📢حجت الاسلام و المسلمین استاد یوسفی 🌸لزوم عبرت گرفتن از تاریخ 🆔 @farhangimoasese @farhangimoaseseAdmin : ارتباط با ادمين

📢حجت الاسلام و المسلمین استاد یوسفی 🌸بصیرت یافتن با مطالعه تاریخ 🆔 @farhangimoasese @farhangimoaseseAdmin : ارتباط با ادمين

📢حجت الاسلام و المسلمین استاد یوسفی 🌸دوگانه سازش و مقاومت از سقیفه تا کربلا(1) 🆔 @farhangimoasese @farhangimoaseseAdmin : ارتباط با ادمين

📢حجت الاسلام و المسلمین استاد یوسفی 🌸دوگانه سازش و مقاومت از سقیفه تا کربلا(2) 🆔 @farhangimoasese @farhangimoaseseAdmin : ارتباط با ادمين

#تبیین_و_تحلیل | اهمیت و جایگاه دعای ۲۰ صحیفه‌ی سجادیه؛ ✅بهترین دعا برای خوشبختی جوانان 🌸حجت الاسلام والمسلمین استاد‌حاج علی‌ اکبری 🔹در کهکشان دعا که از ائمه‌ی هدی در دسترس ما قرار گرفته، منظومه‌ی صحیفه‌ی سجادیه درخشش فوق‌العاده‌ای دارد. و در این منظومه‌ی پرنور صحیفه‌ی سجادیه و زبور آل محمد، دعای بیستم ستاره‌ی قدر اول است. مشهورترین دعای صحیفه‌ی سجادیه است. و در زمره‌ی دعاهایی است که مورد عنایت خاص اهل معرفت و مورد توصیه‌ی ویژه‌ی خوبان عالم است . 🔸این دعا، بهترین دعا برای بهترین ایام عمر است که دوران جوانی باشد. لذا رهبر انقلاب توصیه میکنند به همه‌ی جوانها که با این دعا انس بگیرند. چون به این ترتیب فضیلت‌خواهی در دوران جوانی که دل آنها آماده است، این اقتضا را دارد که با این دعای نورانی به پیشگاه پروردگار متعال بروند و جوانی خودشان را آباد کنند، و دنیا و آخرت خودشان را بر اساس این نقشه بسازند. 🔗مطالعه متن کامل: http://farsi.khamenei.ir/others-dialog?id=45685 🆔 @farhangimoasese @farhangimoaseseAdmin : ارتباط با ادمين

📢مقام معظم رهبری: دشمن راز پیروزی ما در خرمشهر و خرمشهرها را به چشم دید و امروز سعی میکند همین پرچم را سرنگون کند. 🔹لحظاتی از حضور «رهبر انقلاب» و «شهید جهان آرا» را در خرمشهر در کنار ‌‌در این کلیپ مشاهده می نمایید. 🆔 @farhangimoasese @farhangimoaseseAdmin : ارتباط با ادمين

🌸🌸برندگان مسابقه فرهنگی شماره 4🌸🌸 طبق قرعه كشي به عمل آمده اسامي ذيل برنده مسابقه اين هفته معرفي مي‌شوند: آقایان و خانم‌ها: 🌷حمیدرضا صالح‌پور. (کارمند) و 🌹ز- غلامی (دانشجوی ارشد علوم قرآن) و 🌹م. علی محمدی (همسر کارمند) و 🌹ز- سواعدی(همسر کارمند) و 🌹ز- بالاور (همسر دانش پژوه) ان شاءالله به زودی جوایز 🎁🎁این عزیزان به دستشان خواهد رسید. از همراهی دیگرعزیزان تشکر می کنیم🙏 و امیدواریم همچنان پیگیر مطالب کانال باشند. 🆔 @farhangimoasese @farhangimoaseseAdmin : ارتباط با ادمين

📢حجت الاسلام و المسلمین استاد یوسفی 🌸دوگانه سازش و مقاومت از سقیفه تا کربلا(3) 🆔 @farhangimoasese @farhangimoaseseAdmin : ارتباط با ادمين

🌸شب عید فطر برای اجابت دعا کم‌تر از شب قدر نیست🌸 🌷آیت الله حاج آقا مجتبی تهرانی ره 🆔 @farhangimoasese @farhangimoaseseAdmin : ارتباط با ادمين

امام خميني ره: فتح خرمشهر يك مسأله عادى نبود. اينكه پانزده الى بيست هزار نفر به صف، براى اسارت بيايند و تسليم شوند، مسأله عادى نيست، بلكه ما فوق طبيعت است(صحيفه امام ؛ ج‏16 ؛ ص270 . ما نبايد فتحهاى بزرگ مثل خرمشهر را از ياد ببريم كه دشمن با همه تجهيزات در سنگرهاى بسيار محكم با عده و عدد بسيار كمين كرده بود، و در مقابل عده‏اى از سلحشوران متعهد اسلام از بيابان باز به آنان تاخته، و خداوند آن چنان رعب و وحشت را بر دشمنان ما غلبه‏ داد كه با اسارت هزاران نظامى و غنيمتهاى بسيار، باقيمانده اشرار با فضاحت تمام رو به فرار گذاشته و شهرها را رها كردند. رزمندگان عزيز ما نبايد اين پيروزى معجزه‏آسا را جز با مددهاى الهى ببينند (صحيفه امام، ج‏17، ص: 319) 🆔 @farhangimoasese @farhangimoaseseAdmin : ارتباط با ادمين

🌸 به بهانه فتح خرمشهر🌸 ✍️ حجت الاسلام و المسلمین بیاری 🔸 تا بحال فکر کرديد چرا تا اسم خرمشهر و فتح آن مي آيد اولين چيزي که در ذهن ما نقش مي بندد تصوير مسجد جامع خرمشهر 🕌 است؟!! 🔸🔸 جالب تر اينکه رزمندگان اسلام وقتي خرمشهر را آزاد کردند همه در مسجد جامع و اطراف آن جمع شدند و به خوشحالي پرداختند. گويي خرمشهر يعني مسجد جامع❗️ و گويي فقط براي فتح مسجد آمده اند و فتح مسجد را مساوي با فتح کل شهر حساب کردند. ⏸ اين ناشي از نگاه توحيدي و خدا محوري و معنويت رزمندگان بود و الا خرمشهر جاهاي ديگري هم داشت مثل فرمانداري، رودخانه کارون و... 🤲 تقديم به ارواح طيبه شهدا و امام خصوصا شهداي فتح خرمشهر صلوات 🆔 @farhangimoasese @farhangimoaseseAdmin : ارتباط با ادمين

📢حجت الاسلام و المسلمین استاد یوسفی 🌸دوگانه سازش و مقاومت از سقیفه تا کربلا(4) 🆔 @farhangimoasese @farhangimoaseseAdmin : ارتباط با ادمين

درس‌هایی از آیات الهی برای زندگی موفق؛ جزء بیست و نهم 🆔 @farhangimoasese @farhangimoaseseAdmin : ارتباط با ادمين

نشریه فرهنگی پنجره ای رو به مهمانی ؛شماره بیست و نهم 🆔 @farhangimoasese @farhangimoaseseAdmin : ارتباط با ادمين

حديث تصويري روز نهم 🆔 @farhangimoasese @farhangimoaseseAdmin : ارتباط با ادمين

استفتائات جدید رهبر معظّم انقلاب دربارۀ فطریه/ زمان کنار گذاشتن "فطریه" و پرداخت آن چه موقع است؟ 🆔 @farhangimoasese @farhangimoaseseAdmin : ارتباط با ادمين

🎞 مجموعه تصویری «راه و ماه»؛ مباحث اندیشه اسلامی است که آیت الله مصباح یزدی با توجه به شبهات موجود در جامعه و نیازهای روز بیان داشته‌اند. 📽 مشاهده فایل با کیفیت بالا، در کانال آپارات: https://aparat.com/v/AYRtT 🌙 @mesbahyazdi_ir 🆔 @farhangimoasese @farhangimoaseseAdmin : ارتباط با ادمين

👈بین سطور 📹 دعوای دستمال کاغذی ✳️کاری از سایت مقام معظم رهبری 🆔 @farhangimoasese @farhangimoaseseAdmin : ارتباط با ادمين

📌 اعضای شورای سیاستگذاری مرکز آموزش‌های بنیادین (مآب) ۹۹/۳/۱ با حضرت آیت الله مصباح یزدی دیدار کردند. 🔴 حضرت آیت الله مصباح یزدی در دیدار با شورای سیاستگذاری مرکز آموزش‌های بنیادین (مآب) فرمودند: 🔹ما طلاب یک وظیفه شرعی الهی بر گردن داریم که هرچه می‌توانیم معارف اسلامی را توسعه بدهیم و به خصوص برای دفع شبهات تلاش کنیم, مخصوصاً آن شبهاتی که شیوع یا نفوذ آن خطرهای جدی برای ایمان مردم به دنبال دارد. 🔸این یک وظیفه شرعی است و هرکس هرچه می‌تواند باید در این راه تلاش کند. شوخی‌بردار هم نیست! باید جواب خدا را بدهیم! 🔹داریم می‌بینیم که عالم چه وضعی دارد و خدا چه امکانات و نعمت‌هایی به ما داده. اگر از اینها استفاده نکنیم - هم برای توسعه معارف اسلامی و هم به خصوص مبارزه با شبهات آن- جوابی پیش خدا نداریم. 🔸سه عامل اصلی در عصر کنونی برای مبارزه با دین وجود دارد. 🔹اول اینکه نظام سیاسی حاکم بر کشور تا پیش از انقلاب، خصوصا از دوران پهلوی به بعد نشان داد که طبقه حاکم برای رسیدن به مقاصد دنیایی‌شان با دین نمی‌توانند بسازند. مسئله قانون کشف حجاب که پهلوی بزرگ با زحمت زیادی آن را انجام داد و هزینه سنگینی هم برایش برداشت برای این بود که اینها دیدند بالاخره اگر بخواهند با دین و حلال و حرام و ... بسازند، نمی توانند به شهوات و خواسته‌هایشان برسند. 🔸این یک واقعیتی است که ما به چشم خودمان دیدیم. تا قبل از پیروزی نهضت حضرت امام (ره) وضع اینگونه بود. کار به جایی رسیده بود که دختر باحجاب را در دانشگاه راه نمی‌دادند! 🔹عامل دوم -که به یک معنا طبیعی است- همین رشد ارتباطات فرهنگی و رسانه‌ای است که در دنیا به وسیله پیشرفت تکنولوژی پیش آمده. این رشد با پنجاه سال پیش اصلا قابل مقایسه نیست. 🔸حالا اگر نگوییم عامل سیاسی هم در کار بوده، بالاخره آن جریان ارتباطاتی که در اثر پیشرفت علم و ارتباطات فرهنگی پیش آمده بطور طبیعی اینها را ایجاب می‌کند. شیطان هم از این ابزارهای ارتباطاتی برای اهداف خودش سوء استفاده می‌کند. 🔹عامل سوم هم پشتیبانی قدرت‌های استکباری دنیاست. مخصوصاً بعد از نهضت حضرت امام (ره) و برقراری نظام جمهوری اسلامی که اینها با تجربه‌هایی که کردند، فهمیدند هیچ راهی برای ضربه زدن به این نظام ندارند، جز اینکه در فرهنگ دینی مردم اثر بگذارند، به این صورت که انواع اختلافات مذهبی و شبهات را از راه کتاب، فیلم، تئاتر و چیزهای دیگر ایجاد کنند. برای این کارها برنامه‌ریزی‌هایی می‌کنند و بودجه‌هایی که برای این کارها می‌گذارند از بودجه‌های جنگ بیشتر است. 🔸این سه عامل باعث شده ما وظیفه‌ای پیدا کنیم که در عالم، از اول خلقت حضرت آدم تا کنون چنین وظیفه‌ای برای هیچ کس نبوده است! 🔹بچه‌های خودمان با دیدن یک فیلمی، گوش کردن به یک صوتی، درباره خدا و همه چیز شک می‌کنند. آنها یاد گرفته‌اند چگونه بگویند که زود اثر بگذارد، به خصوص در نوجوان‌ها. 🔸علاوه بر #طرح_ولایت حضوری و متمرکز - که به هر صورتی ممکن است #تابستان_امسال اجرا شود، هرچند با یک دهم جمعیتی که سال گذشته بود – اگر بتوانیم در کنار آن فیلم‌هایی تولید کنیم که دیگران به صورت تصویری هم بتوانند استفاده کنند، باید انجام دهیم. #طرح_ولایت #درباره_طرح_ولایت #علامه_مصباح_یزدی 🔰لینک عضویت در کانال مرکز آموزش اندیشه های بنیادین موسسه امام خمینی(ره) در پیام رسان های ایرانی: 🆔 @maab_iki 🆔 @farhangimoasese @farhangimoaseseAdmin : ارتباط با ادمين

🌸کودک و اسباب بازی ✍️ حجت الاسلام و المسلمین مهدوی نیک در خريد #اسباب_بازی زياده روی نكنيد 💠 کودکانی با اسباب بازی کم : کودکانی که اسباب بازی کمتری دارند یاد می‌گیرند #خلّاق‌تر باشند. آن‌ها با اشیاء اطرافشان، حتی یک تکّه چوب، می‌توانند #خیال‌پردازی کرده، بازی کنند و باهوش‌تر شوند. 💠 کودکانی با اسباب بازی زیاد: کودکانی که اسباب‌ بازی‌های بی‌شماری دارند پریشان‌تر هستند و از بازی #لذّت نمی‌برند! 🆔 @farhangimoasese @farhangimoaseseAdmin : ارتباط با ادمين

جمهوری اسلامی، چگونه مانند #پهلوی می‌شود❓ 🎙پاسخ را از مام خمینی(ره) بشنویم👇 🔹 تمام نگرانی‌های احتمالی ـ البته احتمال، احتمال ضعیف، اما خوب [است که] گفته ‏‎ ‎‏شود ـ این است که دوباره یک دست‌هایی در کار باشد که بخواهند همان مسائل سابق ‏‎ ‎‏پیش بیاید. البته مسئلۀ شاهنشاهی دیگر مدفون شده، آن مسأله دیگر مطرح نیست، لکن ‏‎ ‎‏به طور دیگر یک مسائلی فراهم بیاورند. کسانی که از آنها هستند یا افکارشان آن نحو ‏‎ ‎‏افکار است یا ـ به اصطلاح ـ خودشان صلاح ملت را می دانند، که #وابسته باشد. خوب، ‏‎ ‎‏هستند اشخاصی که متدین هم هستند، نمازخوان هم هستند، شاید #نماز_شب هم ‏‎‏می خوانند، اما افکارشان این طوری پرورش یافته 🔻 یعنی، از بچگی به گوش اینها ‏‎ ‎‏خوانده اند که این کشورهای ضعیف بدون #وابستگی یا به این طرف یا به آن طرف، ‏‎ ‎‏بدون این، برایشان امکان استمرار حیات نیست! وقتی هم وارد شدند در مدرسه، توی ‏‎ ‎‏مدرسه این را به گوششان خوانده اند. وقتی هم وارد شدند در جامعه، هی این در ‏‎ ‎‏گوششان خوانده شده است، در روزنامه ها تبلیغ شده است، در مجلات تبلیغ شده ‏‎ ‎‏است، همه جا این مطلب پیش آمده است که شما خودتان نمی توانید خودتان را اداره ‏‎ ‎‏کنید. ‏‏اینها این طوری پرورش پیدا کردند و می خواهند مردم هم به این روش بروند. 📗صحیفه امام، ج14، ص 436 🆔 @farhangimoasese @farhangimoaseseAdmin : ارتباط با ادمين

🔸تنبیه یاتهدید کودک؟ 🌷حجت الاسلام والمسلمین همتی با تنبیه و تهدید😡😤 کودک شاید...شاید... برخی رفتارهای غلط اصلاح شود ولی اختلالات رفتاری در کودک بوجود می‌آید؛ مثل: ❌⭕️❌⭕️❌⭕️❌⭕️ ناخن جویدن شب ادراری لکنت زبان کم رو و کم حرف شدن خشونت ⏪⏪ پس مامان و باباهای عزیز حواستون باشه سر هر مسئله کوچک، بچه را تنبیه، تهدید و تحقیر نکنید.... 🆔 @farhangimoasese @farhangimoaseseAdmin : ارتباط با ادمين

نقش حياي زباني در روابط همسران حجت الاسلام و المسلمين عباسي آغوي 🆔 @farhangimoasese @farhangimoaseseAdmin : ارتباط با ادمين