آزمون پایش نوبت اولی تحصیلی با برگزاری اداره آموزش و پروش ناحیه ۲ شیراز؛ ارزیابی پیشرفت تحصیلی دانش‌آموزان این آزمون با هدف سنجش میزان یادگیری و پیشرفت تحصیلی دانش‌آموزان در نیمسال اول سال تحصیلی ۱۴۰۵-۱۴۰۴ طراحی شده است که در تاریخ ۱۳ بهمن ماه ۱۴۰۴ برگزار گردید. مجتمع آموزشی فرهنگی ورزشی امام هادی(ع) دبستان | متوسطه اول | متوسطه دوم 💠کانال ایتا: https://eitaa.com/emamhadicomplex 💠کانال بله: https://ble.ir/emamhadicomplex 💠سامانه جامع: https://emamhadischool.com 🔸هوشمند بمان، ایمن بیندیش، رسانه را بساز!🔸

اجرای گروه سرودامام هادی(ع)۱۵بهمن ماه شبکه فارس برنامه خیابان انقلاب مجتمع آموزشی فرهنگی ورزشی امام هادی(ع) دبستان | متوسطه اول | متوسطه دوم 💠کانال ایتا: https://eitaa.com/emamhadicomplex 💠کانال بله: https://ble.ir/emamhadicomplex 💠سامانه جامع: https://emamhadischool.com 🔸هوشمند بمان، ایمن بیندیش، رسانه را بساز!🔸

محمدحسین حدادنیا دانش آموز خبرنگار مجتمع آموزشی فرهنگی ورزشی امام هادی(ع) و محمد مرادی دانش آموز پایه دوم در راهپیمایی ۲۲بهمن ماه(فجر۴۷) مجتمع آموزشی فرهنگی ورزشی امام هادی(ع) دبستان | متوسطه اول | متوسطه دوم 💠کانال ایتا: https://eitaa.com/emamhadicomplex 💠کانال بله: https://ble.ir/emamhadicomplex 💠سامانه جامع: https://emamhadischool.com 🔸هوشمند بمان، ایمن بیندیش، رسانه را بساز!🔸

درخشش ارزشمند دانش‌آموزان پرتلاش مقطع متوسطه اول در مرحله نخست المپیادهای«ریاضی»، «هوش مصنوعی»، «پایتون» و «علوم»، جلوه‌ای از استعداد، پشتکار و آینده‌نگری نسل نو در عرصه دانش و فناوری است. کسب این موفقیت علمی را به دانش‌آموزان عزیز، خانواده‌های محترم ایشان و جامعه علمی تبریک و تهنیت عرض می‌نماییم. بی‌تردید این افتخار، حاصل تلاش مستمر دانش‌آموزان، همراهی دلسوزانه اولیا و هدایت علمی مربیان گرامی بوده و نویدبخش افقی روشن در مسیر پرورش نخبگان فردای این سرزمین است. امید است با تداوم این مسیر پربرکت، شاهد درخشش‌های والاتر در مراحل بعدی و فتح قله‌های علمی در عرصه‌های ملی و بین‌المللی باشیم. 🌿📚 مجتمع آموزشی فرهنگی ورزشی امام هادی(ع) دبستان | متوسطه اول | متوسطه دوم 💠کانال ایتا: https://eitaa.com/emamhadicomplex 💠کانال بله: https://ble.ir/emamhadicomplex 💠سامانه جامع: https://emamhadischool.com 🔸هوشمند بمان، ایمن بیندیش، رسانه را بساز!🔸