💢 تنها عاملی که مردم را جذب می‌کند، طهارت ماست. آیت الله #جوادی_آملی: هرگز نگوییم فارغ التحصیل شده ایم، ما تا نفس می کشیم باید با علم و تحقیق باشیم، هرگز از تدریس و تألیف و مباحثه دست بر ندارید. تنها عامل پیروزی ما در انقلاب و دوران دفاع مقدس خدا و اهل بیت علیهم السلام بودند، اگر این سرمایه از ما گرفته شود هم دنیا و هم آخرت خود را از دست می دهیم لذا وظیفه داریم آنچه را دین به ما گفته عمل کنیم، اگر چنین کنیم مردم خود حافظ این نظام خواهند بود، اما مردم اگر دورویی و اختلاس و نجومی ببینند صحنه را ترک می کنند و در این شرایط که مردم در صحنه نباشند رهبر هر چند علی بن ابیطالب علیه السلام، باشد شکست قطعی خواهد بود. باید صد در صد طیب و طاهر باشیم چراکه تنها عاملی که مردم را جذب می کند طهارت ماست. اگر ما آنچه را گفتیم عمل کردیم و خود در صف اول جهاد و شهادت بودیم هرگز مردم ما را تنها نخواهند گذاشت. روحانیت دو وظیفه دارد: اول اینکه خود طیب و طاهر باشد و دوم راهنمایی و هدایت مردم و همه مسئولین است. _ دیدار جمعی از حوزه‌علمیه‌همدان مهر ۹۷ ♦️ کانال حوزه و فلسفه: ✅ @feghheakbar

💢 لجاج با رسول خدا (ص) #سروش و ماهیت ترویجی و ایدئولوژیک مساعی او _ از دکتر علیرضا شجاعی زند http://farhikhtegandaily.com/newspaper/3245/15/ ✅ @Islamicphilosophy_ir

💢 واقعیت تراشی معوج و ادعاهای سست برای القاء «دین قدرت است» توسط آقای #سروش ✍ دکتر حمیدرضا #آیت_اللهی t.me/prof_ayatollahy @Islamicphilosophy_ir

کانال یادداشت های فلسفی فایل های صوتی تدریس: ▫️ آموزش فلسفه؛ ▫️ بدایه الحکمه؛ ▫️ فلسفه اخلاق؛ ▫️ درس های طرح ولایت (خداشناسی، معرفت شناسی، انسان شناسی، فلسفه اخلاق) ▫️ نهایة الحکمه. تدریس شده توسط استاد سربخشی (عضو هیئت علمی گروه فلسفه موسسه امام خمینی ره) ⭕️ عضویت در تلگرام: 👇 t.me/sarbakhshi ⭕️ عضویت در ایتا: 👇 @sarbakhshi

هانس کونگ نویسنده اثر معروف ۳جلدی "خدا در اندیشه فیلسوفان غرب"، درگذشت.

💢 تفاوت آموزش فلسفه در حوزه و دانشگاه استاد رضا #داوری اردکانی: ما در کل فلسفه جدید که از ۵۰ سال پیش آشنا شدیم، دیگر مثل #حوزوی‌ها و #غربی‌ها فلسفه نمی‌خوانیم. #حوزوی‌ها اول از یک متن ساده شروع می‌کنند مثلا از شرح منظومه سبزواری شروع می‌کنند بعد کتاب شفا می‌خوانند و ... یعنی ترتیبی است و متن فلسفه را می‌خوانند. الان نمی‌دانم اما در اروپا و آمریکا هم در یک زمانی به این صورت بوده که دانشجویان موظف بودند که متون فلسفه را بخوانند. استاد نمی‌آمده متن را تدریس کند. اگر هم متن را درس می‌داده شرح می‌کرده و سریع می‌گذشته. ما کمتر از این روش پیروی کردیم بیشتر مجمل مجمل خواندیم، #تاریخ_فلسفه خواندیم، ۱۰ صفحه راجع به #دکارت خواندیم، چند صفحه راجع به #هگل خواندیم، چند برگ در مورد #کانت خواندیم. پراکنده خواندیم. اصلا رسم فلسفه جدید خواندن ما که حالا دارد بهتر هم می‌شود. اینطور نبود که متن بخوانیم و از پایه بخوانیم گاهی هم از آخر شروع کنیم. یکی از اساتید که تاریخ علم درس می‌داد، از معاصر درس می‌داد و به گذشته می‌رفت. ما هم گاهی از فلسفه معاصر شروع می‌کنیم چون چشم و دل ما را می‌گیرد بعد ناگزیر به گذشته اش می‌رویم. ✅ @Islamicphilosophy_ir

🍃 #سیرمطالعاتی تحصیل و تحقیق فلسفه و عرفان اسلامی استاد علی #امینی_نژاد ( عضو مجمع عالی حکمت اسلامی ) ⭕️👈 دروس و آثار: efteghar.blog.ir ✅ @Islamicphilosophy_ir

#معرفی_کتاب 💢 مقدمه‌اي بر فلسفۀ اسلامی معاصر اثر محمد #فنایی_اشکوری موضوع این کتاب جایگاه فلسفۀ اسلامی معاصر و دیدگاه‌های فیلسوفان اسلامی در ایران معاصر است که برای نخستین بار اندیشه‌های فلسفی دوازده تن از برجسته‌ترین فیلسوفان مسلمان معاصر را بررسی مي‌کند. این فیلسوفان عبارتند از: #امام_خمینی، علامه سید محمد حسین #طباطبایی، علامه شهید مرتضی #مطهری، استاد مهدی #حائری یزدی، علامه سید جلال الدین #آشتیانی، علامه حسن #حسن_زاده_آملی، علامه عبدالله #جوادی_آملی، علامه محمدتقی #جعفری، علامه شهید سید محمد باقر #صدر، علامه محمد تقی #مصباح_یزدی، سید حسین #نصر، و سید احمد #فردید. چاپ نخست این کتاب در سال ۱۳۸۹ به بازار آمد. این کتاب شما را با جدیدترین اندیشه های بزرگترین فیلسوفان معاصر اسلامی آشنا می کند. مباحث این کتاب می‌تواند در انتخاب موضوع برای نگارش پایان نامه به دانشجویان رشته فلسفه نیز کمک کند. این کتاب به زبان انگلیسی نیز ترجمه و منتشر شده است. .Mohammad Fanaei Eshkevari, An Introduction to Contemporary Islamic Philosophy, translated by Mostafa Hoda'i, London: MIU Press, 2012. مرکز پخش: قم، کتابفروشی موسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی.

دادگاه علنی با حضور خبرنگاران آزاد برگزار نشد و این یعنی فقط مهره‌های سوخته لو می‌روند و کله گنده‌ها در امان می‌مانند نظیر دادگاه طبری ... 👇👇👇 t.me/s_mm_sadr/1550

استاد #یزدان_پناه: طلبه برای بسیاری از كارها باید به معقول تن دهد. کسی که امروز در وادی معارف دینی می‌آید، در کنار بحث احکام، به رشته معقول نيز احتياج دارد. همان‌گونه که ما برای دانستن احکام شريعت، باید یک‌سری علوم مختلف، مانند فقه و اصول و حدیث را بخوانیم، برای کارهای معارف و عقائد دینی به طور اعمّ که شامل بحث توحید و معاد و امامت و نبوت و ملائکه و ... که در کتب دینی بسیار زیاد هم هست، به این سنّت فلسفی نیاز داريم. آن‌قدر مسائل ریز معارفی وجود دارد که اگر بگویم بیش از ده هزار گزاره می‌شود، اغراق نیست كه آن دو، عملاً به اينها نپرداخته‌اند؛ اما در این سنت فلسفی كه بُعد #عرفان_نظری هم از قرن هفتم در آن جا باز کرد و بعد در سنت صدرایی كه عرفان نظری با #حکمت_متعالیه آمیخته شد، به اين‌ها پرداخته شده است. آن‌ها در عین اینکه سر سفره‌ی فارابی و بوعلی و شیخ اشراق نشستند، بسیاری از اسرار متون دینی را هم با روش فلسفی ‌فهميدند. 🍃 در مصاحبه با نشریه خط ♦️ کانال حوزه و فلسفه: ✅ @feghheakbar

🌸 در این شب اول ماه مبارک رمضان، حمد و صلواتی می‌فرستیم، برای: _ سلامتی بیماران شیعه _ رفع گرفتاری مومنین _ شادی ارواح مومنین

💢 امروز خیلی بیشتر احتیاج داریم #رهبرمعظم انقلاب: روزی بود که ملاهای بزرگ ما، مجتهدین بزرگ ما برای تحصیل فلسفه، «شدّ رحال» می‌کردند. مثل آخوند خراسانی که در سبزوار پیش حاج ملاهادی رفت و زانو زد و فلسفه خواند. یا بزرگانی از فقها و اصولیین ما که رفتند فلسفه خواندند و آن را فرا گرفتند. امروز از آن روز خیلی بیشتر احتیاج داریم. 🍀 ۱۳۸۹/۰۸/۰۲ ♦️ کانال حوزه و فلسفه: ✅ @feghheakbar

💢 برنامه "تجلی قرآن در آثار حضرت استاد علامه حسن زاده آملی" برنامه تجلی در ایام ماه مبارک رمضان به بررسی شواهد قرآنی در آثار علامه حسن زاده آملی می‌پردازد. به گزارش روابط عمومی شبکه قرآن و معارف سیما، برنامه تجلی با موضوع حکمت و عرفان که از آیات قرآن کریم توسط علامه #حسن_زاده_آملی در آثار مکتوبشان استشهاد شده توسط شاگردان برجسته ایشان مورد شرح و بسط قرار می‌گیرد. این برنامه در ایام ماه مبارک رمضان هر روز ساعت ۱۷:۱۵ تقدیم علاقمندان خواهد شد. جمعی از کارشناسان این برنامه از جمله دکتر اسماعیل #منصوری لاریجانی، آیت الله هادی عباسی خراسانی، آیت الله حسن #رمضانی، آیت الله #یزدان_پناه هستند. این برنامه تولید گروه علوم قرآنی شبکه قرآن و معارف سیماست که به تهیه کنندگی آقای فرزاد صابر به مدت ۲۵ دقیقه روی آنتن خواهد بود. تجلی به شرح و بسط آیاتی می‌پردازد که علامه در کتب (قرآن، برهان، عرفان از هم جدایی ندارند؛) و (نور علی نور در ذکر ذاکر و مذکور ) به آن‌ها پرداخته است. فایل برنامه در پایگاه اطلاع رسانی شبکه به آدرس www.qurantv.ir قابل دسترسی و دریافت می باشد. ✅ @Islamicphilosophy_ir

🌿 فلسفه و تعمق برای همه اگر بخواهیم آثار چند نفر از دانشمندان که عمیق‌ترین و صحیح‌ترین معارف رو در قالب عبارات و مفاهیمی قابل دسترس و همگانی قرار داده‌اند رو معرفی کنیم، بدون تردید آثار متفکران زیر رو باید نام برد: 💢 علامه محمدحسین #حسینی_طهرانی (مانند الله شناسی و تقسیر آیه نور) 💢 استاد اصغر #طاهرزاده (مانند معرفت نفس و حشر، برهان صدیقین، حرکت جوهری، معرفت نفس) 💢 آیت الله محمد #شجاعی (مانند ۳جلد مقالات و ۶ جلد: بازگشت‌به‌هستی، خواب، قیام‌قیامت، تجسم‌عمل‌وشفاعت، عروج‌روح و مواقف‌حشر) 💢 آیت الله #جوادی_آملی (تفسیر موضوعی و سایر آثار) 💢 شهید #مطهری 💢 آیت الله #مصباح_یزدی @Islamicphilosophy_ir

💢 شهید سلیمانی از چه‌چیزی برای حوزه‌های علمیه تأسف می‌خورد؟! #فقه_امام #عرفان_امام #فلسفه_امام #سیاست_امام #مدیریت_امام ✅ @feghheakbar

💢 مرجع تحقیق

💢 روح‌الله زم فهمید، اما شورای نگهبان ... روح الله زم: ما در انتخابات از حسن روحانی حمایت کردیم تا مردم به نقطه جوش خود برسند! ⭕️ زم و بیگانگان فهمیدند که حسن روحانی نه تنها صلاحیت ریاست جمهوری را ندارد، بلکه مردم را به نقطه جوش خواهد رساند ... اما شورای نگهبان مدعی تشخیص و فقاهت آیا به این درک نرسید؟! ⭕️ مصلحت اندیشی‌های شوم و انفعال‌های نکبت‌بار برخی از ارگان‌های راهبردی جمهوری اسلامی (مانند شورای نگهبان) و رئوس قدرت: 👇👇👇 https://eitaa.com/hojre_enghelab/12867 👇👇👇 https://eitaa.com/m_ghanbarian/1996 👇👇👇 https://eitaa.com/m_ghanbarian/1999 @Islamicphilosophy_ir

💬رسانه مستقل 👈 حجره انقلاب *رگِ خواب* ⭕️📹 شاید لشکر نامزدهای بی‌صلاحیّت انتخابات1400، می‌خواهند با تهدید، فضاسازی و لابی‌های گسترده خود را به شورای نگهبان و مردم #تحمیل کنند. 🔸وقتی این حربه‌ها یکبار جواب داده، به خود حق می‌دهند علیرغم نداشتن مؤلفه‌های لازم، خود را در قامت نامزد ریاست جمهوری معرفی کنند. #مرّ_قانون؟! #قُلدُرِستان ✅صدای انقلاب را از اینجا بشنوید @hojre_enghelab

⚠️مصلحت اینجا، مصلحت آنجا، مصلحت همه جا! بررسی صلاحیت ریاست جمهوری و استیضاح قانونی مجلس پیشکش؛ برای کسی که فرق حُر و حرمله و فرق توبه و حوبه(=گناه) را تشخیص نمی دهد چگونه احراز اجتهاد برای خبرگان شده است؟! چگونه این سالها با این همه برداشت سخیف و سطحی از اسلام و تاریخ اسلام هیچوقت اعتبار نامه علمی اش توسط اعضای خبرگان مورد چالش واقع نشده است؟! همه راه حلها به بن بست مصلحت بافی ختم میشود! خودش علیرغم وظیفه قانونی بخاطر حکم ریاست نخوردن، از بعد آقای رفسنجانی، مجمع تشخیص شرکت نمی کند؛ بخدا اگر خبرگان هم اعتبارنامه اش را رد میکرد کشور آشوب نمی شد! چرا نمای همه نهادها را بی خاصیت و دورهمی می کنیم؟! #روحانی #هل_لی_من_توبه ☑️ @m_ghanbarian

👆👆👆 در سه پست فوق تعمق کنیم

💢 نمی‌خواهم مرجع شوم، می‌خواهم به وظیفه عمل کنم. حجت‌الاسلام مرتضی آقا تهرانی: یکی دیگر از ویژگی‌های حضرت امام این بود که اگر تشخیص می‌دادند که با اجرای کاری و برنامه‌ای به مقصد و قرب الهی می‌رسند، ملاحظه خشنودی مردم و یا ناخشنودی آنان را نمی‌کردند و ملامت ملامتگران تردیدی در اراده الهی ایشان ایجاد نمی‌کرد. در اوایل مبارزات که اعلامیه‌های متعدد، متعاقبا از ایشان صادر می‌شد، یکی از علمای تهران توسط بنده پیامی برای حضرت امام به قم فرستاد، به این مضمون: چون حضرت عالی در عداد مراجع و صاحبان رساله هستید، زیبنده شما نیست این اندازه اعلامیه بدهید، قدری آنها را کم کنید. بنده پیام را به امام تقدیم کردم. ایشان فرمودند: «سلام مرا به ایشان برسانید، بگویید من نمی خواهم مرجع شوم، می خواهم به وظیفه عمل کنم». ____________________________ پی‌نوشت کانال: چه‌بسا یک استاد سطح عالی دارای #توهم_مرجع_شدن باشد، و چقدر این توهم، موجب رویکردهای انفعالی و محافظه‌کارانه آن‌ها می‌شود؛ چه بسا رخ می‌دهد که به خاطر این #توهم، دست از امور اهمّی که تشخیص داده‌اند بر می‌دارند و روال متعارف را پی می‌گیرند تا مبادا از "آستانه" و "در معرض مرجع شدن" خارج شوند. اما علمای موثر و کارآمدی مثل #امام_خمینی، علامه #طباطبایی، علامه #مصباح_یزدی و ... از این نیّات پست و شهوات مقطعی و موهوم، مبرّا بودند و بر اساس تکلیف صحیح، عمل می‌کردند. ♦️ کانال حوزه و فلسفه: ✅ @feghheakbar