کلاس چهارم : علیرضا صالحی سید محمد طوسی سیدعلی حسینی طباطبایی محمدباقر قیاسی سیدعلی حسینی آغویی محمد طاها خرسندی محمد مهدی زنگنه

#تصویر_خوانی یكي از ارکان زبان آموزي مهارت سخن گفتن است، و جزء اهداف برنامه درسي دوره ابتدايي تقويت و پرورش آن است. #هدف_اساسي از آموزش مهارت هاي زباني، گوش دادن، سخن گفتن، خواندن و نوشتن آن است كه بتوانند در گفت و شنودها شركت كنند و با هم ارتباط برقرار نمايند. احساسات و نظرات خود را به صورت گفتار يا نوشتار بيان كنند. نوشته اي را بخوانند و فكر به كار رفته در آن را بفهمند و فرصت لازم پيش مي آيد تا كودك با حرف زدن بتواند احساسات و عقايد و خواسته هاي خود را بيان كند. قصه گويي، تصوير خواني، از برنامه هاي بسيار مؤثر براي تقويت و پيشبرد زبان آموزي است . ابتدا تصویری انتخاب شد و از پسرهای گلم خواستم تا متناسب با آنچه از تصویر برداشت میکنند داستان بنویسند و نام زیبایی برای داستانشان انتخاب کنند . تعدادی داستان نوشتند و تعدادی نقاشی کشیدند و تعدادی که زمان کم آوردند فردا به همراه تکالیفشان به کلاس ارائه میدهند .🌸

🔸دلیل ترافیک این روزهای مشهد چیست؟ رحیمی، رئیس اداره آموزش و فرهنگ ترافیک پلیس راهور استان: 🔹با توجه به اینکه در ۲ سال کرونا مدارس حضوری تعطیل بود و امسال بازگشایی شده، مدیریت درستی در زمینه سرویس مدارس انجام نشده و بسیاری از دانش‌آموزان با اولیا به مدرسه مراجعه می‌کنند، بنابراین تقاضای مراجعه خودرو به مدارس افزایش پیدا کرده که به صورت تک‌‎ سرنشین فرزند خود را به مدرسه می‌برند، در نتیجه باعث تراکم ترافیک مقابل مدارس در ساعت بازگشایی یا تعطیلی مدارس شده است./خراسان @AkhbarMashhad

#زنگ_مهارت بازی های تقویت تمرکز بسیار در یادگیری ذهن کمک کننده هستند

#زنگ_هنر طراحی و دست ورزی هنرمندان کوچک

نقاشی پسران گلم با موضوع شهادت امام حسن عسکری (ع)

رنگ امیزی پسرهای عزیزم به مناسبت شهادت امام حسن عسکری علیه السلام

کاربرگ نقاشی مربوط به شهادت امام حسن عسکری ⬛️

اینم کاربرگ شهادت امام حسن عسکری کاردستی گل نرگس به مناسبت آغاز ولایت امام‌ زمان

بخشی از فعالیت های امروز دلبندان عزیزم☺️😍😍 مانند دستورزی، خمیر بازی، کاردستی، تشخیص جهت یابی و رنگ آمیزی با هدف آموزشی مهارت های حرکتی، تشخیص رنگ ها، تقویت عضلات انگشتان 🖐 با محوریت مسئولیت پذیری و حق انتخاب عزیزانم (علاقه به خمیر بازی، نقاشی🎨🖼️، کاردستی)

#مناسبتی #روز_نیروی_انتظامی #اهداف_بازی برای کودکان : #رشد_شناختی_و_اجتماعی #کنترل_هیجان #غلبه_بر_ترس #قهرمان_بودن #همدلی بازی ها ارتباط زیادی با رشد شناختی واجتماعی کودک دارند.در جریان بازی های تخیلی کودکان یاد می گیرند که چگونه تکانه‌ها و هیجانات خود را کنترل کنند! چگونه لذت بردن های خود را به تعویق بیندازند و چگونه به صورت نمادین فکر کنند و امور را از زاویه های دیگران نگاه کنند . این بازی ها به کودکان خود این فرصت را می‌دهد که به ترس های خود غلبه و برای رسیدن به خواسته ی خود تلاش کند . مسئله این است که کودک آن گونه که ما به این بازی ها نگاه می کنیم نگاه نمی کند. این بازی معمولاً برای نجات دادن افراد است. بازی های جنگی معمولاً کودکان را در موقعیت قهرمان بودن و امدادگری افراد قرار می دهد کودکان در این گونه بازی هایشان فریاد می زنند که من نجاتت میدهم و در این گونه بازی ها همیشه نقش قهرمان داستان را بازی می کنند. کودکان در این بازی ها همدلی کردن با دیگران را آموزش می بینند بخش مهمی از یادگیری همدلی کردن با دیگران است که فرد بتواند مسائل را از دریچه دید فرد دیگری نگاه کند. وقتی کودک شما خود را در نقش یک شخصیت دیگر قرار می دهد در واقع دارد نقش های مختلفی را تمرین می کند این تمرین نقش مختلف برای رشد همدلی در کودکان و دیدن امور از دیدگاه دیگر بسیار موثر است. به #مناسبت #روز_نیروی_انتظامی و درک زحمات این عزیزان ،به همراه سربازان گمنام کوچک امام زمان (عجل الله) به حیاط رفتیم و با دشمنان (فرضی)کشورمان جنگیدیم و از طعم این اقتدار و پیروزی کلی لذّت بردیم.