🟪سبک یادگیری فکری (Thinking) افرادی که سبک یادگیری فکری دارند، بیشتر روی دسته‌بندی و کارکرد داده‌ها و موضوعات آموزشی تمرکز می‌کنند. این افراد زمانی‌که با مسئله‌ای مواجه می‌شوند از تفکر عقلانی و منطقی خود بهره می‌برند. این یادگیرنده‌ها تصمیمات خود را بر مبنای ایده‌های شخصی از مفاهیمی چون درست، غلط، منصفانه، و عادلانه قرار می‌دهند. بر اساس آمارها، تقریباً ۵۵ درصد از یادگیرنده‌های مرد و ۳۵ درصد از یادگیرنده‌های زن، سبک یادگیری فکری دارند. ویژگی‌های یادگیرنده‌های فکری: علاقه‌مند به منطق و الگوها دوست ندارند تصمیمات خود را بر مبنای احساسات قرار دهند تصمیمات را بر مبنای دلیل و منطق قرار می‌دهند

🟪سبک یادگیری احساسی (Feeling) افرادی که سبک احساسی دارند داده‌ها را بر اساس حس و هیجانِ اولیه‌ای که آن داده در آن‌ها برمی‌انگیزد مدیریت می‌کنند. یادگیرنده‌های احساسی به روابط و احساسات شخصی، و همچنین به یکپارچگی و تفاهم جمعی علاقه‌مندند. اگر تصمیمات خود را بر پایه احساسات قرار می‌دهید و از تعارض بیزارید، احتمال دارد که یک یادگیرندهٔ احساسی باشید. ۴۵ درصد از مردان و ۶۵ درصد از زنان، سبک یادگیری‌شان احساسی است. ویژگی‌های یادگیرنده‌های احساسی: به مردم و احساسات آن‌ها علاقه دارند از احساسات و هیجانات خودشان و دیگران آگاه هستند تصمیمات خود را بر پایه احساساتِ آنی بنا می‌کنند به گروهی که در آن هستند روح و انگیزه تزریق می‌کنند

🟪سبک یادگیری قضاوتی (Judging) یادگیرنده‌های قضاوتی بسیار قاطع هستند. در برخی موارد، ممکن است این افراد خیلی سریع و قبل از این‌که اطلاعات کامل را به دست آورده باشند، راجع به یک موقعیت تصمیم بگیرند. این یادگیرنده‌ها نظم و قاعده را ترجیح می‌دهند و دوست دارند طبق ساختار و زمان‌بندی مشخص پیش بروند. به همین دلیل کارها را با دقت از قبل برنامه‌ریزی می‌کنند. اگر آدمی بسیار سازمان‌یافته و جزئی‌نگر هستید و ایده‌های محکمی دربارهٔ امور دارید احتمالاً شما یک یادگیرندهٔ قضاوتی هستید. تقریباً ۴۵ درصد از مردم سبک یادگیری قضاوتی دارند. ویژگی‌های سبک یادگیری قضاوتی موضوعات مبهم و رازآلود را دوست ندارند در تصمیمات خود ثابت‌قدم هستند سازمان‌یافته و منظم‌اند عقاید محکمی دربارهٔ موضوعات دارند عموماً از قوانین دنباله‌روی می‌کنند

🟪سبک یادگیری ادراکی (Perceiving) یادگیرنده‌های ادراکی در پاسخ به اطلاعات جدید و موقعیت‌های در حال تغییر، به شکل تکانه‌ای (آنی و در لحظه) تصمیم می‌گیرند. با این وجود، این یادگیرنده‌ها بیشتر اجازه می‌دهند تا پرندهٔ کنجکاوی‌شان در آسمان و در بین داده‌های مختلف، پرواز و جستجوگری کند. بر خلاف یادگیرنده‌های قضاوتی که نظرشان عوض نمی‌شود، یادگیرنده‌های ادراکی ترجیح می‌دهند شانس انتخاب گزینه‌های دیگر را از خود نگیرند. اگر شما چندین و چند پروژه را در آن واحد شروع می‌کنید (اغلب بدون این‌که هیچ‌کدام را به پایان برسانید)، از زمان‌بندی‌های سخت‌گیرانه دوری می‌کنید، و بدون برنامه‌ریزی از قبل پروژه‌ها را آغاز می‌کنید، در این صورت ممکن است فردی ادراکی باشید. تقریباً ۵۵ درصد یادگیرنده‌ها ادراکی‌اند. ویژگی‌های سبک یادگیری ادراکی: اغلب تصمیمات آنی و در لحظه می‌گیرند تصمیمات خود را بر اساس داده‌های جدید تغییر می‌دهند ساختار و سازمان‌یافتگی را دوست ندارند بسیار منعطف و سازگارند گاهی اوقات در تصمیم‌گیری مشکل دارند

هفتمی های عزیز سلام لطفا از طریق سایت کاربوم، تا روز یکشنبه تست شخصیت مایرز را انجام داده و کارنمای خروجی سایت را گرفته و برای آیدی معلم راهنما ارسال نمایید. https://karboom.io/assessments/myers-briggs

امروزه سبک های یادگیری رویکردی برای هدایت تحصیلی در دبیرستان هستند #توانگری_درمسیر_ارزش_آفرینی

#بلندخوانی_تربیتی #توانگری_درمسیر_ارزش_آفرینی #مدرسه_والدین

در مسیر رشد _ بویژه در دوره نوجوانی _ تواناسازی و راهنمایی دانش آموزان در ترسیم مسیر پیشرفت و توسعه فردی همه جانبه توسط خودشان، و تسهیلگری برای طی مسیر از جایگاه ویژه ای برخوردار است. در چنین فرآیندی والدین - مربیان باید نقش بازوگیر، تسهیلگر و یا کوچ را عهده دار شوند. #توانگری_درمسیر_ارزش_آفرینی #مدرسه_والدین

سه رویکرد متفاوت #کوچینگ #منتورینگ #مشاوره #توانگری_درمسیر_ارزش_آفرینی #مدرسه_والدین

می خواهیم با کمک شما با دنیای کوچینگ آشنا شویم. اگر من به عنوان والد-یا مربی بخواهم فعالانه مانند یک کوچ حرفه ای در مسیر توسعه فردی و تربیت فرزندم (دانش آموزم) گام بردارم، چه باید بکنم؟ اول با تعریف و نقش کوچ آشنا می شویم #توانگری_درمسیر_ارزش_آفرینی #مدرسه_والدین

شش مهارت حرفه ای یک کوچ #همدلی #تمرکز #پرسشگری #توانگری_درمسیر_ارزش_آفرینی #مدرسه_والدین

شش مهارت حرفه ای یک کوچ #ذهن_باز #گوش_کردن_فعال #راهکار_ندادن #توانگری_درمسیر_ارزش_آفرینی #مدرسه_والدین