بسم الله الرحمن الرحیم آنچه تاکنون آموخته ایم و سوالات مرتبط آن : ✍✍✍✍✍✍✍✍✍✍✍✍ سوالات طرح جهاد علمی تشکیلاتی ✏️برای فهم بهتر ضرورت کار تشکیلاتی ، به کدام مولفه باید خوب پرداخت ؟ توضیح دهید چگونه از طریق این مولفه میتوان ضرورت را تبیین کرد .؟ ✏️کارکرد تشکیلات دارای چند سطح است ؟ نام ببرید . ✏️ تشکیلات مبتنی بر دانش نظری است یا عملی ؟ چرا ؟ ✏️مدرس وپژوهشگر تشکیلات ، درزمینه آموزش تشکیلات چه مواردی را باید بیاموزد ؟ ✏️نظریات مبنا به چند دسته تقسیم میشود ؟ هر مورد را به اجمال توضیح دهید . ✏️ یکی از کارکرد های نظریه که استاد بزرگوار به آن اشاره کردند در زمینه تشکیلات را بفرمایید. پاسخ 👇👇👇

بسم الله العلیم الخبیر سلام علیکم و رحمةالله ۱-مولفه آسیب شناسی وضع موجود، با ترسیم - وضع موجود - وضع مطلوب و فاصله بین آن،و توجه به این امر که نمیشه، آدم‌ها به تنهایی به اون وضع مطلوب برسن، و باز نمیشه به صرف باهم بودن و بدون انسجام لازم و کافی، و وجود ارکان تشکیلات(رهبر آدم هدف نظم) و یا به عبارتی بدون ساختار صحیح تشکیلات ، به اون غایت مطلوب رسید؛ ضرورت تشکیلات و تشکیلاتی شدن رو‌تبیین می‌کنه. اگر انسانها کارآمدی تشکیلات، برای رسیدن به آرمان رو بچشند ، به ضرورت تشکیلاتی بودن و واجب بودن آن (ونه استحبابی و فوق برنامه بودن)و استفاده از آن در امور زندگی و حیات، پی می برند. ۲-سه سطح انسان سازی، دولت سازی، جامعه سازی ۳-ابتناء تشکیلات باید دانش نظری مستند به آیات وروایات و نظریات مبنایی علمی، و دانش تجربی تأیید شدهِ کسب شده باشه، -تاباسلایق متفاوت وتفاوت آدمها، جدیت و ضرورت تشکیلاتی بودن، و اساسِ تشکل‌ها مخدوش نشه!! -وظرفیت انتقال محتوا و معنا رو در قالب آموزش و تعلیم وپرورش ، درسطوح گسترده و کلان داشته باشه، ( من جمله تربیت مدرس و پژوهشگر تشکیلات) -ودر مجامع علمی قابل دفاع باشه ، و استدلال منطقی ومستحکم و مستقیمی ، اونو پشتیبانی کنه... هرچند منطق تشکیلات، منطق عمل است. ۴- تعلیمِ محتوا ،ابعاد محتوا، قابلیت غور کردن درمحتوا، بسته بندی و دسته بندی کردن بر اساس مخاطب‌ها و محیط‌های مختلف، و کسب مهارتها وتکنیک های تدریس و پزوهشگری، ۵- ۴دسته. نظریه ربط ،نظریه تولی، نظریه رشد ، نظریه نظم 🔸نظریه ربط؛بیان میکنه موجودات عالم من جمله انسان، اساساً ارتباط پایه خلق شدن و زندگی می کنن. و موجودات در نسبت با یکدیگر معنا می‌شن. ارتباط بین موجودات و ربط دادن و هندسه برقرار کردن بین موجودات، یکی از ویژگی‌های اصلی عالم خلقت است. 🔹نظریه تولی ،ارتباطات بین موجوداتِ عالم را جهت میده .و اون رو به سمت مطلوب و غایت و هدف سوق می ده. این نظریه بیان میکنه ،یک حالت پذیرندگیِ ولایت و اولویت دهی به غیر خود (ونه اِعمال ولایت) در موجودات در ارتباط با یکدیگر وجود داره. مبتنی بر این پذیرش ولایت، و میزان پذیرش آن، حرکت وتبعیت وسلسله مراتب، بین موجودات ، ایجاد و معین میشه! 🔹نظریه رشد،بیان میکنه همه موجودات عالم در یک سیر تربیتی ویک صیرورتی، به سمت حق تعالی در حرکتند. و آن ارتباطات و تولی در راه رسیدن به این رشد است. 🔸نظریه نظم، بیان میکنه نظم بین موجودات عالم ،شکل دهنده مسیر رشد است. و رشد و ارتباطات و تولی مطرح شده ،بدون نظمِ موجودِ بین موجودات محقق نمی‌شود. یعنی نظام هستی قالب دارد. وقالب آن هم از سوی حق تعالی تقدیر شده و می‌شود به عبارتی شاید بشه گفت: در تناظر ۴ علل پدیده‌ها، (علت مادی، علت فاعلی، علت صوری و علت غایی) ربط ⬅️ علت فاعلی تولی⬅️ علت مادی نظم ⬅️ علت صوری رشد ⬅️ علت غایی ، باشه. ۶- جذب در تشکیلات و تعامل انسانها ، مبتنی بر نظریه ربط است. ایدکم الله اللهم صل علی محمد و آل محمد و عجل فرجهم یاعلی

یکی از مباحث مهم در تدریس تشکیلات این است که وقتی هرسوالی پرسیده می شود ، بتوان با چهار نظریه تشکیلات پاسخ داد. و یکی از نکات بسیار مهمی که در #مرور مباحث به نظر مهم آمد ،اینکه تشکیلات را #دانش_نظری پشتیبانی می کند. و یکی از مباحث بسیار مهم در دانش نظری بحث #ولایت مطلقه فقیه و #امامت است و می توان برای پاسخ سوال پرسیده شده ، به آن مراجعه کرد. اینکه اگر سوالی مطرح شود و بخواهد پاسخش این باشد که آدم ها تشکیلات میدان مسابقه است به احوالات خود بپردازید، شاید شائبه های زیر را به همراه داشته باشد. اولا، جرات می خواهد که حتی از ذهن بگذرد که حتما طرف در مسابقه است و باید درونیاتش را بررسی کند. ثانیا ، تخطئه انسان هاست. ثالثا، انسان ها را محدود می کند. تشکیلات یک مدل حکومتداری است که دارد ،این نظریه را ارائه می دهد، که ما اگر حکومت اسلامی می خواهیم ، برای تربیت انسانها در مسیر عبودیت است. لذا برای رسیدن به عبودیت چهار رکن را می خواهیم . و دولت سازی و کادر این دولت زمانی تربیت می شوند که اولویت کارشان تربیت باشد ، مانند حکومت الهی. لذا برای پاسخ سوال پرسیده شده ، مفهوم فیلم بالا ، می تواند راهگشا باشد. در فیلم ارسالی ، نظریه ربط، نظریه تولی ، نظریه رشد و نظم و تلفیق آن با هم قابل مشاهده است. ان شاءالله ، در شب اول ماه رجب خداوند مقام عبودیت را نصیب تمامی شیعیان عالم نماید تا در ظهور منجی عالمتاب بشریت نقش آفرینی کنند. خدایا، رزق و روزی مان کن. #رهبر #آدم #رشد #نظریه_ربط #نظریه_رشد #نظریه_تولی #نظریه_نظم مدرسه امام موسی ص @musasadrmezmar

حلول ماه رجب مبارک 💐 همکلاسی های بزرگوار توجه داشته باشیم که بهترین لحظات خودسازی و تقویت ارتباط با خدای متعال که اصالت ارتباطات را تضمین میکند فرارسیده است؛ این لحظات نورانی را غنیمت شمرده و پربار کنیم تا دیگر ارتباطات به نور ربّ جلّ جلاله روشن گردد. 🚨ورود افراد متفرقه که عضو مدرسه نیستند در این کانال مجاز نیست. ماه رجب ماه تخلیه است؛ یعنی با ذکر استغفرالله ربی و اتوب الیه به پاکسازی و شستشوی درون خود مشغول باشیم، باشد که مورد لطف و مغفرت حضرت حق جلّ جلاله واقع شویم💚 مدرسه امام موسی صدر تشکیلات مضمار @musasadrmezmar

💌صلوات بر امام محمد باقر علیه السلام؛ ـ اللَّهُمَّ صَلِّ عَلَى مُحَمَّدِ بْنِ عَلِيٍّ، بَاقِرِ الْعِلْمِ وَ إِمَامِ الْهُدَى، وَ قَائِدِ أَهْلِ التَّقْوَى، وَ الْمُنْتَجَبِ مِنْ عِبَادِكَ. اللَّهُمَّ وَ كَمَا جَعَلْتَهُ عَلَماً لِعِبَادِكَ، وَ مَنَاراً لِبِلادِكَ وَ مُسْتَوْدَعاً لِحِكْمَتِكَ‏ وَ مُتَرْجِماً لِوَحْيِكَ وَ أَمَرْتَ بِطَاعَتِهِ وَ حَذَّرْتَ عَنْ مَعْصِيَتِهِ؛ فَصَلِّ عَلَيْهِ يَا رَبِّ أَفْضَلَ مَا صَلَّيْتَ عَلَى أَحَدٍ مِنْ ذُرِّيَّةِ أَنْبِيَائِكَ وَ أَصْفِيَائِكَ وَ رُسُلِكَ وَ أُمَنَائِكَ يَا رَبَّ الْعَالَمِين»‏. ـ مصباح المتهجد، ج‏۱، ص۴۰۳✨ #أین_الرجبیون @musasadrmezmar

سلام علیکم وقتتون بخیر جلسه ششم کلاس عقیدتی فردا یک شنبه ۱۳۹۹/۱۱/۲۶ ساعت ۱۰ الی ۱۱ صبح در فرهنگسرای شهرداری روبروی امامزاده هادی(ع) واقع در خیابان وحدت اسلامی فرماندهان محترم پایگاهها حضور شما عزیزان ، مسئولین فرهنگی و عقیدتی فردا الزامیست. باتشکر روابط عمومی حوزه نماینده ولی فقیه بابایی

بسم الله الرحمن الرحیم حوزه نمایندگی ولی فقیه حضرت فاطمه سلام الله علیها دوره جدید کلاس تشکیلات مضمار مدرسه امام موسی صدر ۲ (خواهران )برگزار می گردد. اولین کلاس فردا یکشنبه ۹۹/۱۱/۲۶ ساعت ۴ تا ۵ بعدازظهر در فرهنگسرای امام زاده هادی ع برگزار می گردد. مباحث مورد تدریس: ۱_تشکیلات اسلامی ۲_اهمیت و چرایی کار تشکیلاتی ۳_ارتباطات اجتماعی تشکیلاتی ۴_شناخت مبانی کار تشکیلاتی ۵_آشنایی مفاهیم تشکیلاتی ۶_رشد معنوی و اخلاقی و فردی و اجتماعی تشکیلاتی ۷_دولت سازی تشکیلاتی ۸_جامعه سازی تشکیلاتی ۹_تربیت فرد بر مبنای دانش نظری و عملیاتی تشکیلات اسلامی ✅هزینه عضویت در مدرسه ماهانه ۲۰ هزار تومان می باشد. شرایط سنی عضویت در مدرسه؛ از ۱۳ سال به بالا می‌باشد. حوزه نمایندگی ولی فقیه روابط عمومی حوزه نمایندگی ولی فقیه حضرت فاطمه سلام الله علیها بابایی

بسم الله الرحمن الرحیم سلام علیکم همکلاسی های بزرگوار مدرسه امام موسی صدر ۱ فردا دوشنبه ۹۹/۱۱/۲۷ ساعت ۱۵/۳۰ تا ۱۶/۳۰ کلاس تشکیلات مضمار برگزار می گردد. خاکم یاعلی

صوت درس ماتریس ارتباط میان فردی استاد حسین عرب اسدی تذکرات لازم جهت شناخت ماتریس ارتباطات #ماتریس_ارتباطات @musasadrmezmar

#ماه_رجب #اهمیت_ماه_رجب تذکرات معنوی تشکیلات مضمار استاد عرب اسدی #مسجد_حاج_حسن مدرسه امام موسی صدر۱ @musasadrmezmar

#ماه_رجب #اهمیت_ماه_رجب تذکرات معنوی تشکیلات مضمار استاد عرب اسدی #مسجد_حاج_حسن مدرسه امام موسی صدر۱ @musasadrmezmar

بسم‌ اللهالرحمن الرحیم سلام علیکم و رحمةالله خداقوت🌸🌸 چهار نظریه مبنای عملیات تشکیلات قرار دارد؛ از آن جمله #نظریه_تولی تولی و روح تولی لازمهٔ ربط قلوب و اتصال ، و رشد ه... پذیرش نظریات تولی و... خودِ تولی و... نیست!! یادمون باشه، اینا هرچند مبنا و پشتیبانن.... اما منطق عمل نیستن... یعنی نظریه تولی فقط بیانی از این حقیقته! و پذیرش آن ، خودِ تولی نیست!! وما با لفظ آب سیراب نمی‌شیم.. چه بسا! شاید و احتمالا، لفظ آب و یاسراب‌ها، موجب غفلت و نسیان ما ، از حقیقت آب هم بشه! یکی از عمده مسائل ومشکلات جدی مون ، اینه، عدم تولی!!! که نبود اون ، یعنی ماده رشد وماده اتصال، لا موجود! 😳😳 به همین سادگی! ..... همه چیز در گرو ولایت است! وبندگی ، ظهور ولایت است! به میزان تولی مون ازحق وباحق ، حق هستیم! ومابقی کف روی آب! اللهم صل علی محمد و آل محمد و عجل فرجهم اللهم ارنا الاشیاء کما هی امشب، لیلة الرغائب ، ایستگاه دعا و طلب وجبران‌، گوارا و مبارک وجودتان 🌸🌸 خاکم یاعلی

⚜⚜⚜⚜⚜⚜⚜⚜⚜⚜⚜⚜ #نظریات_مبنای_تشکیلات، به چند دسته تقسیم میشود ؟ هر مورد را به اجمال توضیح دهید . 4 تا نظریه مبنا داریم: 1. ربط 2. تولی 3. رشد 4. نظم چرا نظریه؟ چون #نظریه_پردازانه، موضوع را تبیین کنیم. سوال :#نظریه چیست؟ یک، نظریه، #مجموعه اي به هم پیوسته از #سازه_ها #مفاهیم #تعاریف و قضایاست، که به #منظور تبیین و پیشبینی پدیدهها، از #طریق تشخیص روابط بین آنها ارائه می شود. دو، #نظریه بیان کننده مجموعه اي از مفاهیم یا فرض هایی است که به صورت #سیستماتیک#ارتباط متقابل با یکدیگر دارند و می توان بر اساس آن #پدیده ها را پیشبینی و توجیه کرد. #ویژگیهاي نظریه #نظریه وقتی از نظر عملی مورد قبول قرار خواهد گرفت که داراي ویژگیهاي زیر باشد: 1⃣باید توانایی تبیین حقایق و مشاهدات مربوط به #یک_مساله را به ساده ترین صورت ممکن داشته باشد، نظریه اي که داراي مفروضات اندك و ساده تري باشد قابل قبول تر از نظریه اي است که مشکل و پیچیده است. 2⃣#نظریه باید با واقعیت هاي مشاهده شده در طبیعت و دانش پیشین سازگار باشد. 3⃣ نظریه باید ابزار لازم را براي آزمون خود فراهم سازد. 4⃣نظریه باید انگیزه پژوهشی در جامعه به وجود آورد و زمینه را براي پژوهش هاي جدید فراهم سازد. #معیارهاي ارزیابی نظریه ها #سه معیار کلی براي ارزیابی یک نظریه می توان برشمرد: 1_ #تطابق آن با مشاهدات: #انطباق و عدم ناسازگاري با تجربه یکی از مهمترین خاصه هاي یک نظریه باید باشد. 2_#روابط درونی میان مفاهیم آن: این معیار با روابط میان چند مفهوم نظري مانند سازگاری، به معنی وجود پیوندهاي چندگانه بین مفاهیم معنی فقدان تناقض هاي منطقی بین مفاهیم، انسجام به معنی موجود در ساخت نظریه و همچنین بین آن نظریه و سایر نظریه هاي معتبر و سادگی هرچه کمتر بودن مفروضات مستقل سروکار دارد. 3_ #جامعیت آن: جامعیت دربر دارنده کلیت یا شمول اولیه است، یعنی قدرت ارائه وحدت در پدیده هاي ظاهرا مختلف. پس با این اوصاف باید #تشکیلات را طوری بخوانیم که در واقع از یک نظریه دقیق و حساب شده که کلا، کل مدار انسان و جامعه و دولت....... را تحت تاثیر قرار می دهد، دفاع کنیم. # نظریه ربط: انسانها و موجودات عالم اساسا #ارتباط پایه خلق شده است و زندگی خود را اداره می کند. یعنی انسان بدون ارتباط با موجودات دیگر و دیگر انسانها انسان نیست، و موجودات دیگر هم در نسبت با دیگر موجودات معنا می شوند. حتی جمادات و حیوانات و حتی گیاهان. اینها هم در نسبت با یکدیگر معنا می شوند. #ویژگی های عالم خلقت یک، ارتباط در عالم و ربط بین موجودات دو، تداوم ارتباطات سه، هندسه دادن به این ارتباطات ✳️این بحث در حقیقت به عنوان یک #نظریه قابل بررسی است. ✳️پس اگر ما از ارتباطات تشکیلاتی، کنار هم قرار گرفتن انسانها و تعامل کردن، جذب کردن در تشکیلات و غیره صحبت می کنیم، این مبتنی بر #نظریه ای است که #نظریه_ارتباطات است که اگر این #نظریه خوب فهم و ادراک شود، آنجایی که از جذب صحبت می کنیم دیگر مشکلی در جا انداختن موضوع نداریم. رجوع به : مجموعه آثار شهید مطهری، ج 25، ص 247 تا 265 المیزان، ج 2،ص 117. #پی_نوشت یک، انسان ها در ارتباطات و تعاملات، اول با لایه رویین دو منبع عقل(تصویر) و قلب(احساس و عواطف) یک مساله را #ادراک می کند. دو، #ادراک آدم ها هم تحت تاثیراطلاعات، ارزش گذاری ها و خواسته ها متفاوت است. لذا تفاوت دیدگاه وجود دارد و امری طبیعی است. پس باید چه کرد؟ بهترین راه برای این امر #تغییر_نگرش است. #سوال: تغییر نگرش، چگونه حاصل می شود؟ یکی از راه ها، #تحلیل است. با تحلیل، ارتباطات از لایه رویین عقل به لایه زیرین آن، و از لایه رویین قلب به لایه زیرین آن، می رسد. حال....... چگونه؟ در #تحلیل، از چهار منظر به موضوع نگاه می کنند. یک، نقاط ضعف دو، نقاط قوت سه، فرصت چهار، تهدید در اینجا #عقل با سنجش، این چهار وضعیت، #راه_درست‌تر را انتخاب می کند. و #قلب هم با #تحلیل به لایه #معرفت می رسد. اینجاست که، با #تغییر نگرش و #مهندسی ذهن، می توان زاویه دید آدم ها رو بهم، تقریبا نزدیک کرد. البته، رسیدن به زبان #فطرت و برداشتن کامل موانع ارتباطات، اصولا کار سختی است، ولی وقتی رسیدن به #آرمان، عطش همه انسان ها باشد، اضطرار و نیاز به #حجت است که حرکت آفرین می باشد.

⚜⚜⚜⚜⚜⚜⚜⚜⚜⚜ #مرور_مباحث #خطر_نظریه_تشکیلات : (از منظر آقای دکتر عرب اسدی، منبع صوت تربیت مدرس و پژوهشگر تشکیلات ) #تشکیلات یک موضوع مبتنی بر #دانش_نظری است، ولی برخی معتقدند که در #تشکیلات تجربیات بیان می شود و آنها هم به نفر بعد می گویند و همینطور منتقل می شود. فارغ از اینکه دانش و تجربه ای که برای نفر بعد گفته می شود، آیا #مبنا دارد یا نه؟ آیا #صحیح است یا نه؟ آیا قابل #نقد است یا نه؟ لذا این باعث می شود که آن #جدیتی که ما در کار تشکیلاتی مد نظرمان است ، #مخدوش شود، چون صرفا آن را یک امر #عملیاتی و #عینی می بینیم که هر کس هر جور دلش خواست عمل می کند، و نمی شود #قواره های ثابت #منطقی و #مستدلی برایش واکاوی کرد. #پی_نوشت آسیب بالا ، یکی از مسائل بسیار مهم در بحث #نظریه تشکیلات است و خود باعث شده جامعه نخبگانی از مباحث تشکیلات گریزان باشند، چرا که فکر می کنند، پشتوانه #تئوریک ندارد . و متاسفانه ما شاهد این هستیم که دفاع بد، بوسیله لایه رویین عقل (تصور) و لایه رویین قلب (احساس)، از بحث تشکیلات، افرادی را که به صورت تخصصی و علمی وارد این بحث شده اند، در جامعه متهم به سطحی نگری کنند، و در یک نظریه تا دفاع از #ایدئولوژی و #جهان‌بینی آن #نظریه دقیق نباشد، تاثیر گذاری اندیشه ای بوجود نمی آید تا قلب ها #معرفت بیابند و به سمت حق فوج فوج حرکت کنند. نکات دیروز حضرت آقا در مورد ایجاد جریان فکری، خوب است، دوباره با این دید ملاحظه شود.

سلام علیکم بحثی که مطرح شد (نظریه تولی) ، در کتاب ولاء ها و ولایت های شهید مطهری، به آن پرداخته شده است، می توانیم به آن کتاب مراجعه کنیم. یک مساله مهمی که به نظر می رسد، این است که چطور می توان در جامعه اسلامی ولایت پذیری و تبعیت را ایجاد کرد؟ به نظر، وقتی می خواهیم در جامعه جریان ساز شویم. 1_ لازمه اش #آواربرداری از #ذهن انسان هاست. (مخاطب در این متن انسانهای دارای ذهنیت می باشد نه انسان های خالی الذهن .) 2_ ذهنی که پراز #اطلاعات است، آنهم فقط اطلاعات که پردازشی بر روی آن صورت نگرفته است. (رجوع به بحث ذهن مباحث تربیت استاد عرب اسدی) لذا، پس از آواربرداری باید فندانسیونی بر اساس نقشه و برنامه ریخته شود،آنهم برنامه ای بر طبق ولایت مطلقه فقیه. پس اینجا جایگاه مبانی و نظریات مهم می شود و تا این بحث جا نیفتد، فکر انسان ها همراه نمی شوند. (مهندسی ذهن) جریان سازی فکری و جایگزین کردن اسلام ناب به جای اسلام آمریکایی ، توسط شهید بهشتی و به خصوص شهید مطهری در جامعه ما در حال شکل گیری بود که متاسفانه ایشان و شهید بهشتی توسط معاندین به شهادت رسیدند. شهدای جریان فکری ایران اسلامی، توسط معاندین کشته شدند تا ندای اسلام ناب و مبارزه آن با لیبرال و افکار معاند که وظیفه روحانیون هست، به افکار انسان ها نرسد. و انقلاب ما اینجا لطمه دید که هنوز هم جبران نشده است. به نظر می رسد، جامعه ما به انقلاب فکری عمیق اسلامی با نظریات محکمی که بوسیله طراحی استراتژی باید تبدیل به عمل شود، نیاز دارد. در خصوص تشکیلات که در پاسخ سوال آسیب شناسی به آن خواهیم پرداخت، ابتدا نیاز به دفاع تئوریک و دفاع از مبنا دارد. در خصوس سلسله مراتب ولایت به نظر از خدا شروع تا پدر و مادر و همسر ..... ادامه می یابد.

سلام علیکم و رحمةالله حقا خداقووووت.🌸🌸 منظور از علامت تعجب های پرتکرار 😊 جلب توجه و تأکید و ان‌شاءالله «اعتبار » است. و البته مقداری هم منظور عجیب بودن نفس ه! مَنْ كَانَتْ حَقَائِقُهُ دَعَاوِيَ فَكَيْفَ لَا تَكُونُ دَعَاوِيهِ دَعَاوِيَ»؛ تشخیص دعاوی از حقایق! مکر نفس! وتأویل دعاوی به حقایق ! درپناه وحصن الهی در عافیت باشید🌸

2_ نظریه_تولی: #پذیرندگی ولایت است نه اعمال ولایت. #ارتباطات را جهت و سوق می دهد به سمت کار مطلوب تشکیلاتی. #اولویت_دهی به غیر خود در ارتباطات. #جهت ارتباط را در حقیقت روشن می کند. #ولایت سلسله مراتب #تبعیت و #حرکت در مراتب وجودی موجودات ایجاد می کند,در جمادات، حیوانات و گیاهان این رابطه تولی وجود دارد. یعنی اساسا #تولی_گری و #ولایت_ پذیری است که جماد را جماد می کند، گیاه را گیاه می کند و حیوان را حیوان می کند. و اساسا بر همین اساس است که حیوان می تواند تصرف کند در گیاه و انسان می تواند تصرف کند در گیاه و حیوان را تحت تسخیر خودش قرار دهد. اگر پذیرش ولایت وجود نداشته باشد و اگر انسان بخواهد از سنگ و چوب خانه بسازد، این سنگ و چوب تمرد می کرد و امکان خانه سازی نبود. این نوع #رابطه_تکوینی و این نوع تبیین #تئوریک از عالم، تولی است. #تولی فقط رابطه دو انسان با هم نیست که اینجا نمود عینی دارد. #تولی، مبنای شکل گیری روابط و حرکتها در جامعه، مخلوقات و مجموعه عالم است. اینکه باد می تواند ابرها را جابجا کند به خاطر #ولایت_پذیری ابر است. اینها همه #تکوینی است. این #تبعیت کردن یک امر شایع در نظام خلقت است. #پی_نوشت یا ایها الذین آمنوا لا تتخذوا الکافرین اولیاء من دون المؤمنین ا تریدون ان تجعلوا لله علیکم سلطانا مبینا. نساء - 144 و المؤمنون و المؤمنات بعضهم اولیاء بعض یامرون بالمعروف و ینهون‌ عن المنکر و یقیمون الصلوة و یؤتون الزکوة و یطیعون الله و رسوله اولئک‌ سیرحمهم الله ان الله عزیز حکیم. توبة - 71 انما ولیکم الله و رسوله و الذین آمنوا الذین یقیمون الصلوة و یؤتون‌ الزکوة و هم راکعون. مائده - 55 طبق آیات ذکر شده، ما در عالم دو نوع ولایت داریم، ولایت تکوینی و ولایت تشریعی. ✳️ بنابر متن تدریس شده، #ولایت_تکوینی مختصر توضیح داده می شود. استاد مطهرى مى فرماید: مـقـصـود از #ولایـت_تکوینى این است که انسان در اثر پیمودن #صراط_عبودیت به مقام #قرب_الهـى نـائل مـى گـردد. #مراحل و مراتب ولایت تکوینى از نـظـر اسـتـاد مـطـهـرى ، کمال و قدرتى که بر اثر عبودیت ، اخلاص و پرستش واقعى(ولایـت تـکـویـنـى ) نـصـیـب بـشـر مـى گـردد، داراى منازل و مراحل زیر است : اولین مرحله، تسلط بخشی انسان برنفس خویشتن. مـرحـله دوم ، تـسـلط و ولایت بر اندیشه هاى پراکنده یعنى تسلّط بر نیروى متخیّله. مرحله سوم، بی نیازی از بدن. مـرحـله چـهـارم، انجام اعمال خارق العاده. مـرحـله پـنـجم، که بالاترین مراحل است ، این است که حتى طبیعت خارجى نیز تحت نفوذ اراده انسان قرار می گیرد و مطیع انسان می شود. #ویژگى هاى افراد ولایت مدار 1. عشق و محبت آتشین به حضرت حق ـ جلت عظمة ـ و اولیاى خاص او 2. تعقل و معرفت برتر (علم عالى ) 3. قدرت و توانایى برتر 4. وحدت در عین کثرت (تلازم با اجتماع و لوازم آن ) 5 . حماسه یا ستیز با ضد ارزش ها #آثار ولایت مدارى اسـلام قانون محبت است ، محبت آن است که با حقیقت تواءم باشد، محبت #خیر رساندن است از بـزرگـتـریـن امـتیازات شیعه بر سایر مذاهب این است که پایه و زیر بناى اصلى آن محبت است . از زمان شخص نبى اکرم (ص ) که این مذهب پایه گذارى شده است زمزمه محبت و دوستى بوده است که مى فرماید: على و شیعیان او رستگارند. از ایـن رو #تـشـیـع مـذهب #عشق و #شیفتگى است . تولاى آن حضرت مکتب عشق و محبت است . عنصر مـحـبـت در تـشـیـع دخـالت تـام دارد. اسـتاد مطهرى به آثار عشق و محبت اشاره مى کنند و مى فرماید: از جـمـله آثـار عـشـق نـیـرو و قـدرت اسـت . مـحـبـت نیروآفرین است ... عشق و محبت ، سنگین و تـنـبـل را چـالاک و زرنـگ مـى کـنـد و حـتـى از کـودن ، تـیـزهوش مى سازد... عشق است که از بخیل ، بخشنده و از کم طاقت و ناشکیبا متحمل و شکیبا مى سازد... تولید رقت و رفع غلظت و خشونت از روح ... همه از آثار عشق و محبت است . ♻️رجوع به کتاب ولاء ها و ولایت ها و کتاب امامت و رهبری شهید مطهری.

🔅تدبر در قرآن🔅 #تذکر۲

#ماه_رجب۳ #اهمیت_ماه_رجب 🪴🪴🪴

#ماه_رجب۴ #اهمیت_ماه_رجب 🪴🪴🪴

🔅تدبر در قرآن🔅 #تذکر۱

#ماه_رجب۵ #دعای_ماه_مبارک_رجب 🪴🪴🪴

#ماه_رجب۷ #دعای_ماه_مبارک_رجب 🪴🪴🪴

#ماه_رجب۹ #دعای_ماه_مبارک_رجب 🪴🪴🪴

#ماه_رجب۶ #دعای_ماه_مبارک_رجب 🪴🪴🪴