┅┄「روز نگاشت. . . 🌤」┅┄ •|♢کربلا با همه‌ی عظمتِ تاریخی‌اش، فقط ماجرای ساده‌ی یک خیانت بود... خیانتی که همه‌ی ما در سطوحی مختلف، دائماً با آن روبرو یا به آن مبتلا می‌شویم! همه نمی‌توانند مقام امام را درک کنند! همه نمی‌توانند "خطر نفهمیدنِ حریم امام" را بفهمند! همه نمی‌توانند سرعت و سبک حرکت خود را با امام به گونه‌ای تنظیم کنند که به خیانت کوفیان مبتلا نشوند! فقــط کسانی می‌توانند خود را از این خیانت حفظ کنند، که باور کنند؛ امام، تنها صراطِ مستقیم، به‌سمت خداست! و کسی که امام را نمی‌فهمد و ندارد فقط دور بازیهای کودکانه‌ی دنیا چرخ میزند.♢•| #پرقدروماناباشید #ارادتمند‌شما‌روشناＣ᭄‌ 🕐13:27

•• همه در اوج عطش روزه گرفتیم ولی .... هیچکس خشکی لب های تو را درک نکرد.. #صلی‌الله‌علیک‌یا‌عطشان

♢•| آنچه عشق به امام می نامیم عشق نیست، سرگرمی است ! عشق از نياز بر مى‌آيد. اما كدام نياز . .؟ راحت‌تر بگويم : عشق؛ خودِ نياز است، اما نياز به تبديل شدن و به اين‌گونه از بن‌بست رهيدن، از خود خلاص شدن و به معشوقى كه بالاترش يافته‌اى پيوستن و با او ماندن؛ چون هنگامى كه بودن تو، ماندن است و ماندن تو، مرگ است و گند است، بايد اين بودن، از بن‌بست ماندن نجات بگيرد. بايد در راهى بيفتد و جهتى بيابد. اين نياز، عشق است و عشق از اين نياز برخاسته. و اين عاشق است كه به راحتى مى‌تواند خودش را بدهد، كه خودِ برترى را به دست آورده است. مى‌تواند فنا شود، كه وسعت بزرگ‌ترين را شناخته است؛ وسعتى كه وجودش در آنجا حصار است و ديوار است و قلعه است و فرو ريختنش، بيشتر شدن است و بزرگ‌تر شدن است و باقى ماندن است و از بن‌بست رهيدن و ادامه يافتن. آنچه ما با نام عشق امام، با آن مأنوس شده‌ايم و به آن دل بسته‌ايم، عشق نيست و اين نيازِ ادامه يافتن و حركت كردن نيست، كه نياز به سرگرم شدن و تنوع داشتن است. آنچه ما در برابر امام داريم هنوز تا اين عشق فاصله دارد. ما از امام نه خودش و نه خودمان⚠️ كه خانه و زندگى را مى‌خواهيم و از او به جاى مغازه و بيل و كلنگ استفاده مى‌كنيم. ما بيشترها را فداى كم‌ترها كرده‌ايم. و اين است كه عشق نيست، بازى است #تو‌مي‌آيي (ويرايش جديد)‌، ص۸۶ ✒️ ★᭄ꦿ↬𝒏𝒐𝒏.𝒗𝒂𝒍𝒈𝒉𝒂𝒍𝒂𝒎 •┈┈••✾•◈💠◈•✾••┈┈•

وظیفه انسان‌ها در مقابل احسان دیگران محمدعلی انصاری زمان: ۲:٠٠ دقیقه ⏱ ‌‌‌‌‌‌ ‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌ ‌‌‌‌‌‌ ‌‌✒️ ★᭄ꦿ↬𝒏𝒐𝒏.𝒗𝒂𝒍𝒈𝒉𝒂𝒍𝒂𝒎 •┈┈••✾•◈💠◈•✾••┈┈•

خاموشم اما دارم به آوازِ غم خود می دهم گوش وقتی کسی آواز می خواند خاموش باید بود غم داستانی تازه سر کرده ست اینجا سراپا گوش باید بود : – درد از نهاد ِ آدمیزاد است ! #ابتهاج ✒️ ★᭄ꦿ↬𝒏𝒐𝒏.𝒗𝒂𝒍𝒈𝒉𝒂𝒍𝒂𝒎 •┈┈••✾•◈💠◈•✾••┈┈•

تقدیم به مهدی جانهای خزان زده #سه‌شنبه‌های‌مهدوی ✒️ ★᭄ꦿ↬𝒏𝒐𝒏.𝒗𝒂𝒍𝒈𝒉𝒂𝒍𝒂𝒎 •┈┈••✾•◈💠◈•✾••┈┈•

┅┄「روز نگاشت. . . 🌤」┅┄ مقتدر و قوی و بانشاط باش ! مومن فقط خودش ایمن نیست بلکه ؛ باید امنیت و ایمنی امام رو تامین کنه ... واسه همیناست میگم خوب درس بخون ! میگم انقد پی بازی و هوس نباش . . . ارادتو قوی کن ! "العلم سلطان" علم ؛ سلطنت و امنیت میاره واسه همیناست ..نگاه به نامحرم حرامه . . . تو رو مشغول بازیچه و فریب میکنن که یادت بره ! با افیون هوس و لغویات خوابت میکنن ... که یادت بره !! تو مجازی برات برنامه میچینن ..که یادت بره!!! تا ایمنی و نشاط رو ازت بگیرن! اونقدر هم و غم کذایی بهت میدن تا خدا رو یادت بره . . . تو برای ماموریت مهمی اومدی زمین عهدی که با خدا بستی رو یادت نره ! تو حق نداری با غم و اندوه خودتو تباه کنی امروز داشتن قدرت و نشاط از واجباته ؛ که تا غم لشکر انگیزد که خون عاشقان ریزد من و ساقی بهم سازیم و بنیادش براندازیم🦾 یه مشت آدم ضعیف و افسرده و بی روح ... به درد یاری خودشون که نمیخورن ، هیچ ؛ تازه وبال امام زمان هم میشن :/ #پرقدروماناباشید #ارادتمند‌شما‌روشناＣ᭄ 🕙10:12

چون غمت را نتوان یافت مگر در دلِ شاد ما به امید غمت خاطر شادی طلبیم . . . #برای_تو

⇦‌•مومن همیشه بانشاط و آرام است . . 🌿:) |•نبی اکرم (صلی الله علیه آله) فرمودند : «المومن دائم النشاط = نشاط مؤمن دائمی است» ✒️ ★᭄ꦿ↬𝒏𝒐𝒏.𝒗𝒂𝒍𝒈𝒉𝒂𝒍𝒂𝒎 •┈┈••✾•◈💠◈•✾••┈┈•

🪧و اما نماز ...موجب ⇦استحکام شخصیت П ⇦بالا رفتن قدرت تمرکز ..🎯 ⇦تقویت مدیریت ذهن..↻ ⇦و آرامش خیال است √ اگر ما مهارت کنترل ذهن را نیاموزیم .. همواره در تله های "منِ ذهنی" که مبتنی بر (قیاس و قضاوت) است گرفتار میمانیم .. مادامیکه ذهن در حال قیاس و قضاوت است هنوز اقامه نماز نکرده ایم⚠️ (بلکه در حال پرستش خویشیم) نماز مهمترین عامل آزادی ذهن است ⛲️ ✒️ ★᭄ꦿ↬𝒏𝒐𝒏.𝒗𝒂𝒍𝒈𝒉𝒂𝒍𝒂𝒎 •┈┈••✾•◈💠◈•✾••┈┈•

من حسادت می کنم حتی به تنها بودنت من به فرد روبرویی لحظه ی خندیدنت ..

من به بارانی که با لذت نگاهش می کنی یا نسیمی که رها می چرخد اطراف تنت ..

هیچکس ای کاش در دنیا به تو حسی نداشت ! من حسادت می کنم حتی به قلب دشمنت

کاش هر کس غیر من، ای کاش حتی آینه پلکهایش روی هم می رفت وقت دیدنت !

┅┄「شب نگاشت. . . 🌙」┅┄ 💬 اندکی سواد {معنی آزادی : ولنگاری و بی ادبی نیست} #یادداشت_دانشجویی اگر دین ندارید لااقل آزاده باشید ! آزادی : طلایی‌ترین و عمیق‌ترین سخن بشری که در آستانه بلوغش حاضرست تمام مظاهر هستی‌اش را فدای آن کند . . . آزاده کسی است که در راستای گسترش و بسط همه جانبه خود و جامعه اهدافی متعالی را ، بی آن که آزادی دیگران را محدود، فدای خود، یا مورد سواستفاده قرار دهد✋ با شوق و اشتیاق پیگیری می‌کند . . . چنین فردی خردمندانه عمل میکند و به خود اسارت نمی‌دهد، پس نسبت به خود ظالم نیست درنتیجه نمی‌تواند نسبت به دیگری ظالم باشد و آزادی و حق انتخاب دیگری را محدود کند از چنین ذاتی ؛ استبداد ، میلیون‌ها فرسنگ فاصله دارد . . . ـانسان آزاده به شکل مراقبت شده‌ای ترییت می‌شود و در این تربیت ؛ ادب از فرایند تادیب جدایی‌ناپذیر است؛ 👈🏽به همین دلیل فرد آزاده نه تنها خود شکوفاست بلکه به غایت مودب و به غایت متواضع است ... #روشناＣ᭄‌ 🕚20:20

#مصاحبه #_دانش_آموز_شلوغ 👇 الف ) نشانه ها و ویژگی ها : 🟣1 – به چیزی معتقد نیست . 🟡2 – بی اجازه صحبت می کند . 🔴3 – غیر قابل تحمل و جاه طلب است . 🔵4 – دوستان زیادی دارد . 🟢5 – برای هر سؤالی ، جوابی دارد چه درست و چه غلط . 🔴6 – دوست دارد مرکز توجه قرار گیرد . 🟡7 – پرخاشگر و عصبانی است . 🟣8 – به دیگران اجازه نمی دهد حرفشان تمام شود و صحبت می کند . ب ) علل پیدایش : 🔵1 – ممکن است مورد توجه و محبت والدین قرار نگرفته باشد . 🟡2 – والدین در خانواده بین کودکانشان تبعیض قائل می شدند . ⚫️3 – ممکن است والدینش نیز افراد شلوغی بوده باشند . 🔵4 – دائماً تحت فشار قرار گرفته بوده . 🟠5 – رفتارش کنترل نمی شده است . ج ) نحوه ی برخورد معلم : 🟣1 – مهارتهای اجتماعی به او 🔵2-- مصاحبه و گفتگو کنید . 🔴3 – وادار شود خارج از نوبت کاری را انجام ندهد . 🔵4 – به او مسؤلیت بدهید . 🟢5 – او را تنبیه نکنید . 🟡6 – مهارت مطالعه در او تقویت شود . 🔴7 – از تهدید و تهمت به او خود داری شود . 👦  #_دانش_آموز_ترسو 👇 الف ) نشانه ها و ویژگی ها : 🔵1 – مضطرب و نگران است . 🔴2 – ناگهان هراسان و مایوس می شود . 🟡3 – برای انجام کار ثباتی نشان نمی دهد . 🟠4 – به مسائل اخلاقی توجه زیادی دارد . 🟤5 – کودک ساکت و آرامی است . 🟣6 – هیچ گاه ریسک نمی کند . ⚪️7 – محتاط و محافظه کار است . ب) نحوه ی برخورد معلم : 🟤1 – به او توجهی بی ریا و صمیمانه ای معطوف کنید . 🔴2 – کارهایی که علاقه دارد انجام دهد به او محول کنید . 🟣3 – کودک را به نوشتن و صحبت کردن در مورد ترس هایش تشویق کنید . 🟢4 – به هنگام ترس ، او را مورد حمایت قرار دهید . 🟡5 – به او اعتماد به نفس بدهید . 🟠6 – کارهایی به او محول شود که توانایی انجامش را داشته باشد . 👧  #_دانش_آموز_بی_دقت 👇 الف ) نشانه ها و ویژگی ها : 🟢1 – اغلب لوازم مدرسه اش را گم می کند . 🟡2- تکالیفش نامنظم و نا مرتب است . 🔵3 – به لباس پوشیدن و وضع ظاهریش اهمیت نمی دهد . 🟣4 – برای خودش مشکلاتی به وجود می آورد . 🟢5 – اغلب دیر به مدرسه می آید . 🟡6 – بد خط می نویسد . (در دوره ی ابتدایی اغلب دانش آموزان بی دقتی می کنند . که صبر و حوصله ی آموزگاران را می طلبد . ) ب ) نحوه برخورد معلم : 🟠1 – تکالیف نا مرتب و سَر سَری از او پذیرفته نشود . 🟣2 – قوانین کلاس و مدرسه با او در میان گذاشته شود . 🔵3 – ضوابط مشخص و معین برای او در کلاس قرار دهید . 🟢4 – وقتی در حالت عصبانیت است او را به حال خودش رها کنید . 🟠5 – به او مسؤلیت بدهید . 👦 #_دانش_آموز_تنبل 👇 الف ) نشانه ها و ویژگی ها : 🟣1 – از انجام تکالیف خود داری می کند . 🟠2 – کارهایش را اکثراً نا تمام رها می سازد . 🟢3 – منتظر دیگران می ماند و تلاشی برای حلّ مشکلاتش نمی کند . 🟡4 – بی توجه و بی دقت است . 🟣5 – برای عدم انجام کارهایش بهانه های متعددی پیدا می کند . ⚫️6 – به ندرت برای انجام کاری داوطلب می شود . 🟤7 – قدرت تمرکز حواس ندارد . ب) نحوه ی برخورد معلم : 🟠1 – با والدینش صحبت کنید . 🟣2 – برای رفتار مناسبش او را تشویق کنید . 🔵3 – کارهایی به او محول شود که درخور تواناییش باشد . 🟡4 – انجام و تکمیل کار و فعالیت های او پیگیری شوند . 🟢5 – او را جریمه درسی نکنید . 🟡6 – از او بخواهید هر کاری را در زمان تعیین شده انجام دهد . 👧  #_دانش_آموز_کند_آموز 👇 الف ) نشانه ها و ویژگی ها : 🔴1 – دامنه ی توجهش محدود است و به زودی پریشان خاطر می شود . 🟢2 – مسائل یاد گرفته شده را نمی تواند تعمیم دهد . 3 – وضع جسمی نا متعادلی دارد . 🔵4 – مشکلات عاطفی دارد و احساس نا امنی می کند . 🔴5 – پیشرفت تحصیلی او از میانگین کلاس پایین تر است . 🟠6 – گوشه گیر است و در بحث های گروهی شرکت نمی کند . ب ) نحوه ی برخورد معلم : ⚪️1 – کارها و فعالیت های مناسب به کودک محول شود . 🟤2 – موقعیتی فراهم کنید که او احساس موفقیت و پیروزی نماید . 🟣3 – دانش آموزی قوی تر در انجام تکالیف مدرسه به او کمک کند . 🟢4 – او را به شرکت در فعالیت های مکمل و فوق برنامه تشویق و ترغیب کنید . 5 – او را به مشاوره بفرستید . 🔵6 – تکالیف کم ولی مناسب برای او در نظر بگیرید . 🟡7 – از او در حد تواناییش انتظار پیشرفت داشته باشید . 🟢8 – برای کندیش او را سرزنش و ملامت نکنید . 🌸@estekhdam_100

🔴 مدرک معتبر #دارالقرآن (( روخوانی و روانخوانی👈🏿۱۳۰ هزارتومن)) (( #تجوید_سطح_۱ 👈🏿۱۶۰ هزار تومن)) ((پکیج #مصاحبه استخدام100با تخفیف 👈🏿۶۰۰ هزار تومن)) عزیزان تا فرصت هست این دوتا مدرک که هم معتبر و هم قابل استعلام رو تهیه کنید، برای قرآن خوندنتون در مصاحبه خیلی بدردتون میخوره👌👌 ✅امتیاز آور ✅معتبر و قابل استعلام ✅ پست پیشتاز مدرک به سر تا سر کشور با نزدیڪ شدن بہ روزمصاحبه هزینہ ثبتنام همہ دورہ افزایش می‌یابد سریعتر اقدام ڪنید تافرصت هست اقدام کنید✅ شماره کارت بنام 👇👇

6037997506487074

مسلم نوروزی 🦋جهت ثبت نام فوری عکس واریز رو بفرستید به این ایدی👈🏿 @admin_es100👉🏿 کاملا معتبر و تضمینی✅