرج داد. همچنین نباید اجازه داد معیشت و کسب‌وکار مردم در فضای واقعی و مجازی، گروگان معرکه‌گیری اشرار و اوباش سیاسی شود. 🔹باید بی‌معطلی نسبت به تأمین شبکه ملی اطلاعات و ارتباطات (سالم، امن، قانونمند و شفاف) به جای شبکه عاریتی دشمن اهتمام شود تا جان، مال، معیشت و ناموس مردم در امان بماند. 🔸مواجهه با سلبریتی‌ها باید حساب شده باشد و حساب خوب و بد آنها را داشت. 🔹انشاءالله که بتوانیم از فرصت های هفتگانه به احسن وجه استفاده کنیم و از آنها نردبانی بسازیم برای دستیابی به اهداف عالی انقلاب اسلامی. سوگمندانه اذعان میکنیم که در درس آموزی ها و عبرت گیری ها، ضعیف هستیم. ┄┅┅┅┅❀💠❀┅┅┅┅┄ 🇮🇷| http://eitaa.com/joinchat/1238302720C917153d8f5 🇮🇷| https://rubika.ir/basirat_fa 🇮🇷| https://t.me/basirat_fa 🇮🇷| splus.ir/basirat_fa
⁉️آیا درست است که «چون مردم این روزها با مشکلات اقتصادی زیادی درگیرند و منتقد وضع موجود هستند، با اغتشاشگران همراهی و همکاری کردند؟» 💡مردم نه تنها با اغتشاشگران همراهی نکردند، بلکه علیه اقدامات خشونت‌طلبانه آنها موضع گرفتند. 🔸در این بین، یک تعدادی از سلبریتی‌هایی که واقعاً دنبال منافع خودشان هستند و تعداد بسیاری از آنها پول ملت را خورده و مشهور شده‌اند، همان‌ها که واقعاً علاقه‌ای به مردم نداشتند؛ بیشتر منافع خودشان را می‌دیدند و بیشتر در فکر مهاجرت، دریافت پاسپورت دوم و شهروندی کشور دیگری بودند، آنها موضع‌گیری‌هایی انجام دادند 🔹اما ملت با راهپیمایی‌ها، حضور در صحنه و عدم اقبال به آنها، تودهنی به آنها زد و بار دیگر نشان داد که دشمنان هنوز هم مردم مؤمن و انقلابی ایران را نشناخته‌اند، نمی‌دانند مردم ایران به استقلال و تمامیت ارضی سرزمین‌شان فوق‌العاده حساس هستند و در برابر دشمن بیرونی متحد و ید واحده می‌گردند. 🔸از همین روست که باید به داشتن چنین مردمی به تعبیر رهبری معظم انقلاب جبین سپاس بر پیشگاه ربوبی سایید. 🔹انکار نمی‌کنیم که ضعف‌های قابل توجهی در عرصه‌های معیشتی و اجتماعی، عده‌ای را نه به حمایت آشوبگران بلکه به عناصر ساکت و بدون موضع، تبدیل کرده است. ┄┅┅┅┅❀💠❀┅┅┅┅┄ 🇮🇷| http://eitaa.com/joinchat/1238302720C917153d8f5 🇮🇷| https://rubika.ir/basirat_fa 🇮🇷| https://t.me/basirat_fa 🇮🇷| splus.ir/basirat_fa
⁉️چه نقطه مشترکی را می‌توان در سیر اعتراض‌ها و اغتشاش‌های خیابانی پس از انقلاب اسلامی به ویژه در دوره زعامت رهبر معظم انقلاب به عیان مشاهده کرد؟ 💡نگاهی به شورش‌ها و اغتشاشات مشهد، شیراز، اراک، قزوین و اسلامشهر و همچنین کوی دانشگاه تهران در دهه هفتاد شمسی، فتنه سال ۱۳۸۸، اغتشاشات دی ۱۳۹۶ و اغتشاشات آبان ۱۳۹۸ نشان می‌دهند که دو مؤلفه در همه آنها دیده می‌شود: 🔸1- مداخله بیرونی با طراحی آمریکایی و پشتیبانی اطلاعاتی و مالی برخی کشورهای مسئله‌دار با انقلاب اسلامی و عملگی منافقین و ضدانقلاب در کف خیابان که اول با اغوا، فریب روانی و رسانه‌ای برخی از مردم را با خود همراه کرده‌اند و در نهایت با شناخت آنها از سوی مردم و جدا شدن مردم از آنها دست به خشونت عریان علیه مقدسات، اموال و جان همین مردم زده‌اند. 🔹2-مدیریت داهیانه رهبری که فتنه و بحران را شناخته و با تبیین صحیح توانسته‌اند ابتدا صف مردم را از اغتشاشگران و فتنه‌گران جدا سازند و سپس به صورت قاطع با اغتشاشگران برخورد نمایند. در واقع، رهبر معظم انقلاب در طول دوره زعامت خودشان در مواجهه با این بحران‌ها سیاست کم و بیش یکسانی را داشته‌اند و آن، پس زدن «نرمش» در مقابل آشوب‌طلبان بوده است. همچنین رهبری صف مردم را از اغتشاشگران جدا کرده، ضمن اعتقاد به بررسی مشکلات مردم و توجه به حل ریشه‌ای آنها و تأکید بر اینکه باید زمینه‌ها و زخم‌ها را درمان کرد، اما در مقابل آشوبگران به ویژه آنهایی که به تحریک صحنه‌گردانان بیرونی به کف خیابان آمده و خواسته‌اند از درد و زخم‌های مردم و جامعه سوءاستفاده و بر محمل نیازهای مردم موج‌سواری کنند، ایستاده‌اند و دستور برخورد با مزدوران جبهه استکبار و ضدانقلاب را داده‌اند. ┄┅┅┅┅❀💠❀┅┅┅┅┄ 🇮🇷| https://www.basirat.ir 🇮🇷| http://eitaa.com/joinchat/1238302720C917153d8f5 🇮🇷| https://rubika.ir/basirat_fa 🇮🇷| https://t.me/basirat_fa 🇮🇷| splus.ir/basirat_fa
⁉️علت نقش‌آفرینی نوجوانان در این آشوب را چه می‌دانید؟ 💡دلایل نقش‌آفرینی نوجوانان در آشوب‌های اخیر را می‌توان به دو دسته تقسیم کرد: 🔰1- نقش دشمنان و رسانه‌های آنها 🔰2-اقتضائات و شرایط نسل جدید 🔻دسته اول دلایل غیرطبیعی ریشه در تحریک ضدانقلاب و بیگانگان معارض دارد که مشخص بوده و نیاز به توضیح چندانی ندارد، 🔻اما دسته دوم به ویژگی‌های خاص نوجوانان و شرایط زمانه آنها مربوط می‌شود که در ادامه به آنها اشاره می‌شود: 🔸- حساس بودن مقطع سنی آنها و تحریک‌پذیری و احساسی بودنشان که اتفاقاً دشمنان نیز با دست گذاشتن بر این حوزه بود که توانستند آنها را وارد خیابان کنند. 🔹- میل بالا به دیده شدن و مؤثر بودن در میان نوجوانان و جوانان. در توضیح باید گفت که جوانان در گذشته بیشتر درگیر مسائل رفاهی بودند، اما بخش زیادی از جوانان، به ویژه جوانان طبقه متوسط و متوسط به بالا، اکنون رفاهیات بی‌سابقه‌ای را تجربه می‌کنند. به لحاظ روانشناسی، وقتی دغدغه‌های مادی و رفاهی مرتفع می‌شود، نیازهای دیگری در انسان رشد می‌کند، از جمله ابراز وجود و میل به دیده شدن. 🔸- توهم بالای دانایی نزد بخش عمده‌ای از نوجوانان و جوانان امروز با توجه به توسعه دسترسی آنها به شبکه‌های اجتماعی مجازی 🔹- این واقعیت که آنها در یک محیط بمباران شده از نظر شناختی(با توجه به جنگ شناختی دشمن) قرار دارند و در این محیط، آنها هم سواد رسانه‌ای لازم را ندارند و هم متولیان امر چندان به آموزش و تبیین لازم برای آنها توجه نکرده‌اند گسست در جامعه‌پذیری سیاسی در کشور؛ بدین معنا که جامعه‌پذیری سیاسی نسل نوجوان و جوان کنونی در عصر رسانه‌ها اتفاق افتاده و از این نظر، با پدرانشان تفاوت‌های جدی دارند. نکته مهم در این میان آن است که در خلال این گسست، فرهنگ سیاسی نه تنها به خوبی منتقل نشده است، بلکه فرهنگ سیاسی معارض در میان آنها رشد کرده است. 🔸- تأثیرپذیری بالای این نسل از معلمان و اساتید دانشگاه که با توجه به نارضایتی‌هایی که در میان معلمان(به طور عمده به دلیل مشکلات معیشتی) و اساتید وجود دارد، اساساً ایستارهای مخالف با وضع موجود در میان این نسل بیشتر رشد کرده است. 🔹روانشناسی نوجوانان، باید ما را به سمت رشد و تربیت انسانی و اسلامی نوجوانان هدایت نماید و یکی از زمینه‌های مناسب برای این کار، دوران مدرسه است، به ویژه که ارتباطات اولیاء با معلمان و مربیان می‌تواند یک انسجام و سامانه هماهنگ در تربیت، میان خانه و مدرسه ایجاد کند. لذا، سهم و نقش قصورها و احیاناً تقصیرهای متولیان امور، قابل توجه و ملاحظه است. از این رهگذر، اهمیت نقش‌آفرینی بسیج دانش‌آموزی و هیئت‌های مذهبی هم روشن می‌شود. ┄┅┅┅┅❀💠❀┅┅┅┅┄ 🇮🇷| https://www.basirat.ir 🇮🇷| http://eitaa.com/joinchat/1238302720C917153d8f5 🇮🇷| https://rubika.ir/basirat_fa 🇮🇷| https://t.me/basirat_fa 🇮🇷| splus.ir/basirat_fa
⁉️آیا برای اسلامی شدن دانشگاه‌ها و مدارس کشور برنامه‌ای تدارک دیده شده است؟ 💡برنامه منسجم، جامع و مستمری در این زمینه وجود ندارد. تنها در سال‌های گذشته(در حدود یک دهه گذشته) بود که با بالا گرفتن اسلامی‌سازی دانشگاه‌ها و علوم انسانی هم تلاش شد تا برخی سرفصل‌های رشته‌های علوم انسانی تغییر کند و هم برخی اساتید انقلابی جذب دانشگاه‌ها شدند که تا حدودی در تلطیف فضای برخی دانشگاه‌ها مؤثر بود. 🔸با این حال، واقعیت غیرقابل‌انکار آن است که به دلایلی چون گرایش برخی از اساتید به تفکرات و اندیشه‌های غربی، مرجعیت منابع غیربومی(غربی) در دانشگاه‌ها، آنچه در دانشگاه‌ها بیشتر عمومیت دارد، غلبه‌ غرب‌زدگی و کم‌توجهی و حتی در مواردی، بی‌توجهی به مسائل بومی و انقلابی است. 🔹این در حالی است که در کنار ارتقای سطح علمی اساتید انقلابی و حمایت از ورود بیشتر و جدی‌تر نیروهای انقلابی توانمند به دانشگاه‌ها، بایستی تلاش شود تا اسلامی‌سازی و بلکه بومی‌سازی منابع و متون بسیاری از رشته‌ها به صورت جدی پیگیری شود. ┄┅┅┅┅❀💠❀┅┅┅┅┄ 🇮🇷| https://www.basirat.ir 🇮🇷| http://eitaa.com/joinchat/1238302720C917153d8f5 🇮🇷| https://rubika.ir/basirat_fa 🇮🇷| https://t.me/basirat_fa 🇮🇷| splus.ir/basirat_fa
⁉️چرا تبیین حقایق برای جامعه را جدی نمی‌گیریم؟ 💡این امر دلایل متعددی دارد: 🔸جدی نگرفتن(باور نداشتن) جنگ شناختی دشمن 🔹اشتغال یا پرمشغلگی نیروهای انقلابی 🔸عدم‌درک این واقعیت که امروزه در عصر دیجیتال و رسانه‌ها به سر می‌بریم. 🔹میدان ندادن به نیروهای جوان و توانمند(تن ندادن به چرخش نخبگان در حوزه تبیین) 🔸پای کار نیاوردن ظرفیت‌های مردمی در حوزه تبیین. درواقع، تبیین به یک کار رسمی و بوروکراتیک تبدیل شده است. این در حالی است که اقتضای کار در این حوزه آن است که خودجوش و مبتنی بر گزارش کار و... نباشد. 🔹حاکمیت این تصور نزد برخی مسئولان که روایت آنها از وقایع کشور را همه مردم به راحتی می‌پذیرند 🔸عدم‌ فعالیت جبهه‌ای در این زمینه. ┄┅┅┅┅❀💠❀┅┅┅┅┄ 🇮🇷| https://www.basirat.ir 🇮🇷| http://eitaa.com/joinchat/1238302720C917153d8f5 🇮🇷| https://rubika.ir/basirat_fa 🇮🇷| https://t.me/basirat_fa 🇮🇷| splus.ir/basirat_fa
⁉️رویکرد نظام نسبت به دهه نودی‌ها چیست و آیا بحران هویت فعلی ادامه خواهد یافت؟ 💡رویکرد نظام نسبت به این نوجوانان، قطعاً جذب و تعالی آنها می‌باشد و با توجه به ریشه‌های هویتی و فرهنگی قوی در جامعه ایران، این امر کار چندان دشواری هم نیست. با این حال، لازمه این امر، دقت در چند نکته است: 🔹 این نسل چندان به امر و نهی توجه ندارد، بلکه می‌خواهد زندگی خود را آنگونه که مایل است، بسازد. در این شرایط، دستگاه فکری نظام باید قادر باشد تا به جای ایجاد ممانعت در مسیر تحقق خواسته‌های این نسل، «گزینه‌های جایگزین مناسب» برای آنها ارائه دهد. به عنوان مثال، وقتی عده‌ای از دختران این نسل می‌خواهند برای تماشای فوتبال وارد ورزشگاه شوند، نمی‌توان ابتدا به ساکن با گارد بسته و سلبی با آنها مواجه شد، بلکه باید گفت که حضور در ورزشگاه برای تماشای مسابقات ورزشی زنان بلامانع است و برای مشاهده مسابقات ورزشی مردان نیز باید تمهیداتی اندیشیده شود و شرایطی رعایت شود که در آن صورت این مطالبه دختران نسل جوان، بدون هرگونه مسئله‌ای تأمین شود. 🔸دقت در تقویت قدرت اقناع‌سازی. واقعیت آن است که بعضی از مطالباتی که از سوی برخی جوانان مطرح می‌شود، خارج از قواعد است. در این صورت، با اتکا به تبیین درست و منطقی باید به اقناع آنها پرداخت. 🔹دقت در رعایت شأن و کرامت این نسل در هرگونه مواجهه با آنها 🔸تقویت امید آنها نسبت به آینده با حل سریع‌تر مشکلات اقتصادی 🔹مبارزه با فساد و شکاف طبقاتی به منظور رفع بسیاری از گره‌های کور ذهنی این نسل 🔸دقت در تقویت شایسته‌سالاری و جوان‌گرایی در اداره کشور تا نسل جوان به این امید برسد که با تلاش، آنها نیز می‌توانند نقشی در اداره کشور داشته باشند. 🔹بازنگری در مراجع آموزشی و پرورشی این نسل و روزآمدسازی آنه 🔸رسیدگی به مشکلات معیشتی معلمان با توجه به تأثیرپذیری بالای این نسل از معلمان 🔹دقت در تقویت پاسخگویی مسئولان و دستگاه‌های مختلف در قبال عملکرد خود تا از تأثیرپذیری این نسل از تبلیغات دشمنان جلوگیری شود. ┄┅┅┅┅❀💠❀┅┅┅┅┄ 🇮🇷| https://www.basirat.ir 🇮🇷| http://eitaa.com/joinchat/1238302720C917153d8f5 🇮🇷| https://rubika.ir/basirat_fa 🇮🇷| https://t.me/basirat_fa 🇮🇷| splus.ir/basirat_fa
⁉️چرا باید یک جوان دهه هشتادی امیدی به آینده از نظر شغل، مسکن و نیازهای اولیه نداشته باشد؟ 💡در پاسخ به این سؤال می‌توان به چند نکته اشاره کرد: 🔹واقعیت آن است که دسترسی به این امکانات در مقایسه با گذشته بسیار دشوار است، اما باید توجه هم داشت که در گذشته، عموم مردم هیچگاه همه این امکانات را یکجا و در یک زمان تهیه نمی‌کردند. حتی بسیاری از وسایل که امروز جزو حداقل ضروریات تلقی می‌شوند از قبیل یخچال، تلویزیون، فرش، خودرو و...، در گذشته به صورت تدریجی و مرحله‌ای و در طول چندین سال تهیه می‌شد. با این حال، منظور آن نیست که جوانان امروز هم باید مانند جوانان 50 سال پیش زندگی کنند، اما این واقعیت را هم نمی‌توان نادیده گرفت که تهیه یکباره این همه وسایل، واقعاً دشوار است. بنابراین، اصل تدرج را باید در نظر داشت. 🔸اگرچه سطح نیازهای موجود در کشور رشد کرده، اما در این شرایط، سطح درآمدها برای بخش‌های زیادی از مردم هم رشد کرده است. با این حال، در تلاش برای تأمین نیازها بایستی به اهم و مهم توجه داشت. درواقع، با حذف تجملات و غیرضروریات، می‌توان از بار مشکلات و فشارهای اقتصادی کاست. 🔹اگرچه تورم بالا وجود دارد، اما در نقطه مقابل، ارزش‌هایی چون سختکوشی، قناعت، عدم‌اسراف و عدم‌تجمل‌گرایی نیز در میان مردم کمرنگ شده است. 🔸به این واقعیت هم باید توجه داشت که بالاخره تحریم‌ها و فشارهای خارجی در رقم خوردن این شرایط هم تأثیرگذار بوده است؛ یعنی بخشی از این شرایط خارج از کنترل مسئولان می‌باشد. ┄┅┅┅┅❀💠❀┅┅┅┅┄ 🇮🇷| https://www.basirat.ir 🇮🇷| http://eitaa.com/joinchat/1238302720C917153d8f5 🇮🇷| https://rubika.ir/basirat_fa 🇮🇷| https://t.me/basirat_fa 🇮🇷| splus.ir/basirat_fa
⁉️نقش بازی‌های رایانه‌ای و آنلاین در ورود سریع اعتراضات به خشونت را چگونه ارزیابی می‌کنید؟ 💡تحلیل محتوای بازی‌های رایانه‌ای در طول دهه‌های اخیر، حاکی از تأثیر قابل توجه آنها در باورها، ارزش‌ها و رفتارهای امروزی نسل ماست. 🔸ماهواره‌ها و فضای مجازی و حتی برخی برنامه‌های صدا و سیما نقش مهمی در روحیه نوجوانان نسل امروز داشته است. 🔹بر اساس مستندات موجود، بازی‌های رایانه‌ای و آنلاین در برخی از جوانان که در حوادث اخیر دست به اغتشاش زدند تأثیرگذار بوده است، زیرا در خلال این بازی‌ها از یک سو هم نوعی ذهنیت آرمانی برای مخاطبان ساخته می‌شود که طی آن، درگیری و ارتکاب به خشونت به عنوان یک امر عادی و البته مطلوب تلقی می‌شود و از سوی دیگر، در خلال این بازی‌ها، برخی تکنیک‌ها و شیوه‌های درگیری به طور مستقیم و غیرمستقیم آموزش داده می‌شود. 🔸در جریان حمله برخی نوجوانان به خودروهای پلیس و انجام برخی حرکت‌های خاص توسط آنها می‌توان الگوگیری آنها از این بازی‌های رایانه‌ای را به وضوح دید. ┄┅┅┅┅❀💠❀┅┅┅┅┄ 🇮🇷| https://www.basirat.ir 🇮🇷| http://eitaa.com/joinchat/1238302720C917153d8f5 🇮🇷| https://rubika.ir/basirat_fa 🇮🇷| https://t.me/basirat_fa 🇮🇷| splus.ir/basirat_fa