صبح نشاط دم زد ، فیض سحر مبارک عیش صبوح مستان ، بر یکدگر مبارک عید گشاد ابرو ، بربست رخت روزه این را حضر خجسته ، آن را سفر مبارک حلول #ماه_شوال 🌙 و #عید_فطر مبارک‌باد🌺 🔵 @borna_pish 🟠 🔵 @borna_midschool 🔵 @hodhod_school 🟠 @bornai_midschool 🟠 @hodhodi_school 💠 @borna_group 🌐 www.borna-gp.ir ┄┄┅┅┅❅☀️❅┅┅┅┄┄ مجتمع آموزشی‌تربیتی‌تحقیقاتی #گروه_خلاق_برنا #مدارس_تحول_خواه_اسلامی [ یادگیرنده| نوآفرین| دین بنیان| خانواده محور ]

📣 #یادآوری #نشست_معرفی_دبیرستان‌های #گروه_خلاق_برنا ✅ ویژه متقاضیان ثبت‌نام «دبیرستان کارآفرین برنا» 👈🏻 احتراما از شما ولی گرامی که فرزند خود را در مجتمع آموزشی تربیتی برنا پیش ثبت‌نام نموده‌اید، دعوت می‌گردد در جلسه‌ای که به صورت وبینار در سامانه مجازی برگزار می‌گردد شرکت فرمایید؛ موضوع نشست : #معرفی_دبیرستان_کارآفرین‌برنا #پسرانه #معرفی_دبیرستان_ارزش‌آفرین‌برنا #دخترانه ➕ ارائه رویکرد و عملکرد آموزشی و تربیتی دبیرستان‌های گروه‌ خلاق ‌برنا 📆 جمعه ۲۴ فروردین 🕓 ساعت ۱۶ 📌 لینک نشست متعاقبا در همین کانال خدمت والدین محترم اعلام خواهد شد؛ حضور ارزشمند شما والدین عزیز را در این جلسه هم‌اندیشی ارج می‌نهیم🌱 🔵 @borna_midschool 🔵 @bornai_midschool 💠 @borna_group 🌐 www.borna-gp.ir ┄┄┅┅┅❅☀️❅┅┅┅┄┄ متوسطه دوره اول پسرانه و دخترانه برنا - وابسته به مجتمع آموزشی‌تربیتی‌تحقیقاتی #گروه_خلاق_برنا #مجری_روش_میزان_اصفهان #مدارس_تحول_خواه_اسلامی [ توانگری در مسیر ارزش آفرینی ]

#معرفی‌رشته کارشناسی کوچینگ کسب و کار کوچینگ‌ در حوزه کسب‌ و کار، در کنار سایر تکنیک‌های‌ مدیریت‌ عملکرد، نقش‌ موثری در بالا بردن عملکرد و بهره‌وری‌ سازمانی‌ داشته‌ دارد. کوچینگ‌ مهارتی‌ است‌ که‌ به‌ افراد می‌آموزد با همراهی‌ مؤثر با مراجع‌ یا کارمند خود و با ایجاد تعامل‌ و خلاقیت‌ او را به‌ سمت‌ بهترین‌ خودش هدایت‌ نماید. به‌ این‌ ترتیب‌ کوچینگ‌ در مورد به‌ فعل‌ رساندن توان بالقوه افراد است‌. 🔹 @borna9 🔵 @borna_midschool 💠 @borna_group 🌐 www.borna-gp.ir ┄┄┅┅┅❅☀️❅┅┅┅┄┄ #پایه‌نهم دبیرستان کارآفرین برنا (متوسطه دوره اول پسرانه) وابسته به مجتمع آموزشی‌تربیتی‌تحقیقاتی #گروه_خلاق_برنا #مجری_روش_میزان_اصفهان #مدارس_تحول_خواه_اسلامی [ توانگری در مسیر ارزش آفرینی ]

توضیح تکمیلی: وقتی‌ از رهبری‌ در کسب‌ و کار صحبت‌ می‌شود و اثری‌ که‌ رهبری‌ به‌ جای‌ مدیریت‌ رئیس‌مأبانه‌ در انسانی‌ کردن محیط‌ کسب‌ و کار می‌گذارد، نقش‌ کوچینگ‌ غیرقابل‌ انکار است‌. کوچینگ‌ ابزاری‌ ضروری‌ در جعبه‌ابزار مدیران شده است‌ . از سوی‌ دیگر فرهنگ‌ سازمانی‌ را تحت‌ تأثیر خود قرار داده است‌. امروزه در شرکت‌های‌ بزرگ و پیشرو، از جمله‌ امتیازاتی‌ که‌ به‌ کارمندان ارشد داده می‌شود، داشتن‌ یک‌ کوچ است‌. از سوی‌ دیگر هیأت مدیره شرکت‌ها از خدمات کوچینگ‌ برای‌ مؤثرتر نمودن جلسات خود استفاده می‌کنند و مدیران ارشد در کنار یک‌ یا چند کوچ به‌ اوج عملکرد خود می‌رسند. رشته کارشناسی کوچینگ کسب و کار مجموعه‌ای‌ از دروس عملی‌ و نظری‌ است‌ که‌ فرد را برای‌ کشف‌ شایستگی‌های‌ فردی‌، ایجاد چابکی‌ در حل‌ مسائل‌ گروهی‌، تسهیلگری‌ ارتباطات درون گروهی‌ و برون گروهی‌ و ارتقاء ظرفیت‌های‌ تیمی‌ و گروهی‌، شناخت‌ محیط‌های‌ متقابل‌ تأثیرگذار بر کسب‌ و کار و کمک‌ به‌ صاحبان کسب‌ و کار برای‌ بقاء و بکارگیری‌ تکنیک‌های‌ کارآفرینانه‌ در کوچینگ‌ آماده می‌ کند. اهداف اجرای‌ این‌ دوره ورای‌ سازماندهی‌ به‌ نحوه آموزش کوچینگ‌ در کشور عبارت است‌ از: تجهیز مدیران به‌ ابزار مهم‌ رهبری‌ ارتقای‌ سطح‌ مهارتهای‌ انسانی‌ مدیران منابع‌ انسانی‌ تربیت‌ کارشناسان زبده کوچینگ‌ برای‌ همراهی‌ در ارتقای‌ عملکرد کسب‌ و کارها از طریق‌ رشد افراد ✔️ این رشته در حال حاضر در دانشگاه جامع علمی کاربردی و بدون کنکور هست. ✔️ یک مسیر پیشنهادی برای ادامه تحصیل نیز می تواند MBA (ارشد مدیریت کسب و کار) و DBA (دکترای مدیریت کسب و کار) در گرایش های مختلف و باز بدون کنکور باشد. ✅ یکی از نیازهای جدی توسعه بازار کار ایران در جنگ اقتصادی ، پرورش تحلیلگران و طراحان ارشد فضای کسب و کار است. 🔹 @borna9 🔵 @borna_midschool 💠 @borna_group 🌐 www.borna-gp.ir ┄┄┅┅┅❅☀️❅┅┅┅┄┄ #پایه‌نهم دبیرستان کارآفرین برنا (متوسطه دوره اول پسرانه) وابسته به مجتمع آموزشی‌تربیتی‌تحقیقاتی #گروه_خلاق_برنا #مجری_روش_میزان_اصفهان #مدارس_تحول_خواه_اسلامی [ توانگری در مسیر ارزش آفرینی ]

📣 #یادآوری_جلسه_خانواده #نشست_معرفی_دبیرستان‌های #گروه_خلاق_برنا ✅ ویژه متقاضیان ثبت‌نام «دبیرستان کارآفرین برنا» 👈🏻 احتراما از شما ولی گرامی که فرزند خود را در مجتمع آموزشی تربیتی برنا پیش ثبت‌نام نموده‌اید، دعوت می‌گردد در جلسه‌ای که به صورت وبینار در سامانه مجازی برگزار می‌گردد شرکت فرمایید؛ موضوع نشست : #معرفی_دبیرستان_کارآفرین‌برنا #پسرانه #معرفی_دبیرستان_ارزش‌آفرین‌برنا #دخترانه ➕ ارائه رویکرد و عملکرد آموزشی و تربیتی دبیرستان‌های گروه‌ خلاق ‌برنا 📆 جمعه ۲۴ فروردین 🕓 ساعت ۱۶ 📌 لینک نشست متعاقبا در همین کانال خدمت والدین محترم اعلام خواهد شد؛ حضور ارزشمند شما والدین عزیز را در این جلسه هم‌اندیشی ارج می‌نهیم🌱 🔵 @borna_midschool 🟠 @bornai_midschool 💠 @borna_group 🌐 www.borna-gp.ir ┄┄┅┅┅❅☀️❅┅┅┅┄┄ متوسطه دوره اول پسرانه و دخترانه برنا - وابسته به مجتمع آموزشی‌تربیتی‌تحقیقاتی #گروه_خلاق_برنا #مجری_روش_میزان_اصفهان #مدارس_تحول_خواه_اسلامی [ توانگری در مسیر ارزش آفرینی ]

#یادآوری لطفا از طریق لینک زیر با گزینه مهمان وارد نشست معرفی دبیرستان های گروه خلاق برنا شوید: 💠https://www.skyroom.online/ch/u1199309222/borna_creative-group

💻 #برنا_نیوز 🎞 #گزارش_تصویری 📣 هم اکنون، نشست معرفی دبیرستان‌های #گروه_خلاق_برنا ➕ ارائه رویکرد و عملکرد آموزشی و تربیتی دبیرستان‌های گروه‌ خلاق ‌برنا 📆 امروز، جمعه ۲۴ فروردین 🕓 ساعت ۱۶ لطفا از طریق لینک زیر با گزینه مهمان وارد شوید 💠 https://www.skyroom.online/ch/u1199309222/borna_creative-group 🔵 @borna_midschool 🟠 @bornai_midschool 💠 @borna_group 🌐 www.borna-gp.ir ┄┄┅┅┅❅☀️❅┅┅┅┄┄ متوسطه دوره اول پسرانه و دخترانه برنا - وابسته به مجتمع آموزشی‌تربیتی‌تحقیقاتی #گروه_خلاق_برنا #مجری_روش_میزان_اصفهان #مدارس_تحول_خواه_اسلامی [ توانگری در مسیر ارزش آفرینی ]

بازی‌های جدی(Serious Games)، که به عنوان بازی‌های آموزشی یا توسعه دهنده نیز شناخته می شوند، به طور ویژه به عنوان ابزارهای تعاملی برای یادگیری، آموزش و توسعه طراحی شده‌اند. آن‌ها عناصر بازی را با اهداف آموزشی ترکیب می‌کنند تا تجربه‌ای جذاب و فراگیر ارائه دهند. نقش بازی‌های جدی در آموزش و توسعه می‌تواند چندین مزیت به ترتیب ذیل را به همراه داشته باشد: ۱. ایجاد اشتیاق و انگیزه: بازی‌های جدی به عنوان محیطی تعاملی و پویا، زمینه یادگیری را برای شرکت‌کنندگان جذاب و مفرح می‌کنند و آن‌ها را به خود مشغول نگه می‌دارند. با بهره‌گیری از مکانیزم‌های بازی مانند چالش‌ها، پاداش‌ها و رقابت، بازی‌های جدی فرآیند یادگیری را لذت‌بخش می‌کنند و مشارکت فعال را تشویق می‌کنند. ۲. یادگیری تجربی: بازی‌های جدی اغلب سناریوهای واقعی را شبیه‌سازی می‌کنند و به شرکت‌کنندگان امکان می‌دهند تا دانش و مهارت‌های خود را در شرایط عملی تجربه کنند. این رویکرد یادگیری تجربی فهم، توانایی حل مسئله و مهارت‌های تصمیم‌گیری را با ارائه یک محیط ایمن و کنترل‌شده برای تمرین و آزمون بهبود می‌بخشد. ۳. توسعه مهارت: بازی‌های جدی برای تمرکز بر اهداف یادگیری و توسعه مهارت طراحی شده‌اند. آن‌ها می‌توانند برای آموزش کارکنان در زمینه‌هایی مانند ارتباطات، رهبری، کار تیمی، حل مسئله و تفکر انتقادی استفاده شوند. بازی‌های جدی به وسیله گیم­پلی تعاملی و بازخورد فوری، شرکت‌کنندگان را قادر می‌سازند تا این مهارت‌ها را به صورت ساختارمند و جذاب به دست بیاورند و بهبود دهند. ۴. حفظ دانش: طبیعت غوطه‌ور و تعاملی بازی‌های جدی حافظه را تقویت می‌کند. شرکت‌کنندگان در فرایند یادگیری به صورت فعال شرکت می‌کنند، که به آن‌ها کمک می‌کند تا اطلاعات را به طرز مؤثرتری نسبت به روش‌های یادگیری سنتی به یاد بیاورند. با تکرار به کار بستن مفاهیم در زمینه بازی، شرکت‌کنندگان فهم و حافظه خود را درباره موضوعات مورد نظر تقویت می‌کنند. ۵. محیط بدون خطر: بازی‌های جدی یک محیط ایمن برای شرکت‌کنندگان فراهم می‌کند تا امکان خطا را داشته باشند و از آن یاد بگیرند بدون اینکه به عواقب واقعی در دنیای واقعی متوجه شوند. شرکت‌کنندگان می‌توانند آزمایش کنند، رویکردهای مختلف را بررسی کنند و نتایج تصمیم‌های خود را در محیط بازی مشاهده کنند. این رویکرد فرهنگ یادگیری از شکست‌ها را ترویج می‌دهد و بهبود پیوسته را تشویق می‌کند. ۶. دسترسی و انعطاف‌پذیری: بازی­های جدی می‌توانند به صورت راه دور قابل دسترسی باشند و بازی شوند، که آن‌ها را انعطاف‌پذیر و قابل دسترس برای یک گروه گسترده از شرکت‌کنندگان می‌کند. آن‌ها می‌توانند بر روی پلتفرم‌های مختلف، از جمله کامپیوترها، تلفن‌های هوشمند و تبلت‌ها، اجرا شوند که به شرکت‌کنندگان این امکان را می‌دهد که در زمانی که برای خود مناسب است، در فعالیت‌های آموزش و توسعه شرکت کنند. ۷. پایش عملکرد و ارزیابی: بسیاری از بازی‌های جدی شامل مکانیزم‌های پایش و ارزیابی هستند. پیشرفت یادگیری، دستاوردها و عملکرد می‌تواند اندازه‌گیری و تجزیه و تحلیل شود و بررسی جوانب مهمی از نقاط قوت، ضعف و زمینه‌هایی که نیاز به بهبود دارند، را فراهم می‌کند. این داده‌ها می‌توانند برای شخصی‌سازی تجربه یادگیری و ارائه بازخورد هدفمند استفاده شوند. در کل، بازی‌های جدی نقش مهمی در آموزش و توسعه ایفا می‌کنند؛ زیرا تجربه‌های یادگیری جذاب، تجربی و مؤثر را ایجاد می‌کنند. آن‌ها انگیزه، توسعه مهارت، حفظ دانش و محیطی بدون خطر برای تمرین فراهم می‌کنند. با بهره‌گیری از قدرت بازی‌ها، بازی‌های جدی رویکردهای نوآورانه و جذابی به آموزش و توسعه ارائه می‌دهند. [ گروه فناوری و روش‌های نوین یادگیری ] ┄┄┅┅┅❅☀️❅┅┅┅┄┄ [ مسئله محور | پیشرو | ارزش آفرین ] #اندیشکده‌_راهبردی‌_نوآیند دانشگاه اصفهان #مجتمع_آموزشی‌تربیتی‌تحقیقاتی_برنا 📳 @noaiand 📳 @borna_group

🏡🖇 آشنایی با رویکرد و عملکرد دبیرستان دخترانه ارزش آفرین برنا 👆لطفا فایل پیوست شده را در فرصت مناسب بررسی نموده و در کانال ها عضو شوید. 🔹 مجری #روش_میزان در اصفهان ✔️ حرکت پیشتاز در مسیر تحول در نظام تعلیم و تربیت شهر اصفهان 👈 در تکاپوی خودسازی ! خودشناسی|خودیاری|خودیابی|خودشکوفائی 🟠 @bornai_midschool 💠 @borna_group 🌐 www.borna-gp.ir 🌐 https://hedayatmizan.ir/ ┄┄┅┅┅❅☀️❅┅┅┅┄┄ دبیرستان ارزش آفرین برنا (متوسطه دوره اول دخترانه) وابسته به مجتمع آموزشی‌تربیتی‌تحقیقاتی #گروه_خلاق_برنا #مجری_روش_میزان_اصفهان #مدارس_تحول_خواه_اسلامی [ توانگری در مسیر ارزش آفرینی ]

💻 #برنا_نیوز 🎞 #گزارش_تصویری 📣 هم اکنون، نشست معرفی دبیرستان‌های #گروه_خلاق_برنا ➕ ارائه رویکرد و عملکرد آموزشی و تربیتی دبیرستان‌های گروه‌ خلاق ‌برنا 📆 امروز، جمعه ۲۴ فروردین 🕓 ساعت ۱۶ لطفا از طریق لینک زیر با گزینه مهمان وارد شوید 💠 https://www.skyroom.online/ch/u1199309222/borna_creative-group 🔵 @borna_midschool 🟠 @bornai_midschool 💠 @borna_group 🌐 www.borna-gp.ir ┄┄┅┅┅❅☀️❅┅┅┅┄┄ متوسطه دوره اول پسرانه و دخترانه برنا - وابسته به مجتمع آموزشی‌تربیتی‌تحقیقاتی #گروه_خلاق_برنا #مجری_روش_میزان_اصفهان #مدارس_تحول_خواه_اسلامی [ توانگری در مسیر ارزش آفرینی ]

#گیمیفیکیشن‌اتاق‌فرار(اسکیپ‌روم) یک سرگرمی گروهی است که شرکت کنندگان سعی می کنند در مدت زمانی محدود، با کشف سرنخ‌ها، حل معماها و گذراندن چالش های مختلف، راه خروج از اتاق را پیدا کرده و فرار کنند. این بازی ، یک چالش ذهنی است که سرعت واکنش ما در موقعیت‌های غیرمنتظره را نیز ارزیابی می‌کند. در اتاق فرار ، شما وارد یک بازی با ژانر و سناریوی از پیش طراحی شده می‌شوید که باید با کنجکاوی، داشتن یک استراتژی مشخص و تمرکز بالا، معماهایی را حل کنید و راه خروج از اتاق‌ها را پیدا کنید. هر اتاق به گونه‌ای طراحی می‌شود که با آمیخته‌ای از تعامل‌های اجتماعی و ماجراجویی‌های پر چالش، در دنیای کاملا جدیدی غرق شوید. 🔑🥇مدرسه ای که فرق می‌کنه ، مدل ورودی و جذبشم متفاوته ❗️ 🔍 #دبیرستان_کارآفرین_برنا در چهارمین سال فعالیت خود نیز جهت مصاحبه ورودی _به منظور تحلیل و بررسی وضعیت علمی، مهارتی و فرهنگی دانش‌آموزان_ از #گیمیفیکیشن‌اتاق‌فرار اختصاصی خود به صورت کارتیمی استفاده می کند. 👈در تکاپوی خودسازی ! خودشناسی|خودیاری|خودیابی|خودشکوفائی ┄┄┅┅┅❅💡❅┅┅┅┄┄ مجتمع آموزشی تربیتی #گروه_خلاق_برنا #توانگری_درمسیر_ارزش_آفرینی #مدارس_تحول_خواه_اسلامی 🔅کانال دبیرستان پسرانه: 📳 @borna_midschool 🔅کانال دبیرستان دخترانه: 📳 @bornai_midschool 🔅کانال مجتمع آموزشی تربیتی: Ⓜ️ @borna_group