دانستنی های معلم : 📕 در جمع چندتایی مهم این است که رابطه ی تعداد شکل و خود عدد را از طریق چوب خط پیدا کند. فعلا مهم نیست که از سمت چپ شروع کند یا راست. در این تم حاصل جمع سه تایی که بیشتر از 10 میشود، مورد تاکید است. 📕 در تفریق دانش آموزان مجازند هم از تفریق مقایسه ای استفاده کنند. 📕 تقارن افقی و عمودی از طریق الگو های هندسی بسیار مهم است. 📕 کلمه ی (بین) که در صفحه ی 118 آمده ،مفهوم عدد پیوسته است. یعنی اینکه ما می توانیم بین دو عدد عددهای دیگری نیز پیدا کنیم. 📕 جمع و تفریق از طریق مفهوم طولی عدد یا ابزار محور اعداد صورت گرفته است.

فعالیّت قبل از روز تدریس در منزل (اولیاء): از فرزند تان بخواهید: 📕 با 3 یا 4 شی در رنگ ها و شکل های متفاوت، جمع های 3 تایی و 4 تایی را به صورت تصویری و عددی کار کند. 📕 یک عبارت جمع 3 تایی یا 4 تایی را روی کاغذ بنویسد و بتواند با وسایل در دسترس جمع را نمایش دهد. 📕 با کاغذ علامت (< و >) را درست کند و تعدادی اشیا را بدون آن که بشمارد در طرف راست و چپ قرار دهد. حالا با دقّت علامت < یا > (بیشتر یا کمتر) را وسط اشیا قرار دهد. 📕 کار با شابلون و کشیدن خط راست را تمرین کند. 📕 با وسایلی مانند گیره کاغذ، چینه، مداد و....طول اشیا اطرافش را اندازه گیری کند. 📕 با نخ کاموا در منزل محور اعداد بسازد و روی عدد های محور راه برود.

سوال های پیشنهادی جهت تدریس و ارزشیابی: 📕 در صفحه ی 113 تعداد خانم ها و آقایان روی هم چند تا می شود؟ تعداد اشکال دایره ای و اشکال مربع شکل باهم چند تا می شوند؟ 📕 در صفحه ی 114 با توجه به اشکال و چوب خط های آن عبارات و جواب جمع ها را پیدا کن. 📕 در صفحه ی 115 عبارت جمع را با توجّه به رنگ و تعداد مربع ها و جواب جمع ها را با توجّه به رنگ زدن دسته های 5 تایی بدست بیاور. 📕 در صفحه ی 116 عبارت جمع یا تفریق هر دسته را بنویس، جواب را پیدا کن و دور علامت مناسب خط بکش. 📕 در صفحه ی 117 با توجه به شکل کوچک پایین صفحه شکل بالا را با شابلون و رنگ های خواسته شده کامل کن. مربع شگفت انگیز را حل کن. 📕 در صفحه ی 118 طول شکل های چنگال، قاشق و ساعت را با واحدهای غیر استاندارد اندازه گیری کن. فصل ها را به ترتیب نام ببر و عدد آن را کنارش بنویس. 📕 در صفحه ی 199 برای نشان دادن حاصل عبارت جمع یا تفریق روی محور، ابتدا عدد اول را روی محور علامت بزن. سپس اگر جمع بود به اندازه ی عدد دوم روی محور جلو برو، و اگر تفریق بود به عقب برگرد و پاسخ را بنویس.

سوال های پیشنهادی جهت تدریس و ارزشیابی: 📕در صفحه ی 120 تعداد مرباها ،شیرها و رب ها را بشمار. با شمارش چند تا چند تا بگو در هر ردیف چند تا مربا، چند تا رب، چند تا شیر وجود دارد؟ 📕در صفحه ی 121 شکل های هر ردیف را بشمار و الگوی عددی متناظر با آن ها را بنویس. بلندی هر وسیله را با واحدهای غیر استاندارد اندازه گیری کن و بگو اندازه ی هر شکل بین چند تا چینه است. 📕در صفحه ی 122 با توجه به شکل ها و محور، شمردن 3 تا 3 تا را تمرین و سپس الگوی عددی متناظر با آن ها را بنویس. الگوی شطرنجی 3 تا 3 تایی را ادامه بده. 📕در صفحه ی 123 ابتدا جواب جمع ها را با توجه به چوب خط ها پیدا کن و برای دسته های5 تایی چوب خط درست کن و سپس عبارت ریاضی آن ها را بنویس. 📕در صفحه ی 124عدد متناظر با شکل ها و چوب خط ها را بنویس. سپس شمارش 4 تا 4 تا را درالگوی عددی پایین انجام بده. جدول اعداد و الگوی شطرنجی را کامل کن. 📕در صفحه ی 125 الگوی شطرنجی دور فرش را بصورت قرینه با مداد رنگی انجام دهید سپس اشکال هندسی را بطور قرینه با شابلون در پایین شکل بکشید. مربع شگفت انگیز را با دقّت حل کن. 📕در صفحه ی 126، 2 تا مداد رنگی انتخاب کن به تعداد عدد اول با یک رنگ شکل ها را رنگ کن و به تعداد عدد دوم با رنگ دیگر ادامه ی شکل ها را رنگ کن. سپس جواب جمع ها را پیدا کن.

#تدریس_ریاضی_تم18_صفحه_آغازین خانم شنبدی ━━═━━⊰❀📚❀⊱━━═━━ پایه اول👈 @firststudent پایه دوم👈 @Secondstudent پایه سوم👈 @Thirdstudent پایه چهارم👈 @Fourthstudent پایه پنجم👈 @fifthstudent پایه ششم👈 @sheshomieman ━━═━━⊰❀📚❀⊱━━═━━

#تم۱۸_ص۱۲۱ #صفحه121 ━━═━━⊰❀📚❀⊱━━═━━ پایه اول👈 @firststudent پایه دوم👈 @Secondstudent پایه سوم👈 @Thirdstudent پایه چهارم👈 @Fourthstudent پایه پنجم👈 @fifthstudent پایه ششم👈 @sheshomieman ━━═━━⊰❀📚❀⊱━━═━━

#تم۱۸ص۱۲۲ صفحه122 ━━═━━⊰❀📚❀⊱━━═━━ پایه اول👈 @firststudent پایه دوم👈 @Secondstudent پایه سوم👈 @Thirdstudent پایه چهارم👈 @Fourthstudent پایه پنجم👈 @fifthstudent پایه ششم👈 @sheshomieman ━━═━━⊰❀📚❀⊱━━═━━

🔶 بچه‌هام برای خوابیدن وابسته شدند! چه کار کنم؟ 🎙دکتر سعید عزیزی #نسلz سلامتی مهدی زهرا صلوات💐 https://eitaa.com/Pishraft23

❤️ یه سری خواب دیدم دارم با موتور پرواز میکنم 😆😆😆 این خوابا همش نشونه اشفتگی ذهن🤦‍♀

#تم۱۸ص۱۲۳ #صفحه123 #ریاضی تم ۱۸