کسب مقام دوم ، در بیست و هشتمین مسابقات کاتا انتخابی(مجازی) بین المللی اروپا را به دانش‌آموز، سرکارخانم نیوشا مهریزی، خانواده ایشان، مدیر و کارکنان محترم دبیرستان حضرت فاطمه سلام الله علیها تبریک عرض می کنیم.🌹

سلام دوستان. خیلی دلتون به زیارت پیامبر گرامی تنگ شده؟ ما برای شما یه اردویی رو تدارک دیدیم 👇 اردوی مجازی زیارت مجازی حرم رسول الله (ص) https://www.panoman.ir/projects/rasolallah/1.html #اردو‌_مجازی🚌

🔶اخلاقی -تربیتی 🔺انیمیشن آفات زبان در نهج لبلاغه ♦️ویژه :عموم مخاطبین ✅تهیه کننده معاون پرورشی دبیرستان حضرت مریم (س) ناحیه ۳ سارا محمدنیا

#نماز اول وقت تهیه : عمار یاسر لغاری دبیرستان حضرت علی اکبر ١ معاون پرورشی. آقای دماوندی

#احترام به پدر و مادر تهیه :خانم شریفی دبستان غیر دولتی یاقوت

💎#حسرت_کربلا 💎تهیه کننده: اباصالح خلیل زاده 💎دبیرستان حضرت علی اکبر ۱ (ع) 💎معاون پرورشی: علیرضا دماوندی

#احترام به والدین. تهیه: زهرا حیدری دبیرستان فاتحی ١ ناحیه ٢ معاون پرورشی. خانم مولایی

#شکرگزاری تهیه : مائده اسماعیلی دبستان شهید سهیلی منش١

#شکر_گزاری» تولید: معاون پرورشی، زهرا طیبی دبستان شهید ابراهیمی. ناحیه ١ 🍀جهت نشر در مدارس ابتدایی

#سلسله_اخلاق_تربیتی غیبت تهیه کننده:آقای کرمانی معاونت پرورشی دبستان شهیدان شعبانزاده دو

# آداب عیادت از بیمار #زینب محمدی پایه هشتم. #دبیرستان نیایش متوسطه اول. #ناحیه یک قم

#حجاب و عفاف #تولید کننده: زینب حسین زاده آموزشگاه بوعلی سینا متوسطه اول معاونت پرورشی خانم کاظمی

کمیته وانجمن مناسبات شورای دانش آموزی دبیرستان نیایش

💎#خوش_اخلاقی 💎تهیه کننده: احسان پالار 💎دبیرستان حضرت علی اکبر ۱ (ع) 💎معاون پرورشی: علیرضا دماوندی

#آراستگی_فردی» تولید: معاون پرورشی، زهرا طیبی دبستان شهید ابراهیمی. ناحیه ١ 🍀جهت نشر در مدارس ابتدایی

#سلام برمهدی «عج» تهیه و تنظیم، خانم مدنی معاون پرورشی دستان شهید هندویان

#حدیث_روز پیامبر اکرم (ص) فرمودند: ‌ 🔷براى هر حاجتى كه داريد، حتى اگر بند كفش باشد، دست خواهش به سوى خداوند عز و جل دراز كنيد؛ زيرا تا او آن را آسان نگرداند، آسان (برآورده) نشود. ‌ 📖 بحارالانوار، ۹۳/۲۹۵/۲۳

عفو و بخشش تهیه و تنظیم : سجاد ملاحسینی دبیرستان دوره اول شهید صدر کهک معاون پرورشی :غلامرضا نجفی

🌹آداب حضور درمیهمانی 🌹. 🌹گروه تحقیق و پژوهش شورای دانش آموزی 🌹 دبیرستان نیایش متوسطه دوره اول

#یاریگران_زندگی #قسمت_دو کانون فرهنگی تربیتی آیت الله سعیدی لینک عضویت در گروه کانون https://eitaa.com/saeidikanon

🎥 راه جذب فرزندان و دانش آموزان به #نماز ⚘با بیان مرحوم #استاد_راستگو ⚘ 👈 مخاطبین: مدیران- مربیان- اولیا 💠 کبیری حرمی- دبستان حضرت زینب(س)

حجاب برتر ویژه عموم مخاطبین رضوان شمس معاون پرورشی دبستان جهاد منطقه جعفرآباد

💻موشن گرافی| احکام لباس نماز گزار (قسمت اول) 💠مناسب: #عموم_مخاطبان 📿 نمازم تموم شد، داشتم تسبیحات حضرت زهرا سلام الله علیها رو میخوندم یکدفعه دیدم آستین لباسم #خونی شده 😢 🧐حالا باید چیکار کنم !؟ 🤔نمازم درسته یا باید دوباره بخونم !؟ #احکام_نماز 👨‍💻 پایگاه مجازی آموزش عملی نماز 💞با ما همراه باشید 👇 https://shad.ir/amozeshnamazmedu

💎#حسرت_کربلا 💎تهیه کننده: اباصالح خلیل زاده 💎دبیرستان حضرت علی اکبر ۱ (ع) 💎معاون پرورشی: علیرضا دماوندی

📚قانون "پل طلایی" در روان شناسی روابط شاید برای شماهم اتفاق افتاده باشد که در کلاس مجازیتان،متوجه دروغ و فریبکاری دانش آموز،شده اید.شیوه برخورد معلمین در این مواقع،متفاوت است؛ اما به راستی،بهترین واکنش،چه می تواند باشد؟ قبل از هر تصمیمی،به خاطر داشته باشیم که حق ضایع کردن او را نداریم.به هر حال رابطه معلم و دانش آموزان در کلاس مجازی،حداقل تا پایان سال تحصیلی ادامه خواهد داشت و بر ملا کردن دروغ و فریبکاری او ،نه تنها برای ما نتایج نامطلوبی به بار خواهد آورد،باعث از بین رفتن حرمت ها خواهد شد و ادامه این رابطه را دشوارتر خواهد ساخت. « قانون پل طلایی» می تواند،به بهبود روابطمان در کلاس،کمک شایان توجهی بنماید. این مفهوم که یک قانون خیلی قدیمی ‌چینی است، می‌گوید اگر دشمن به شما حمله کرد و از پلی بر روی رودخانه‌ای گذشت، پل پشت سرش را خراب نکنید؛ چون وقتی دشمن بداند دیگر راه برگشتی ندارد، انرژی و تلاشش برای شکست دادن شما مضاعف خواهد شد. در عوض بروید و پل پشت سرش را از طلا بسازید تا اگر خواست عقب‌نشینی کند، احساس کند که روی این پل طلایی، حتی عقب‌نشینی هم افتخار است. پس ما، نه تنها نباید طرف مذاکره‌مان را ضایع کنیم، بلکه حتی موظف هستیم کمک کنیم که او خطایش را به شیوه آبرومندانه‌ای بپوشاند و عقب‌نشینی کند. در این صورت، رابطه، قابل‌ ترمیم خواهد بود. مطرح کردن دروغ و خیانت دیگران، تنها در حالتی معنا پیدا می‌کند که تصمیم گرفته باشیم دیگر تحت هیچ شرایطی به ارتباط و همکاری با آنان ادامه ندهیم. با بیان واقعیت، اولین اتفاقی که می‌افتد این است که قبح این ماجرا در کلاس،می‌ریزد. ولی زمانی که قبح این قضیه ریخته نشده است، حداقلش این است که در ساعتی که دانش آموز درکلاس ما حضور دارد، به خاطر پنهان کردن خطایش،مواظبت و دقت بیشتری می نماید. سخت است که من چیزی را بفهمم و نگویم؛ ولی من می‌خواهم او تربیت شود نه اینکه شعور خودم را ثابت کنم! این خیلی خطرناک است که ما با اطرافیانمان به شکلی برخورد کنیم که چیزی برای از دست دادن باقی نماند. اگر شما به من دروغ بگویید و من این دروغ را به روی شما بیاورم، شما مسلما به من نمی‌گویید: «من نمی‌دانستم تو متوجه می‌شوی من دروغ می‌گویم! پس از این به بعد من دیگر به تو دروغ نمی‌گویم!» بلکه با خودتان می‌گویید باید به این آدم دروغ‌های پیچیده‌تری گفت! پس شما با این کار آن فرد را تبدیل به یک آدم راستگو نمی‌کنید، بلکه او را به یک دروغ‌گوی حرفه‌ای‌تر تبدیل می‌کنید. بنابراین کسی که کیف فرزندش را می‌گردد،امنیت ایجاد نمی‌کند، بلکه باعث می‌شود فرزندش سوراخ‌های بهتر و امن‌تری برای قایم‌کردن پیدا کند.....