🌷غرفه بازی حافظه دیداری: غرفه ی آخر بازی با یه سری عکس های مختلف بود که خانم معلم عزیزم اون ها روی تابلو قرار می‌دادند و از ما می‌پرسیدند که عنوان عکس ها رو بگیم 👌و بعد از چند بار پرسیدن عکس ها رو برمیگردوندند و از ما می‌خواستند که بدون نگاه کردن برای بچه ها بگیم که چه چیزهایی رو دیدیم . مدل دیگه ی بازی این بود که خانم مربی مهربونم با گچ یک سری اشکال هندسی رو روی تخته سیاه می‌کشیدند و و سپس اون ها را با مقوای صورتی میپوشوندند و از همگیمون می‌پرسیدند که چه شکل هایی رو مشاهده کردیم. 👀 #گزارش_تصویری 🟠 @borna_pish 🔵 💠 @borna_group 🌐 www.borna-gp.ir ┄┄┅┅┅❅☀️❅┅┅┅┄┄ کودکستان دخترانه و پسرانه وابسته به مجتمع آموزشی‌تربیتی‌تحقیقاتی #گروه_خلاق_برنا #مجری_روش_میزان_اصفهان #مدارس_تحول_خواه_اسلامی [ لذت زندگی یادگیرانه ]

چگونه افراد معتاد به یادگیری می شوند؟ در فرآیند آموزش و یادگیری در عموم مدارس، 🔎 یافتم ... یافتم ... می دونی امروز چی یاد گرفتم ؟ 📌به مرور تبدیل می شود به : کی تعطیل میشیم؟ کی آخر هفته میشه؟ حالا لازمه این رو بدونیم یا در امتحان میاد؟ 📍به نظرتون آیا چنین شخصی را می توان وادار به یادگیری یا مجبور به درک اهمیت آن کرد؟! قطعا خیر ... 📚 از جهت علمی ثابت شده است که: ۱. کودکان برای یادگیری نیازی به پاداش ندارند. ۲. در تمام سنین، تاثیر انگیزه درونی در یادگیری و موفقیت تحصیلی، نیرومندتر از پاداش است. ۳. پاداش در ازای یادگیری، انگیزه درونی را تضعیف می کند. هرچقدر با ملاک های بیرونی یادگیری را دنبال کنیم، مانع درگیری خودجوش و مشارکت فعال در امر آموزش می شویم. و بلکه بیشتر موجب نگرش منفی نسبت به یادگیری کیفی و عمیق خواهیم شد. 🗞 اما چرا ما روشهای متداول را کنار نمی گذاریم؟ ۱. نمی‌دانیم روش جایگزین چیست. ۲. وقت کم، فرصت تعامل را کم می کند. ۳. شیوه های کنترلی و تهدیدی، ناشی از عجز و ناتوانی است. ۴. اگر از بالادستی تحت فشار باشد، کنترل بیشتر می شود. ❓سوال شایع این است: پس چگونه در کودکان انگیزه ایجاد کنیم؟! 🔺این برداشت نادرست از مفهوم انگیزه هست و در چهارچوب کنترل گری است... ما فقط می توانیم و باید زمینه ها را ایجاد کنیم 🚨♾ با نمره گرایی مخالفت کنید! ۱. لااقل تعداد تکالیفی که قرار است به آنها نمره و امتیاز دهید را محدود کنید! ۲. تعداد رتبه ها را به دو رتبه کاهش دهید. عالی ، هنوز کامل نیست. ۳. در حین یادگیری هرگز نمره ندهید. ۴. هرگز به تلاش دانش آموز، نمره ندهید. ۵. هرگز نمرات یا امتیازات را روی منحنی نبرید. ۶. دانش آموزان را در روند ارزشیابی شرکت دهید. 〰 🧩 و بالعکس، یادگیری به عنوان یک کشف را ترویج کنید: ۱. شرایط یادگیری فعال را فراهم کنید. ۲. دلیل انجام تکالیف را بیان کنید. ۳. کنجکاوی ها را برانگیزید. ۴. خود یک الگو باشید و یادگیری ها و نکات جالب را به اشتراک بگذارید. ۵. از اشتباهات استقبال کنید. و از ۳ اصل کلیدی انگیزش، غافل نشوید : - همکاری ، یادگیری گروهی و مشارکتی - محتوا ، پرداختن به موضوعاتی که ارزش یادگیری دارند - اختیار ، استقلال در کلاس درس ✍ یادداشت ، حامد سعادت پور ╭┈────𖦹 عضو هیات اندیشه‌ورز نوآیند ╰─┈➤ 🆔 @hamed_saadatpour ┄┄┅┅┅❅☀️❅┅┅┅┄┄ [ مسئله محور | پیشرو | ارزش آفرین ] #پژوهشکده‌_راهبردی‌_نوآیند دانشگاه اصفهان #مجتمع_آموزشی‌تربیتی‌تحقیقاتی_برنا 💠 @UI_noaiand 💠 @UiResearch 📳 @borna_group

🔺 #خبر 🔰 جلسه شورای مدیران ✔️ با حضور: 🔘 جناب آقای دکتر سعادت‌پور 🔘 سرکار خانم دکتر نقش 🔘 و مدیران مدارس هفت‌گانه 📆 دوشنبه، ۲۳ مهرماه ۱۴۰۳ کودکستان برنا 🟠 @borna_pish 🔵 💠 @borna_group 🌐 www.borna-gp.ir ┄┄┅┅┅❅☀️❅┅┅┅┄┄ #کودکستان دخترانه و پسرانه وابسته به مجتمع آموزشی‌تربیتی‌تحقیقاتی #گروه_خلاق_برنا #مجری_روش_میزان_اصفهان #مدارس_تحول_خواه_اسلامی [ لذت زندگی یادگیرانه ]

#یادآوری مادرای عزیز و دوست داشتنی برنایی سلام🌿 قراره فردا را که یادتون نرفته 😉 🔰 لطفا مادران عزیز برای برگشت با سرویسها هماهنگ باشند. 🔰 اگر مادر بزرگواری امکان حضور ندارند، لطفاً ‌تا قبل از ساعت ۱۲ جهت برگشت دلبندشان اقدام نمایند. 🔆 حضور به موقع و گرم شما نشان از دغدغه‌ی تربیتی شما و همراهی تان است. 🥣😋🥣😋🥣😋🥣😋🥣😋🥣😋

🌹 روز جهانی نابینایان ،روز عصای سفیدگرامی باد. 🌹 بعد یه ورزش حسابی و سلام و عرض ادب خدمت آقا امام رضا (ع) مدرسمون یه مهمان داشت .یه خانمی که عینک مشکی رنگ به چشماش بود و یه عصای سفید در دست . عصایی که داشت شبیه عصای پدر بزرگ و مادربزرگ ها نبود 🤔 سفید رنگ بود و یه جور جالبی بدون اینکه بشکنه تا می‌شد و بعد با یه تکون دادن ، دوباره صاف میشد.👨‍🦯 تو فکر این بودم که کسی که نابیناست چه جوری کارهاش رو انجام میده ؟😳 چه جوری کتاب قصه و درس میخونه ؟ 🥺که برامون گفته شد افراد نابینا از حس شنوایی و لامسه بسیار قوی برخوردارند و برای خوندن از کتاب ها و محله هایی که به خط بریل نوشته شده استفاده می‌کنند. ☺️ اونروز به خودم سپردم که هر جایی رفتم و با یک نابینا روبه رو شدم حتما هواشون رو داشته باشم و بهشون کمک کنم. 😊 #گزارش_تصویری 🟠 @borna_pish 🔵 💠 @borna_group 🌐 www.borna-gp.ir ┄┄┅┅┅❅☀️❅┅┅┅┄┄ کودکستان دخترانه و پسرانه وابسته به مجتمع آموزشی‌تربیتی‌تحقیقاتی #گروه_خلاق_برنا #مجری_روش_میزان_اصفهان #مدارس_تحول_خواه_اسلامی [ لذت زندگی یادگیرانه ]

✅غرفه ی کتاب کار پاییزانه: 🍁🍂🍁🍂🍁🍂🍁🍂🍁🍂🍁🍂 تو غرفه کتاب کار خیلی خوشحال بودم چون قرار بود بهمون یه کتاب بدند📙کتابی به اسم پاییزانه که رنگ و بوی پاییز داشت 🍁خیلی برام جالب بود اول کتاب هم با( بسم الله الرحمن الرحیم )شروع شده بود . دقیقا مثل ما که یادگرفتیم قبل انجام هر کاری بسم الله بگیم 🧑‍💼 . خلاصه اولین فعالیتش صفحه ای بود از فصل پاییز ،که باید درموردش بحث و گفتگو میکردیم و سپس اون رو خیلی تمیزو قشنگ رنگ آمیزی میکردیم.🎨 #گزارش_تصویری 🟠 @borna_pish 🔵 💠 @borna_group 🌐 www.borna-gp.ir ┄┄┅┅┅❅☀️❅┅┅┅┄┄ کودکستان دخترانه و پسرانه وابسته به مجتمع آموزشی‌تربیتی‌تحقیقاتی #گروه_خلاق_برنا #مجری_روش_میزان_اصفهان #مدارس_تحول_خواه_اسلامی [ لذت زندگی یادگیرانه ]

📕غرفه قصه: آی قصه قصه قصه. نون و پنیرو پسته قصه اونروز ما با دفعات قبلی یه فرق داشت .سری های قبلی قصه رو گوش می‌دادیم و درموردش فقط صحبت میکردیم . ولی این بار بعد از گوش کردن ،تو غرفه‌ی بعدی باید تکه های کاغذ رنگی رو با دست های توانمندمون پاره میکردیم وبا خلاقیت باهاشون یه شکل درست میکردیم و روی کاغذ میچسبوندیم☺️ #گزارش_تصویری 🟠 @borna_pish 🔵 💠 @borna_group 🌐 www.borna-gp.ir ┄┄┅┅┅❅☀️❅┅┅┅┄┄ کودکستان دخترانه و پسرانه وابسته به مجتمع آموزشی‌تربیتی‌تحقیقاتی #گروه_خلاق_برنا #مجری_روش_میزان_اصفهان #مدارس_تحول_خواه_اسلامی [ لذت زندگی یادگیرانه ]

🛑غرفه ی صدا آموزی: آ‌ ‌ ‌آ آ آ ‌ ‌ ‌ ‌ ‌ آ مثل آلبالو آ آ‌ ‌ ‌آ آ آ ‌ ‌ ‌ ‌ ‌ آ مثل آلبالو🍒 که دوست شده با آلو که دوست شده با آلو🍑 آ آ‌ ‌ ‌آ آ آ ‌ ‌ ‌ ‌ ‌ آ مثل آهو آ آ‌ ‌ ‌آ آ آ ‌ ‌ ‌ ‌ ‌ آ مثل آهو دوید و رفت روی کوه 🌄 دوید و رفت روی کوه آ ‌ مثل آسمانِ آبی 🏞 آ ‌ ‌مثل آسمانِ آفتابی آ ‌ مثل آسمانِ آبی آ ‌ ‌مثل آسمانِ آفتابی🌝 خانم‌مربی عزیزم از روز قبل یک سری عکس آماده کرده بودند که همگی با صدای آ شروع میشدند.که همگی باهم میدیدم و تکرار میکردیم و فعالیت مربوط به دفترچه ی صداآموزی رو انجام می دادیم 👌 #گزارش_تصویری 🟠 @borna_pish 🔵 💠 @borna_group 🌐 www.borna-gp.ir ┄┄┅┅┅❅☀️❅┅┅┅┄┄ کودکستان دخترانه و پسرانه وابسته به مجتمع آموزشی‌تربیتی‌تحقیقاتی #گروه_خلاق_برنا #مجری_روش_میزان_اصفهان #مدارس_تحول_خواه_اسلامی [ لذت زندگی یادگیرانه ]

# دورهمی خوشمزه ی مادروپسری #گزارش_تصویری 🟠@borna_pish 🔵 💠 @borna_group 🌐 www.borna-gp.ir ┄┄┅┅┅❅☀️❅┅┅┅┄┄ کودکستان دخترانه و پسرانه وابسته به مجتمع آموزشی‌تربیتی‌تحقیقاتی #گروه_خلاق_برنا #مجری_روش_میزان_اصفهان #مدارس_تحول_خواه_اسلامی [ لذت زندگی یادگیرانه ]

مهدی جان (عج) ❤️ تا نیایی گره از کار جهان وا نشود ... جهان پر از ظلم و ستم مسلمین در تنش و اضطراب پس کدامین جمعه آب می رسد؟ 💠 @borna_group 🌐 www.borna-gp.ir ┄┄┅┅┅❅☀️❅┅┅┅┄┄ مجتمع آموزشی‌تربیتی‌تحقیقاتی #گروه_خلاق_برنا [ یادگیرنده| نوآفرین| دین بنیان| خانواده محور ] #مدارس_تحول_خواه_اسلامی توانگری_درمسیر_ارزش_آفرینی

عرض سلام وادب🌱 خانواده های محترم؛ 📌لطفا درصورتی که آقا پسرهای گل دارای علائم بیماری هستند و از بهبودی کامل ایشان مطمئن نیستید ؛ به جهت عدم انتقال به سایر نوآموزان، از فرستادن ایشان به کودکستان خودداری نمایید و به دفتر مدرسه ورهیار محترم اطلاع دهید.🙏 ان‌شاءالله که همه ی نوآموزان و خانواده های محترمشان سالم و سلامت باشند.

چلچراغ تربیت 🔹 اضطراب جدایی در مدرسه 🔸باحضور سرکار خانم شیخ بهایی مشاور کودک و نوجوان ▶️ جلسه برخط (آنلاین) از ساعت ۱۸:۱۵ عصر روز دوشنبه (۳۰ مهر ماه) 🔹در برنامه قرار ، برقرار است ... 🔸لینک ورود: https://gharar.ir/r/5ccc9bbb ➕ [ ره‌یاری و توانمندسازی خانواده ] ┄┄┅┅┅❅☀️❅┅┅┅┄┄ [ مسئله محور | پیشرو | ارزش آفرین ] #پژوهشکده_راهبردی‌_نوآیند دانشگاه اصفهان #مجتمع_آموزشی‌تربیتی‌تحقیقاتی_برنا 💠 @UI_noaiand 💠 @UiResearch 🔷 @borna_group