آشنایی با:
📕قوانین مربوط به صف صبحگاهی (ردیف و ستون) (ص 106)
📕نمایش متنوع عدد دو رقمی کمتر از 20 از طریق جدول ارزش مکانی و تصویر یا با راهبرد شمارش (ص 107)
📕نمایش عدد به طول (محور اعداد) هر بار رقم، با چوب خط و تصویر (ص 108)
📕درک تقارن و الگوهای متقارن، سودوکوی 9 در 9 (ص 109)
📕یادآوری جمع و نوشتن جمع متناظر (ص 110)
📕ارتباط با دسته ها، استدلال کردن عدد اصلی زیر 20 تا (ص 111)
📕عدد در مفهوم طول، اندازه گیری تقریبی با واحد غیر استاندارد. رابطه ی محور اعداد زمان با ساعت، نمایش متنوع ساعت در اعداد متفاوت. (ص 112)
#تم۱۶
دانستنی های معلّم:
📕 در این تم معرفی اعداد دو رقمی تا عدد۲۰ ادامه می یابد. توصیه این است که اوّل حتما از استدلال و درک عددی متفاوت برای عدد دو رقمی استفاده و سپس در جدول ارزش مکانی قرار داده شود. حتما مفهوم عدد ۱ با یک دسته ی ۱۰ تایی در اعداد دو رقمی مثل ۱۳ بیان و آموزش داده شود.
📕 ابزار لازم برای شروع این کار، به ترتیب گفتمان، محور اعداد، چینه، چوب خط، صفحات شطرنجی، فارسی نویسی عدد، رسم شکل و جدول ارزش مکانی می باشند.
📕 آموزش زمان برای اولین بار از طریق محور طولی (عدد در طول) آموزش داده می شود.
📕 قبلا آموزش زمان با اشکال هندسی و از سطح شروع می شد. امّا در کتاب های جدید از طریق طول شروع می شود. توصیه می شود ابتدا یک محور ۱۲ تایی با کاغذ درست کرده و اگر از نقطه ی ۱۲ و صفر به هم بچسبانیم ،ساعت درست می شود.
ابزار آموزشی:
محور بزرگ شماره گذاری شده، خط کش، نوار کاغذی، کارت عدد به صورت های مختلف،ساعت
دوستان عزیز با تدریس صفحه ۱٠۲، عدد نویسی هم به بچه ها یاد میدیم.
یعنی از فردا تا اواسط هفته ی آینده شما عزیزان علاوه بر اینکه به حروف نوشتن اعداد ٠ تا ۹ را می گید. باید خانواده ی ده تایی هم به بچه ها معرفی کنید.
چون در اولین صفحه از تم۱۶ بچه ها با خانواده ده تایی روبرو میشن، در نتیحه دانش آموزان باید از قبل با عدد و حروف نویسی اعداد ٠ تا ۱۹ را بلد باشند. و تقریبا ما هفته ای یک خانواده از اعداد را به دانش آموزان آموزش میدیم.
فراموش نکنید که برای معرفی هر خانواده از اعداد دست ورزی اونا انجام بدید. یعنی دانش آموزان با استفاده از چوب خط و کش اون خانواده را درست کنند.
#خانم_مسرور