آقام حسین (ع) ‌‌تمام عمر نَهم سر به خاک این درگاه  که لحظه ای تو کنی زیر پای خویش نگاه ... #غلامرضا سازگار عالم همه در طواف عشق است... سرمان گرم حسین است... الحمدلله... @dadhbcx

بیا که فرقت تو چشم من چنان در بست که فتح باب وصالت مگر گشاید باز #حافظ اَللّهُــمَّ عَجـِّـل لِوَلیِّــکَ الفَــــرَج🍃 @dadhbcx

🔴 فریب ضد انقلاب را نخوریم! 🔺 اینها تصاویر جلد کتاب های درسی سوم دبستان است. 🔹 همان طور که مشاهده می کنید در کتاب علوم تجربی و هدیه های آسمانی سوم دبستان فقط تصویر دختر است و هیچ پسری نیست. 🔹 در کتاب آموزش قرآن، مطالعات اجتماعی و فارسی سوم دبستان هم تصویر دختران و هم تصویر پسران است. 🔹 پس چرا ضد انقلاب فقط به جلد ریاضی سوم دبستان گیر داده اند و بقیه را سانسور کرده اند؟! 🔹 جواب واضح است، چون ضد انقلاب نگران حقوق دختران و زنان نیست بلکه دنبال بهانه ای است که با آن جامعه زنان و دختران ایرانی را حساس کند و به آنها به دروغ القا کند که نظام اسلامی ضد زن است! 🔻 مواظب باشیم گول شانتاژ های رسانه ای ضد انقلاب را نخوریم. #نفوذی_فرهنگی @dadhbcx

ادامه تنبیه ۳۰ ثانیه ای اگر در تنبیه 30 ثانیه ای کودک سرش را پایین انداخت و احساس شرمندگی کرد چه کار کنیم؟ استاد سلطانی: شما به نگاه کردن ادامه بدهید و آماده باشید تا سرش را بالا کرد، شما را ببیند، اگر شما در انتقال پیام چشمی خوب عمل کنید کودک کاملاً تمام احساس شما را خواهد گرفت. همه جای بدن ما دروغ می گوید غیر از چشمان. ما خاصیت نگاه را نمی دانیم و با آن آشنا نیستیم. لبخندها و زبان و حرکات بدن ممکن است دروغ بگویند ولی چشم ها و نگاه ها هرگز. بچه ها چشم و نگاه را خوب می شناسند و حتی احساس پشت آن را می شناسند، خطا هم نمی کنند. پس از نگاه استفاده کنید. بعد از نگاه 30 ثانیه ای برگردید به حالت طبیعی. حاضرین: یعنی دیگه عصبانی نباشیم؟ عصبانی که از اول نباید باشید. اصلاً اگر شما عصبانی باشید این کار را نمی توانید انجام دهید. در عصبانیت اصلاً بچه هایتان را تنبیه نکنید چون نمی توانید تنبیه صحیح را انجام دهید. وقتی در حالت عصبانیت هستیم اختیار ما دست احساساتمان است نه دست خودمان. پس برمی گردیم به حالت طبیعی کاملاً آگاهانه و با انتخاب خودمان. حالا دو تا کار مهم باید انجام دهیم: 1 – #پیام_محبت و صمیمیت به کودک می فرستیم. یک پیام غیر کلامی. ببینید چه علامت یا کار به خصوصی بین شما و فرزندتان هست وقتی که به هم پیام محبت می فرستید، مثلاً بعضی لپ می کشند، بعضی دماغشو می گیرند و ... این مرحله ترمیم است. چون بعد از سی ثانیه تنبیه تمام شده و بعد از تنبیه حتماً باید پانسمان و مداوا باشد. در هر صورت بچه یک آسیبی در تنبیه دیده و حتماً باید ترمیم شود. حتی تنبیه در همین حد نیز به بچه آسیب وارد می کند. و در این مرحله به بچه می فهمانیم که دوستت دارم و رابطه ی من و تو برقرار است. این ناراحتی من برای کارت بود نه برای وجودت. کارت منو اذیت کرد، خودت نه . یک پیام شادمانی ردوبدل می کنیم تا کودک مطمئن شود پدر یا مادر از دست او ناراحت نشده اند و این درک را از خودش داشته باشد که کارم بد بود، خودم بد نیستم. تأکید می کنم که این مسئله اصلاًرا به زبان نیاورید و یا خیلی خیلی کم استفاده کنید. 2- #پیام_شخصیتی – بستگی به سن و زمان و موقعیت کودک دارد. مثلاً میگیم تو که به بابا کمک می کنی و میری روزنامه می خری، این قدر بابا رو دوست داری چرا شیرینی بابا رو خوردی؟ کودک از این تنبیه سالم بیرون می آید. این درک را از خودش پیدا می کند که من رو دوست دارند، احساس بد نسبت به خودش پیدا نخواهد کرد. کودک با خودش بررسی می کند که من که دوست داشتنی هستم و برای خانواده ام اهمیت دارم چرا این کار را کردم؟ این حالت، احساس گناه صحیح است. این حالت وجدان اخلاقی را در کودک شکل می دهد و این همان کاری است که کودک را درون کنترل می کند. کودک قدرت پیدا می کند که با خودش بررسی کند، « من شخصیت دارم، من دوست داشتنی هستم، چرا این کار رو کردم؟ » و همیشه در یادش می ماند؛ اگر دوباره خواست شیرینی بخورد یادش می افتد که مال کسی است و ارزش ها را نباید زیر پا بگذارد. باز هم تأکید می کنم این تنبیه فقط در حوزه ی ارزش ها است؛ در حوزه ی مهارت ها تنبیه نداریم. کودک بشقاب شیرینی را می برد که تعارف کند، بشقاب کج می شود و می افتد زمین! این جا حوزه ی مهارت ها است پس حوزه ی تنبیه و سرزنش نیست بچه باید فرصت داشته باشد که اشتباه کند و با همراهی بزرگترها اشتباهش را جبران کند. حوزه ی ارزش هم مثل زمانی که فرزند ما در یک مهمانی یا پارک کودک دیگری را می زند! همان جا این تنبیه را اجرا کنید، کودک را به یک جای خلوت ببرید، چرا زدی؟ چرا این کار رو کردی؟ بعد پیام محبت و بعد پیام شخصیت: تو که بچه ها رو دوست داری همیشه بازی با بچه هارو دوست داری .... اگر کارتان را درست انجام دهید حتی فقط با یک نگاه هم می توانید او را تنبیه کنید. (ادامه دارد...) #نشست_تنبیه #کانال_سنگر_عفاف_و_تربیت #قرارگاه_بسوے_ظهور

🎤 چرا برای تبلیغ اجناس از زن استفاده میکنند؟؟ 🔺مگر چقدر جذابه؟؟ 👤استاد دکتر غلامی #تصویری #کانال_سنگر_عفاف_و_تربیت #قرارگاه_بسوے_ظهور

💬#پاسخ_به_شبهات 👩‍💼: راستش من اصلاً از چادریا خوشم نمیاد😒چون خود این خانومای چادری از همه بدترن‼️ 🧕:از چند تا خانوم چادری رفتار ناشایست دیدی که حالا داری به همشون نسبت میدی؟!😅 🧕:از طرفی مثلا اگه یه پزشک خطایی ازش سر بزنه ، ما به همه پزشکا بدبین میشیم⁉️اینکار منطقیه اصلا❓ 🧕:دلیل این بدبینی نسبت به خانومای محجبه و چادری، اختلاف افکنی رسانه های غربی و فضای مجازیه که حداکثر تلاششون رو می کنن تا از گسترش حجاب جلوگیری کنن😉 و الا بداخلاقی نه به چادری و غیرچادری بودن ربط داره نه اصلا چنین تصوری منطقیه. هر کسی میتونه خوش اخلاق باشه و یا بداخلاق و تو هر دو دسته افراد مختلف حضور دارن. اما ما اگه میخوایم یه قدم خیر برداریم بیایم یک دختر محجبه ی خوش اخلاق باشیم تا با سرحالی و شادابی ما همه دوستامون انرژی بگیرن و عاشق چادر ما بشن. #کانال_سنگر_عفاف_و_تربیت #قرارگاه_بسوے_ظهور

#تربیت_جنسی 🎥#نقش_الگویی_والدین ✴️#تربیت_غیرعمدی، یعنی اگر پدر یا مادری در بیرون از خانه، مراقب #رفتارهای_جنسی خود نباشند، تأثیرات منفی رفتار آن‎ها، متأسفانه دامن‌گیر فرزندانشان خواهد شد. 📛اگر #والدین در آشکار و پنهان، رفتار زشتی (مثلاً چشم چرانی) را انجام دهند، قطعاً تاثیر آن به #خانواده و فرزندانشان بازمی‌گردد ⚠️اگر طالب پلیدی باشیم، دیگران نیز همین کار را درباره خانواده ما انجام می‌دهند. ✅اگر می‌‌‌‌خواهیم فرزندانمان #عفیف و #پاکدامن بار بیایند، باید در عمل و گفتار #الگوی_عفاف باشیم. 📌#فرزند ما از ما جدا نیست؛ او خود ماست! ایینه ماست #کانال_سنگر_عفاف_و_تربیت #قرارگاه_بسوے_ظهور

#تلـــنــگـــــــر ⚠️قابل توجه آقایون‼️ اگر مردان؛ باغیرت باشند زن بی حجاب یا بدحجاب هرگز وجود نخواهد داشت❗️ 👈چون هیچ مردباغیرتی اجازه نمیده ڪه بدن ناموسش شکار چشمهای هرزه دیگران قرار بگیرد. #غیرت_علوی #حجاب_فاطمی @dadhbcx

سخنان گرانقدر رهبر باتقوا و دلسوز و فرزانه را جدی بگیریم #کانال_سنگر_عفاف_و_تربیت #قرارگاه_بسوے_ظهور 🌴 @dadhbcx 🌴