#قطرات_بارانی_۴۰۹۶ #پرسش ... الان من چطور بهش بگم با خیالبافی قرآنی خودت رو فریب نده؟ #پاسخ‌‌‌‌ با سلام و احترام. ۱ـ منظور شما خیلی روشن نیست. ۲ـ مؤمن باید از هرگونه *گذشته نگری* که عامل *خودخوری* و *دلسوزی* غیر مجاز می شود، بپرهیزد. ۳ـ اینکه در کلاسهای مختلف چه مطالبی مطرح می شود، *مجوزی* برای *مختل کردن تعهدات امروز* فرد نیست. ۴ـ به عبارت دیگر، *اطلاع* یافتن از اینکه در *گذشته* ما چه *قصورها* و *تقصیرهائی* داشته ایم نباید ما را از *تعهدات امروزمان* غافل کند. ۵ـ پس این بانوئی که الآن با *همسر جدید* زندگی می کند *کمترین* تعهدی نسبت به *فرزند شوهر قبلی* خود ندارد. 👈واژه: #تعهد #مادر 🔻 ما را می توانید در رسانه های زیر دنبال کنید: ایتا، بله، سروش، واتساب، تلگرام، سایت، اینستاگرام @dr_ghofrani2

#قطرات_بارانی_۴۰۹۷ #پرسش برای شناختن جایگاه زمین و نعمتهایی که او، بستری برای رشد و تنوع اونهاست ، چطور در قرآن تحقیق کنم؟ #پاسخ‌‌‌‌ منظورتان از این تحقیق برایم روشن نیست. طبعا باید *تمام آیات* مرتبط با زمین و فرآورده های زمینی را بررسی کنید. #پرسش میخواستم به برکت این تدبر به یک نگرش قرآنی و الهی نسبت به مراقبت از محیط زیست و قدرشناسی نسبت به زمین و طبیعت دست پیدا کنم... #پاسخ‌‌‌‌ ۱ـ لازم است آیاتی مثل آیه ۲۹ سوره بقره را *باز* و برای مخاطبینتان روشن کنید که *هر چه* روی زمین و زیر زمین و بالای زمین است، خداوند آنها را *لـــــــــــــکم* و برای *انسان* پدید آورده و در *تسخیر* او قرار داده، تا *نردبان* رشد و تکامل و تعالی او باشند. ۲ـ پس همه چیز *امانت* و *ارزشمند* است و همه باید در *مراقبت* عاقلانه و مؤمنانه از محیط زیست، خود را *سهیم* و *مسئول* بدانند. ۳ـ تبصره: البته شوهرداری، بهترین تلاش برای حفظ محیط زیست است. زیرا مردهای ناأهل: *بر* و *بحر* را به فساد کشیده اند. 👈واژه: #طبیعت #بقره ۲۹ 🔻 ما را می توانید در رسانه های زیر دنبال کنید: ایتا، بله، سروش، واتساب، تلگرام، سایت، اینستاگرام @dr_ghofrani2

#قطرات_بارانی_۴۰۹۸ #پرسش برای جلوگیری از عاق والدین شدن چکار کنیم، همسرم پدر حساسی دارن ... #پاسخ‌‌‌‌ با سلام و احترام. ظاهرا *بعد از ازدواج* والدین شأنی برای *عاق* کردن فرزندانشان ندارند. اما فرزندان می‌توانند با *احسان* و *تشکر* و *مصاحبت متعارف نداشتن* با والدین، از *دعای خیر* و *برکات وجودی* آنها خودشان را *محروم* کنند. 👈واژه: #عاق_والدین 🔻 ما را می توانید در رسانه های زیر دنبال کنید: ایتا، بله، سروش، واتساب، تلگرام، سایت، اینستاگرام @dr_ghofrani2

#قطرات_بارانی_۴۰۹۹ #پرسش استاد در این برنامه ناهار وجود نداره یعنی ناهار مضره؟ #پاسخ‌‌‌‌ با سلام و احترام. آن برنامه برای یک خانواده دو نفری بود که ناهار نداشتند. شما باید متناسب با شرائط خودتان کارهای خود را تنظیم کنید. 👈واژه: #برنامه 🔻 ما را می توانید در رسانه های زیر دنبال کنید: ایتا، بله، سروش، واتساب، تلگرام، سایت، اینستاگرام @dr_ghofrani2

#قطرات_بارانی_۴۱۰۰ #پرسش این برنامه‌ای که فرستادید بسیار عالی هست و سعی میکنم از این برنامه در جهت برطرف کردن ضعف‌های برنامه خودم استفاده کنم، ولی استاد برای هربار استراحت ۲ ساعت، خیلی زیاد نیست آیا؟ ... چطور باید هم نکات مثبت مطالعه‌ام رو بیان کنم و هم معلم نباشم؟ #پاسخ‌‌‌‌ ۱ـ آن برنامه پیشنهادی، یک *نمونه* بود اما برای شما *نبود.* ۲ـ معلم، به قصد درس دادن وارد کلاس می شود اما شما همانطور که نکات جالب شبکه های اجتماعی یا اخبار جالب صدا و سیما را بدون قصد آموزش عرضه می کنید، می توانید با *پرسش* نکات زیبا را برای اطرافیان مطرح کنید و از آنها بخواهید همان نکته را برای شما *توضیح* دهند. ۳ـ آیا به نظر شما *یک شوهر* از سر کار برگشته و خسته ای که ذهنش با صدها مسئلة شغلی و اقتصادی و سیاسی و اجتماعی درگیر است می توان پیدا کرد که به *شعر خوانی* رغبت داشته باشد؟ ۴ـ بانوی محترم؛ فقط به رشد و نشاط و انضباط و نظم و آراستگی و دلربائی *خودتان* بپردازید و مستقیما هیچ کاری به کار ایشان نداشته باشید و ایشان را از خودتان و از جناب حافظ و بقیه متنفر نکنید. شادکام و عاقبت به خیر باشید. 👈واژه: #برنامه #معلم 🔻 ما را می توانید در رسانه های زیر دنبال کنید: ایتا، بله، سروش، واتساب، تلگرام، سایت، اینستاگرام @dr_ghofrani2

#قطرات_بارانی_۴۱۰۱ #پرسش ... یکسال نیم از همسرسابق جدا شدم مجدد قصد ازدواج دارم و از خواستگارانی ک میان بخوبی نمیتونم تشخیص بدم ... اولویت برای انتخاب یک فرد چیه؟اعتقادات، اخلاق، ... #پاسخ‌‌‌‌ ۱ـ لطفا ابتدا برای اين *موارد* تلاش کنید: ۱ـ *خودشناسی،* ۲ـ شناخت *معـــنای* زندگی و اصول و مبانی آن، ۳ـ شناخت *نقش و مأموریت و رسالت و تکالیف* زن بعد از ازدواج، ۴ـ شناخت *ضرورت جهاد همسرداری* و فرق آن *رفیق داری* و *بيمارداری* ، ۵ـ شناخت فرق ازدواج *اسلامـــی* با ازدواجهای رایج، ۶ـ تلاش برای تمرین *هنر زن بودن* و *هنر هدایت نامحسوس.* ۲ـ « محمد جعفر غفرانی » را در اینترنت جستجو و وارد وبگاه *به آسمان نگاه کن* شوید و کتاب *ازدواج چرا؟* و *ازدواج چگونه؟* را از نشانی آنجا تهیه و بخوانید تا برای ازدواج « *عاقلانه* و *اسلامی* » آماده شوید. ۳ـ بانوی محترم؛ لطفا برای خودتان روشن کنید که چون انسان *مختار* است لذا اگر خواستگار شما از أنبیاء و أولیاء الهی هم باشد، *کمترین تأثیری* در کارنامه و سرنوشت و بهشت و جهنم شما ندارند. پس بجای اینکه دنبال *بهترین همسر* باشید اگر عاقل و مؤمن باشید، باید برای *بهترین همسرداری* خودتان را آماده کنید که در آنصورت به *فتوای قرآن* در سوره *بقره* بهتر است به *همسر قبلی خود* رجوع کنید. زیرا ادامه زندگی با او قطعا از آغاز زندگی با فرد جدید (از نظر خالق شما) بهتر است. امیدوارم بتوانید با استعانت از خالق متعال و استمداد از مادرمان حضرت زهرای أطهر سلام الله علیها و انس روزانه با قرآن و دقت و تفکر و تدبر در آیات آن و با تلاش برای موارد فوق و *خودسازی* و *خداباوری* بتوانید به *کرامت و عظمت و قداست* زن بودن خودتان برسید و *نقش آسمانی* و *تکلیف عقلی و شرعی* خود را به درستی تشخیص دهید و به آن عمل کنید. 👈واژه: #زن #ازدواج #خودسازی 🔻 ما را می توانید در رسانه های زیر دنبال کنید: ایتا، بله، سروش، واتساب، تلگرام، سایت، اینستاگرام @dr_ghofrani2

*اطلاعیه:* با سلام و احترام و برای *یادآوری* به اطلاع می‌رساند: إن شاء الله تعالی، *دهمین جلسه اعتماد چرا؟ و چگونه؟* فردا: *دوشنبه شانزدهم خرداد ماه* از ساعت: *۱۵* تا: *۱۶:۱۵* برگزار می‌شود، و با عنایت الهی و با کمک شما عزیزان به این پرسشها می‌پردازیم: ۱ـ « *تنها منشاء خداباوری* » چیست؟ *چرا؟* ۲ـ آیا « *باورهای عقلی* ، *تغییرپذیر* » هستند؟ *چرا؟* ۳ـ کجای قرآن، « *شناخت و عملکردِ* » افراد را « *ملاکِ اطاعت* » از آنها *نمی‌داند؟* ۴ـ « *تکیه بر عملکرد* » در کجای قرآن « *نفی* » شده است؟ ۵ـ « *بی‌اعتمادی به عقل* »، عامل چیست؟ ۶ـ چهارمین « *ثمره اعتماد به عقل* » کدام است؟ ۷ـ « *اطمینان* » یعنی چه؟ ۸ـ فرق « *اعتماد* با *اطمینان* » چیست؟ ۹ـ « *انواع اطمینان* » کدامند؟ ۱۰ـ منظور از « *نفس مطمئنّه* » چیست؟ از تلاش شما برای *یافتن پاسخ* این پرسشها و از حضور به موقع در کلاس، تشکّر می‌کنم. نشانی کلاس: https://www.skyroom.online/ch/tadabbor224/m-ghoran110 ضمنا صوت و متن این کلاس علاوه بر *کانال تسبیح ۱ و۶* در *گروه زیر* هم بارگذاری می شود: ble.ir/join/YzhhMDIzM2

*قطرات بارانی _ ۴۱۰۲* 👈 نوع فایل: کلیپ 👈 زمان: ۰۱:۱۵ دقیقه 👈واژه: #رهبری #جوانان #حرکت https://eitaa.com/joinchat/1873346712C0eb33cab90

#قطرات_بارانی_۴۱۰۳ سلام و برکات الهی بر شما أعضاء محترم گروه *جوانان مهدوی* و *والدین امانتدار.* با تشکر از تمام عزیزانی که پاسخ دادند. *هشتاد و دومین* پذیرائی *موکب قرآنی* ما این بود که: *الضَّالِّينَ،* چه افرادی هستند؟ در بخش اول: *ضالین* را در برخی از آیات ببینیم: ۱ـ ضال‌ترین افراد، *تابع هوای نفس* اند (از زمین بازی و از صحنه کنکور بیرون‌اند): *مَنْ أَضَلُّ مِمَّنِ اتَّبَعَ هَواهُ؟* (قصص/۵۰) ۲ـ *کوردل* اند (یعنی: *آخرت را نمی‌بینند* لذا) *هیچ هشداری* را *نمی‌شنوند* : وَ *ما أَنْتَ بِهادِي الْعُمْيِ عَنْ ضَلالَتِهِمْ إِنْ تُسْمِعُ* ... (نمل/۸۱)(روم/۵۳) ۳ـ نه موافق و نه مخالف، بلکه *گم* و *بی‌هویت* ‌اند: صِراطَ الَّذينَ أَنْعَمْتَ عَلَيْهِمْ غَيْرِ الْمَغْضُوبِ عَلَيْهِمْ وَ لاَ *الضَّالِّينَ* (فاتحه/۷) ۴ـ به خاطر *از خودبیگانگی،* از رحمت الهی *ناامید* اند: وَ *مَنْ يَقْنَطُ مِنْ رَحْمَةِ رَبِّهِ* إِلاَّ الضَّالُّونَ (حجر/۵۶) ۵ـ *خودخواه* ، *حق‌پوش* و *حق‌ستیز* و *فاسق* اند لذا با مثال‌های الهی، هدایت نمی‌شوند: أَمَّا الَّذينَ *كَفَرُوا* فَيَقُولُونَ: ما ذا أَرادَ اللَّهُ بِهذا مَثَلاً يُضِلُّ بِهِ كَثيراً وَ يَهْدي بِهِ كَثيراً وَ ما يُضِلُّ بِهِ إِلاَّ *الْفاسِقينَ* (بقره/۲۶) ۶ـ *با خدا و رهبر الهی نافرمانی‌ دارند* : وَ *مَنْ يَعْصِ اللَّهَ وَ رَسُولَهُ* فَقَدْ ضَلَّ ضَلالاً مُبيناً (أحزاب/۳۶) ۷ـ *منکر* خدا و ملائکه و کتابها و سنتهای ثابت الهی و رسولان اویند: وَ *مَنْ يَكْفُرْ* بِاللَّهِ وَ مَلائِكَتِهِ وَ كُتُبِهِ وَ رُسُلِهِ وَ الْيَوْمِ الْآخِرِ فَقَدْ ضَلَّ ضَلالاً بَعيداً (نساء/۱۳۶) ۸ـ *دنیا* را به *آخرت* ترجیح می‌دهند و *مانع حاکمیت ارزشهای الهی* و *تحریف‌گر* اند: الَّذينَ *يَسْتَحِبُّونَ الْحَياةَ الدُّنْيا* عَلَى الْآخِرَةِ وَ *يَصُدُّونَ عَنْ سَبيلِ اللَّهِ* وَ *يَبْغُونَها عِوَجاً* أُولئِكَ في‏ ضَلالٍ بَعيدٍ (ابراهیم/۳) ۹ـ با سابقه ایمانی، *خودخواه* و *حق‌پوش* و *حق‌ستیز* و *لجوج* شده‌اند: إِنَّ الَّذينَ كَفَرُوا *بَعْدَ إيمانِهِمْ* ثُمَّ *ازْدادُوا كُفْراً* لَنْ تُقْبَلَ تَوْبَتُهُمْ وَ أُولئِكَ *هُمُ الضَّالُّونَ* (آل‌عمران/۹۰) ۱۰ـ *غیر خدا* را *مؤثر* می پندارند: *مَنْ يُشْرِكْ بِاللَّهِ* فَقَدْ ضَلَّ ضَلالاً بَعيداً (نساء/۱۱۶) ۱۱ـ *خیالباف* و *خالی بند* و *دروغگو* یند: ... *إِنْ يَتَّبِعُونَ إِلاَّ الظَّنَّ* وَ *إِنْ هُمْ إِلاَّ يَخْرُصُونَ* (أنعام/۱۱۶) ۱۲ـ *فرزندکُش* و *حرام کننده رزق الهی* (برای خودشان و دیگران) اند: *قَتَلُوا أَوْلادَهُمْ* سَفَهاً بِغَيْرِ عِلْمٍ وَ *حَرَّمُوا ما رَزَقَهُمُ اللَّهُ* افْتِراءً عَلَى اللَّهِ قَدْ ضَلُّوا ... (أنعام/۱۴۰) ۱۳ـ *مشتاق بردگی شیاطین و متمردین* اند: وَ فَريقاً حَقَّ عَلَيْهِمُ الضَّلالَةُ إِنَّهُمُ *اتَّخَذُوا الشَّياطينَ أَوْلِياءَ* ...(أعراف/۳۰) ۱۴ـ *عرضه کننده خدایان ساختگی* برای *جلوگیری از استقرار ارزشهای الهی* اند: *جَعَلُوا لِلَّهِ أَنْداداً* لِيُضِلُّوا عَنْ سَبيلِهِ قُلْ تَمَتَّعُوا فَإِنَّ مَصيرَكُمْ إِلَى النَّارِ (إبراهیم/۳۰) در بخش دوم: *ضلالت* را در برخی از آیات ببینیم: ۱ـ *نابودی* پیکر انسان در خاک: قالُوا: *أَ إِذا ضَلَلْنا فِي الْأَرْضِ* أَ إِنَّا لَفي‏ خَلْقٍ جَديدٍ؟ (سجده/۱۰) ۲ـ *محو* ‌شدن تمام *عوامل مؤثر* از ذهن تمام مردم *در لحظات بحرانی* به جز *خدا* : *إِذا مَسَّكُمُ الضُّرُّ* فِي الْبَحْرِ *ضَلَّ مَنْ تَدْعُونَ إِلاَّ إِيَّاهُ* ... (إسراء/۶۷) ۳ـ *فراموش کردن* : إِذا تَدايَنْتُمْ بِدَيْنٍ إِلى‏ أَجَلٍ مُسَمًّى فَاكْتُبُوهُ ... وَ *اسْتَشْهِدُوا شَهيدَيْنِ* .... *أَنْ تَضِلَّ إِحْداهُما* فَتُذَكِّرَ إِحْداهُمَا الْأُخْرى‏ ... (بقره/۲۸۲) ۴ـ *نقش بر آب* شدن مکر و حیله دشمنان به ظاهر قدرتمند: *أَ لَمْ يَجْعَلْ كَيْدَهُمْ في‏ تَضْليلٍ؟* (فیل/۲) ۵ـ فرعون، *شأن و هویت مردم* را *از بین برد* و به زندگی هدایت نکرد: وَ *أَضَلَّ فِرْعَوْنُ قَوْمَهُ* وَ ما هَدى‏ (طه/۷۹) ۶ـ خواست شیطان، *بی‌هویت* کردن است: *يُريدُ الشَّيْطانُ أَنْ يُضِلَّهُمْ* ضَلالاً بَعيداً (نساء/۶۰) ۷ـ فقط *تبعیت* از *هادیان الهی،* انسان را از *گم* و *محو* و *بی هویت* شدن بازمی‌دارد: فَإِمَّا يَأْتِيَنَّكُمْ مِنِّي هُدىً *فَمَنِ اتَّبَعَ هُدايَ فَلا يَضِلُّ* وَ لا يَشْقى‏ (طه/۱۲۳) نتیجه اینکه: اگر انسان، *عاقل نشود* و مثل حیوان، *معنی و مقصد زندگی* را *نفهمد* و *راه تعالی* را *نیابد* و *مطیع رهبر منصوب الهی* نشود و *تابع غرائز و علائق و نفسانیت* خود بماند، از صحنه زندگی، *گم* و *محو* و *بی‌هویت* و *بی‌تأثیر* و از رحمت و عنایت الهی، *محروم* و *مزاحم* دیگران می‌شود. *خدایا؛* کمکمان کن تا خودمان را از *هدایت* عقل و وحی، *محروم* نکنیم و از صفحه رادار عنایت تو، *گُم* و *م

حو* نشویم. 👈واژه: #ضالین #ضلالت #عاقل 🔻 ما را می توانید در رسانه های زیر دنبال کنید: ایتا، بله، سروش، واتساب، تلگرام، سایت، اینستاگرام @dr_ghofrani2

*اطلاعیه:* با عنایت الهی، *سومین* جلسه بررسی *آیه ۳۴ سوره نساء،* با حضور مربیان قرآن‌پژوه، *فردا* چهارشنبه *۱۸ خرداد* از ساعت: *۱۱ تا ۱۲.۳۰* برگزار و این پرسش‌ها بررسی می‌شوند: ۱ـ « *شرط مُصلح بودن* » چیست؟ ۲ـ « *خصوصیّتِ اصلی* » صالحات چیست؟ ۳ـ « *دلیل قرآنی این اصل* » چیست؟ ۴ـ « *قنوت* » یعنی چه؟ ۵ـ « *قنوت بانوان* » برای کیست؟ ۶ـ کدام بانوان، « *قانت* » هستند؟ ۷ـ « *حافظات* » یعنی چه؟ ۸ـ « *فرق حِفاظت با حِراست* » چیست؟ ۹ـ « *الغیب* » یعنی چه؟ ۱۰ـ « *بما حفظ الله* » کدامند؟ ۱۱ـ « *نقشِ الّاتی* و *پیام* » آن چیست؟ این موارد خصوصا برای « *بانوان محترم* » بسیار مهم و مفید است. نشانی کلاس: https://www.skyroom.online/ch/elmshahr/mohsenin ضمنا صوت و مطالب این کلاس، در کانال *تسبیح۱* و *تسبیح۴* و *تسبیح۸* (در بله، واتساپ، ایتا، سروش، تلگرام) و کانال *امانتداران* و *پیوند توحیدی* بارگذاری می‌شود.

#قطرات_بارانی_۴۱۰۴ #پرسش آیا محبت یکطرفه یا دوطرفه است؟ ... #پاسخ‌‌‌‌ با اینکه هر فعل، عمل، ارتباط، جریان، حرکت، ابراز، ظهور و مهر و محبتی، « دو طـــرفِ » دارد، اما هر فعل، عمل، ارتباط، جریان، حرکت، ابراز، ظهور و مهر و محبتی، حتما و قطعا « فقط یکـــــطرفه » ابراز می شود و ظهور پیدا می کند و « ارتباط دو طرفه »،« محــــــال » است و اصلا شدنی نیست. پس: بارش، یکطرفه است، رویش، یکطرفه است، تابش، یکطرفه است، آفرینش، یکطرفه است، هر افزایش و کاهشی، یکطرفه است، پرواز، یکطرفه است، شور و نشاط، یکطرفه است، حیات و زندگی، یکطرفه است، هر عبادتی، یکطرفه است، « تشکر »، یکطرفه است، « بوسیدن »، یکطرفه است، « خنده »، یکطرفه است، « لذت »، یکطرفه است، « عشق »، یکطرفه است، اگر انسان این « یکطرفه » بودن « تمام افعال و أعمال » را بفهمد، در تمام رفتارهایش به « صفت » بسیار ارزشمندی دست پیدا می کند به نام « اخــــــــلاص » است. « أخلاص »،« عصاره زندگی نورانی و معطر أمیرالمؤمنین صلوات الله علیه است: از علی آموز إخلاص عمل. اگر انسان، عاقلانه و مؤمنانه در رفتارهایش « اخلاص » داشته باشد، از دیگران (با اینکه انتــــــظار واکنش منطقی دارد، اما) از إحسان و إنفاق و إطعام و مهر و محبتش، از دیگران « هیچ توقــــعی » ندارد و برای هیچ یک از تلاشهایش، (از مخلوق) « أجر » نمی خواهد، « رحمه للعالمین » می شود، « جلوه کوثر » می شود و گرفتار « تکاثر » و « مقایسه » و « حسادت » و « بُـــخل » و « حرص » و « حس زشت طلبکاری » نمی شود. لذا انسان مخلص، شخص عاقل و مؤمن و موحّدی است که: از تنگ نظری، اسارت نفس، بردگی ذهن، نوکری غرائز، دنیاگرایی، ظاهربینی، سطحی نگری، و از تمام رذائل، خودش را « خـــــــــلاص » و رها کرده است. پس انسان مخلص می تواند با « جاهلین غرق در جاهلیت »، پیامبری کند و بهترین تمدن را بسازد، انسان مخلص می تواند (مثل حضرت نوح علیه السلام و حضرت لوط علیه السلام) « با زن خائن خود » به پیامبری خود بپردازد و دختران خوبی هم داشته باشد. انسان مخلص می تواند (مانند حضرت آسیه سلام الله علیها) با هر همسر کج و معوج و بداخلاقی برای خودش زیبا زندگی کند و با هر بیماری، طبابت کند، برای کوفیان هم امامت کند. خلاصه اینکه انسان مخلص، مثل « آینه ای شفاف »، أسماء و صفات و اراده الهی را « یکطرفه تجلّی » می دهد و هیچ خوف و حزن و غم و غصه ای هم ندارد. اللهم ارزقنا. 👈واژه: #یکطرفه #دوطرفه #اخلاص 🔻 ما را می توانید در رسانه های زیر دنبال کنید: ایتا، بله، سروش، واتساب، تلگرام، سایت، اینستاگرام @dr_ghofrani2