📌 روزگاری که مرغ خوردن فقط مال اعیان بود 🔹در اواخر دهه چهل برخی از مغازه ها، به مرغ آب نمیزدند و در همانجا پرهای خشک مرغ را می کندند که باوجودیکه کار سختی بود ولی طعم خوبی داشت و مشتریهای بسیاری آنرا بهمان صورت می خریدند . 🔻 اصولا در آن سالها مرغ آماده قطعه بندی شده وجود نداشت و کسی حتی بعضا طی یکسال، پلو و چلو نمی خورد. فقط محلات بالا شهر هم مرغ تر یا خشک پرکنده می خریدند. #اقتصاد_پهلوی #فقر 🆔 @darseenghelab

⛪️ خاندان بی علاقه به ایران #مهم قسمت A/2 - محرمانه خانواده سلطنتی 19 ژانویه 1975 📜 متن سند: به طور کلی تصور می‌رود که اکثر اعضاء خانواده سلطنتی به درجات مختلف فاسد، غیراخلاقی و به مقدار زیادی نسبت به #ایران و ملت ایران #بی‌علاقه هستند. زندگی‌های تجملاتی و گران قیمت آنان، پارتی بازی و دخالت آنان در امور تجارت های دولتی و خصوصی، باعث گسترش این نظریه در بین مردم شده که دو پسر اشرف، یعنی شهریار و شهرام، عمیقاً در سوءاستفاده های متعدد مالی در شرکت‌های تجاری دست دارند. 🔻... ولیعهد رضاپهلوی در حال حاضر به سوی قدرت مرکزی در حرکت است، اما به نظر نمی رسد آن موفقیتی را که در وجود شاه است، در او پیدا کرد. از او به عنوان محصلی در حد #متوسط نام برده می شود. در مورد تحصیلاتش شایعات زیادی وجود دارد، ولی شاه اصرار دارد که او حداقل تا پایان تحصیلات دبیرستانی در ایران بماند. بجز فرح و اشرف، شاه به عضو دیگری از خانواده سلطنتی در امور سیاسی اطمینان ندارد. 🔹 تعدادی از اعضاء خانواده سلطنتی تا اندازه ای فاسد، فاقد اخلاق و بی علاقه به مردم تلقی می شوند واین بیشتر به خاطر زندگی اشرافی و مشاغلی که هم در دولت و هم در بخش خصوصی دارند ٬ می باشد. #تطهیر_پهلوی 📘 دوره 11 جلدی اسناد لانه جاسوسی، موسسه مطالعات و پژوهشهای سیاسی، كتاب اول ، صفحه 276

امروز ۱/۱/۱ است آغاز قرن جدید قرن اسلام قرن ایران قوی و ان شاءالله قرن ظهور 💎 یادمان نرود که یک قرن پیش، پادشاه کشورمان طویله دار اسب های بیگانگان بود اما با قدرت ایمان مردم و رهبری ولایت فقیه، ایران به یک قدرت جهانی تبدیل شده و طویله های اسرائیل و آمریکا را به رسمیت نمی شناسد. 🏵سال نو مبارک🌹🌹 💥ویژه ها در مدرسه انقلاب 🆔 @darseenghelab

خاطره سردار نقدی از مسابقه فوتبال با #اسرائیل! #ورزش @BisimchiMedia @darseenghelab

بشنویم از #بازیگر‌‌_زن‌ دوران پهلوی سینمای مختص آقایان از تفکری که در راس آن اعلی حضرت اعلام می کرد: «زنان فقط زیبایی و جذابیت زنانه شان در زندگی اهمیت دارد» انتظاری بیش از این داشتن؛ مثل این میمونه که از یونجه بخوای زعفرون بده😏والا! . #زنان_در_پهلوی 💥ویژه ها در مدرسه انقلاب 🆔 @darseenghelab

✅ترجمه صحیح منشور کوروش 🔹عزیزانی سوال می پرسند ملاک شما برای ترجمه صحیح منشور کوروش چیست؟ در پاسخ باید گفت در ایران 2 ترجمه رسمی و معتبر بین المللی از منشور کوروش وجود دارد 🔻ترجمه رسمی دکتر ارفعی 🔻ترجمه رسمی دکتر رزمجو 👈ما در اینجا ترجمه رسمی دکتر رزمجو را خدمت شما قرار می دهیم (نشر فرزان روز) : 📚https://b2n.ir/y49330 📚https://b2n.ir/s19515 📚https://b2n.ir/a66089 📚https://b2n.ir/f41353 📚https://b2n.ir/e12796 📚https://b2n.ir/g14187 📚https://b2n.ir/g59583 📚https://b2n.ir/b69174 همچنین لینک فایل pdf رسمی همین ترجمه جناب رزمجو که در سایت های معتبر علمی وجود دارد 👇 📕https://b2n.ir/h34927 برای نمونه سایت معتبر زیر که این ترجمه فارسی را قرار داده است (برای دنلود باید حساب کاربری داشته باشید) https://b2n.ir/k93579 ⛔️ذکر چند نکته مهم ✴️منشور کوروش ربطی به حقوق بشر نداشته و منشور در سنت بین النهرینی بوده است که برای مطالعه بیشتر کلیک کنید سند ۱ سند ۳ سند ۵ سند۷ سند۲ سند۴ سند۶ ✴️در متن منشور ابدا ذکری از برده و لغو برده داری نیست صرفا در بند 25 و 26 آمده که مردم بابل را از یوغ و بند نبونیید رها کردم که ابدا معنی لغو برده داری نمی دهد ✴️در بند 32 عبارتی آمده است که برخی با ترجمه و تحلیل های شخصی بدنبال این هستند که کوروش مردم را از تبعید رهانیده و به سرزمین های خود فرستاده است که ابدا چنین نیست. در این بند اشاره می شود مردم خدایان (کسانی که در معابد بودند و عبارتی صحیح تر کاهنان برخی معابد تعطیل شده) رو بعد از بازسازی مجدد به مکان قبلی انتقال داده است. ✴️حدود 15 بار ذکر بت مردوک به شکل مستقیم و غیر مستقیم در منشور کوروش آمده است ✴️بت های دیگر مانند بِل و نَبو در سطر های 22 و 35 نیز ذکر شده است 👈بِل لقب دیگر مردوک است ✴️در بند 9 و 10 از واژه ای به نام انلیل استفاده می شود که این واژه نیز لقب مردوک است ✴️در بند 5 واژه اساگیل امده است که به معنای معبد مردوک می باشد ✅ @Anti_Archaism | گروه پژوهشی آرتا

قسمت پنجم برنامه "حافظه تاریخی ایرانی" با موضوع مقایسه ایران ۱۳۰۱ و ایران ۱۴۰۱ ‌ ⁉️جمهوری اسلامی چه حکومتی را از پهلوی تحویل گرفت و در این ۴۴ سال چگونه عمل کرده؟ ‌‌ 💥ویژه ها در مدرسه انقلاب 🆔 @darseenghelab

📌 تاریخ گام دومی #خیلی_مهم @darseenghelab 🔹 در طلیعه قرن جدید، بایستی اهداف تمدنی خود را در گام ها و سطوح مختلف تعریف کنیم. گام دوم انقلاب، هدف گذاری دهه های اولیه قرن جدید است و طبعا ما باید برنامه های خود را در سطح گام دوم ارائه کرده و الگوهای ذهنی خود را بر اساس گام دوم تعریف کنیم 🔹 در میان رشته های مختلف، تاریخ و تاریخ نگاران وظایف ویژه ای به عهده دارند. تاریخ نگار گام دوم، بر پایه دو ویژگی اساسی، سایر وظایف خود را دنبال میکند. دو ویژگی بنیادین عبارتند از اولا هدف قرار دادن #انقلاب_اسلامی و تمدن اسلامی و ثانیا #دشمن-شناسی عمیق و تخصصی 🔸 مهم ترین دغدغه مورخ گام دومی، دریافت، فهم و به کارگیری منویات ولی امر در عرصه های آموزشی، پژوهشی، و همچنین حرکت بر خلاف ریل گذاری دشمن است. قطعا از تاریخ نگار انقلابی پذیرفته نیست که بر منویات رهبری اشراف نداشته باشد و یا دشمن را در حوزه تخصصی خود نشناسد. 🔺 با تاسف عمیق باید گفت که گزاره های تاریخی ولی امر و ماموریت های محوله وی برای اصحاب تاریخ، کمترین نقش را در شکل دهی پژوهش ها و پروژه های جبهه انقلاب داشته است همچنانکه اطلاع چندانی از عملکرد دشمنان در قالب پروژه های متعددی مانند ایرانیکا در دست نیست. دهها مرکز در آمریکا و انگلیس، اروپا و حتی غرب آسیا مشغول به نگارش تاریخ برای ما هستند و بازوان قدرتمندی نیز در داخل کشور دارند اما شناخت ما از آنها بسیار محدود است 💎 به عنوان مطالبه گری و اولین قدم جا دارد که از اساتید تاریخ خود بپرسیم: 1. رسالت تاریخ در برابر انقلاب اسلامی چیست؟ 2. منویات رهبر انقلاب برای اصحاب تاریخ چه بوده است؟ 3. شما برای عملیاتی سازی این منویات چه کرده اید؟ 4. در حوزه تاریخ، دشمنان ما و برنامه های شان چیست؟ 5. شما تاکنون کدام اقدام مشخص را در برابر نقشه دشمن انجام داده اید؟ 💥ویژه ها در مدرسه انقلاب 🆔 @darseenghelab

✳️ مردم #الجزایر در ۸ می ۱۹۴۵ که از ظلم و ستم استعمارگران فرانسوی به تنگ آمده بودند، به خیابان‌ها آمدند اما در عرض چند ساعت بیش از ۴۵۰۰۰ هزار نفرشان قتل عام شدند... #فرانسه_مهد_توحش 💥ویژه ها در مدرسه انقلاب 🆔 @darseenghelab

یا الله این روزها دلم تنگ است روزهایی که همه مان در پیچ و خم های روزمرگی گم شده ایم. فکر کردم حالا که رهبر انقلاب از جایگاه #حکم_شرعی وارد شده و از وجوب عینی جهاد تبیین سخن می گوید، قطعا در جامعه نخبگانی و علمی کشور، در حوزه علمیه، در موسسات ریز و درشت، در قم، بله در قم، ولوله ای به پا می شود اما انگار ولی شناسان خیلی وقت است که از این ولایت رفته اند و کسی حتی به واجب عینی هم اعتنا نمیکند.... جهاد تبیین شاید خیلی زودتر از گام دوم هم فراموش شد و حتی حال نداریم بخشی از امورات پژوهشی، آموزشی و زمانهای تماما مرده مان را به این مساله اختصاص بدهیم. خدا رحمت کند شهدا را که #غیرت_انقلابی داشتند. خدا رحمت کند استاد #فرج_نژاد را که سراپا غیرت ورزی بود نسبت به منویات رهبر انقلاب...

⚔ کشتار ۶۰۰۰۰ هزار نفر برای آرام سازی❗️ 🆔 @darseenghelab

روایت شاپور آذربرزین، جانشین و فرمانده نیروی هوایی ارتش حکومت پهلوی، از حضور مستشاران آمریکایی در ایران و فجایعی که در اصفهان رقم میزدند! آمریکاییها در اصفهان زنان را از دست شوهرشان در می‌آوردند و .... @BisimchiMedia

#معرفی_مستند 🔹 مستند پاسخ به تاریخ 🔻 این مستند در پاسخ به مهم ترین شایعات جریان تطهیر پهلوی ساخته شده است. ریتم مستند چندان جذاب نیست اما فکت های بسیار خوبی ارائه میکند. 🔻 شیرفشاری و جوی آب کثیف در خیابان های تهران 🔹 گول ها و 30 محله حلبی آباد بین دولت آباد و شهرری 🖋 ماجرای خودکار هویدا از زبان حمید هوشنگی گزارشگر خبرگزاری پارس 🔹 تورم وگرانی، ترافیک شهر، آلودگی و بدبختی فراگیر در دوران پهلوی را در این مستند ببینید. 💥ویژه ها در مدرسه انقلاب 🆔 @darseenghelab

🔹 مردم ایران از نظر شاهنشاه: 📝 غرغرو، پفیوز و ضعیف‌النفس🤭 🖋 ما که کمپلت، شاه رو قبول نداریم اما علاقمندان به شاه بدانند که نظر اوشون درباره ایشون چی بوده😂 💥ویژه ها در مدرسه انقلاب 🆔 @darseenghelab

♨️ کاری که اینستاگرام با #ساده_لوح ها و #زودباورها میکنه! جو میده تا عصبی تر کنه #رسانه 🆔 @darseenghelab

🔰 ایرانی ها ۱۸۰ برابر متوسط جهان شایعات، اخبار دروغ و اخبار ناامید کننده دریافت می کنند‼️ 🖋 در این هجمه سنگین علیه تمام هستی تشیع و انقلاب اسلامی، ما همچنان مشکل مساله شناسی داریم😳 نه پژوهش هایمان به درد این هجمه میخورد و نه آموزش هایمان... 💥ویژه ها در مدرسه انقلاب 🆔 @darseenghelab

گوسفندها زودباورند و سعی نمیکنند که #رسانه را بشناسند. از گذشته عبرت نمی گیرند و زود فراموش میکنند. 🔹 آیا رسانه ها قاتلی چون نوید افکاری را قهرمان مبارزه نکردند؟ از قاتل غزاله یک کودک معصوم نساختند؟ از صاحب آمد نیوز که علنا آموزش آدم کشی می داد و ثمره اش شهادت محمدحسین حدادیان بود اسطوره نساختند؟ 🔹 آیا رسانه ها روحانی را فرشته نجات معرفی نکردند؟ از نجفی همسرکش، قربانی مبارزه با پرستو روایت نکردند؟ اینها جلادهایی که 11 زن و کودک را در مراسم نیروی مسلح مهاباد کشتند، تبدیل به قهرمان قیام نکردند؟ 🔻رسانه ها، سعید ملک پور طراح سایت های مستهجن و منتشر کننده فیلم و عکس های تجاوز به دختران ایرانی را فعال حقوق بشر نام نگذاشتند؟ از محمدثلاث درویش داعشی که جنون وار با اتوبوس به مردم حمله کرد، پیرعرفان نساختند؟ اینها سر قبر خالی ترانه موسوی ها در فتنه 88 ننشستند و مویه نکردند؟ 🗣 گوسفند نباشیم

⛓ آویران کردن قفل به ماشین برا جلوگیری از دزدی😳 🔻 چه کشوری ساختید برا ما☹️ تو خارج از ایران اصلا ماشینو قفل نمیکنن🤥🤥 🔹 #لندن #خودتحقیری #توهم 🆔 @darseenghelab

🔰 این همه سال تلاش کن که خط رسانه‌ای بدحجابی را منتشر کنی، بعد توی ... بهش جایزه بدی 📌 @ponezs

🔰 از این به بعد الگوی شما این آدمه واضحه یا بیشتر توضیح بدم 📌 @ponezs

💠 شما رو دعوت می‌کنم به چالش شلنگ 💠 شلنگ بیاورید تا سر تا پای ارشاد و نهادهای فرهنگی قم را بشوریم ایشان شادزی هستند، الگوی دختر طراز مسئولین در #قم مقدسه 📌 @ponezs

🔰 یادتون هست که آقا از آموزش و پروش گلایه می‌کرد که چرا دانش آموزان اسم دانشمندان و بزرگان ما مثل شهید آشتیانی را نمی‌دانند. 🔰 ببینید بچه‌هاتون توی مدرسه چه چیزهایی بلد هستند. بعد ما #تندرو هستیم. 🔰 دستی هست که نگذارد تا بچه‌ شیعه عالم و باسواد بشود و ما #تندرو ها هم در مقابل این دست ایستادیم. 🔰 می‌دونی درد کجاست؟ درد اینجاست که همه اینها به خصوص مسئولین‌شان حامیان ولایت فقیه حساب می‌شوند اما در بعضی جلسات #قم درباره امثال ما می‌گویند که احتمال دارد ضدولایت فقیه باشند. 📌@ponezs

💠 حالا که فکر می‌کنم، به نظرم دختر برتر رسانه و فضای مجازی استان قم خانم امپراطور کوزکو هستند که البته مسئولین استانی الحمدلله روشون نشده و گرنه ایشان رو بالا می‌بردند و تقدیر می‌کردند. #کودتای_فرهنگی_در_قم تمسخر حجاب و خیلی مسائل دیگر از برکات کارهای ایشونه ماشالله ماشالله قم هزارتا موسسه فرهنگی و فضای مجازی دارد اما کرور کرور شادزی و کوزکو تحویل مردم شهیدپرور دادیم. همچنین مسئولین استانی باعرضه و توانمندی داریم. 📌 @ponezs

#معرفی_نشریه 📗نشریه رشد آموزش تاریخ • وضعیت تاریخی «ما» و آموزش تاریخ / دکتر محمدحسین وفائیان • کتاب‌های درسی تاریخ؛ چالش‌ها و پیشنهادها، گفت‌وگو با دکتر محمدحسین رجبی دوانی • مستند تاریخی و آموزش تاریخ معاصر ایران و جهان/ دکتر محمد محمدی‌نیا • تاریخ انبیا (علی نبینا و آله و علیهم‌السلام)؛ سرحلقه مفقوده در آموزش تاریخ/ انوشه میرمرعشی • تاریخ اجتماعی؛ تحول در تاریخ‌پژوهی / دکتر سعید طاووسی مسرور • تاریخ‌نگاری انقلاب اسلامی/ گزارش یک سخنرانی و یک کتاب از دکتر یعقوب توکلی 🆔 @darseenghelab