💐سلسله مباحث شرح عرفانی کتاب #چهل_حدیث حضرت امام خمینی (ره) 🌷حضرت استاد وفسی 🗓جلسه صد و پنجم ( ۱۴۰۰.۹.۳۰ ) 🎥| نمایش فیلم کامل👇🏻 ✅ https://www.aparat.com/v/08EUw 🆔 @bayyenat_media

┈••✾•💕🌹💕•✾••┈ 🎞|ببینید: 🌒عُجب، سَمّی مهلک برای قشر مذهبی 💔چرا توبه در جوانی آسان تر است؟ 🌹استاد آیت الله وفسی ╭━⊰•❀🍃🌸🍃❀•⊱━╮ @bayyenat110 ╰━⊰•❀🍃🌸🍃❀•⊱━╯

╭━⊰•❀❀•⊱━╮ #روز_دختر ╰━⊰•❀❀•⊱━╯ ⛔️ اعمال ننگین صداوسیما در معرفی شخصیت حضرت معصومه (س) ⚠️ شباهت عملکرد شیطان پرست ها و برخی مسئولین جمهوری اسلامی ! 🏏بازی با الفاظ، برای تحریف ارزش های دینی 🌸حضرت آیت الله وفسی ╔═.🍃🕊.══♥️═╗ @bayyenat110 ╚═♥️══.🍃🕊.═╝

🍃🍂🍃🍂🌹🍂🍃🍂🍃 🌹حقیقت بسیار مهمی که باید به صورت جدی و عمیق به آن رسیدگی کنیم، این است که: 🌹الاِسْلام یَعْلوا وَ لا یُعْلیٰ عَلَیْه دین اسلام از همه چیز بالاتر است و هیچ چیز بالاتر از آن نیست 🌹وجود مقدس امام خمینی -ره- با همه وجود، در طول عمر پر برکتشان، تجلی این حقیقت الهیه بوده اند. 💓حضرت استاد آیت الله وفسی ╭━━🍃❀🌺❀🍃━━╮ @bayyenat110 ╰━━🍃❀🌺❀🍃━━╯

┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ⚘🍃 ┊ ┊ ⚘🍃 ┊ ⚘🍃 ⚘🍃 🎞|ببینید: 💞امامِ قلب‌ها و حسودان عالِم نما 💫 تجلّی توحید افعالی، در وجود مقدّس حضرت امام -ره- ⚘استاد آیت الله وفسی ┏━✨🌹✨🌸✨━┓ 🌸 @bayyenat110 🌸 ┗━✨🌸✨🌹✨━┛

┈••✾•💕🌹💕•✾••┈ 🌷امام خمینی -ره- عارف ربانی، فقیهی محدث، فیلسوفی سیاس و زاهدی مبارز بودند، که نه تنها در عرصه خود یگانه، بلکه در تمام سلسه علما و اصحاب فرقه ناجیه #بی_نظیر بودند 🌷و یکی از آثار آن پیر فرزانه #احیاء_اسلام در عصر جدید و ایجاد حکومت الهی بر اساس شریعت محمدی و فقه جعفری است. 💓حضرت استاد آیت الله وفسی ╔═.🍃🕊.══♥️═╗ @bayyenat110 ╚═♥️══.🍃🕊.═╝

💞💞💞 💞💞 💞 🎥| #ویژه 🎁 تربیت، هنر ناخدای فرزانه انقلاب 🌹استاد آیت الله وفسی #امام_خامنه_ای ╭━━🍃❀🌺❀🍃━━╮ @bayyenat110 ╰━━🍃❀🌺❀🍃━━╯

┈••✾•🌼🌻🌼•✾••┈ 💐 اگر تعداد محدودی امام خمینی -ره- داشتیم، دنیا را می‌گرفتیم 💐 امروز در جامعه ی ما حضرت امام -ره- که هیچ، باید دنبال بهشتی ها بگردیم و این در حالیست که بعد از شهادت آیت الله بهشتی، مردم شعار می دادند: 💐 آمریکا در چه فکریه، ایران پر از بهشتیه...! 🌷 حضرت استاد آیت الله وفسی ╭━⊰•❀🍃🌸🍃❀•⊱━╮ @bayyenat110 ╰━⊰•❀🍃🌸🍃❀•⊱━╯

💐سلسله مباحث شرح عرفانی کتاب #چهل_حدیث حضرت امام خمینی (ره) 🌷حضرت استاد وفسی 🗓جلسه صد و ششم ( ۱۴۰۰.۱۰.۷ ) 🎥| نمایش فیلم کامل👇🏻 ✅ https://www.aparat.com/v/3oeZf 🆔 @bayyenat_media

┈••✾•🌼🌻🌼•✾••┈ 🎥|ببینید: ⚠️آثار هولناک استخفاف نماز 📿نماز، بهترین راه جهاد⚔ با نفس 💓حضرت آیت الله وفسی ┏━✨💛✨🌼✨━┓ 🌼 @bayyenat110 🌼 ┗━✨🌼✨💛✨━┛

✅ سؤالاتی که باعث هدایت جوانان شیعه شد‼️ 🔴 #شبهه ۸۳ ♻️وقتي به شيعه‌ها گفته مي‌شود كه چرا [حضرت] علي در مورد خلافت بعد از وفات پيامبر به كشمكش نپرداخت و حال آن كه طبق ادعاي شيعيان، طبق نص الهي خلافت حق او بوده است؟ مي‌گويند چون پيامبر او را وصيت كرده بود كه بعد از او فتنه‌اي ايجاد نكند و شمشير نكشد! ♻️به آن‌ها گفته مي‌شود پس چرا بر اهل جمل و صفين شمشير كشيد؟! و در اين جنگ‌ها هزاران مسلمان كشته شده است؟! و قبل از همه بايد بر كدام ظالم شمشير كشيد؟ ظالم اول يا چهارم يا دهم يا...؟ 🍃🍂🍃🍂🌹🍂🍃🍂🍃 🌷#پاسخ به #شبهه ۸۳ ۱. در اين‌كه حضرت علي -علیه السلام- از فتنه پرهيز مي‌كرد هيچ شكي نيست؛ زيرا اهل سنت هم روايت كرده‌اند كه او با ابوسفيان حاضر به بيعت نشد و كمك او را نپذيرفت. ۲. بيعت عباس را هم نپذيرفت تا سنت انتخاب مردمي را به جاي انتخاب الهي در جامعه مسلمانان رايج نكند. ۳. در زمان خلفاي ثلاثه ( امراي ثلاثه ) از حمايت مردم و انصار و مهاجرين برخوردار نبود و به عنوان مشاور يا جانشين آن‌ها يا وزير آن‌ها خدمت مي‌كرد. ۴. خلافت مردمي را هم نمي‌پذيرفت ولي براي آن‌كه انصار و مهاجرين و شورشيان و عموم مردم اصرار كردند، پذيرفت. ۵. با اهل جمل هم كه اول بيعت كردند و بعد آن را شكستند با نصيحت برخورد كرد و حتي بعد از پيروزي، عايشه را با احترام به مدينه بازگرداند. نتيجه: حضرت علي -علیه السلام- بنايش بر حفظ وحدت اسلامي بود و جنگ با گروه‌هاي مختلف به سبب لجاجت و طمع اصحاب جمل و معاويه و جهالت خوارج به وجود آمد و حضرت علي -علیه السلام- دفاع مي‌كرد و آن همه نصيحت و نامه‌نگاري به عنوان بهترين شاهد براي جلوگيري از خونريزي در تاريخ ثبت شده است. 📚برگرفته از کتاب #پاسخ 📌نقد و بررسی شبهات وهابیت آل سعود ✍🏻حامد وفسی 🆔 @bayyenat110

🌸🌸🌸 🌸🌸 🌸 🌷پند های پیامبر اکرم -ص- به ابوذر ●━━━━━━────── ⇆ㅤ       ◁ㅤㅤ❚❚ㅤㅤ▷ㅤㅤ  ↻ 🌹حضرت استاد وفسی 📆 جلسه صد و پنجاه و چهارم 🆔 @bayyenat110

🌸 شرح حدیث "سیّدُ القَوْمِ خادِمُهُم" توسط رهبر معظّم انقلاب: 🍃 اینی که گاهی تعبیر می شود که مسئولین #نوکر مردم اند 🍃 بعضی ایراد می کنند که آقا این کلمه #نوکر را نگویید... 🌸 این کلمه ی پیغمبر است ✅ خادم یعنی #نوکر #امام_خامنه_ای 🌷بیّنات | پایگاه مردمی تنظیم و نشر آثار استاد اخلاق تهران 🆔 @bayyenat110

┈••✾•🌼💞🌼•✾••┈ 🎥|ببینید: 🌹 تفاوت حال ما، با حال اولیاء الهی -ع- در اوقاتِ نزدیک به نماز 💔 لبیّک گویی عاشقانه حضرت امام صادق علیه السلام 💓 حضرت آیت الله وفسی ┏━✨💛✨🌼✨━┓ 🌼 @bayyenat110 🌼 ┗━✨🌼✨💛✨━┛

💐سلسله مباحث شرح عرفانی کتاب #چهل_حدیث حضرت امام خمینی (ره) 🌷حضرت استاد وفسی 🗓جلسه صد و هفتم ( ۱۴۰۰.۱۰.۱۴ ) 🎥| نمایش فیلم کامل👇🏻 ✅ https://www.aparat.com/v/4xbL6 🆔 @bayyenat_media

🍃🍂🍃🍂🌹🍂🍃🍂🍃 ❣مظلومیت عجیب شهدای #امر_به_معروف و نهی از منکر در ج.ا.ا ⚡️تفاوت آثار 📿مدیریت الهی حضرت امام -ره- با 💰مسئولین امروزی 📺 سبک کردن لقب شهید و شهادت در صداوسیما 🌹استاد آیت الله وفسی ╔═.🍃🕊.══♥️═╗ @bayyenat110 ╚═♥️══.🍃🕊.═╝

✅ سؤالاتی که باعث هدایت جوانان شیعه شد‼️ 🔴 #شبهه ۸۴ ♻️ شيعيان فرق زيادي بين پيامبران و ائمه قائل نيستند و شيخ آن‌ها مجلسي درباره ائمه مي‌گويد: «ما دليلي بر متصف‌نبودن ائمه به نبوت نمي‌بينيم جز آن‌كه خاتم‌الانبياء رعايت شود و نبوت و امامت فرقي ندارد». ♻️ سؤال اين است كه وظيفه‌ها و خصوصيت‌هايي كه ويژه پيامبران هستند از قبيل عصمت و رساندن از سوي خدا و معجزات و غيره با وفات خاتم‌الانبياء محمد -ص- متوقف نشده‌اند و پايان نيافته‌اند و بعد از او در دوازده نفر ديگر اين خصوصيت‌ها متجلي گشته‌اند؟ پس اهميت عقيده ختم نبوت چيست؟! 🍃🍂🍃🍂🌹🍂🍃🍂🍃 🌷#پاسخ به #شبهه ۸۴ ۱. مقاماتي مانند نبوت، رسالت، امامت كه از طرف خداوند اعطاء مي‌شوند، عناويني هستند كه براساس يك دسته صفات عالي انساني مثل اخلاص، يقين، تقوي، عصمت، علم و... اعطاء مي‌شوند. ۲. امكان دارد كسي صفات عالي داشته باشد اما اين عناوين را نداشته باشد. مانند طالوت كه وسعت علم و جسم داشت. قرآن در سوره بقره آيه ۲۴۷ مي‌فرمايد: «... گفت: خدا وي را بر شما برگزيده و او را در دانش و جسم فزوني داده است...». و لقمان كه حكمت داده شد. قرآن درباره او مي‌فرمايد: «و البته لقمان را حكمت داديم...» . ( سوره لقمان آيه ۱۲ ) ۳. پس صفات كمالیه با مقامات الهي متفاوت است و اعطاي اين مقامات البته براساس داشتن اين صفات است، نه اين‌كه صفات منحصر باشد در صاحبان اين مقامات، پس نسبت آن‌ها عموم و خصوص مطلق است. پيامبران اين صفات را دارند اما هركه اين صفات را دارد لازم نيست پيامبر باشد. ۴. مقام امامت بر اساس آيه قرآن از نبوت بالاتر است. ( سوره بقره، آيه ۱۲۴ ). زيرا حضرت ابراهيم پيامبر بود بعداً در آخر عمرش پس از موفقيت در امتحانات الهي به مقام امامت نائل شد. «و هنگامي‌كه خدا ابراهيم را با كلماتي بيازمود و او همه را به اتمام رسانيد، گفت من تو را امام و پيشواي مردم قرار دادم...». 📚برگرفته از کتاب #پاسخ 📌نقد و بررسی شبهات وهابیت آل سعود ✍🏻حامد وفسی 🆔 @bayyenat110

✊🏻جهاد تبیین درباره "انحراف #ملی_گرایی" / قسمت اوّل ☀️وضوح و بداهت موضع اسلام در مورد جنسیّت، ملیّت و نژاد ⚖ ملّی گرایی، معارض با عدالت محوری اسلام 🌹استاد آیت الله وفسی ╔═.🍃🕊.══🌻═╗ @bayyenat110 ╚═🌻══.🍃🕊.═╝

┈••✾•💕🌹💕•✾••┈ 🌸 در تفسیر " مُبَدِّلَ السَّيِّئَاتِ حَسَنَاتٍ " 🌷اولاً فرموده اند السیئات؛ ( ال ) الف و لام عهد است؛ نفرموده اند همه ی گناهان یا هر گناهی؛ 🌷ثانیاً ملاک در این تبدیل، شدت اخلاص، در توبه ی نصوح است؛ نه اینکه مثلاً اگر کسی ۳۰ سال گناه کرده و دیگری ۳ سال گناه و هر دو توبه نصوح کرده اند، پس چون اولی ۳۰ سالش تبدیل به حسنه شده پس وضع بهتری دارد... 💓حضرت استاد آیت الله وفسی ╔═.🍃🕊.══♥️═╗ @bayyenat110 ╚═♥️══.🍃🕊.═╝

✊🏻جهاد تبیین درباره "انحراف #ملی_گرایی" / قسمت دوم 🥇شرافت آمریکاییِ دیندارِ متّقی، نسبت به هزاران ایرانی بی تقوا 📿تقوا، ملاک ارزش گذاری در اسلام 🌹استاد آیت الله وفسی ╔═.🍃🕊.══🌻═╗ @bayyenat110 ╚═🌻══.🍃🕊.═╝

🌹امام خامنه ای: ❌بعضی‌ها در تحلیل‌های گوناگونی که میکنند، [میگویند] این جوان رفت از مرزهای کشورش حراست کند. ♻️خب بله، معلوم است؛ امنیّت کشور، مصونیّت کشور، ناشی از همین فداکاری‌ها است... امّا انگیزه‌ی او دین بود، خدا بود. 📌انگیزه‌ی او را نباید به چیزهای کمتر از دین فروکاست و تقلیل داد. ❌بعضی‌ها هستند که با دین سر و کاری ندارند، این شهادتها را هم نمیتوانند انکار کنند، [لذا] در انگیزه‌ها دست میبرند. 📆۱۴۰۱/۰۳/۲۲ 🟡 بیّنات | نشر بیانات استاد وفسی👇🏻 http://eitaa.com/joinchat/4261150720Cf2cf74b668