سال ۲۰۴۰: کودک از والدینش میپرسه: فقط نشستید و نسل کشی غزه رو تماشا کردید؟ چرا هیچ کاری نکردید؟ اندیشکده اصطناعت👇 https://eitaa.com/estenaat_ir

🎓 پاسخ روان‌شناسان به این ۱۳ پرسش چیست؟❗️ ♨️ روان‌شناسی و گرایش‌های آن، امروزه یکی از پُر طرف‌دار‌ترین رشته‌های علوم انسانی در کشور هستند. گرایش‌های متعدد این علم در مراکز علمی و آموزشی، از دانشگاه‌ها و مراکز حوزوی بنیاد تا رسانه‌های جمعی، مجلات، شبکه‌های اجتماعی و غیره در گستره‌ی پژوهشی و ترویجی انتشار می‌یابند. عموم خانواده‌های چه متدیّن و چه غیر متدین در غالب مسائل مهم زندگی از ازدواج تا طلاق، تربیت فرزند تا شیوه تعامل با کهن‌سالان، از وسواس و استرس تا بی‌خوابی و افسردگی برای مشاوره به روان‌شناسان فراخوانده می‌شوند، پس از همه روان‌شناسان سخت‌کوش سؤال می‌کنم: 🔻۱- دین اسلام به همراه توصیه‌های اخلاقی، فقهی و عرفانی به معرفی الگوهای عملی و کامل خود می‌پردازد. به صورت واضح می‌خواهیم بدانیم که انسان تراز یا اسوه‌ی روان‌شناسان چه کسانی هستند. به عبارت ساده‌تر روان‌شناسان عزیزمان می‌خواهند شخصیت ما را شبیه به چه کسی بسازند؟ واتسون، فروید، اسکینر، ژان پیاژه یا ...؟ 🔻۲- مکاتب روان‌شناسی، دین را یک پدیده‌ی اجتماعی ساخته دست بشر می‌دانند یا برای آن جای‌گاه آسمانی قائل‌اند؟ 🔻۳- با توجه به این که علوم رفتاری، ظنّی هستند و قرآن مجید در آیه «إِنَّ الظَّنَّ لاَ یغْنِی مِنَ الْحَقِّ شَیئاً» مسلمانان را از تبعیت ظنون نهی می‌کند، التزام به این آموزه‌های کاربردی چه حج‍ّتی برای یک فرد مذهبی خواهند داشت؟ 🔻۴- اگر واقعیت را آن‌چه که هست و حقیقت را آن‌چه که باید باشد بدانیم، آن‌گاه سؤالی که مطرح می‌شود این است که در نسبت حق و باطل که مهم‌ترین دغدغه دینی را تشکیل می‌دهد، نسبت روانشناسی و گرایش‌های آن با حق و حقیقت چیست؟ و اساساً روان‌شناسی که در غالب موارد، به دنبال کشف رابطه بین متغیرها است، توانایی اظهار نظر درباره حق و حقیقت را دارد؟ 🔻۵- مبنای انسان‌ شناسی مکاتب مطرح روان‌شناسی، هم‌چون شناخت گرایی، رفتار گرایی و انسان گرایی که در دانشکده‌های روان‌شناسی کشورمان تدریس می‌شود، بر بنیان داروینیسم بنا شده است یا کریشینیسم؟ 🔻۶- در روش تحقیق علمی، گزاره‌هایی علمی خوانده می‌شوند که تکرار پذیر، مشاهده پذیر و آزمون پذیر باشند. سؤالی که مطرح می‌شود این است که آیا همه یا حتی بخشی از گزاره‌های روان‌شناسی که در کتاب‌های درسی دانشگاه تدریس می‌شود، توسط دانشجو یا حتی اساتید ایشان مشاهده، تکرار یا آزموده شده است؟ و یا ایشان این گزاره‌ها را به عنوان نقل قول تاریخی آموخته و به آن‌ها اعتقاد خدشه ناپذیر پیدا کرده‌اند؟ 🔻۷- آیا مراد از "روان" همان "روح" است؟ اگر پاسخ منفی است که باید پرسید اساساً روان‌شناسان مطرح همچون فروید، ژان پیاژه و دیگران اعتقادی به حقیقت روح به عنوان اشرف مخلوقات دارند؟ 🔻۸- آیا اصطلاح "ذهن" که به کرّات در روان‌شناسی مورد استفاده قرار می‌گیرد، وجود عینی دارد یا خیالی؟ به عبارت دقیق‌تر بخشی از جسم است یا کارکردی از کارکردهای روح؟ در صورت جسمانی بودن، دقیقاً محدوده فیزیکی آن کجاست؟ و اگر کارکردی از کارکرد روح است، چه معانی مترادفی در لغت‌نامه فارسی برای آن می‌توان یافت؟ 🔻۹- با توجه به تناقضات فراوان در بین مکاتب روان‌شناسی و اذعان به این نکته که روان‌شناسی هم‌چون سایر علوم انسانی، علمی فرهنگی محسوب می‌شود و به کار بستن آن در جوامع مختلف، نتایج متنوع در پی خواهد داشت، چگونه یک دانشجوی کارشناسی می‌تواند از تلفیق این تناقضات و تفاوت‌ها به راهکار واحد رسیده و درمان‌گر موفقی برای یک مُراجع ایرانی باشد. 🔻۱۰- آیا روان‌شناسان عزیز کشورمان به عنوان یک درمان‌گر، در مشکلات روزافزون دنیای معاصر، مشکلات شخصی، خانوادگی و اجتماعی کمتری دارند؟ و به عبارت صریح‌تر، طلاق، افسردگی، اعتماد به نفس و کج روی‌های اجتماعی به صورت معنا‌داری در بین آن‌ها در مقایسه با توده مردم متفاوت است. به عبارت دیگر معلومات ایشان شمشیر بذم است یا رزم؟ 🔻۱۱- موضع‌گیری علم روان‌شناسی در برابر رذائل اخلاقی مانند حرام‌خواری، رباخواری، گناه همجنس‌بازی، اشتغال به لغو، لهو و غفلت که مورد نهی شدید دین مبین اسلام واقع شده‌اند تا چه میزان دغدغه‌مند است؟ 🔻۱۲- روان‌شناسان برای درمان بسیاری از مشکلات روانی، مراجعه کننده را وادار به اعتراف به اسرار و مشکلات و گناهان خود می‌کنند. با توجه به این که اعتراف به گناه از دیدگاه مسیحیتِ تحریف شده امری مقدس، اما از دیدگاه اسلام گناه مضاعفی محسوب می‌شود، مراجعه کننده متدیّن چه حجّت شرعی برای اعتراف دارد؟ 🔻۱۳- آیا تبدیل متغیرهای کیفی هم‌چون هوش بهر، میزان استرس، هوش اجتماعی و ... به متغیر‌های کمّی که به دلیل ساده‌سازی آن‌ها در تفاهمات علمی صورت می‌گیرد، به تحریف واقعیت‌ها و یا فروکاست نمی‌انجامد؟ ✍حجت‌الاسلام علی ارجمند عین‌الدّین‌ https://eitaa.com/zatanmasmoom اندیشکده اصطناعت👇 https://eitaa.com/estenaat_ir

چند روز پیش در مجمع فعالان کودک استان البرز شرکت کرده بودم ، یک استاد روان شناسی کودک که در بین مخصوصا مذهبی ها بسیارطرفدار داشتند و طوری بود که می گفتند مثلا کارگاه استاد فلانیه!... انگار وحی منزل بود بیشتر از 45 دقیقه نتونستم حرفهاشو تحمل کنم دائما در بدی های داخل و خوبی های مدل تربیت کودک در ژاپن ، کانادا ، انگلیس و آمریکا می گفت و تا می گفتی تربیت کودک مثلا در ژاپن باید خروجی اش در نوجوانی دیده شود پس چرا آمار خودکشی و افسردگی و ... در نوجوانان ژاپن یا انگلیس اینقدر بالاست اصلا چرا مجبور به تأسیس وزارت تنهایی شدن ؟ می‌گفت فکر کردی ایران خودکشی نداره و بعد بحث رو عوض میکرد و وارد هر بحثی می شد کلی اشکال اساسی در مبانی توحیدی داشت و معجونی از حرفهای فلاسفه و روانشناسان غرب رو یه چیزی التقاطی به نام هوش تعادلی تبدیل کرده بود که با رویکرد معرفت مدار بخواهیم بهش نگاه کنیم همون نظرات لاتسئو و ترکیبی از نظرات لاکان، پلاچیک ، پیاژه و.... بود. می گفت آمریکا حامی کودک است و ارزش کودک برایش مهم است و همه به هم لبخند می زنند ولی به این بخش که می رسید که چرا بمب های کودک کش را توسط اسراییل بر سر کودکان می ریزند، بحث عوض می شد. می گفت صلح همیشه خوبه و ما مسلمانان نباید جلوی ظالمان بایستیم تا جنگ رخ ندهد! از همه قسمت‌های بحث مهمتر اینکه سوره والعصر رو به نفع دانشمندان علوم انسانی در غرب (که بارها حضرت آقا تأکید کردن علوم انسانی غربی ذاتا مسموم است چرا که مبنایش چیستی و پلوراریزم است) تفسیر کردن وگفتند که آمنوا و عملوالصالحات یعنی قوانینی که دانشمندان قراردادن نه قوانین الهی @zatanmasmoom

❌توجه ❌ سلام خدمت آموزه گیران گرامی ، به اطلاع می‌رساند روز دوشنبه ، مورخ ۱۴۰۳/۰۷/۲۳ ، کلاس تربیت مربی حکمت و استراتژی برگزار نمیگردد .

تیکه های کوبنده استنداپ بلغارستانی با دانشجوی صهیونیستی اندیشکده اصطناعت👇 https://eitaa.com/estenaat_ir

خداوند این همه نشانه فرستاده آیا نمی بینید؟ اندیشکده اصطناعت👇 https://eitaa.com/estenaat_ir

رهبر انقلاب در حرم حضرت معصومه سلام الله علیها

اینجا شب‌هایش آفتابیست! اندیشکده اصطناعت👇 https://eitaa.com/estenaat_ir

🌱جلسه پانزدهم 📌قسمت اول 💡راهکارهای آزادکردن مغز برای استراحت مناسب در مسیر مشغول شدن به موضوعات مهم تر... #صوت اندیشکده اصطناعت👇 https://eitaa.com/estenaat_ir

✨ جلسه پانزدهم 🌱 قسمت دوم 📌راهکارهای ساده ولی موثر برای مرتب سازی، آرام سازی و تمرکز ذهن #صوت اندیشکده اصطناعت👇 https://eitaa.com/estenaat_ir

✨جلسه پانزدهم ✅قسمت سوم (پایانی) 🖌کارهای نیمه تمام عامل بهم ریختگی و پریشانی ذهنی 📝به پایان رساندن هر کار نیمه تمام، یک بخش درگیر ذهن را آزاد و شما را به آرامشی شیرین و حس رضایت از خود می رساند. #صوت اندیشکده اصطناعت👇 https://eitaa.com/estenaat_ir

اندیشکده اصطناعت👇 https://eitaa.com/estenaat_ir