▪️ کلیپ تصویری: «تصور کن» 👤 با صدای صابر خراسانی و هنرنمایی با شن فاطمه عبادی 🏴 به‌مناسبت ۸ شوال؛ سالروز تخریب قبور مطهر أئمّه بقیع (ع) 🆔 @fatemi222

🎙 تصور کن 👤 با صدای صابر خراسانی 🆔 @fatemi222

🔰تبعات مختال بودن قرآن کریم؛ انسان ها را به دو دسته تقسیم می کند↪️ 🔹عاقل 🔸مختال ✅انسان عاقل بر اساس استدلال و برهان و یقین؛رفتار می کند و با محیط و افراد پیرامونی اش ارتباط دارد. ♨️انسان مختال؛بر اساس خیال و توهم و حدسیات زندگی می کند و کنش و واکنش رفتاری اش نسبت به پدیده ها و افراد پیرامونی اش بر اساس خیال و توهمی است که ریشه در واقعیت ندارد. 🖇 در نظامواره قرآن کریم؛رفتارهای انسان ها دارای دنباله و تبعات و امتدادهای مثبت یا منفی هست؛👌👌 به همین دلیل در روایات داریم که؛ 👌انسان عاقل قبل از انجام هر کاری تبعات کارش را در نظر می گیرد؛ ❌برعکس انسان مختال و خیالاتی و توهمی که چون استدلالی ندارد و صرفا بر اساس حدس و گمان تصمیم گیری می کند طبیعتا امکان سنجش و آینده نگری تبعات کارها و موضع گیری هایش را ندارد و گرفتاری های اجتماعی و شخصی برای خودش فراهم می کند.😔😔 📌بعنوان مثال؛ شخصی بر اساس خیالات و توهمات و حدسیات بی پایه؛افترا و تهمتی را نسبت به دیگری روا میدارد؛😨😨 فرد مقابل ممکن است اقدامات قانونی انجام دهد تا بطلان ادعای بدون دلیل شخص افترا زننده و بی گناهی خودش را اثبات کند 👌 و طبیعتا محکوم این ماجرا شخص افترا زننده است چون مدرکی برای اثبات ندارد و طبق قوانین حقوقی و کیفری مجازات خواهد شد؛و طبق روایات صریح در قیامت و عوالم برزخ و قبر هم باید مجازات سختی بابت این کار متحمل شود؛ یه لحظه تامل کنیم🤔🤔🤔 ⬇️⬇️⬇️⬇️ همه این تبعات و دردسرها به دلیل پیروی از خیال و حدس و عدم پیروی از عقل است؛🙃 ♻️ لذا بی دلیل نیست که اینهمه تاکید بر عقل و عقلانیت و یقین و استدلال و دوری از خیال و توهم و حدس در آیات قرآن شده است و به تعبیر علامه طباطبایی«ره» در المیزان؛تقوا و ایمان بر بستر عقل بنا می شوند. و در حدیث از امام صادق «ع» داریم که↪️ ☑️ ملاک حقانیت و ایمان و تقوای فرد را با نماز و روزه و رکوع و سجود و هیئت رفتن و خمس و زکات و جبهه و جهاد رفتن و.... نباید سنجید بلکه ببینید عاقل است یا خیر. یا این حدیث از حضرت رسول«ص» ↪️ قِوامُ المَرءِ عَقلُهُ، ولا دِينَ لِمَن لا عَقلَ لَهُ. جانمايه آدمى خرد اوست؛ و كسى كه عقل ندارد؛ دين ندارد😨 راستی از کدامین گروهیم؟؟؟🤔 🆔 @fatemi222

🔻 احکام پوشش و لباس شهرت 🔻 احکام موسیقی 🆔 @fatemi222

✋ صوت کامل بیانات رهبر معظم انقلاب 🔹 در #دیدار_کارگران 🆔 @fatemi222

چرا بی تابی؟ هیچ چیز ابدی نیست باور کن🍃 ‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌🆔 @fatemi222

🔻فلسفه #حجاب در قرآن🔻 👩‍💼👩‍🔧 خانمی که میگی چرا مردای فاسد و هیز بهم ‌متلک میندازن...😢😰 👩‍🎓 👩‍🏫 خانمی که میگی چرا تفاوت منِ تحصیلکرده رو با یه زن فاحشه نمیفهمن...😥😓 👩‍⚕ خانمی که از نگاهِ سنگینِ مردای نامحرم شکایت داری...😨 ☝️ قرآن چاره کار شما رو ۱۴۰۰ سال پیش گفته: 🌴 سوره احزاب، آیه ۵۹ 🌴 🕋 یٰا أَیُّهَا النَّبِیُّ قُلْ لِأَزْوٰاجِکَ وَ بَنٰاتِکَ وَ نِسٰاءِ الْمُؤْمِنِینَ یُدْنِینَ عَلَیْهِنَّ مِنْ جَلاَبِیبِهِنَّ ذٰلِکَ أَدْنیٰ أَنْ یُعْرَفْنَ فَلاٰ یُؤْذَیْنَ وَ کٰانَ اللّٰهُ غَفُوراً رَحِیماً 👈 ای پیامبر! به همسران و دخترانت، و به زنان مؤمنان بگو: "چادرهای بلند بر خود بیفکنند. این عمل مناسب‌تر است، تا به عفّت و پاکدامنی شناخته شوند، و مورد آزار قرار نگیرند. و اگر تا کنون خطا و کوتاهی از آنها سر زده است، توبه کنند، که خداوند آمرزنده و مهربان است". 📣📣... یعنی زنان و دختران... ☝️ اگر بخواهند از متلک‌ها، تهمت‌ها، تهاجمها و تهدیدهای اراذل و اوباش، و افراد آلوده و فاسد و هرزه در امان باشند، 👈 باید خود را بپوشانند. ☝️ چون سرچشمه‌ی بسیاری از مزاحمت‌های هوسبازان، "نوع لباس و پوشش زنان و دختران" است. 🔹 "یُدْنِینَ عَلَیْهِنَّ مِنْ جَلاَبِیبِهِنَّ" 👈 خانومها حجابشون رو درست کنند. 🔹 "فَلاٰ یُؤْذَیْنَ" 👈 تا اذیت نشن. 📛 بدحجابی، بطور طبیعی باعث تحریکِ شهوتِ دیگران میشود، 👈 و وقتی شهوت تحریک شد، اهانت و آزار و اذیت و آبروریزی به دنبال دارد... 🙏 خواهرم! ⛔️ با بدحجابی، بهانه به دست بیماردلان و مزاحمانِ عفّت عمومی ندهید. 🦋 بلکه با حجابِ فاطمی، فرصتِ مانور را از هوسبازان و بیماردلان بگیرید. #معارف_قرآن #تخریب_بقیع 💔یاصاحب الزمان ڪے مے رسے از راه همہ منتظریم یڪ سال دگر هشتم شوال رسید #هشتم_شوال #سالروز_تخریب_قبور_ائمه_بقیع_ع #تسلیٺ_باد🏴 #اللﮩـم_عجـل_لولیـڪ_الفـرجــــ 🆔 @fatemi222

🔰مجموعه ایده ترویج حجاب و عفاف 🔸۵۹ ایده جذاب جهت ترویج حجاب 🔹شامل: فعالیت‌های اموزشی فعالیت‌های تبلیغی فعالیت‌های میدانی فعالیت‌های مطالبه‌گری فعالیت‌های بین المللی . #حجاب #عفاف 🆔 @fatemi222

🔰 #سرخط_دیدار | مروری بر بیانات رهبر انقلاب در دیدار کارگران ۱۴۰۲/۰۲/۰۹ 💠درباره قدر و ارزش کارگر 🔻از اهمّیّت کار میشود اهمّیّت کارگر را فهمید. 💎کار، حیات جامعه و ستون فقرات زندگی مردم است. 🔹غذائی که میخوریم، 🔹لباسی که میپوشیم، 🔹امکاناتی که از آن در زندگی استفاده میکنیم، 🔺همه‌ی اینها ناشی از کار است. ⭕️اگر در جامعه کار وجود نداشته باشد، همه‌ی سرمایه‌های ملّی راکد میماند. 🏷درباره اهمیت تولید کار 👇تولید کار از جنبه‌های مختلف مهم است: 1️⃣کشور به کار احتیاج دارد، 2️⃣فرد کارگر به کار احتیاج دارد برای خاطر اینکه زندگی‌اش را اداره کند؛ 3️⃣فرد کارگر یک احتیاج معنوی و روحی به کار دارد. 4️⃣کار مانع فساد میشود. خیلی از این فسادها بر اثر بیکاری است. 🏷درباره لزوم ارتباط مستقیم بین درآمد و کار 🧮درآمد بایستی ناشی از سعی باشد. 📌ما باید فرهنگ ثروت بادآورده را در کشور متوقّف کنیم. ⚔️اگر با فساد مبارزه کردیم، در این فرهنگ پیشروی خواهیم کرد. 🔍اگر یک مسئولی جرئت مقابله‌ی با مفسد داخلی را نداشته باشد، به طریق اولیٰ جرئت مبارزه‌ی با زورگوی خارجی را نخواهد داشت. 💠درباره وظایف در قبال کارگران 🏷تلاش برای ارتقاء زندگی و رفاه کارگر ✅اگر تلاش شد تا زندگی کارگر ارتقاء پیدا بکند، وضع کشور ارتقاء پیدا خواهد کرد ❇️این هزینه نیست، این سرمایه‌گذاری است. ☝️این را همه بدانند؛ 📍هم مسئولین بدانند، 📍هم خود کارفرمایان و سرمایه‌گذاران و کارآفرینان 💎بخش مهمّی از رشد تولید مربوط به کارگرها است. 🏷تأمین سهم عادلانه کارگر از درامد کار ✅سهم کارگر به ‌عنوان سرمایه‌ی انسانی، در ایجاد ارزش برای محصول کار، باید مورد توجّه قرار بگیرد. ↙️اگر میخواهیم سهم کارگر از ایجاد ارزش بالا برود، بایستی: 📌برای آموزش و مهارت‌آموزی و تجربه‌آموزی کارگر برنامه‌ریزی کنیم ❌این معنایش این نیست که ما بخواهیم در مقابل سرمایه‌گذار و مانند اینها جبهه درست کنیم. 👈آن چیزی که میتواند این سهم عادلانه را تأمین کند، وجود انصاف است؛ فضای انصاف. ✔️بالا بردن زمینه‌‌ی ارتقاء توانایی‌های کارگر یک وظیفه است. 📌اگر چنانچه میخواهید به کارگر ظلم نشود، بایستی: 🔹وسایل و زمینه‌ی ارتقاء مهارت او را فراهم کنید؛ 🔸مسئله‌ی بیمه‌ را تأمین کنید، 🔹مسئله‌ی بهداشت را، 🔸مسئله‌ی سلامت خانوادگی را، 🔹مسئله‌ی امنیّت شغلی را تأمین کنید. 💠درباره وفاداری جامعه کارگری به انقلاب و نظام 📍خود این چهارده هزار شهید در واقع چهارده هزار پرچم افتخار است در دست کارگران. ↙️به نظر من مهم‌ترین نشانه‌ی وفاداریِ جامعه‌ی کارگری به نظام، رفتار آنها در این چند دهه بوده: 📌در اوّل انقلاب، تلاشهای گروهکها بود 📌بعد، بتدریج، بحث گروهکها به کنار رفت، عمدتاً بدخواهان خارجی در این قضیّه وارد شدند، تا امروز هم ادامه دارد ⭕️اقدام کردند برای اینکه بتوانند جامعه‌ی کارگری را در مقابل نظام قرار بدهند، با شعارهای سطحی و غیر واقعی. ❇️اینکه جامعه‌ی کارگری تحت تأثیر این‌همه تبلیغات تلویزیونی و رادیویی و فضای مجازی و مانند اینها قرار نگیرد، ❇️کاری که آنها میخواهند انجام ندهد و ❇️بداند که چه کار دارد میکند، 💎این به نظر من جهاد بزرگ جامعه‌ی کارگری است 👈البتّه یک اعتراضهایی در محیط کارگری وجود داشته، بعضی از این اعتراضات تا آنجایی که حالا بنده خبر دارم، اعتراضهای به‌جایی بوده؛ 📍اعتراض به تأخیر حقوق، اعتراض به واگذاری غلط. 🔺این کمک به دولت است، این کمک به نظام است، این آگاه کردن نظام است. ⭕️منتها در همین قضایا جامعه‌ی کارگری با دشمن مرزبندی کردند ✔️[گفتند] به این کار اعتراض داریم، امّا از دشمن هم بیزاریم، با نظام هم رفیقیم، همراهیم. 👌حرکت کارگری این است. 💠درباره مسئله ایجاد کار 📌دو دسته جوان داریم که باید برای اینها فکر جدّی بشود: ⭕️ جوانهای تحصیل‌کرده‌ی بیکار 👈یک فکری برای اینها باید بشود؛ اینها سرمایه‌های کشورند، نباید معطّل بمانند. ⭕️جوانهایی که نه دنبال تحصیلند، نه دنبال کارند 👈ما تعداد قابل توجّهی جوانِ این‌جوری داریم؛ این هم جوان است، این هم سرمایه است، نبایستی از دست برود. 🍀برای شما امید و آرزوی خیر و برکت داریم. خداوند متعال ان‌شاء‌الله شماها را محفوظ بدارد، باقی بدارد و قلب مقدّس ولیّ‌عصر را و روح مطهّر امام را از همه‌ی شما راضی بدارد. 🆔 @fatemi222

📜 برادر و خواهر معلم! 💠 در حالى كه فرصت‌ها چون ابر مى‌گريزند و زمان همچون كودكان پابرهنه در كوچه‌هاى شهر مى‌دود و ما در كار تماشاى «خسران» خويش، در معامله‌اى كه هر ثانيه، «هستى» را با «نيستى» مبادله مى‌كنيم، 💠 آيا لحظه‌اى انديشيده‌اى‌؟ و با طرح چند سؤال از خويش، ابرهاى بارور در گذر زمان را به «باريدن» و سيراب كردن، واداشته‌اى تا در بارش زلال آن به «رويش» و «فلاح» برسى‌؟ كه... «كه هستى»، «چه مى‌كنى»، «براى كه كار مى‌كنى»، «چرا كار مى‌كنى»، «در كجا هستى»، «به كجا مى‌خواهى بروى»، «به كجا رسيده‌اى» و «به كجا رسانده‌اى»؟!! 💠 بگذار، صميمانه از تو بپرسم، اين سؤال را كه، راستى، «چرا معلم شده‌اى‌؟» 💠 انگيزه و نيت تو براى انتخاب اين كار چه بوده است‌؟ آيا معلمى را به عنوان يك «شغل» همانند ساير شغل‌ها، براى كسب درآمد گزيده‌اى‌؟ 💠 آيادر طلبِ يك كار به اصطلاح بى‌دردسر و با چند ماه تعطيلى با مزد و مواجب، بوده‌اى‌؟ 💠 اگر چنين است، در خويش، تجديد نظر كن و مسئوليت خدايى و انسانى‌ات را به خاطر آور، كه تو همانند يك كارمند اداره نيستى. 💠 تو با «انسان‌هايى» سر و كار دارى كه بسيارى از مسائل «زندگى» شان را از تو مى‌آموزند، اعمال و حركات تو را الگو قرار مى‌دهند. 💠 بخش عظيمى از شخصيت‌شان را «حرف‌ها» و «رفتار» «تو» مى‌سازد. اگر فاسد باشى، نسل‌هايى را فاسد كرده‌اى و اگر صالح باشى، نسل‌ها را اصلاح كرده‌اى. ❛❛ عین‌صاد 📚 #تربیت_کودک | ص ۹ #⃣ #متن #بریده_کتاب #تربیت 🆔 @fatemi222

📜 مربی، بایدها و نبایدها ▫️ مربى نبايد از هوس‏ ها و خواسته‏ هايش كمك بگيرد و كودك را با محبت بيش از حد و يا زجر بيش از حد، فاسد و خراب كند. ▫️ بلكه بايد زمينه را بسنجد و روحيه‏ ها را بشناسد و سپس از عامل مناسب، به مقدار لازم استفاده كند تا نتيجه بگيرد؛ چه بسا در تربيت كودك احتياج به شعور و همفكرى باشد، احتياج به تبادل نظر و همكارى باشد. ▫️ مربى دلسوز از اين مسائل غافل نمى‏ شود و بر خود ننگ و عار نمى‏ شمارد؛ چون هدف تربيت و سازندگى مغز و قلب و عقل و احساس كودك است. ▫️مربى بايد از پاكى و دلسوزى و سياست و آگاهى و آينده‏ نگرى برخوردار باشد و كودك را براى برخورد با مسائلى كه بعدها به وجود مى‏ آيند آماده كند، نه اين كه فقط به مسائل بينديشد و نه اين كه كودك را از مسائل دور نگه دارد و بى‏ خبر بگذارد! ▫️چون در جامعه‏ هاى باز و آزاد نمى‏ توان كودك را از طريق ديگر با آن مسائل آشنا كرد و چون كودك از آن طرف تعليم نديده و آگاهى نيافته، راه كنار آمدن با اين مسائل را نمى‏ داند و در نتيجه با نادانى خود به فساد مى‏رسد و از دست مى‏ رود. ❛❛ عین‌صاد 📚 #تربیت_کودک | ص ۳۷ #⃣ #متن #بریده_کتاب #تربیت 🆔 @fatemi222

سه نکته درباره کارگر https://eitaa.com/fatemi222/3513