🔻 او نیز مانند ستمگرانی چون شاه سلطانحسین، رضاشاه، محمدرضا پهلوی و بنی صدر به زبالهدان تاریخ پیوست.
#حلالت_نمیکنیم بخاطربخاطر اخراج دانشمندان هسته ای
بخاطر قطع کردن پای هفتاد نخبه انقلابی مانند دکتر #فرجنژاد از دانشگاههای کشور
بخاطر تحقیر حوزههای مقدس علمیه به بهانه چندغاز بودجه
حلالت نمیکنیم مایه #ذلت
🔹 مسؤلین جدید حواسشان باشد که بجای گشتن در زباله دان تاریخ و تلاش برای گفتگو با امثال نیلی و سریع القلم و...، نیروهای انقلابی جوان و کارآمد را شناسایی کنند. نیروهایی که غالبا مانند دکتر #فرجنژاد بصورت سیستمی حذف شده و دیده نمیشوند. برای پیدا کردن چنین نیروهایی چشمها را باید شست، جور دیگر باید دید.
💥ویژه ها در مدرسه انقلاب
🆔 @darseenghelab
استادفرج نژاد (2).mp3
3.65M
پاسخ استاد #فرج_نژاد به یک پرسش #اساسی
🔹برای تربیت نخبگان #باسواد و انقلابی چه باید کرد❓
#بسیار_مهم
🔅 ما پس از پنجهزار ساعت وقت گذاشتن، به یک درخت معرفت رسیدهایم و معتقدیم که این علوم را باید بیاموزیم:
👈 قرآن، حکمت و تاریخ که ریشه هستند.
👈دشمن شناسی که حاصل این سه علم است.
👈در درجه بعد ادبیات، فقه، اصول و معارف هستند.
👈درمرحله بعد، اقتصاد، روانشناسی و جامعه شناسی.
🔹 من به این نتیجه رسیدم که پولدار شدن با عالم شدن قابل جمع شدن نیست. اگر مسیر علم را انتخاب را کردید روزی 16 ساعت وقت بگذارید و بهانه تابستان و تعطیلات و جمعه و... را هم بگذارید کنار.
☄️وبلاگهای مرحوم #فرجنژاد👇
http://zionism.blogfa.com/
http://knavini.blogfa.com/
http://www.cinemazion.blogfa.com/
http://daneshpajooh.blogfa.com/
🆔 @darseenghelab
هدایت شده از مدرسه اقتصاد
🔹🔶🔸
💥درباره قطعات مختلف #دین_نوین_جهانی، پازلی انگلیسی ـ آمریکایی
1_ جنبه اقتصادی آن، #لیبرالیسم_اقتصادی است. #حلقه_نیاوران تهران و شبکه مافیای اسلحه، قاچاق، بورس، بانک، پولشویی، واردات و شبهدولتیهایی که امثال کشت و صنعت هفتتپه و دشتمغان را به ثمن بخس به دوستان لیبرال خود واگذار کردند و مردم را در انتخابات با عملیات روانی، به سمت خود کشیدند و منتقدین خود را کاسبان برجام نامیدند؛ در حالی که خود میلیاردها تومان از حق مردم را فدای مافیابازی خود کردند.
2_ جنبه دینشناسی آن، پلورالیسم و سنتگرایی شوآنی و قرائت صهیونیستی از یهود و جامعهشناسی دین و #حلقه_ادیان قم ـ تهران و دینشناسی با قرائتهای لائیک و سکولار و ضدقرآنی و نظرات هانس گونک و یووال نوح هراری (1) و ... و برخی مراکز بهظاهر علمی و مجلات و دانشگاهها و انتشاراتیهای غربزده و مروج ادیان و مذاهب خرافی و شبهدین و عرفانهای کاذب هستند.
3_ جنبه معنوی و متافیزیکی آن، #اسلام_رحمانی وترویج #کابالیسم و #بودیسم در کتب خرافی امثال ادیان است.
4_ حلقه ژورنالیسم علمی آن، نظام دیکتاتورمآبانه برخی ژورنالها و مجلات دانشگاهی است که به دانشجویان آزاداندیش مسلمان اجازه بروز و ظهور نمیدهد.
5_ حلقه سیاسی آن اصلاحات آمریکایی و #لیبرالیسم اعتدالی است.
6_ حلقه حوزوی آن، مروجان #دین_حداقلی و #فقه_فردی هستند.
7_ جنبه نفوذی آن، امثال فرید.م در بیوت و سید.ج.ش مابین قم و نجف و محمد.ق و... است.
8_ جنبه رسانهای ـ انتشاراتی آن هم نشریات اصلاحات ـ اعتدال هستند که در عملیات فریب و وادادگی مانند اربابان انگلیسی خود هستند.
9_ جنبه روایی آن، اخیاریگری ضدعرفان و ضدفلسفه است #حلقه_اخباریگری مشهد و اصفهان
10_ جنبه بهداشتی و پزشکی آن،نظام پوزیتویستی دانشگاههای مورد تأئید #سازمان_بهداشت_جهانی است.
11_ جنبه دشمنشناسی آن،فرضیه کارل پوپر یهودی صهیونیست است که ادعای #نظریه_توطئه یا #توهم_توطئه را درباره منتقدین یهودیت صهیونیستی و نظام سکولار غربی داشت و بدین طریق همه مخالفین تمدن مادی غرب را بایکوت و ظاهراً خلع سلاح میکرد.
12_ جنبه عملیات روانی و جنگ شناختی آن هم #شبکه_صهیونیستی ـ انگلیسی ـ آمریکایی بی.بی.سی و رادیو فردا و دویچه وله و یورونیوز و بی.بی.جی و وزارت خارجه آمریکا و #ارتشهای_سایبری وابسته به این شبکه هستند که البته نمایندگان نامآشنایی نیز در ایران و منطقه مقاومت دارند و در کنار #TFI در #جنگ_اقتصادی علیه مردم آزاد جهان در حال کار هستند.
13_ جنیه جنسیتشناسانه آن هم تفکرات ضعیف و شبهعلمی #فمینیسم رادیکال و لیبرال است که در امثال دانشگاه تهران و ادیان و... و مجلات زیاد این جریان در ایران، به خورد جوانان مظلوم داده میشود و در کنار سازمان #USAID به دنبال فریب زنان در ایران و جهان هستند به نام توسعه و پیشرفت و حقوق زنان!!
💥 پناه میبریم به خدا از این شیاطین خناس و از برچسبهای استادنمایان شیاد و برچسبهای #شبه_علمی و #شبه_آکادمیک آنان نمیهراسیم و این #شبکه را تا انتهایش، تحت نظر داریم و در آگاهسازی مردم، دمی فرو نخواهیم نشست... ما #علم_زور را نمیخواهیم؛ و نمیگذاریم روشنفکرنمایان دیکتاتور، طریق حیات و سبک زندگی مادی غرب را به نسلمان حقنه کنند.
👌البته نسل فعلی بیدار است و تمام این موارد را رصد و پایش وتحلیل میکند وبرایش برنامههای علمی و عملیاتی دارد. این نسل، تسلیم جنگ روانی و شناختی دشمن علیه مردم آزاد جهان نخواهد شد. و ای کاش چشمانمان را بیشتر باز کنیم و سادهلوح نباشیم که لیبرالیسم و غربزدگی، بزرگترین آفت انسانیت و ایرانیت و اسلامیت و بقای جهانیان است. باید در مقابل این شبکه یک درصدی ایستاد و ندای مستضعفین و مردم بیچاره آمریکا و اروپا را به گوش وجدان بیدار تاریخ و انسانیت رسانید و نسل آینده را از منجلاب غربزدگی و یهودزدگی و صهیونیسممآبی نجات داد والا این شبکه مافیایی بینالمللی که در #مافیای_ایران هم نفوذ فوقالعادهای دارند، بیش از گذشته از بازار خودرو و دلار و سکه ایران و منطقه، به نفع مطامع جنایتباز اقتصادی خود در #جنگ_اقتصادی بهره خواهند برد.(2)
🔰(1): یووال نوح هراری (יובל נח הררי) (زاده ۱۹۷۶) تاریخباز ساکن در سرزمینهای اشغالی فلسطین و استاد همجنسباز تاریخ دانشگاه عبری اورشلیم است که دو کتاب پرفروش ضعیف ولی مشهور "انسان خردمند: تاریخ مختصر بشر" و "انسان خداگونه: تاریخ مختصر آینده" را نوشته است و دوستان این شبکه در ایران به سرعت آنها را ترجمه و منتشر کردند. کسانی چون بیل گیتس و باراک اوباما نوشتههای یووال هراری را ستودهاند. وی را یکی از پایههای توجیهگر وضع مدرن و مخروبه مدرنیته میدانند.
🔰(2): الا انَّ حزبالله هم الغالبون.
#فلسفه_اقتصاد #حکمت_اقتصاد #دانشکاه
🔷🔹به مدرسه اقتصاد بپیوندید👇
eitaa.com/joinchat/3142254611C50a304a13b
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
📌مداحی اسرائیلی
آموزش مداحی در اطلاعات اسرائیل❗️
اگر یوقت دیدید مداح ظاهرا محترمی پرت و پلاهایی علیه کشور خودش میخواند، هشیار باشید و نفوذ فکری دشمن در هیئتها را جدی بگیرید.
#محرم
💥ویژه ها در مدرسه انقلاب
🆔 @darseenghelab
🔹پیشنیازهای کار رسانه اي از منظر دکتر #فرجنژاد
#مهم
🖋استاد فرجنژاد، متن زیر را به عنوان پیشنیازهای کار رسانه اي نگاشته بودند:
1- شناخت اسلام ولايي (قرآن شناسي، انسان شناسي، هستي شناسي، معرفت شناسي، فلسفه سياست و اخلاق و تاريخ و فلسفه هاي مضاف علوم)
2- توان اجتهاد نسبي براي استفاده از قرآن و احاديث در حوادث واقعه(ادبيات، اصول، رجال، درايه، فقه)
3- شناخت تاريخ تمدن اسلامي و توان هزار ساله اسلام در اداره جامعه.
4- شناخت دقيق دنياي پيراموني (سياست واقتصاد روز)با محوريت فلسفه تاريخ قرآني وفرمايشات رهبري.
5- شناخت جدي تاريخ، خصوصا تاريخ معاصر.
6- شناخت دقيق تمدن رقيب غربي و جنايات آنها.
7- شناخت دشمن با محوريت شناخت خدعه هاي شيطان ويهوديت ماده گرا وصهيونيسم.
8- شناخت رسانه ها وارتباطات بين المللي.
9- شناخت فلسفه و تاريخ هنر با حاکميت جهان بيني اسلامي.
10- شناخت هنر وتکنيک هاي سينما وتاريخ سينما واصول نقد برنامه هاي تلويزيوني و رسانه اي.
11- اسطوره شناسي خصوصاً اساطير ايران، مصر، بابل، روم، يونان، هند، چين، ژاپن، آمريکا واسترالياي باستان ودين شناسي خصوصا اسلام، بوديسم، يهوديت، مسيحيت، هندوئيسم.
12- شناخت مهم ترين اديان و عرفان ها وفرقه هاي جعلي جديد، مانند بهائيت، وهابيت، پروتستانتيسم، پيوريتانيسم، مسيحيت صهيونيستي و...
🆔 @darseenghelab
9.27M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
☄️مستندی از حمله #صدام به #کربلا
دشمنان امام حسین(ع) از یزید تا شاهان عثمانی و از #رضاشاه تا #صدام و داعش، تلاش کردند تا چراغ حرم حسینی را خاموش کنند اما امروز این نور حسین(ع) است که دنیا را فراگرفته و دشمنان اهلبیت هر روز ذلیلتر شدهاند.
💥ویژه ها در مدرسه انقلاب
🆔 @darseenghelab
☄️ حمله آلسعود به #کربلا
🔻در سال ۱۲۱۶، اجداد آلسعود به کربلا حمله کرده، دو هزار نفر از مردم کربلا را کشته و گنبد حرم #امام_حسین را تخریب و صندوق روی قبر را به سرقت بردند. امروزه #آلسعود با تاسیس شبکه #ایران_اینترنشنال تلاش دارد تا مسیر اجداد خود را ادامه داده و ایران و مکتب اهلبیت را منکوب کند.
⚔️ به فضل الهی در آینده نزدیک تمام دار و ندار مسروقه این خاندان منحوس به دست مجاهدانی از یمن که به دست امیرالمومنین شیعه شدهاند، خواهد افتاد و مجلس شور حسینی در مکه و مدینه برقرار خواهد گشت؛ ان شاء الله.
💥ویژه ها در مدرسه انقلاب
🆔 @darseenghelab
🔹 پنج پیشنهاد رسانهای برای محرم 1400
با توجه به استمرار شرایط کرونایی در کشور و توجه بیشتر مردم به فضای مجازی، پیشنهادات زیر برای فعالیتهای رسانهای در بازه زمانی محرم و صفر ارائه میشوند:
1️⃣ تقویت دشمن شناسی از طریق:
- نمایش وابستگی رسانههای معاند به کانونهای ضدشیعی که بعضا مانند آل سعود دارای سابقه حمله به حرم امام حسین(ع) نیز هستند.
- تبیین ماهیت وابسته جریان تشیع لندنی که دهها شبکه ماهوارهای را از انگلیس ساپورت میکنند. توجه دادن به سوابق جنایات انگلیس علیه ایران و تشیع نیز ضروری است.
- جریان شناسی تاریخی دشمنان اهلبیت و عاقبت ننگین آنها: دشمنان اهلبیت از معاویه و یزید تا رضاشاه و صدام، همگی عاقبت بدی داشتند اما نام اهلبیت بر تارک تاریخ می درخشد.
- نمایش تناقضات رسانههای معاند در مواجه با محرم و تجمعات و مراسمات غیردینی و بیان اهداف دشمن از تخریب مذهب تشیع.
- تاکید بر تجربه غیرقابل اعتماد بودن آمریکا؛ این ویژگی در میان دشمنان اسلام مشترک بوده است.
2️⃣ نمایش برگزاری هیئات با نظم و رعایت صددرصدی مسائل بهداشتی؛ عزاداران حسینی از منظمترین و پایبندترین تجمعات در مسائل بهداشتی بوده و خواهند بود.
3️⃣ بیان ضرورت برگزاری مراسمات عزاداری بدلیل نیازهای روحی جامعه، بیداری جامعه در محرم، همبستگی عمومی در محرم، نقش محرم در ظلم ستیزی و مقاومت مردم، کارکردهای اجتماعی هیئتها مانند ادوهای جهادی و خدمات رسانی در سیل و زلزله، مانور مواسات، مشارکت در خدمات کرونایی و...
4️⃣ الگوسازی از #هیئت_طراز در برابر #هیئت_سکولار. هیئئت طراز انقلابی بر اساس بیانات رهبر انقلاب دارای ویژگیهای زیر است:
- مردمی بوده و فاقد وابستگی به مراکز خاص یا مشکوک است.
- شور و منطق را توامان پیش میبرد.
- اسلام را سیاسی میبیند. به تعبیر رهبرانقلاب «علاقمندی به امام حسین(ع) یعنی علاقمندی به اسلام سیاسی»
- به قرآن و معارف قرآن توجه دارد.
- از اغلاط و تحریف های رایج در برخی مداحیها و منابر پرهیز میکند.
- دشمن شناس بوده و بغض دشمنان اسلام را دارد.
- مداحی این هیئت، معرفت افزا، با شعر قوی و قانع کننده و با توجه به موسیقی اصیل ایرانی صورت گرفته از تقلید غلط از سبکهای غربی یا آهنگ مجالس لهو پرهیز میکند.
- کتاب خوانی و مطالعه را ترویج میکند.
5️⃣ ارتقای بصیرت مخاطب با هشدار دادن نسبت به روضهها و هیئتهایی که در پازل دشمنان #اهلبیت بازی میکنند. آموزش مداحی در اطلاعات اسرائیل را دیدهاید؟ آن مداحهای اسرائیلی کجا میخوانند؟ چرا دولت ضدشیعی انگلیس و آمریکا هزاران قمه و لباس عزاداری به برخی از هیئتها هدیه میدهد؟ چرا تشیع انگلیسی دهها میلیون میپردازد بشرط آنکه تصویری از #شهدا در هیئتها کار نشود؟
عزاداری رضاخان و نوحه معروفش را که یادتان هست؟ رضاخانی که گِل بر سر خود مالیده بود میگفت : «اگر در كربلا قزاق بودی؛ حسین بی یاور و تنها نبودی» همین رضاخان، روضه امام حسین(ره) را ممنوع و در روز عاشورا کارناوال شادی راه انداخت.
💡هشتک #پیشنهاد_ویژه_کرونایی را از مدرسه انقلاب پی بگیرید👌
🆔 @darseenghelab
خانم فریده دیبا می نویسد: «محمدرضا در «اسوان» مصر در حضور ما به انورسادات رئیس جمهور مصر گفت تاریخ مصرف او به سر آمده بود و آمریکایی ها و پسر عموی انگلیسی شان او را مثل یک دستمال مصرف شده دو انداختند.»
📗دخترم فرح، ص 403.
💥ویژه ها در مدرسه انقلاب
🆔 @darseenghelab
📌تهران را نگاه نکنید
شما تهران را نگاه نكنید چهار تا خیابان درست كردند و به رخ دیگران میكشند كه مرفه و مرفه! همه مملكت را باید نگاه كرد. آن دورافتادهها را نگاه كنید. در خود تهران این زاغهنشینها را ملاحظه كنید... در این سرمای زمستان زیر چادرها زندگی میكنند. در یك اتاقهای گلی كه آنهایی كه رفتند میدانند چه خبر است. در آنجا زندگی میكنند. هیچ ندارند... در یك گودالهایی هستند كه این زنهای بیچاره باید كوزه را بردارند، از قراری كه نوشتهاند پلههای زیادیـ حالا یادم نیستـ از اینها باید بیایند بالا و بروند به آن شیری كه وصل كردهاند كه آب هست توی خیابان، از آنجا كوزهشان را آب كنند و باز از این پلهها برگردند.
🎙 امام خمینی(ره)
💥ویژه ها در مدرسه انقلاب
🆔 @darseenghelab
📌 قمپزیسم در تاریخ معاصر❗️
🔹 رضاپالانی یک مدعی #ملیگرایی بود که ارتش 127هزارنفری تشکیل داد و 16سال مردم ایران را سرکوب کرد. او در برابر حمله خارجی بسرعت #فرار کرد!
12 سال بعد، محمدرضا پهلوی نیز در کودتای 28مرداد فرار کرد اما توسط آمریکا بازگردانده شد و 25 سال مردم ایران را سرکوب کرد و با تشدید اعتراضات، باز هم فرار کرد
در افغانستان نیز یک مدعی ملیگرایی برای بار شونصدم فرار کرد تا نشان دهد که #وطن دوستی و #اقتدار برای گماشتگان استعمار کاملا بی معنی است.
🖋 ادعای ملیگرایی در عین وطن فروشی و بی غیرتی، ویژگی اصلی مکتب قمپزیسم است. اینها فقط در برابر مردم بی دفاع قلدرند. مطالعه این مکتب و جریان شناسی عقبه فکری آنان بسیار مفید خواهد بود.
💥ویژه ها در مدرسه انقلاب
🆔 @darseenghelab
moarrefi ketab-kamel3.doc
238.6K
#معرفی_کتاب
#سیرمطالعاتی
🔹 کاری از مرحوم #فرجنژاد
🔅 ليست کتب و منابع مفيد مطالعاتي ساده و متوسط براي جوانان بر اساس موضوع
🖋 این فایل بینهایت با ارزش است. ضمن قرائت فاتحهای به روح جاویدالاثر محمدحسین فرجنژاد، این فایل را ذخیره و به دوستان خود برسانید.
🆔 @darseenghelab