#تجربیات #یک_مربی درباره #کارت_امتیاز #تجربیات_مربیان 1 🔻 تجربیات یک مربی🔻 باسلام، ما در تمام برنامه های مناسبتی کارت امتیاز دادیم و خیلی کمک کرد. ولی در برنامه های بلند مدت اصلا جواب نمیده. در تهران دریک مسجد بزرگ شب های ماه مبارک برنامه داشتیم برای نوجوانان دختر و پسر در حیاط بزرگ مسجد. ما همزمان چندتا بازی و مسابقه و کلاسهای 20 دقیقه ای داخل حیاط داشتیم و هر کدوم از بچه ها هرجا دلشون میخواست شرکت می کردند و امتیاز جمع می کردند. ولی امتیازهای ما یک ویژگی منحصر به فرد داشت و اونم اینه که #مجازی بود یعنی ما مربی ها برای هر کدوم از بچه ها #کد تعریف کرده بودیم وقتی بعد از مسابقه یا کلاس های کوتاه میخواستیم امتیاز بدیم کدشون رو سوال می کردیم و امتیازشون رو توی گروهی که در #ایتا ایجاد کرده بودیم می زدیم. آخر شب یکی از مربی ها زحمت جمع زدن و ثبت کلی در کانال برنامه رو می کشیدن و امتیاز ها قابل رویت برای همه بود. اینطوری نه تقلب می شد نه اسراف نه زحمت چاپ تازه کلی هم کلاس داشت و سریع بود و قابل رویت و رقابت لحظه ای بود... 〰〰〰〰〰〰〰〰〰〰 تشکر از این مربی خوب و موفق از #تهران شما نیز تجربیاتتون رو درباره #کارت_امتیاز و دیگر نکات با دیگران به اشتراک بگذارید. 👌 با #مربی_یار هر روز بهتر از دیروز 🦋eitaa.com/joinchat/967114763Cc81acaea4f تاریخ نگارش: 16 اردیبهشت

#تجربیات #یک_مربی درباره #کارت_امتیاز 2 #تجربیات_مربیان 2 🔻 تجربیات یکی دیگر از مربیان🔻 🖇📎🖇📎 #گیره های عجیب 🖇📎🖇📎🖇 باسلام، میخوام مژده بدم به طلاب و مربیانی که در روستاها یا جاهایی که حتی امکان چاپ ندارن دارند کار می کنند. خداقوت به شما اصلا نا امید نباشید✋ با کمی خلاقیت جذاب ترین برنامه ها را برای نوجوانان آسمانی مسجدی میتونید داشته باشید.✌️ سال گذشته در یک مسجد کم امکانات در یکی از شهر های جنوبی ایران برنامه داشتیم. تقریبا هیچگونه همکاری از طرف مسئولین مسجد نبود.❌ تو اطرافمون فقط یکی دوبسته از گیره های رنگی و معمولی پیدا کردیم. از اینا📎📎📎 بردیم سر اولین جلسه کلاس🤔 بعد از چند دقیقه گفتم بچه ها این گیره 📎 خیلی چیز مهمیه چون کاغذای کوچیک رو به برگه های بزرگ یا به دفتر های بزرگ یا به کتاب وصل میکنه تا گم نشن. مثل ما آدمها که باید به یک جایی وصل باشیم وگرنه تو هیاهوی دنیا گم میشیم... و بقیه ماجرا... 😊 بعد گفتم به بچه ها یک سوال میپرسم و هرکی جواب داد یه گیره می گیره...😝 چندتا گیره دادیم به بچه ها و توصیه کردیم گم نکنند.🤓 بچه ها هاج و واج به هم نگاه می کردند😳 بعد گفتم هر گیره 5 امتیاز داره⬅️5⃣➡️ مثلا در بخشی از کلاس سوال #دوگیره_ای مطرح می کردم که بچه ها کلی ذوق می کردند😍 بعضی وقتا سوال 4 گیره ای و...🤣 یا وقتی گروه ها مشغول می شدند به رقابت وقتی گروهی برنده میشد به تمام اعضای گروه گیره میدادم😌 و تو هر گروه بودند بچه هایی که هر کدوم دوتا یا چندتا #گیره داشتن💪 راستی اینم بگم که کلاس ما چند تا ویژگی هم داشت! 😎 ✏️مثلا اصل حضور در کلاس یک گیره📎 داشت!!!🤗 ✏️پایان کلاس یک گیره 📎 به بچه هایی داده میشد که تا آخر حضور داشتند🤗 ✏️اگر یکی از بچه ها دوستش رو مسجد می آورد و تو کلاس شرکت می کرد 5 گیره می گرفت😍😘 ✏️یا مثلا اگر قوانین کلاس از جمله بدون اجازه حرف زدن و یا سروصدا کردن رو رعایت نمی کردند یک گیره ازشون می گرفتم😎 ✏️و این گیره های جادویی رو پایان هر کلاس با کمک یکی از دوستان می گرفتیم و جمع می زدیم و جلوی اسمش تو برگه میزان امتیاز اون روزش رو می نوشتیم... #گیره های جادویی که محور برنامه ما شدند و بچه ها خیلی استقبال کردند 🖇📎🖇📎🖇📎🖇📎🖇🖇📎🖇📎🖇 نگارش : نیمه شب 17 اردیبهشت شب اول ماه مبارک🌷 با #مربی_یار هر روز بهتر از دیروز 🦋eitaa.com/joinchat/967114763Cc81acaea4f

#گیره جادویی👆 خلاقیت یک طلبه جوان در مسجدی با صفا و با امکانات کم🌷

#نکته نهم #رمضان فعالیت های گروهی👥 #فعالیت_گروهی اصلا میشه دنیای بدون گروه رو تصور کرد؟! لذت بخش تر از کار گروهی و موفقیت در اون وجود داره!؟! چقدر لذت بخشه برای اعضای یک گروه وقتی با کمک هم، کاری رو پیش می برند حالا اگر موفق باشند که لذتشون و حس خوبشون چندین برابر میشه وگرنه بازم لذت بخشه😘 قبلا گفتیم گروه بندی در کلاس بازدهی فوق تصور داره و علاوه بر لذت بخش شدن کلاس برای بچه ها دست مربی هم در محتوا دادن به بچه ها خیلی باز میشه. از امروز میخوایم با کمک شما فعالیت یا بازی یا مسابقات گروهی رو که میشه در کلاس انجام داد رو بگیم. البته دایره فعالیت های گروهی بسیار وسیعه در نتیجه ما میخوایم چندتا ویژگی داشته باشه این کارهای گروهیمون: 1.در شان کلاس و مربی باشه(انواع فعالیت های شلنگ تخته ای از بحث ما خارج است😉) 2.حتی الامکان علاوه بر جنبه تفریحی و حس تعاون، محتوا ارزشمند هم داشته باشه.(انواع فعالیت های هنری خیلی خیلی شاد شاد🕺 🕺خارج است.) 3.اولویت با فعالیت هایی است که با حداقل امکانات یا حتی بدون هیچ امکاناتی بشه در هر جایی استفاده بشه.(یعنی فقط شما دوعدد انسان در اختیار داشته باشید بشه کار کرد 😄 در این حد😎) 4.جذاب باشه و بچه ها و حتی بزرگترا مشتاق باشند به انجامش. (بچه ها نگن:اَی باباااا.... دیدم که میگم😑) 5.قابلیت اندازه گیری و امتیاز دهی داشته باشه.(همینجوری الکی نگیم این گروه برنده است برا سلامتیش صلوات) 6.آسیب و خطر جانی به هیچ وجه نداشته باشه. (نمی خوایم حتی احتمال کوچکی از خطر برای بچه ها باشه احتمال ها فقط احتمالش هم نباید باشه 🤕) با #مربی_یار هر روز بهتر از دیروز eitaa.com/joinchat/967114763Cc81acaea4f

خیلی از دوستان درخواست محتوا دارند! ولی ما تمرکز رو قرار دادیم در این چند روز بر اصول مهم کلاسداری،با توجه به ایام ماه مبارک و نیاز مبرم به محتوا، برنامه اندرویدی زیر رو پیشنهاد میدم نصب کنید بسبار جامع و مفید👇

🔻جامعترین برنامه محتوایی و تبلیغی #دانش_آموزی #جشن تکلیف #درسنامه #داستان #معما #مسابقه #اردوداری #آموزش_اجرا #نمایش #سرود #سرود #مناسبت_ها #بانک_سوال

#فعالیت_گروهی |شماره یک| #مسابقات_گروهی 🔹نام فعالیت: #حدس_کلمه 🔹نوع فعالیت: #فکری 🔹میزان هیجان و نشاط: خییییلییییی😁 🔸تعداد گروه ها: از دو گروه تا چهار گروه 🔸وسایل مورد نیاز: تخته و ماژیک 🔸زمان اجرا: از ده دیقه تا یک ساعت 🔸مکان:کلاس باشه بهتره 🔹روش اجرا : مربی از قبل کلماتی رو متناسب با موضوع بحث انتخاب میکنه مثلا در ولادت امام زمان از القاب حضرت مثل بقیة الله، وارث، ناطق،منتظر و... استفاده می کنیم یا در مورد مناسبت های دیگه کلید واژه های مربوط به درس رو انتخاب می کنیم روی کلمات دقت کنید هم مفهوم بلندی داشته باشند هم چون در ذهن ماندگار خواهد شد هدف تربیتی نیز داشته باشه. مثلا در مناسبت رمضان می خوایم در مورد ارزش قرآن صحبت کنیم مربی کلمه ترتیل رو انتخاب میکنه و به تعداد حروف کلمه که 5 تا ست روی تخته خط می کشه اینجوری👇 ➖➖➖➖➖ بعد یکی از گروه ها رو انتخاب می کنه و میگه اگر همین اول حدس بزنید 50 امتیاز می گیرید. بعد کمی راهنمایی میکنه و میگه در مورد خواندن قرآنه یا... بعد میگه 10 امتیاز میگیرم و یک حرفشو می نویسم در اینجا اعضای گروه دچار تردید می شن بخصوص وقتی که رقابت در اوج باشه با گروه های دیگه از سرگروه باید بخواید که زود نظر اعضا رو بپرسه و بگه و... تا جایی که امتیاز کم کنید و حرف بنویسید و امتیاز کم کنید و حروف بگید تا حدس بزنند بعد گوشه تخته امتیاز هر گروه رو یادداشت کنید. مربی چون پیرامون کلمه کلی توضیح میده و بچه ها هم در موردش فکر می کنند کلمه ماندگاری بسیاری خواهد داشت. به همین ترتیب در مورد بقیه گروه ها عمل می کنیم. توصیه ها: 1.حتما وقت مساوی به هر گروه بدید. 2.تعداد حروف کلمات برای هرگروه یکی باشه کلمه یک گروه علی نباشه کلمه گروه دیگه حبل المتین... 😭 می تونید از آسون به سخت برید جلو 3.حتما از قبل کلمات و توضیح مناسب رو آماده کنید. 4.برای نظم دادن به کلاس و جلوگیری از همهمه از ابزار کسر امتیاز استفاده کنید😊 تاریخ نگارش: 20 اردیبهشت بعد از نماز عصر با #مربی_یار هر روز بهتر از دیروز 🦋eitaa.com/joinchat/967114763Cc81acaea4f

#فعالیت_گروهی |شماره دو| #مسابقات_گروهی @morabiyar 🔹نام فعالیت: #بدون_نقطه_بنویس 🔹نوع فعالیت: #فکری #نوشتاری 🔹میزان هیجان: بسته به اجرای مربی از زیاااد تا خیلی زیاااااد 🔸تعداد گروه ها:از دو گروه تا چهار گروه 🔸وسایل مورد نیاز: تخته و ماژیک 🔸زمان اجرا: ده تا سی دقیقه 🔸مکان:کلاس 🔹روش اجرا: مربی از قبل متنی متناسب با درس که می تونه روایت یا شعر یا هر چیز دیگری باشه رو انتخاب میکنه از سر گروه ها میخواد چند نفر از گروه خودش رو انتخاب کنه و بفرسته پای تخته می تونه از هر گروه تا سه نفر انتخاب بشه. ماژیک به دست آماده!!!!📢 دو نفر از دو گروه متنی که مربی با سرعت کمی تند میخونه رو می نویسند📝 و این نوشتن باید با سرعت خوش خط و مدیریت کردن مقدار فضای تابلو باشه 🖍🖍 و البته از همه مهمتر باید سعی کنند برای هیچ کدوم از کلمات نقطه نزارند🖍🖍 و به محض اینکه نقطه گذاشته شد باید ماژیک رو بده به هم گروهی تا او ادامه متن رو بنویسه و همچنان بدون نقطه... و تا پایان... خب نحوه محاسبه برنده هم مشخصه هر گروهی که موفق بشه متن بیشتری رو بدون نقطه بنویسه برنده است. (یعنی نوشتن همین کلمات معمولی ولی بدون گذاستن نقطه برای حروف) این مسابقه بسیار جالب و هیجانی است و مربی باید هیجان لازم را داشته باشه و متن خوبی هن انتخاب کنه. 🗒🗒 @morabiyar تاریخ نگارش: 22 اردیبهشت بعد از نماز صبح با #مربی_یار هر روز بهتر از دیروز eitaa.com/joinchat/967114763Cc81acaea4f کپی فقط با ذکر منبع👆

#فعالیت_گروهی |شماره سه| #مسابقات_گروهی @morabiyar 🔹نام فعالیت: #بایک_نفس_صلوات_بفرست 🔹نوع فعالیت: #جنبشی #تنفسی 🔹میزان هیجان: بسته به اجرای مربی از زیاااد تا خیلی زیاااااد 🔸تعداد گروه ها:از دو گروه تا چهار گروه 🔸وسایل مورد نیاز: هیچی😎 🔸زمان اجرا: ده تا سی دقیقه 🔸مکان:همه جا😎 🔹روش اجرا: یک مسابقه هیجانی که حتی جون میده برای سرگرم کردن کوچیکا و بزرگای فامیل تو مهمونی ها... نحوه اجرا برای گروه ها و ثبت امتیاز به این شکل هستش که از سرگروه می خوایم سه نفر رو انتخاب و بفرسته کنار مربی مربی محترم توضیح میده که بایک نفس باید صلوات کامل بفرستی حالا یا با عجل فرجهم یا بدون آن ولی باید صلوات کامل ادا بشه و تمام حروف شنیده بشه بعد که فرمان شروع داده شد مربی با انگشتانش صلوات های صحیح را می شمارد(رکورد ما در یکی از شهرای های توسط یک نوجوان جنوبی 17 صلوات بود😘) وگوشه تخته تعدا صلوات را یادداشت میکنه و حالا میره برای گروه دوم و یک نفر از اون گروه صلوات ها را با یک نفس میفرسته و مربی یادداشت میکنه و الی.... چندتا نکته: 1.این مسابقه رو با عدد هم همیشه کارکرد یعنی یک نفس تا چند میشماری و بعد همگروهی ادامش رو باید بگه 2.در مورد فضیلت صلوات مربی توضیح بده و برکاتش در زندگی 3.چون بصورت گروهی انجام میشه باید تعداد صلوات های هرگروه جمع بشه و در نهایت گروه برنده مشخص بشه @morabiyar تاریخ نگارش: 23 اردیبهشت بعد از نماز صبح با #مربی_یار هر روز بهتر از دیروز eitaa.com/joinchat/967114763Cc81acaea4f کپی فقط با ذکر منبع👆

#فعالیت_گروهی |شماره چهار| #مسابقات_گروهی @morabiyar 🔹نام فعالیت: #نزار_بشنوه 😬 🔹نوع فعالیت: #جنبشی #تعاملی 🔹میزان هیجان: بسته به اجرای مربی از زیاااد تا خیلی زیاااااد 🔸تعداد گروه ها:از دو گروه تا چهار گروه 🔸وسایل مورد نیاز: هیچی😎 🔸زمان اجرا: ده تا سی دقیقه 🔸مکان:همه جا😎 جایی که سرو گصدا کسی رو اذیت نکنه 🔹روش اجرا: یک مسابقه هیجانی پر سر و صدا و جذاب و انرژی بر😀 نحوه اجرا برای گروه ها و ثبت امتیاز به این شکل هستش که از سرگروه گروه الف می خوایم یک نفر رو انتخاب و بفرسته کنار مربی مربی محترم اون نفر انتخابی گروه الف رو میبره توی گروه ب و مقابل گروه خودش یعنی الف می نشونه روی یک صندلی و درگوشی یا روی یک کاغذ جمله ای یا حدیثی را به او می گوید حالا او باید از میان سروصدای و همهمه گروه ب پیغام خودش رو برسونه به گروه الف فقط در یک دقیقه مربی که فرمان آغاز میده گروه به تاجایی که جا داره باید سر و صدا کنند تا نتونه پیغام رو به همگروه هاش برسونه اگر پیغام رسید امتیاز مال اون گروهه اگر پیغام نرسید امتیاز مال گروه سروصدا کنندست. فرض کنید ایشون‍ 🔸 همون فرد گروه الف هست که رفته توی گروه ب گروه الف گروه ب 😲😮 🤔🤔 😲😮 🤔🤔 😲 ‍🔸 🤔🤔 😲😮 چندتا نکته: 1.توصیه میشه جملاتی مرتبط با درس اون روز انتخابی و مقدار کلمات جملات به اندازه هم باشه تا برای همه گروه ها عدالت رعایت بشه و یکی جمله کوتاه و دیگری بلند نداشته باشه 2.اون گروهی که سروصدا میکنه باید پشت اون فردی باشن که از گروه مقابله و نباید با دست یا بدنشون مانع بشن فقط با جملات دیگه حتی نباید داد بزنند فقط جملات دیگه ای بگن تا نتونه جمله اصلی رو برسونه 3.حتما زمان دقیق مثل یک دقیقه یا کمتر به هر گروه وقت بدید. 4.بعد از هربار اجرا باید جای گروه ها عوض بشه 5. دقت کنید که باید عین کلمات رو برسونه به هم گروهی ها و مفهوم کافی نیست درصورتی که سه بار اشتباه حدس بزنند جمله رو امتیاز به گروه سروصدا کننده میرسه @morabiyar تاریخ نگارش: 25 اردیبهشت بعد از افطار با #مربی_یار هر روز بهتر از دیروز eitaa.com/joinchat/967114763Cc81acaea4f کپی فقط با ذکر منبع👆

دوستان نظرات و پیشنهادات و یا تجربیات ارزشمندشون رو در مورد این #فعالیت_گروهی به ما اطلاع بدن @bidemajnon

فهرست مطالب کانال درباره اصول کلاسداری کودک و نوجوان 👇👇👇👇 1. #تفکیک_سنی https://eitaa.com/morabiyar/101 2. #زمانبندی https://eitaa.com/morabiyar/113 3. #مکان_کلاس https://eitaa.com/morabiyar/115 4. #برنامه_ریزی https://eitaa.com/morabiyar/118 5. #افتتاحیه https://eitaa.com/morabiyar/121 6. #جلسه_اول https://eitaa.com/morabiyar/125 7. #گروه_بندی https://eitaa.com/morabiyar/129 8. #امتیاز #کارت_امتیاز https://eitaa.com/morabiyar/133 9. #فعالیت_گروهی https://eitaa.com/morabiyar/149 🔰 ویژه ها🔰 #تجربیات_مربیان #گیره #کارت_امتیاز #مسابقات_گروهی (4 قسمت و همچنان در حال ادامه...) ─━━━━━━⊱📚⊰━━━━━━─ بانک محتوا https://eitaa.com/morabiyar/210 ─━━━━━━⊱📚⊰━━━━━━─ روی هشتک کلیک کنید تا جستجو شود👆 با مربی یار هر روز بهتر از دیروز @morabiyar