eitaa logo
بهشتی‌نگار
1.6هزار دنبال‌کننده
217 عکس
31 ویدیو
74 فایل
📌 موسسه مطالعات اسلامی و علوم انسانی اندیشه بهشتی 🌐وب سایت: andishebeheshti.ir ♦️ادمین کانال: @beheshtinegarr_admin 📍قم، بلوار معلم، مجتمع ناشران، واحد ۵۰۵
مشاهده در ایتا
دانلود
من محمد حسینی بهشتی هستم در نوشتار حاضر، تلاش شده است تا با اهتمام به کتاب «من محمد حسینی بهشتی هستم» گزیده‌ای از فعالیت‌ها و کوشش‌های ایشان از سنین کودکی تا آستانه پیروزی انقلاب نقل شود. این کتاب، حاصل گردآوری مصاحبه‌های شهید بهشتی درباره زندگی خود و همچنین روزنوشت‌ها و وصیت‌نامه ایشان است. در اثر حاضر از هرگونه تالیف و نگارش، خودداری شده و آنچه پیش روی شماست تلخیصی از زبان و قلم شهید بهشتی می‌باشد. 🗞 مجله بهشتی‌نگار، شماره ۴۴ 🖇 مطالعه یادداشت 🆔 @beheshtinegarr
۱ آبان ۱۴۰۳
شهید بهشتی؛ از طلبگی تا اجتهاد ✍ علی بوداغی شهید سیدمحمد بهشتی در شهریور ۱۳۲۱، به جای ثبت‌نام در کلاس سوم دبیرستان، تحت‌تاثیر جاذبه‌های خاصی که تحصیلات علوم اسلامی برایش داشت، از ادامه تحصیل در دبیرستان منصرف شد و برای تحصیل علوم اسلامی، به «مدرسه صدر» اصفهان رفت و در مدت ۴ سال، مقدمات و بخش زیادی از سطح را به پایان رساند. در مدرسه صدر، «اساتید، خیلی دوستش داشتند. در نزد همگنان و هم‌ردیفان، خیلی عزیز بود. درس‌ها را بدون کم‌ترین زحمت می‌فهمید و خیلی ‌خوب تقریر می‌کرد... به‌خاطر همین استعداد بالا و نبوغ فوق‌العاده، درس‌ها را بدون استاد هم می‌فهمید.» در شهریور ۱۳۲۵ (در 18سالگی) به قم مهاجرت کرد و در مدرسه حجتیه ساکن شد و تا فروردین ۱۳۲۶ به تکمیل سطح پرداخت. شهید مطهری در خصوص استعداد شهید بهشتی می‌گفت: «ایشان که به قم آمد، هوش و استعدادش مثل بمب منفجر شد. همه می‌گفتند یک سیدی از اصفهان آمده که استعداد و هوشش کم‌نظیر است. 🗞 مجله بهشتی‌نگار، شماره ۴۵ 🖇 مطالعه یادداشت 🆔 @beheshtinegarr
۲ آبان ۱۴۰۳
📣 بهشتی‌نگار ۵۷ | بررسی تطبیقی روش تفسیری شهید بهشتی و علامه طباطبایی 📝 آنچه در بهشتی‌نگار پنجاه‌وهفتم می‌خوانید: ▫️روش تفسیری شهید بهشتی ـ روش اجتماعی ـ روش سیاسی ـ توجه به تاریخ و سیره ـ استفاده از علوم مختلف ▫️روش تفسیری علامه طباطبایی ـ روش فلسفی و کلامی ـ روش عقلی ـ استفاده از مبانی کلامی ـ استفاده از آیات و روایات و... 📥 نسخه PDF👇
۲۵ آبان ۱۴۰۳
بررسی_تطبیقی_روش_تفسیری_شهید_بهشتی_و_علامه_طباطبایی.pdf
1.24M
🔶 بررسی تطبیقی روش تفسیری شهید بهشتی و علامه طباطبایی ✍️ نویسنده: حسین فرخ‌پی 🗞 بهشتی‌نگار، شماره پنجاه‌وهفتم، آبان ۱۴۰۳ 🆔 @beheshtinegarr
۲۵ آبان ۱۴۰۳
📣 بهشتی‌نگار ۵۸ | ضرورت مبارزه با صهیونیسم با تاکید بر اندیشه امام موسی صدر وآیت‌اللّه بهشتی 📝 آنچه در بهشتی‌نگار پنجاه‌وهشتم می‌خوانید: ▫️چیستی صهیونیسم ▫️ضرورت مبارزه با صهیونیسم 📥 نسخه PDF👇
۲۸ آبان ۱۴۰۳
ضرورت_مبارزه_با_صهیونیسم_با_تاکید_بر_اندیشه_امام_موسی_صدر_و_آیت‌الله.pdf
992.8K
🔶 ضرورت مبارزه با صهیونیسم با تاکید بر اندیشه امام موسی صدر وآیت‌اللّه بهشتی ✍️ نویسنده: امیرحسین خاتمی 🗞 بهشتی‌نگار، شماره پنجاه‌وهشتم، آبان ۱۴۰۳ 🆔 @beheshtinegarr
۲۸ آبان ۱۴۰۳
📣 بهشتی‌نگار ۵۹ | جایگاه مسئولیت‌های فراملی دولت اسلامی در اندیشه شهید بهشتی 📝 آنچه در بهشتی‌نگار پنجاه‌ونهم می‌خوانید: ▫️مسئولیت فراملی ▫️تعارض میان مسئولیت‌های فراملی و منافع ملی ▫️مسئولیت‌های فراملی در اندیشه شهید بهشتی 📥 نسخه PDF👇
۳ آذر ۱۴۰۳
جایگاه_مسئولیت‌های_فراملی_دولت_اسلامی_در_اندیشه_شهید_بهشتی.pdf
1.03M
🔶 جایگاه مسئولیت‌های فراملی دولت اسلامی در اندیشه شهید بهشتی ✍️ نویسنده: محمدرضا مهدوی 🗞 بهشتی‌نگار، شماره پنجاه‌ونهم، آذر ۱۴۰۳ 🆔 @beheshtinegarr
۳ آذر ۱۴۰۳
📣 بهشتی‌نگار ۶۰ | جنگ و صلح در اسلام (تحلیل دیدگاه شهید بهشتی در مواجهه با اشغالگری رژیم صهیونیستی) 📝 آنچه در بهشتی‌نگار شصتم می‌خوانید: ▫️معنای جهاد ▫️اصالت جنگ یا صلح در اسلام ▫️اشغالگری رژیم صهیونیستی و حکم مقابله با آن 📥 نسخه PDF👇
۸ آذر ۱۴۰۳
جنگ و صلح در اسلام.pdf
558.2K
🔶 جنگ و صلح در اسلام (تحلیل دیدگاه شهید بهشتی در مواجهه با اشغالگری رژیم صهیونیستی) ✍️ نویسندگان: محمدحسین نوری - سیدعلی سجادی 🗞 بهشتی‌نگار، شماره شصتم، آذر ۱۴۰۳ 🆔 @beheshtinegarr
۸ آذر ۱۴۰۳
مسئولیت اجتماعی دانشجویان از نگاه شهید بهشتی محمدرضا مهدوی مسئولیت اجتماعی دانشجویان در این است که خود را در خط عموم مردم و همراه آن‌ها قرار دهند و از آن‌ها جدا نگردند. اعتقاد شهید بهشتی بر این است که «دانشجوی پیشگام پیشتاز، وقتی موفق می‌شود و از انقلابی بودن و آگاه بودن و پیشتاز بودنش نتیجه می‌گیرد، که حرکتش در جهت خواست و نیاز و حرکت کل جامعه قرار بگیرد. دانشجویان از این‌ همه حضور و پیشتازی و پیشگامی و آزادی، وقتی می‌توانند استفاده کنند که درست در آن خطی قرار بگیرند و پیشاهنگ حرکتی باشند که این حرکت، یک حرکت گسترده‌ توده و ناس و عوام مردم باشد.» (همان: 454) در غیر این صورت، دانشجوی جداشده از عامه‌ مردم، هرچقدر هم پرتحرک و پویا و پیشتاز باشد، حرکتش ثمربخش نخواهد بود و تمام این تلاش‌ها در بهترین حالت «به‌صورت یک سلسله نمایش‌های قهرمانانه» در خواهد آمد که در تاریخ می‌ماند و نتیجه‌ای نخواهد داشت. 🗞 مجله بهشتی‌نگار، شماره ۲۱ 🖇 مطالعه یادداشت 🆔 @beheshtinegarr
۱۶ آذر ۱۴۰۳
جنگ و صلح در اسلام 🔻 شهید آیت‌الله سیدمحمد بهشتی: بیماری چیز بدی است، اما آیا تا به امروز، بشر توانسته است بیماری را ریشه‌کن کند؟ نه. آیا به‌دلیل اینکه بشر نتوانسته تاکنون بیماری را ریشه‌کن کند، شما مساعی و کوشش‌های دانشمندان بشری را برای مبارزه با امراض، مسخره می‌کنید و باطل و بیهوده و بی‌ثمر تلقی می‌کنید؟ نه. می‌گویید تلاش‌های بشر برای مبارزه با بیماری، ارزنده و از یک طرف، قابل تقدیر است و دائماً بشریت را برای مبارزه با بیماری تشویق می‌کنید...جنگ نیز همین‌طور است. از یک طرف به انسان گفته می‌شود برو به سوی صلح! یعنی هرچه می‌توانی جنگ را کم کن! و از طرف دیگر هم به او گفته می‌شود جنگ کم و بیش در زندگی‌ات اجتناب‌ناپذیر است. اتفاقاً این فرمول خیلی جالبی است. این همان، دو دیده داشتن و همه سو را نگریستن است. از یک طرف واقع بین بودن و واقعیات اجتناب‌ناپذیر را از دیده و محاسبه دور نداشتن و از یک طرف، ایده داشتن. 🗞 مجله بهشتی‌نگار، شماره ۶۰ 🖇 مطالعه یادداشت 🆔 @beheshtinegarr
۲۰ آذر ۱۴۰۳