#قطرات_بارانی_۲۱۰۰ *اطلاعیه شماره ۷:* (درباره کلاس ادعونی) با سلام و احترام؛ *پرسشهای جلسه سوم:* (فردا یکشنبه ۵ اردیبهشت از ساعت ۱۴:۳۰ تا ۱۵:۱۰)(لطفا درباره آنها با اهالی خانواده بیاندیشید و پاسخهایتان را در دفترتان بنویسید.) *پرسش اول:* به چه دلیل فرمان: *ادعونی* ، *همگانی* و *همیشگی* است و محدود به زمان *گرفتاری* ما نیست؟ *پرسش دوم:* آیا *آزمون* افراد *مذهبی* با افراد *غیر مذهبی* فرق دارد؟ *چرا؟* *پرسش سوم:* قرآن، کدام *آزمون الهی* را به عنوان نمونه مطرح کرده است؟ *پرسش چهارم:* اینکه خداوند می فرماید: *ادعونی* (یعنی:) *فقط* خود خودم را بخواهید، حامل چه پیامی است؟ *پرسش پنجم:* به نظر شما، *تنها* و *بهترین* راه *توجّــــه* به خدا چیست؟ 🍃واژه: #ادعونی @dr_ghofrani2

#قطرات_بارانی_۲۱۰۱ #پرسش در آیه ۷۴ سوره فرقان، این امام که در این آیه فرموده با امامی که در آیه ارسالی شما است فرق دارد؟ #پاسخ *امام* با *امام* هیچ فرقی ندارد و هیچ ربطی هم به *عمامه* (سیاه و سفید) داشتن یا نداشتن ندارد. البته به نظر می رسد (با عرض معذرت!) که آیه ۷۴ سوره فرقان، مخصوص *آقایان* است. و *شأن* بانوان مؤمن، (که می توانند *اُم* و *امام پرور* باشند) بالاتر از *امامت* است. 🍃واژه: #امام @dr_ghofrani2

#قطرات_بارانی_۲۱۰۲ #پرسش شنیدم که حدیث کسا دروغه و ثقه نیست و این که چله می گیرند فایده ای نداره؟ #پاسخ ظاهرا حدیث *معتبری* است و *محتوای* معقولی دارد. و با توجه به اینکه به *عطر مخصوص* هر کدام از آن ذوات مقدسه اشاره شده، بعید می دانم ایرادی داشته باشد. البته من با *هزینه* کردن این *مجموعه های نفیس و پر نکته و معرفتی* برای *رفع مشکلات دنیوی* خیلی موافق نیستم. 🍃واژه: #حدیث_کساء @dr_ghofrani2

#قطرات_بارانی_۲۱۰۳ #پرسش امامی که حضرت ابراهیم سلام الله علیها بعد از آنهمه سختی و... به آن مقام رسیدند که برای کل مردم امام شدند، فرقی با امامی که من بانو بپرورم ندارد؟ #پاسخ قطعا مقام *امام پروری* و *امت سازی* به مراتب از مقام *امام بودن* بالاتر است. و این را در احساس أئمه أطهار صلوات الله علیهم نسبت به مادر نازنینمان حضرت زهرای أطهر سلام الله علیه می توان یافت. تمام *امام* های بر *حق* را می برند بهشتی که *تحت اقدام امهات* است. الله اکبر از عظمت *مقام زن* و از *غفلتی* که در جوامع بشری (اسلامی و غیر اسلامی) نسبت به بانوان است. 🍃واژه: #امام_پروری @dr_ghofrani2

#قطرات_بارانی_۲۱۰۴ تلاشی برای « *عبارت یابی* » از دعاء نفیس « *ابو حمزه ثمالی* »: *مورد سوم:* عبارتی را بیابید که می فرماید: به راستی کوچ کننده به درگاهت، *راهش* به تو نزدیک است و بین تو و خلق « حجاب و مانعی » جز رفتارِ « غیر خدایی » آنها نیست. *مورد چهارم:* عبارتی را بیابید که می فرماید: خدایا؛ تو خودت گفتی (و کلام تو حق است) که هر فضلی را از خدا بخواهید، زیرا که خدا به شما مهربان است. 🍃واژه: #راحل #حجاب #فضل @dr_ghofrani2

#قطرات_بارانی_۲۱۰۵ #پرسش استاد پدر یا مرد امت ساز نیست؟ #پاسخ *مردان،* « حزب الله و عباد الله » یا « حزب الشیطان و عباد الطاغوت » را *مدیریت* می کنند. 🍃واژه: #امت_ساز @dr_ghofrani2

#قطرات_بارانی_۲۱۰۶ #پرسش چرا حضرت خدیجه سلام الله علیها مادر حضرت زهرا سلام‌الله‌علیها هستند ولی دخترشون سیده زنان عالمیانه؟! #پاسخ ۱ـ بانوی بزرگوار حضرت خدیجه کبری سلام الله علیه، *تنها* بانوئی است که فرزند متولد *نشده* او با ایشان سخن می گفته و ایشان را دلداری می داده است. ۲ـ ظاهرا حضرت زهرای أطهر صلوات الله علیها علاوه بر اینکه *ام ابیها* بودن شاید *ام امها* هم بودند و برای مادرشان حتی قبل از تولد، مادری می کردند. ۳ـ ظاهرا « تقدم یا تأخر » در *پیدایش* افراد، ربطی به *مرتبه وجودی* آنها ندارد. ۴_ ظاهرا تمام *مومنات صالحات قانتات حافظات للغیب* ، جلوه وجودی ایشان هستند. 🍃واژه: # ام_ابیها #حافظات_للغیب @dr_ghofrani2

#قطرات_بارانی_۲۱۰۷ #پرسش اینکه حضرت زهرا سلام الله علیها گفت و گوی بین خداوند و جناب جبرئیل... می‌توان نتیجه گرفت که حضرت خودشون بی واسطه شنیدند؟ #پاسخ برای ارتباط *حضرت زهرای أطهر* صلوات الله علیها با حضرت *جبرئیل* علیه السلام، در روایات معتبر از عبارت: *مراوده* استفاده شده که حکایت از *شأن* غیر قابل توصیف ایشان دارد. 🍃واژه: #حدیث_کساء #مراوده @dr_ghofrani2

#قطرات_بارانی_۲۱۰۸ #پرسش یکی از بستگان نزدیک ما سوالاتی و در اصل شبهاتی...یکی از سوالات ایشان.. #پاسخ ۱ـ از ارائه مطالب *طولانی* باید پرهیز می کردید. ۲ـ هرگز نباید *چندین* مسئله با هم مطرح شود. طرح چندین *شبهه* با هم معمولا با *نیت* خوبی عرضه نمی شود. ۳ـ مباحثه از طریق *واسطه* اصلا مفید نیست. پس اجازه بدهید خودشان اگر واقعا سئوال دارند مسائلشان را یک به یک مطرح کنند. ۴ـ اگر تسلط بر موضوعی نداریم نباید وارد آن شویم. ۵ـ قبل از بحث در هر زمینه ای، ابتدا باید *مبانی مشترک* شناسائی شوند تا بر اساس آنها بشود اختلاف را روشن و حل کرد. ظاهرا بحث شما با ایشان، حالت *جدل* داشته و لذا نمی توانسته *إقناع* کننده باشد. ۶ـ ... ۷ـ ........ 🍃واژه: #شبهه @dr_ghofrani2

#قطرات_بارانی_۲۱۰۹ #پرسش در سوره ی هود آیه ۴۶ می فرماید: *فلا تسئلن ما لیس لک به علم* ۱. آیادر سؤال، علم داشتن به آن چه سؤال شود ، شرط است؟ ۲. با توجه به آیه ۴۰ سوره ابراهیم : *ربنا و تقبل دعاء* باید قبولی دعا را طلب کنیم و برای قبولی دعا شرایطی وجود دارد؟ #پاسخ ۱ـ هر پرسشی باید یک *مبنای* روشن و مشخص معرفتی داشته باشد، در غیر اینصورت نامش *بهانه جوئی* یا *هذیان* خواهد بود. ۲ـ قطعا *شرط قبولی* هر عبادتی به اینست که *عاقلانه* و *مجاز* و در *زمان مناسب* و در جهت *قبله* و *قبله نمای هر زمان* باشد. 🍃واژه: #شرط_قبولی #دعا @dr_ghofrani2

#قطرات_بارانی_۲۱۱۰ *دعای روز دوازدهم ماه مبارك رمضان:* *اللَّهُمَّ زَيِّنِّــــي فِيهِ بِالسِّتْرِ وَ الْعَفَـافِ* خداياإ مرا در اين روز و ماه به حفظ خود از عوارض بیرونی و پرهیز از بدن نمائی بياراى، *وَ اسْتُرْنِي فِيهِ بِلِبَاسِ الْقُنُوعِ وَ الْكَفَافِ* و در اين روز و ماه مرا با لباس قناعت (و بازدارنده از حرص) و اكتفا به اندازه حاجت بپوشان‏، *وَ احْمِلْنِي فِيهِ عَلَى الْعَـدْلِ وَ الْإِنْصَافِ* و در اين روز و ماه بر عدالت و انصاف مرا وادار کن؟ *وَ آمِنِّـــي فِيهِ مِنْ كُـــلِّ مَا أَخَـــافُ* و مرا در اين روز و ماه از هر چه مى ‏ترسم ايمنى ده، *بِعِصْمَتِـــكَ يَا عِصْمَةَ الْخَائِفِينَ* به نگهدارى ات (تو را سوگند) اى نگهدارنده‏ هراسندگان. 🍃واژه: #رمضان_۱۲ @dr_ghofrani2

#قطرات_بارانی_۲۱۱۱ *عبارت یابی* در دعای نفیس *ابوحمزه ثمالی:* *مورد سوم:* به راستی کوچ کننده به درگاهت، « راهش » نزدیک است و بین تو و خلق، *حجاب و مانعی* جز رفتار « غیر خدایی » آنها نیست. *وَ اَنَّ الرّاحِلَ اِلَیْکَ قَریبُ الْمَسافَهِ* *وَ اَنَّکَ لا تَحْتَجِبُ عَنْ خَلْقِکَ اِلاّ اَنْ تَحْجُبَهُمُ الاْعمالُ دوُنَکَ* *مورد چهارم: * خدایا؛ تو خودت گفتی (و کلام تو حق و وعده تو راست است) که هر فضلی را از خدا بخواهید زیرا که خدا به شما مهربان است. *اَللّهُمَّ؛ اَنْتَ الْقائِلُ وَ قَوْلُکَ حَقُّ وَ وَعْدُکَ صِدْقٌ* *وَ اسْئَلوُا اللّهَ مِنْ فَضْلِهِ اِنَ اللّهَ کانَ بِکُمْ رَحیماً* 🍃واژه: #راحل #فضل #حق @dr_ghofrani2