به مدارس، نگاه کنید! 🖊 نيروهاى جوان راببينيد! به مدارس دقت كنيد! اين نيروهايى كه تا اين حد رشد كرده‌اند، چرا ايستاده‌اند؟ چرا عقب‌گرد كرده‌اند؟ چه سستى‌هايى صورت گرفته است‌؟ پوشش‌ها و حالت‌ها، علامت از زمينه‌ها و ريشه‌هاى ديگرى دارد... 🖊 اگر همّ و غمّ من اين باشد، كه خدا خانه و زندگى و كفش و كلاهى به من بدهد و پدر و مادرم را بيامرزد، اين زندگى صالحِ مصلح نيست! به مدارس شهرخود، به دبيرستان‌ها، به دانشگاه‌ها نگاه كنيم! چه كسى بايد براى اصلاح آنان قدم بردارد؟ چقدر تساهل و سستى به خرج داده‌ايم و بهانه آورده‌ايم كه فلانى بايد اين كار را مى‌كرد و يا به ما ربطى ندارد!.. 🖊 در مملكتى كه همه به آن چشم دوخته‌اند تا ذليلش كنند و تو اوضاع منطقه را مى‌بينى كه چطور حساب شده پيش مى‌روند، چطور شكست مى‌دهند، چگونه نيروهايى را كه مى‌خواهند فردا مزاحم نباشد، از بين مى‌برند و وحدت‌هاى ديگرى به وجود مى‌آورند، قراردادهايى را مى‌بندند تا تو را محصور كنند، تا منابع تو را محصور كنند، چه كسى بايد شروع كند؟ مگر تو در اين عالم، آدم نيستى‌؟! چرا بايد اين قدر ذليل بنشينى‌؟! 📖🛒 کتاب اخبات 📱با ما به دنیای عین‌صاد بیایید: https://eitaa.com/joinchat/2964258817C4593522bca

🎙اگر می‌خواهید درباره‌ی محتوای بسته نوجوان بیشتر بدانید پیشنهاد می‌کنیم این پادکست را بشنوید. ▪️آقای سید محسن حسینی، نویسنده کتاب‌های«رو به رشد»، «رو به راه» و «فضایی شو» در این پادکست، توضیحات مفید و کاملی را درباره این سه کتاب ارائه داده است. 📲راستی اگر فرزند نوجوانی دارید یا مربّی نوجوانان هستید و می‌خواهید از نگاه استادصفایی، درباره تربیت نوجوان، بیشتر بدانید می‌توانید وارد لینک زیر شوید: https://eitaa.com/roo_be_roshed سپاس از همراهی شما

نوجوانِ کتاب‌خوان، ایرانِ کتاب‌خوان می‌سازد! ▪️ یکی از دغدغه‌های مهم مربیان و مجموعه‌های تربیتی، پیدا کردن محتوایی است که هم حرف عمیقی برای نوجوان داشته باشد و هم بشود با آن یک فعالیت تربیتی جذاب و مستمر شکل داد. 🌱 ما در انتشارات لیلةالقدر، سه اثر از آثار استاد علی صفایی حائری (عین‌صاد) را با زبانی روان و نوجوان‌پسند بازنویسی کرده‌ایم. 🎁 سه کتابِ «رو به رشد»،«رو به راه» و «فضایی‌شو»، با عنوان بسته‌ی‌ویژه نوجوان، یک فرصت ویژه برای مدارس، مربیان پرورشی و مجموعه‌های تربیتی است. 🔘 ویژگی‌های بسته نوجوان : ✅ فقط برای مطالعه فردی نیستند و می‌توانند محور جلسات تربیتی و گفت‌وگوهای مربی با نوجوانان باشند. ✅ دارای تمرین‌هایی برای مشارکت و فعالیت نوجوانان ✅ پرداختن به مسائل اساسی نوجوان، از هدف زندگی و مسیر رشد تا مسئله پوشش ✅ مبتنی بر اندیشه‌‌ی تربیتیِ استاد صفایی، با زبانی صمیمی و قابل فهم 📌 برای سفارش‌های عمده، تخفیف پلکانی تا سقف ۴۰ درصد در نظر گرفته‌ شده است. 📱 قبل از خرید، می‌توانید از طریق لینک زیر اطلاعات کامل درباره این کتاب‌ها را بخوانید، ببینید و بشنوید! https://einsad.ir/555 سپاس از همراهی شما 💬 نظرات

در لحظه، تصمیم بگیر ! 🖊 در برخورد با حادثه‌ها باید در لحظه تصمیم گرفت. افراد باید به‌گونه‌ای تربیت شوند که بتوانند در لحظه‌ها تصمیم بگیرند. نه اینکه پنجاه ساعت بنشینند با هم طرح بریزند، جیغ و داد و فریاد؛ فردا هم می‌بینند آن چیزی که فکر می‌کردند، نیست. 🖊 اینجا چه باید کرد؟ یا باید ماند و بور شد، یا شروع کرد و در لحظه سریع تصمیم گرفت. افرادی به درد این صحنه‌ها می‌خورند که برای تصمیم‌گیری در لحظه ساخته شده‌اند. 📖 مدیریت و سازندگی 📱با ما به دنیای عین‌صاد بیایید: https://eitaa.com/joinchat/2964258817C4593522bca

▪️وقتی به ما می‌گویند یک کسی هست که از درون آدم‌ها خبر دارد ما می‌ترسیم به سراغش برویم که نکند او هم از سیاهی‌های درونمان خبر داشته باشد و خبر دهد. ▫️استادصفایی می‌گوید بحث معرفت هم همین است. یعنی تو اگر به خدا معرفت پیدا کردی و این را فهمیدی که او در هر آن، از قلب و فکر تو خبر دارد، دیگر، حدّ و حریمش را نگه می‌داری. 🎙اگر می‌خواهید درباره این موضوع، بیشتر بشنوید قسمت هشتمِ پادکست روی موج عین‌صاد را گوش کنید. ➡️ پادکست قبلی(قسمت ۷) 📱با ما به دنیای عین‌صاد بیایید: https://eitaa.com/joinchat/2964258817C4593522bca

مربی باید درد را بشناسد! 🖊مى‌گويند يكى از شاگردان، هميشه ديرتر از وقت به كلاس مى‌آمد، يك روز استاد، همين كه به كلاس قدم مى‌گذارد، خودنويس زيبايى را به عنوان جايزه به او داد. دانش‌آموز كه جهتى براى دريافت جايزه نمى‌ديد، منتظر توضيح بود. استاد آرام گفت: اين جايزه فقط به خاطر اين است كه شما هميشه سر وقت حاضر مى‌شويد. دانش‌آموز تكانى خورد و منفعل شد و ديگر دير به سر كلاس نيامد. 🖊چه‌بسا روحيه‌هاى طمّاع و سركش كه با جايزه و پاداشى كه به ديگرى مى‌دهى، تنبيه شوند و به تسليم، وادار گردند كه در كلام على (ع) است كه بدكار را با پاداشى كه به نيكوكار مى‌دهى، سرزنش و توبيخ كن! و چه‌بسا روحيه‌هايى كه با طعنه و كنايه، زودتر ادب شوند. 🖊راستى كه مسألۀ تربيت را نمى‌توان سرسرى گرفت و نمى‌شود با كتك و با ترساندن بى‌موقع، به نتيجه رسيد. مربى آگاه، تمام عوامل يك عمل ناپسنديده را، مطالعه مى‌كند، ارزيابى مى‌كند و پس از توضيحات لازم و تذكرات لازم، از بهترين عوامل تربيتى؛ از تقليد و ترس و محبت، احسان و پاداش به نيكوكار و يا طعنه و كنايه، استفاده مى‌كند و اين استفاده پس از بررسى و شناخت طبايع و روحيۀ افراد است. 🖊يك مربى بايد درد را بشناسد و عامل درد و طبيعت مريض را بشناسد و سپس درمان را شروع كند و از عواملى كه با اين طبيعت و با اين زمينه هماهنگ است كمك بگيرد. 📖🛒 تربیت کودک 📱با ما به دنیای عین‌صاد بیایید: https://eitaa.com/joinchat/2964258817C4593522bca 💬 نظرات

بمیری با این اخلاقت! ▪️اصلاً تا به حال به سراغ آدم‌هایی رفته‌ای که مثل تو نیستند؟ مثلاً اگر یک جوان پُر از گناه به سراغت بیاید و از تو کمک بخواهد چه می‌کنی؟ برایش از دعای ابوحمزه و کمیل و زیارت می‌گویی یا اگر ببینی به هیچ صراطی مستقیم نیست رهایش می‌کنی؟ 🎙 نظر استاد صفایی دراین‌باره چیست؟ بشنویم 📱با ما به دنیای عین‌صاد بیایید: https://eitaa.com/joinchat/2964258817C4593522bca