🔈 #واقعیت_یا_جذابیت؟ l فصل دوم 🔈 #واقعیت_حسینی_جذابیت_یزیدی 🔊 جلسه سوم (شب سوم محرم ۱۳۹۸) * نکته‌ای مهم در تحلیل شخصیت یزید * کارکرد اصلی حوزه‌های علمیه * قبیح بودن وابستگی به دشمن در کنار سایر گناهان * قیام عبدلله حنظله علیه یزید * برخورد افراد ساده لوح با واقعیت‌ها * دسته‌بندی مردم در مواجهه با یزید * یزید در چه مکتبی پرورش یافته است؟ * روانشناسی رای * انتخاب مردم بر چه اساسی است؟ * دلایل علاقه مردم شام به یزید * یکی از جذابیتهای مذموم * چرا آدم پولدار باید جذاب باشد؟ 📅98/06/11 ⏰ مدت زمان: ۴۸:۱۵ 👈 کانال درک مهندسی خلقت

🔶️ توی عالم چه خبر است .... حجت‌الاسلام والمسلمین قرائتی

✨وصف القاب امیرالمومنین و شعرخوانی 🎤صابر خراسانی #امام_زمان (عج) را با بزرگداشت #عید_غدیر و معرفی آن به تمام جهان یاری کنیم #میلاد_امام_کاظم ┄═🌼💠🌷💠🦋💠🌸💠🌼═┄

👆🌺🍃🌺﷽🌺🍃🌺 🔶️ سخنرانی 4️⃣5️⃣ 🔈 تاثیر درک مهندسی خلقت بر معنویت 📢 بخش سوم 🔶️👈 #نظام_تقدیم 👉🔶️ 4️⃣5️⃣ جایگاه صدق در هستی ✅️ آدم واقعی و آدم متوهم ✅️ انسان واقعی..... ✅️ اعتباریات.... 🔴 دموکراسی.... 🔴 شهرت .... 🔊 جلسه پنجاه و چهارم ✨️ استاد امینی خواه 🌐 دانشگاه فردوسی مشهد ┈┈•✾🌿🌺🌿✾•┈┈ کانال درک مهندسی خلقت ┈┈•✾🌿🌺🌿✾•┈┈ rashedoun.blog.ir

#انسان_شناسی ۲۸۹ #آیت‌الله_جوادی_آملی #استاد_شجاعی تاریخ تولد ما از نظر خداوند، با تاریخ شناسنامه‌ای ما متفاوت است! کسی که از نظر خداوند، تاریخ تولدش رسیده و چشم به جهان گشوده است، چه نشانه‌هایی دارد؟ این فرد، چه شکلی است؟ @ostad_shojae

👆🌺🍃🌺﷽🌺🍃🌺 🔶️ سخنرانی 5️⃣5️⃣ 🔈 تاثیر درک مهندسی خلقت بر معنویت 📢 بخش سوم 🔶️👈 #نظام_تقدیم 👉🔶️ 🔷️ جایگاه صدق در هستی ✅️ واقعیت ..... ✅️ اعتباریات و قراردادها .... ✅️ پشت هر امر اعتباری یک امر حقیقی است.... ✅️ در پشت اعتباریات غربی چیزی نیست... ✅️ تصویر ما در آینه کیست؟ ... ✅️ سایه اعتباری است ؟ .... ✅️ تصویر جلوه است.... ✅️ تمام دنیا جلوه است.. ✅️ کارتن بابا لنگ دراز ...... ✅️ کدام ریاست خوب است؟ ... 🔊 جلسه پنجاه و پنجم ✨️ استاد امینی خواه 🌐 دانشگاه فردوسی مشهد ┈┈•✾🌿🌺🌿✾•┈┈ کانال درک مهندسی خلقت ┈┈•✾🌿🌺🌿✾•┈┈

#صوت | نقش امام علی (ع) در الهیات تاریخ 🔰 اولین نشست از سلسله نشست‌های «الهیات تاریخ و مهدویت» 🎙 با حضور #استاد_عابدینی 🔻 موسسه پژوهش و نشر مسجد جمکران ✅ مرکزتنظیم‌ونشرآثاراستادعابدینی 🌐 TAMHIS.IR | @Abedini

🔈 #واقعیت_یا_جذابیت؟ l فصل دوم 🔈 #واقعیت_حسینی_جذابیت_یزیدی 🔊 جلسه چهارم (شب چهارم محرم ۱۳۹۸) * ویژگی مشترک افرادی از جنس یزید * ضرر چه افرادی از سپاه یزید بیشتر است؟ * مدل تربیتی بنی‌امیه * مقابله دشمن با انقلاب * تبارشناسی بنی‌امیه * معنای جنگ نرم * شکست انقلاب مصر در جنگ نرم * مدل حکمرانی یزیدی * سرگرمی و جذابیت، بزرگترین تقدس زمانه ما * آیا بیگانه فقط بدی دارد؟ * یکسان بودن باطن جاهلیت و تمدن غرب 📅98/06/12 ⏰ مدت زمان: ۴۸:۱۹ 👈 کانال درک مهندسی خلقت

👆🌺🍃🌺﷽🌺🍃🌺 🔈 تاثیر درک مهندسی خلقت بر معنویت 📢 بخش سوم 🔶️👈 #نظام_تقدیم 👉🔶️ 6️⃣5️⃣ جایگاه صدق در هستی ✅️ اعتباریات.... 🔴 چرا آدم ع از بهشت به زمین آمد؟ 🔴 چرا دنیا لهو لعب می شود؟ 🔊 جلسه پنجاه و ششم ✨️ استاد امینی خواه 🌐 دانشگاه فردوسی مشهد ┈┈•✾🌿🌺🌿✾•┈┈ کانال درک مهندسی خلقت ┈┈•✾🌿🌺🌿✾•┈┈

#واقعیت_حسینی_جذابیت_یزیدی 🔊 جلسه پنجم (شب پنجم محرم ۱۳۹۸) * تفاوت پیامبر اکرم ص نسبت به سایر پیامبران * چه کسانی در قیامت با یهودیان محشور می‌شوند؟ * یهودیانِ امت پیامبر اکرم ص * منظور از یهود و نصاری چه کسانی هستند؟ * آیا تعصبات دینی داشتن خوب است؟ * ویژگی‌های قرآنی غرب‌زدگان * دستور طلایی قرآن در سوره مائده 📅98/06/13 ⏰ مدت زمان: ۴۷:۵۶ 👈 کانال درک مهندسی خلقت

📌 فایل صوتی برنامه سمت خدا 🎙 #حجت_الاسلام_عابدینی 📚 موضوع: سیره تربیتی انبیاء الهی در قرآن کریم ( حضرت موسی و هارون علیهماالسلام ) 🕐 سه شنبه بیستم تیر ماه ۱۴۰۲ 📥 حجم : ۱۳ مگابایت .: ایتا | سروش | روبیکا | بله :. 👈 کانال درک مهندسی خلقت

#انسان_شناسی ۲۹۰ #حجه‌الاسلام_قرائتی #استاد_شجاعی انسان‌ها دو دسته‌اند : ※ یا بیدارند / یا غافل. ✘ چگونه می‌توان این دو را از هم تشخیص داد؟ ✘ چگونه بفهمیم خودمان در کدام دسته‌ایم؟ @ostad_shojae

https://eitaa.com/joinchat/3642032328C77c0c15013 لینک (گروه معنوی زندگی با قران وامام زمان (عج) زیباست )

👆🌺🍃🌺﷽🌺🍃🌺 🔈 تاثیر درک مهندسی خلقت بر معنویت 📢 بخش سوم 🔶️👈 #نظام_تقدیم 👉🔶️ 6️⃣5️⃣ جایگاه صدق در هستی ✅️ پیامبر اکرم صلی‌الله‌علیه‌وآله‌وسلم ✅️ حضرت علی علیه السلام ✅️ اعتباریات.... 🔶️ 🔊 جلسه پنجاه و هفتم ✨️ استاد امینی خواه 🌐 دانشگاه فردوسی مشهد ┈┈•✾🌿🌺🌿✾•┈┈ کانال درک مهندسی خلقت ┈┈•✾🌿🌺🌿✾•┈┈

🇮🇷 🎥 روزمان را با قرآن آغاز کنیم | تلاوت ترتیل صفحه ۴۴ قرآن کریم شامل آیات ۲۶۰ تا ۲۶۴ سوره مبارکه بقره 🍃🌹🍃 🌺 پیامبر (ص) می‌فرمایند: «اَدِّبوا اَولادَکُم عَلی ثَلاثِ خِصالٍ : حُبِّ نَبِیِّکُم وَ حُبِِّ اَهلِ بَیتِهِ وَ قِراءَةِ القُرآنِ» فرزندان خود را برسه خصلت تربیت کنید، دوستی پیامبرتان و دوستی اهل بیتش و قرائت قرآن. (ینابیع المودة /۲۷۱)

دعای عهد