مجلس بزرگداشت پانزدهمین روز ارتحال مرحوم آیت الله ترابی 🧕 ویژه خواهران 📢 با سخنرانی حجت الاسلام والمسلمین رستمیان امام جمعه دامغان 📣 و مداحی کربلایی کربلایی جواد خسروی 🛖 در مقبره ایشان واقع در زیارتگاه بکیر بن اعین، برگزار شد 🏴 دامغان انقلابی 🏴

⛩ همایش نکوداشت آیت الله حاج سید محمد شاهچراغی نماینده مردم استان سمنان در مجلس خبرگان رهبری و نماینده سابق ولی فقیه در استان و امام جمعه سابق سمنان، در سن ۸۸ سالگی شان 🗓 پنجشنبه ۲۹ اردی بهشت ۱۴۰۱ ساعت ۹ صبح ⛺️ دامغان _ حسینیه امام موسی بن جعفر علیهماالسلام (تکیه خوریا) 🚩 ستاد برگزاری همایش ✌️🏻 دامغان انقلابی ✌️🏻

📷 برگزاری سومین جلسه ستاد اجرایی نکوداشت حضرت آیت الله حاج سید محمد شاهچراغی «آموزگار اخلاق» به ریاست مهدی بندرآبادی؛ فرماندار شهرستان دامغان و باحضور حجت‌الاسلام والمسلمین رستمیان؛ امام جمعه شهر دامغان، حجت‌الاسلام والمسلمین نصیری فرد؛ دبیر نکوداشت ( بصورت ویدیو کنفرانسی) و دیگر روسای کمیته های ستاد نکوداشت در محل سالن جلسات شهید سلیمانی فرمانداری دامغان. 🔸 در این جلسه؛ ضمن ارائه گزارش اقدامات صورت گرفته توسط کمیته های ذیل ستاد نکوداشت آیت الله شاهچراغی، آخرین هماهنگی ها و برنامه‌ریزی های لازم درخصوص برگزاری باشکوه این مراسم، صورت پذیرفت. 🗓 دوشنبه مورخ ۱۴۰۱/۰۲/۱۹ 📡 روابط عمومی فرمانداری شهرستان دامغان ✌🏻 دامغان انقلابی ✌🏻

📷 #گزارش_تصویری ✅ بازدید مهدی بندرآبادی؛ فرماندار شهرستان دامغان به همراه سرهنگ علوی؛ فرمانده نیروی انتظامی شهرستان، ایمانیان؛ رئیس شورای شهر و تقوی؛ شهردار دامغان از روند آماده سازی حسینیه باب الحوائج حضرت موسی بن جعفر علیه السلام (خوریا) محل برگزاری مراسم نکوداشت آیت الله شاهچراغی در دامغان. 🗓 دوشنبه و سه شنبه ۱۹ و ۲۰ اردیبهشت 📣 روابط عمومی فرمانداری شهرستان دامغان

#گزارش_تصویری ✅ بازدید مهدی بندرآبادی؛ فرماندار شهرستان و دیگر مسوولین از محوطه بنای تاریخی پیرعلمدار دامغان با هدف اختصاص به منظور پارکینگ خودروها برای برگزاری مراسم نکوداشت آیت الله سید محمد شاهچراغی 📢 روابط عمومی فرمانداری شهرستان دامغان ✌️🏻 دامغان انقلابی ✌️🏻

📝 #یادداشت ⚖ مسئولین قضایی شهرستان ؛ خداقوّت... ✍🏻 به قلم: حجت الاسلام عبیری _ معاون و مدرّس حوزه علمیه دامغان بسمه تعالی ترحّم بر پلنگ تیز دندان ستمکاری بود بر گوسفندان... نسبت به شلاق خوردن در ملأ عام فردی با اثبات ٣١ فقره دزدی؛ ممکن است نظر‌های موافق یا مخالفی وجود داشته باشد. اما پُرواضح است که روند فعلی جاری یعنی عدم سختگیری بر کسانی که با تذکر، زندان و جریمه های این‌چنینی از کار غلط خود دست بر نمی دارند، نتیجه های بسیار بدی را به جاي گذاشته است. پس در اصل مسئله نباید تردید کرد و هر کس که تردیدی دارد ایده جایگزین خود را مطرح کند تا معلوم شود که راهی جز این مسیر به حل معضلات و مفاسد منجر نخواهد شد. نکته جالب توجه‌تر این است که بالای ۷۰ درصد دزدی ها در این شهر توسط معتادان انجام می‌شود و این ماجرا تأمّلات بیشتری را می‌طلبد. اصلاً مگر می‌شود جامعه‌ای معتاد داشته باشد و دزدی از آن جامعه حذف شود. حال باید پرسید مدل ما در جامعه برای حل معضل اعتیاد چیست؟ باز هم برخورد های دوستانه به شکل بیمار؟! چقدر باید به ویروس‌های این پدیده اجازه انتشار دهیم و با هراس از مجامع بین‌المللی و فضای مجازی به هوچی گری‌های روشنفکر‌ها، جامعه را در سیاهی این ماجرا رها کنیم؟ تا حرف از این مسائل یا مشابهات آن زده می‌شود برخی فرياد سر می‌دهند که خانه از پایه سست و ویران است؛ تا از واردات مواد مخدّر و توليد در داخل جلوگیری نشود، نمی‌شود کاری کرد؟ این راه خوبی برای فرار از انجام وظایف مسئولین و همچنین مردم در قاب منطقه‌ای است. همه کار نمی‌شود کرد، ولی هیچ کار هم نمی‌شود کرد؟ اینکه نسبت به این دزد رحم کنیم و آبرویش را نبریم، گویا با رحم کردن به آن پیرزنی که این دزد يا دوستان او در خانه اش النگو هایش را بریدند، ۵ میلیون پول او را گرفتند و او غش کرد در تعارض نیست؟؟ به نظر می‌رسد تجدید نظر‌هایی در ملاک‌های قضاوت جامعه ما لازم است. اگر بپرسند در این شرایط اقتصادی چرا در این موضوع باید تمرکز کنیم خواهم گفت دزدان و فاسدان از بزرگ تا کوچک اگر حذف شوند قسمت زیادی از آلام مردم تسکین خواهد یافت... مدل اسلام تا می‌شود تربیت بدون درگیری و تندی و خونریزی است، ولي تا مي شود! اگر نشد اسلام هیچ ابایی از پشت چشم و ابرو نازک کردن و تندی ندارد. لذا باید با اسلام اصیل آشتی کرد و به جای ترجیح دادن رحم‌های غیر منطقی بر مصلحت جامعه به سمت فهم بهتر راه حل های ارائه شده توسط تعالیم وحیانی خیز برداریم و ياد کنیم که: إن تَنصُروا الله يَنصُرْكم و يُثبِّت اقدامَكم... از دادستان عزیز و ریاست محترم دادگستری شهرستان دامغان بابت این حرکت شجاعانه نهایت تشکر و قدردانی را می نماییم و توفیق بیشتر این عزیزان را در اجراي فرامین الهی از خداوند متعال خواستاريم. محمد حسن عبیری مدرسه حاج فتحعلی بیک ✌️🏻 مدینه فاضله و دامغان انقلابی ✌️🏻

✋🏻 السَّلامُ علَیكَ یا أباعَبدِاللّٰه‌ 👋🏻 السَّلامُ علَیكَ و رَحمَةُاللّٰهِ و بَرَكاتُه 🖐🏻 صلَّی ‌اللّه‌ُ عَلَیکَ‌ یا أباعَبدِاللّه 🖐🏻 صلَّی ‌اللّه‌ُ عَلَیکَ‌ یا أباعَبدِاللّه 🖐🏻 صلَّی ‌اللّه‌ُ عَلَیکَ‌ یا أباعَبدِاللّه ❤️ #شب_جمعه #شب_مخصوص_زیارت #حضرت_زهرا #زائر_ویژه_کربلا 🚩 مدینه فاضله دامغان انقلابی 🚩

🏴 پیام تسلیت رهبر معظم انقلاب در پی درگذشت استاد فاطمی‌ نیا بسم الله الرحمن الرحیم درگذشت عالمِ واعظِ درس آموز، جناب حجت‌الاسلام آقای حاج سیّد عبدالله فاطمی‌نیا رضوان‌الله‌علیه را به خاندان گرامی و همه‌ی صاحبان عزا و ارادتمندان و مستفیدان ایشان تسلیت عرض میکنم. اطلاعات گسترده و بیان جذاب و لحن شیرین این عالم محترم، منبعی پر فیض برای جمع زیادی از جوانان و راهجویان بود و فقدان آن مایه‌ی تاسف و اندوه است. از خداوند متعال مسئلت میکنم که رحمت و غفران خود را شامل حال ایشان فرماید و پاداش وافر به ایشان عنایت کند. سیّد علی خامنه‌ای ۲۶ اردیبهشت ماه ۱۴۰۱

📹 #بازپخش #مهم #فیلم_نوشت | تأكيد رهبر فرزانه انقلاب به همه قوا و #مردم برای کمک به طرح اقتصادی دولت آیت‌الله‌العظمی خامنه‌ای:《مدیران و مسئولان کشوری هم ان‌شاءالله همان‌ طور که وعده داده شده، به کار و برنامه‌ای که مقرّر شده، همه عمل کنند و همه هم به دولت کمک کنند. امروز کارهایی که دولت در زمینه‌ی اقتصاد در پیش دارد، کارهای مهمّی است و احتیاج به کمک همه دارد؛ یعنی همه‌ی دستگاه‌ها، قوای مختلف، آحاد مردم، مجموعه‌ها، همه ان‌شاءالله باید به دولت کمک کنند که بتواند به این نتایج دست پیدا کند.》 🔺 #فیلم_نوشت؛ برش‌هایی از بیانات رهبر انقلاب اسلامی است که پس از هر دیدار به مرور در شبکه‌های اجتماعی منتشر می‌شود. 🏷 #دیدار_کارگران ۱۴۰۱/۲/۱۹ ✌🏻 دامغان انقلابی ✌🏻

📷 #گزارش_تصویری 💢 دیدار معلمان با رهبر انقلاب اسلامی

🔰 #سرخط_دیدار | مروری بر بیانات رهبر انقلاب در #دیدار_معلمان | ۱۴۰۱/۰۲/۲۱ 💠توصیه به وزیر آموزش و پرورش: 📜ما از لحاظ تصمیم و قانون و سند خوب هیچ کمبودی نداریم. مهم این است که به این تصمیم‌ها عمل بشود. ⭕️بروید دنبال عمل جدّی و مجاهدانه 💠ارزش معلّم: کلمه‌ی معلّم دو کاربرد دارد: 1️⃣ معلّم به معنای آموزنده 2️⃣ معلّمِ آموزش و پرورش 🔺بار ارزشی کاربرد دوّم، دو برابرِ بار ارزشی کاربرد اوّل است؛ برای خاطر مخاطب این تعلیم. 🔹مخاطبین شما در بهترین سنّ تأثیرپذیری و تربیت‌پذیری هستند. 🔹زیرساخت اصلی هر تمدّنی، منابع انسانی است. این نسل را شما میخواهید امروز بسازید. ♦️خصوصیات این نسل: 🔸خودساخته 🔸دارای هویت 🔸بدون دلباختگی به تمدن منسوخ شرق و غرب 🔸دانا و دانشمند 🔸کارآمد و ماهر 🔸آشنا با سبک زندگی اسلامی و سنتهای ایرانی 💠نکات و توصیه‌هایی خطاب به آموزش و پرورش و معلمین: 📌مشکلاتی وجود دارد در آموزش و پرورش. برطرف کردن اینها، احتیاج دارد به تدبیر، مجاهدت و حوصله ورزیدن. 📍ما به ابزارهایی احتیاج داریم: 🔍توجه به اهمیّت متن آموزشی 🔍توجه به کمّیّت و کیفیّت معلّمان 🏷مسائل مربوط به کلّیّت آموزش و پرورش: 💎ما بایستی کاری کنیم که دانش‌آموز ما دارای هویّت ملّی بشود. 📍مهم‌تر از علم‌آموزی یا لااقل در حدّ علم‌آموزی این است: ↙️ پیدا کردن هویت ملی و اعتماد به نفس ملی ↙️ آشنایی با افتخارات کشور ❓شما بین بچّه‌های مدارستان نظرخواهی کنید ببینید چند درصد کاظمی‌آشتیانی را با آن همه خدمات، می‌شناسند و مثلاً رونالدو را چند درصد می‌شناسند! ❓قضایای انقلاب را چه تعدادی از این بچّه‌های امروز، نسل سوّم و چهارم، درست میدانند؟ از امام بزرگوار، چقدر اطّلاع دارند؟ 🛡باید یک ملّت بتواند در مقابل زورگویی‌ها مقاومت بکند؛ این را باید از بچّگی یاد بگیریم. ❎یک نکته‌ی دیگر تفکیک بین علم نافع و علم لاینفع است. 🔍الان در دبیرستان‌ها و شاید در دبستانهای ما دانشهایی تدریس میشود که هیچ فایده‌ای به حال امروز و آینده‌ی این دانش‌آموز ندارد. 📍یک بخش از وقت به آموزش و مهارتها صرف بشود: 👈 سبک زندگی اسلامی؛ 👈‌ تعاون، همکاری اجتماعی؛ 👈 نظم و قانون‌گرایی؛ 👈 روح مطالعه و احساس تحقیق؛ 👈 فعّالیّتهای جهادی؛ 👈 مبارزه با آسیب‌های اجتماعی؛ ↙️نکته‌ی بعد مربوط به سند تحوّل است ❌آنچه واقعیّت دارد این است که به این سند تحوّل عمل نشده. 📥اگر معتقدند که ایرادی در این سند هست، خیلی خب، به روز کنند آن را. 📊برای سنجش پیشرفت هم باید شاخص معیّن بشود. 🏷مسائل مربوط به خصوصِ معلّمین: 📌در درجه‌ی اوّل خود معلّمین باید نقش خودشان را احساس کنند و بدانند چه کار بزرگی بر عهده‌ی آنها است؛ خسته شدن، کار را کوچک انگاشتن به خاطر برخی از مشکلات خطا است. ❇️معلّم احساس کند امانت‌دار است؛ آن امانتی هم که به او سپرده شده که باید از زیر دست او سالم و با ارزش افزوده خارج بشود، عزیزترین امانتها است. ✅یک نکته‌ی دیگر مسئله‌ی دانشگاه فرهنگیان است و دانشگاه شهید رجائی و همه‌ی مراکز تربیت معلّم... واقعاً تشکیل این دانشگاه‌ها کار لازمی بود و اهتمام به آنها هم خیلی مهم است. ⭕️رشته‌ی تحصیلی بسیاری از معلّمها با درسی که میدهند منطبق نیست... البتّه میدانم ناشی از کمبود معلّم است... امّا به هر حال باید فکر کرد روی این مسئله. 💐در دوران کرونا معلّمین واقعاً زحمت کشیدند، ما صمیمانه از معلّمین در این زمینه تشکّر میکنیم. 📍سفارش من در مورد مسائل معیشت، همان سفارش همیشگی است. 👈مسئله‌ی بیمه، بازنشستگی،‌ هزینه‌های درمان، اینها مسائل مهمّی است، به اینها بایستی حتماً توجّه کرد. 🌟ما توقّعات زیادی را متوجّه آموزش و پرورش میکنیم، شما معلّمین منتظر نمانید، با ابتکارات شخصی خودتان خیلی کارها میتوانید انجام بدهید. 🔖تنظیم شده در رسانه های khamenei_ir ✌️🏻 دامغان انقلابی ✌️🏻

📌 نمونه کار فرهنگی تبلیغی بسیار اثرگذار، با سابقه دیرینه 🖼 احادیث متناسب دیدارها در حسینیه امام و بیت رهبری 🔰 حدیث نصب شده در محل سخنرانی رهبر انقلاب در دیدار معلمان . ۱۴۰۱/۰۲/۲۱ 🔸 قال النبی صلی الله علیه و آله: «إنَّ مُعَلِّمَ الخَيرِ يَستَغفِرُ لَهُ دَوابُّ الأرضِ و حِيتانُ البَحرِ» | بحارالانوار، ج۲، ص۱۷ 🔻 پيامبر خدا (ص): «همانا جنبندگان زمين و ماهيان دريا، براى آموزگار خوبيها آمرزش مى طلبند.» ✌️🏻 دامغان انقلابی ✌️🏻