eitaa logo
مدرسه علم و دین
2.1هزار دنبال‌کننده
267 عکس
113 ویدیو
56 فایل
نقد نئوآتئیسم وابسته به موسسه فرق و ادیان حق پژوهی مشهد «مرکز تخصّصی نقد فرق و ادیان» 📩 ارتباط: @Admin_elhad 🔰لینک گروه مدرسه علم و دین https://eitaa.com/joinchat/188809439Cf9c4db02ee
مشاهده در ایتا
دانلود
/ چرا فیزیک‌دانان و ساینتیست‌ها عموما از مباحث فلسفه ریاضی و فلسفه‌ی فیزیک چندین سال عقب هستند، و به قول «پاتنم» از نظر دانش فیزیک در مرزهای دانش و در سال 2023 زندگی می‌کنند، اما از نظر فلسفه‌ی علم، گویی در سال 1928 هستند. چرا این اختلاف فاز وجود دارد؟ ♦️ به نظر من، یکی از مقصران اصلی در این‌باره، سیستم‌های آموزشی کشورهاست، اگرچه در غرب جدیدا این مشکل در برخی دانشگاه‌ها در حال برطرف شدن است، اما معمولا شرایط بدین گونه است که یک دانش آموز و سپس یک دانشجو زیبایی‌های کار با ریاضیات و نقاط قوت دانش فیزیک را آموزش می‌بیند، اما کسی نیست که به او از محدودیت‌های ساینس بگوید. کسی نیست که درباره‌ی ارتباط ریاضیات و واقعیت به او آگاهی بدهد. نهایتا با ساینتیست‌هایی مواجه می‌شویم که تصورشان درباره‌ی ارتباط ریاضیات و همچنین فیزیک با واقعیت‌ها مشابه با تصورات ساینتیست‌های قرن نوزدهم و ماقبل آن می‌باشد. ♦️ لازمه‌ی دلسوزی برای نسل آینده، این است که از دوران دانش آموزی شان، و همزمان با آموزش ساینس، به آنان از محدودیت‌های ساینس بگوییم و واضحات فلسفه ریاضیات و فلسفه علم را به آنان یاد بدهیم. ✍️دکتر رضا ضیاء توحیدی 🏫مدرسه علم و دین؛ نقد الحاد جدید @elmvadin
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
مسأله_فلسطین_و_ماهیت_طرح_صهیونیس.pdf
627.5K
📚 | مساله فلسطین و ماهیت طرح صهیونیسم ✏️ نویسنده: راشد الغنوشی 📖 ترجمه: سید هادی خسروشاهی 🇮🇷 ناشر: نشر دیجیتال 📄 تعداد صفحات: ۹۰ 🏫مدرسه علم و دین؛ نقد الحاد جدید @elmvadin
🔍 جزئیات برنامه‌های دوره آموزشی (پیش‌نیاز) مدرسه تخصصی «از علم تا خدا؛ چالش‌های الاهیاتی فیزیک کوانتوم و کیهان‌شناسیِ الحاد جدید» 📍محل برگزاری: دانشگاه فردوسی مشهد، دانشکده علوم پایه 🎥 نشانی پخش زنده: https://vroom.um.ac.ir/ahmadmansoori 📌 قابل توجّه شرکت‌کنندگان حضوری و مجازی 🏫مدرسه علم و دین؛ نقد الحاد جدید @elmvadin
| برگزاری اولین روز از دوره آموزشی (پیش‌نیاز) مدرسه تخصصی «از علم تا خدا؛ چالش‌های الاهیاتی فیزیک کوانتوم و کیهان‌شناسیِ الحاد جدید» 🔸هسته نقد نئو آتئیسم (گروه علمی نقدالحادجدید موسسه راهبردی حق‌پژوهی) با همکاری گروه فیزیک دانشکده علوم و دانشکده الهیات دانشگاه فردوسی مشهد، اولین روز از دوره آموزشی (پیش‌نیاز) مدرسه تخصصی «از علم تا خدا؛ چالش‌های الاهیاتی فیزیک کوانتوم و کیهان‌شناسیِ الحاد جدید» را با ارائه استادان: دکتر هادی رستگار مقدم رضائیون و دکتر رضا ضیاء توحیدی به صورت حضوری و مجازی برگزار نمود. 🔹در این نشست که در روز پنجشنبه ۲۷ مهرماه در دانشگاه فردوسی مشهد برگزار شد، جمعی از طلّاب، دانشجویان و فعّالین حوزه نقد الحاد جدید با برخی از سرفصل‌های پیش نیاز مدرسه تخصصی از علم تا خدا آشنا شدند. 🔸در جلسه اوّل، که توسط استاد رستگارمقدم برگزار شد به موضوع چگونگی پیدایش نظریه نسبیت خاص پرداخته شد. 🔹«ارتباط ریاضیات و واقعیت با تکیه برهندسه‌های نااقلیدسی و توسعه سیستم‌های جبری» موضوعی بود که در جلسه دوم با ارائه استاد ضیاء توحیدی برگزار شد. 🔸 لازم به ذکر است که سایر جلسات این دوره آموزشی روزهای پنجشنبه هرهفته برگزار خواهد شد. 🏫مدرسه علم و دین؛ نقد الحاد جدید @elmvadin
مدرسه علم و دین
#خبر | برگزاری اولین روز از دوره آموزشی (پیش‌نیاز) مدرسه تخصصی «از علم تا خدا؛ چالش‌های الاهیاتی فیز
📌صوت‌های جلسه اول و دوم دوره آموزشی (پیش نیاز) پس از تدوین در کانال بارگذاری خواهد شد. 🏫مدرسه علم و دین؛ نقد الحاد جدید @elmvadin
جلسه1 دوره آموزشی(پیش نیاز) فیزیک -دکتر هادی رستگار مقدم با موضوع تاریخچه و چگونگی پیدایش نظریه نسبیت در فیزیک.mp3
37.15M
🎧 | دوره آموزشی (پیش‌نیاز) مدرسه تخصصی «از علم تا خدا» 🔎جلسه اول تاریخچه و چگونگی پیدایش نظریه نسبیت در فیزیک 🎙 دکتر هادی رستگار مقدم 🔸به همراه تبیین فلسفه برگزاری دوره آموزشی توسط: دبیر هسته‌نقدنئوآتئیسم 🏫مدرسه علم و دین؛ نقد الحاد جدید @elmvadin
جلسه2.دوره آموزشی پیش نیاز مدرسه از علم تا خدا- دکتر رضا ضیاء توحیدی .موضوع میزان ارتباط ریاضیات با واقعیت خارجی.mp3
40.46M
🎧 | دوره آموزشی (پیش‌نیاز) مدرسه تخصصی «از علم تا خدا» 🔎جلسه دوم بررسی ارتباط دانش ریاضیات با واقعیت خارجی 🎙 دکتر رضا ضیاء توحیدی 🏫مدرسه علم و دین؛ نقد الحاد جدید @elmvadin
مدرسه علم و دین
🎧 #صوت | دوره آموزشی (پیش‌نیاز) مدرسه تخصصی «از علم تا خدا» 🔎جلسه دوم بررسی ارتباط دانش ریاضیات با
جلسه دوم ارتباط ریاضیات و واقعیت.pptx
6.09M
🔹 پاورپوینت استفاده شده در کلاس بررسی ارتباط دانش ریاضیات با واقعیت خارجی توسط دکتر رضا ضیاء توحیدی 🏫مدرسه علم و دین؛ نقد الحاد جدید @elmvadin
شباهت تعبد به پیامبر با رجوع به پزشک.pdf
529.4K
| شباهت تعبد به پیامبر(ص) با رجوع به پزشک 🏫مدرسه علم و دین؛ نقد الحاد جدید @elmvadin
✍️ 💠 طبیعت چطور از نسلی به نسل دیگر، درمیان تفاوت های کوچک، دست به انتخاب می‌زند که در نهایت منجر به ساختار پیچیده‌ای چون چشم (چه در حشرات، اختاپوس یا حتی انسان) می‌شود که شامل اجزای بسیار پیچیده‌ای است و تمام اجزای آن با محیط پیرامون این موجودات سازگاری دارد؟ داروین این مشکل را که دامن‌گیر این نظریه شده بود تشخیص داد و در یکی از بندهای جنجالی کتاب «منشاء انواع» چنین گفت: 🔸 اگر فرض بر این باشد که چشم، با تمام تمهیدات و تنظیمات بی‌مانندی که در تمرکز آن بر روی فواصل گوناگون، برای پذیرش طیف‌های متنوع و گسترده‌ای از نور و برای تصحیح انحرافات کروی و رنگی وجود دارد، محصول انتخاب طبیعی باشد، من به راحتی اعتراف می‌کنم که حتی در بیشترین درجه احتمال نیز ادعایی پوچ و بی‌اساس خواهد. 📚برگرفته از کتاب «درآمدی معاصر بر فلسفه زیست شناسی» نوشته الگزاندر روزنبرگ و دانیل دبیلو مک‌شی ترجمه پریسا صادقیه 🏫مدرسه علم و دین؛ نقد الحاد جدید @elmvadin
1_6048903002.mp3
50.6M
| نشست علمی «علم و دین؛ معنویت و سلامت» 🎙آقای دکتر مهدی گلشنی ❗️یافته‌های علمی سرآمدان دنیای غرب هنوز وارد کشور ما نشده و دانشکده‌های ما هنوز بر مبنای پوزیتیویسم حرکت می‌کنند! 🏫مدرسه علم و دین؛ نقد الحاد جدید @elmvadin
راهکار جلوگیری از گسترش الحاد مدرن .pdf
284K
❓موثرترین و بنیادی‌ترین راهکار جهت جلوگیری از گسترش الحاد مدرن کدام است؟ 🔸بهترین راهکار برای مقابله با گسترش الحاد مدرن، خشکانیدن ریشه علم‌گرایی است زیرا علم‌گرایی بستر و ریشه نئوآتئیسم است. ✍️دکتر رضا ضیاء توحیدی 🏫مدرسه علم و دین؛ نقد الحاد جدید @elmvadin
| برگزاری دومین روز از دوره آموزشی (پیش‌نیاز) مدرسه تخصصی «از علم تا خدا؛ چالش‌های الاهیاتی فیزیک کوانتوم و کیهان‌شناسیِ الحاد جدید» 🏫مدرسه علم و دین؛ نقد الحاد جدید @elmvadin
| برگزاری دومین روز از دوره آموزشی (پیش‌نیاز) مدرسه تخصصی «از علم تا خدا؛ چالش‌های الاهیاتی فیزیک کوانتوم و کیهان‌شناسیِ الحاد جدید» 🔸هسته نقد نئو آتئیسم (گروه علمی نقدالحادجدید موسسه راهبردی حق‌پژوهی) با همکاری گروه فیزیک دانشکده علوم و دانشکده الهیات دانشگاه فردوسی مشهد، دومین روز از دوره آموزشی (پیش‌نیاز) مدرسه تخصصی «از علم تا خدا؛ چالش‌های الاهیاتی فیزیک کوانتوم و کیهان‌شناسیِ الحاد جدید» را با ارائه استادان: دکتر هادی رستگار مقدم رضائیون و دکتر رضا ضیاء توحیدی به صورت حضوری و مجازی برگزار نمود. 🔹در این نشست که در روز پنجشنبه ۴ آبان‌ماه در دانشکده علوم دانشگاه فردوسی مشهد برگزار شد، جمعی از طلّاب، دانشجویان و فعّالین حوزه نقد الحاد جدید با برخی از سرفصل‌های پیش نیاز مدرسه تخصصی از علم تا خدا آشنا شدند. 🔸در جلسه اوّل، که توسط استاد رستگارمقدم برگزار شد به موضوع «اصول موضوعه نسبیت خاص» پرداخته شد. 🔹«مروری بر تحولات فیزیک و تبیین مسئله کلاسیک حرکت پرتابه‌ای و مبحث تعین ناقص در فیزیک» موضوعی بود که در جلسه دوم با ارائه استاد ضیاء توحیدی برگزار شد. 🔸 لازم به ذکر است که سایر جلسات این دوره آموزشی روزهای پنجشنبه هرهفته برگزار خواهد شد. 🏫مدرسه علم و دین؛ نقد الحاد جدید @elmvadin
✅ کانال مدرسه علم و دین در تلگرام راه اندازی شد. 🔸 لینک ورود به کانال در تلگرام👇 https://t.me/elmvadin 🏫مدرسه علم و دین؛ نقد الحاد جدید @elmvadin
doc_2023-10-30_11-03-55.جلسه سوم دکتر رستگارمقدم موضوع اصول موضوعه نسبیت خاص .mp3
27.9M
🎧 | دوره آموزشی (پیش‌نیاز) مدرسه تخصصی «از علم تا خدا» 🔎جلسه سوم اصول موضوعه نسبیت خاص 🎙 دکتر هادی رستگار مقدم 🏫مدرسه علم و دین؛ نقد الحاد جدید @elmvadin
Relativity-22.pdf
42.6M
🔸 استفاده شده در جلسه اول و سوم توسط استاد دکتر رستگار مقدم 🏫مدرسه علم و دین؛ نقد الحاد جدید @elmvadin
Einstein For Dummies Calle, Carlos I..pdf
15.07M
| اینشتین برای دامیز 🔸تبیین نسبیت خاص 🔻منبع اصلی تدریس دوره توسط استاد دکتر رستگار مقدم 🏫مدرسه علم و دین؛ نقد الحاد جدید @elmvadin
Physics-01.pdf
9.72M
| حرکت چیست 🔻چیستی حرکت در فیزیک 🔻چیستی اندازه گیری در فیزیک 🔻حرکت بر خط راست 🔻دینامیک و حرکت دایره ای 🔸ویژه جلسه سوم دوره آموزشی(پیش‌نیاز) مدرسه تخصصی «از علم تا خدا» 🏫مدرسه علم و دین؛ نقد الحاد جدید @elmvadin