📝 #یاداشت
♦️ #کرونا و تجربه تاریخی ما
1⃣ شاید آیندگان، تاریخ را به قبل از کرونا و بعد از کرونا تقسیم کنند. هنوز پیامدهای فرهنگی،اجتماعی،اقتصادی، سیاسی کرونا چنانکه باید و شاید آشکار نشده است با این حال شواهدی از همین الآن درستی این تقسیم را تأیید میکند.
2⃣ در خبرها آمده بود که کرونا در کشورهای سنگاپور هنگ کنگ، اتریش و بعضی کشورهای دیگر شیوع نیافته و در کشور چین، کره جنوبی، تقریباً به نقطه مهار رسیده است. در کشورهایی چون ایتالیا، ایران، امریکا، فرانسه، انگلیس، آلمان و مانند آنها به سرعت شیوع یافته است و پیش بینی میشود که ۷۰ تا ۸۰ درصد مردم مبتلا شوند.
3⃣ مردم یک کشور را به لحاظ نظم و انضباط اجتماعی میتوان به دو گروه متسامحِ متساهل ومنضبطِ سختگیر، تقسیم کرد. این نظم و انضباط میتواند نتیجه تجربه های سخت تاریخی یک ملت و یا نتیجه #حکومت و #نظام سختگیر موجود باشد. این سخن هیچ ربطی به دسته بندی حکومتها به #دموکراتیک وغیر دموکراتیک ندارد.
4⃣ این نتیجه شاید قاطع و قطعی نباشد ولی شواهد نشان میدهد که کشورهایی که مردمان منضبط در رفتارهای اجتماعی دارند توانسته اند از شیوع کرونا پیشگیری و یا آن را مهار کنند.
5⃣ کرونا با خود پیامی تاریخی برای کشورهای متساهلِ متسامح آورده است:
🔹️حتی به زور هم شده مردم را منضبط کنید.
🔹️تسامح وتساهل که جزو ارزش های دموکراسی تلقی میشد دیگر از این پس از فهرست ارزشها خط خواهد خورد.
6⃣ در تاریخ خواهند نوشت که کرونا نظامهایی را که فریاد آزادی، تساهل و مدارا شان گوش فلک را کر کرده بود، مجبور کرد که تبدیل شوند به نظامهایی که آزادی مردم را برای سلامت جانشان با قوه قهریه سلب کنند. دیر یا زود چه بسا بلاهایی دیگر نشان خواهد داد که برای سلامت روح نیز چنین باید کرد. پس باید تاریخ را به قبل و بعد از کرونا تقسیم کرد.
7⃣ کشور عزیز ما ایران، هم به لحاظ تاریخی تجربههای سختی را پشت سر گذاشته و هم مردم، دینی برگزیدهاند که بر نظم و انضباط اجتماعی بسیار تأکید کرده است.
🔹️پس چرا این ملت نه از تاریخ درس گرفته است و نه از دین خود. چرا فاجعه را جدی تلقی نمیکنیم.
🔹️نتیجه این یاد داشت این است که هرچه زودتر حکومت باید به زور و قوه قهر مردم را منضبط کند.
🔹️ایده این یاد داشت را از مقاله تامس فریدمن در نیورک تایمز گرفتهام. سخنان اورا تکرار نکردهام.
✍🏻نویسنده؛محمد علی عبداللهی
📌کانال فکرت:
🆔 @fekrat_net
♦️ ما و #دموکراسی
🔹اخیرا آقای دکتر محمود #سریع_القلم در یادداشتی تلگرامی با عنوان «چرا #دموکراتیک نمی شویم»، برخی از عوامل مهم مؤثر بر دموکراتیک نشدن جامعهی ایران را مورد بررسی قرار داده است.
🔹️این یادداشت تأمل برانگیز است و در تأیید مفاد آن به برخی دیگر از عواملی دخیل در این فقدان میپردازم.
🔹هر جامعهای دارای ساختار و هویتی است که این ساختار و هویت را در یک فرایند درازمدت در طول تاریخ کسب نموده است.
🔹به قول نوربرت الیاس جامعهشناس معاصر آلمانی؛ فرآیندهای کلان: کور، برنامه ریزی نشده و خود به خودیاند. اما عواملی در اجزای ساختاری وجود دارند که این فرآیند متأثر از آنهاست.
🔹یکی از این عوامل؛ فرآیند جامعه پذیری است که در جریان آن، فرد هنجارهای جامعه را میآموزد و درونی میکند و آن هنجارها را الگوی رفتاری خود قرار میدهد.
🔹فرآیند جامعهپذیری این جامعه، نه بر بنیانهای دموکراتیک، بلکه بر مبنای هنجارهای اشرافیگری و دیکتاتوری تنظیم گردیده است.
🔹جامعهی ما از نظر تاریخی یک جامعهی دیکتاتورگراست.
🔹اما دموکراسی یک منش آموختنی و یک مرام پرورشیست که لازم است از دوران کودکی در خانواده و مهد کودک و مدرسه و رسانههای جمعی و در محیط اجتماعی تعلیم و آموخته و درونی شود.
🔹اما آنچه همواره رخ داده و همچنان روی میدهد، بازتولید هنجارهای دیکتاتوری در روابط میان فردی و تعاملات اجتماعی است.
🔹امروزه بخش قابل توجهی از مدرکداران این جامعه، خواهان بازگشت به نظام دیکتاتوری پهلوی هستند.
🔹این امر فاجعهای است که مانع از آن میشود که جامعهی ایران در مسیر دموکراسی گامهای بلندتری به جلو بردارد و از فروافتادن در چالهی ارتجاع و واپس ماندگی سیاسی رهایی یابد.
🔹خود بنده اخیرن به خاطر اظهار نظر تحلیلی نسبت به شخصیت ضعیف و نابالغ رضا پهلوی در یک کانال موسوم به اساتید دانشگاه، آنچنان مورد هجمه و تهاجم قرار گرفتم که مجبور به ترک کانال گردیدم.
🔹نمیدانم پس از خروج بنده از آن کانال، چند نفر از حقوق دموکراتیک یکی از اعضای آن کانال دفاع کردهاند.
🔹از سوی دیگر؛ بسیاری از مدرکداران و دانشگاهیان که از وضع موجود انتقاد میکنند، رفتاری غیردموکراتیک و شخصیتی دیکتاتورمآبانه دارند.
🔹بسیاری از آنان از موضع مطلق اندیشی، نظر خود را عین حقیقت میپندارند و سایر نظرات را اشتباه و نادرست میخوانند، بدون آنکه نظرات خود را نسبی و تکثر دیدگاهها را به رسمیت بشناسند و برای دیدگاههای مختلف مخالف، احترام قائل باشند.
🔹اینان از موضع تحکم و تحمیل، آمادهی تهاجم و تخریب و ترور شخصیت دیگران اند و عدم سلامت شخصیتیشان عاملی مهم در عدم بلوغ سیاسی دانشجویان و دیگر مردم است.
🔹بسیاری از منتقدان وضع موجود نیز دیکتاتورهایی بالقوه و خفته در خاموشیاند.
🔹جامعهی ما فاقد دغدغهی حقیقی دموکراسی است.
🔹دموکراسی نتیجهی بلوغ در حوزهی تفکر سیاسی و پیامد احترام راستین و ریشهدار به انسان و گرایش سیاسی متفاوت اوست که این مهم هنوز در جامعهی ایران تحقق نیافته است.
🔹شهرت طلبیها و عقدههای روانشناختی ناشی از پرورش یافتن در خانوادههای دارای فرهنگ دیکتاتوری و سرکوب حقوق انسانی، افزودن به تعداد اعضای کانال و دنبال کنندهها در کانالهای فضای مجازی به هر قیمت باعث شده تا رفتار تهاجمی و تخریبی فاقدان سلامت شخصیتی و بلوغ هویتی از طریق هویت تاربخی دیکتاتورگرایی نمایان گردد.
🔹غول دیکتاتوری در فرآیند پرورشی انسانها در این جامعه به وجودها و رفتار آدمیان تزریق میشود.
🔹مضاف بر این، ظاهرگرایی مردم و جامعهی ایرانی نمیگذارد از ارزشهای انسانی دموکراتیک و حقوق بشری جوامع غربی الگوبرداری صحیح صورت بگیرد، بلکه این ظاهرگرایی، نگاهها را تنها متوجه پوستهی تمدن غرب ساخته و جامعهی ما را از حرکت در مسیر دموکراسی بازداشته است.
🔹این است که #دیکتاتوری همچنان دلخواهِ بسیاری از آدمیان است و نوستالژی آن با مدرکدار و بی سواد و کم سواد همواره همراه است.
✍🏻نویسنده؛ بهروز مرادی، جامعه شناس
📌کانال فکرت:
🆔 @fekrat_net
فکرت
👈#اصلاحیه 📲📱#لایو_مشترک 🔻 با موضوع: مروری کوتاه بر حافظ از منظر پیروان حکمت متعالیه 💠 دکتر محمدها
📋#یادداشت
🔻این وضعِ فوقِ دموکراتیک!
✍️داود مهدویزادگان
👇ادامه مطلب در پست بعدی👇
•┈┈┈┈┈••✾••┈┈┈┈┈•
#دموکراتیک #علوم_انسانی #دیکتاتوری
🌐 ادامه مطلب در 👈 اینجا
📌آدرس کانال؛
🆔@fekrat_net
📋#یادداشت
🔻این وضعِ فوقِ دموکراتیک!
🔹گرچه گفتمان انقلاب اسلامی از ناحیه بسیاری از مراکز پژوهشی با بیمهری روبهرو بوده، لکن این امر موجب نشده است که فرآیند عادیسازی را سپری کند و به راه خود ادامه ندهد، بلکه انقلاب اسلامی علیرغم اینگونه بیمهریها همچنان بهعنوان گفتمان برتر مردمی نهادینه شده است و با صلابت کار خود را پیش میبرد.
🔹خود این هم از معماهای ماندگاری گفتمان انقلاب اسلامی یا اسلام سیاسی است که چگونه با وجود عدم همراهی جدی مراکز پژوهشی دولتی که وظیفه تثبیت و استمرار گفتمان رسمی را برعهده دارند، همچنان پابرجاست و به کنشگریهای خود ادامه میدهد.
🔹شاید یکی از دلایل این امر، همین مقاومت درونسازمانی باشد. عدم پذیرش گفتمان رسمی انقلاب اسلامی در اینگونه مراکز پژوهشی مانع دولتی شدن گفتمان انقلاب اسلامی شده است.
🔹در جامعهشناسی سیاسی این امر اثبات شده که جدیترین عامل عادیسازی انقلابها، سپری شدن فرآیند دولتی شدن اندیشه انقلابی است.
🔹اما درحالحاضر اندیشه انقلاب اسلامی توسط موسسات پژوهشی خودجوش غیردولتی پشتیبانی معنوی میشود. حمایت مالی دولت از اینگونه موسسات انقلابی غیردولتی در قالب ردیفهای بودجه عمومی است که موارد مصرف آن، اختصاص به اینگونه موسسات انقلابی ندارد.
🔹شاید به همین خاطر است که حاکمیت در تثبیت گفتمان رسمی انقلاب اسلامی بر مراکز آموزشی و پژوهشی اهتمام جدی بهعمل نمیآورد.
•┈┈┈┈┈••✾••┈┈┈┈┈•
#دموکراتیک #علوم_انسانی #دیکتاتوری
🌐 ادامه مطلب در 👈 اینجا
📌آدرس کانال؛
🆔@fekrat_net
📋#مصاحبه
🔻سروش توطئهاندیش بود
🎤بهروز افخمی
👇ادامه مطلب در پست بعدی👇
•┈┈┈┈┈••✾••┈┈┈┈┈•
#دموکراتیک #علوم_انسانی #دیکتاتوری
🌐 ادامه مطلب در 👈اینجا
📌آدرس کانال؛
🆔@fekrat_net
📋#مصاحبه
🔻سروش توطئهاندیش بود
🎤بهروز افخمی
🔸از دکتر سروش بعید بود که فکر کند هیچکس در سوره فکر نمیکند و در مورد مسائل مختلف، تحلیل و تعمق و تفکر نمیکنند. من آنجا متوجه شدم که ایشان شاید مطالب را نمیخواند یا دنبال نمیکند و خیلی بهروز مطالعه نمیکند.
🔸 سروش فکر نمیکند که شاید ما هم حرفهای جالب توجهی داشته باشیم و همینکه فکر میکرد ما نسبت به او موضع انتقادی داریم یا سرمقالههای سوره موضع انتقادی نسبت به تفکرات پوپری دارد، پس ما یک باند هستیم، درحالیکه اصلاً اینطور نبود.
🔸بعد من متوجه شدم که کمی عصبانیمزاج و انتقادناپذیر هم هست، چون من فکر میکردم وقتی که میگویم نظریه قبض و بسط تئوریک شریعت خوب صورتبندی نشده است، به این معنی است که هنوز مشخص نیست که چه میخواهد بگوید و باید بیشتر بر روی آن کار بشود و شکل تئوریک سرراستی پیدا کند.
🔸این اصطلاح خوب صورتبندی نشده متعلق به اینشتین است، متعلق به کسانی است که نظریات ریاضی علمی را عرضه میکنند و وقتی میگویند که هنوز نظریه من خوب صورتبندی نشده است، به این معنی است که از نظر ریاضی هنوز باید بر روی آن کار کنم، برای اینکه حشو و زوایدش را بگیرم و این نظریه را به جایی برسانم که ریاضیات ناب بشود و ریاضیات غیرقابل انکار بشود، یعنی تبدیل به یک نظریه صاف و سادهای بشود.
🔸من فکر میکردم که دارم تعریف میکنم که موضوعی است که در اصل معنادار است ولی هنوز خوب صورتبندی نشده است، یعنی معنا هست ولی صورت هنوز بینقص نشده است؛ ولی متوجه شدم که دکتر سروش عصبانی شد و انگار انتظار چنین چیزی را از من نداشت.
👇ادامه مطلب در پست بعدی👇
•┈┈┈┈┈••✾••┈┈┈┈┈•
#دموکراتیک #علوم_انسانی #دیکتاتوری
🌐 ادامه مطلب در 👈اینجا
📌آدرس کانال؛
🆔@fekrat_net