صوت استاد رهدار . درس گفتار.mp3
14.28M
🔉 صوت جلسه افتتاحیه دوره درس‌گفتارهای فقه دولت اسلامی
💠"حجت الاسلام و المسلمین استاد #احمد_رهدار
🔶با موضوع؛ ظرفیت‌های فقه در روابط بین‌الملل بر اساس بیانیه گام دوم انقلاب اسلامی
🔷موسسه فتوح اندیشه
🗓اصفهان 98/7/10
🆔 @fotooh
هدایت شده از KHAMENEI.IR
🎙 #تبیین_و_تحلیل | گفتاری کوتاه درباره ظرفیت‌های تمدنی پیاده‌روی اربعین
🏷 چرا راه‌پیماییِ #اربعین در حال جهانی‌شدن است؟
🎙 گفتاری از حجت‌الاسلام دکتر احمد رهدار استاد حوزه و دانشگاه و پژوهشگر
🔍 بخوانید👇
http://farsi.khamenei.ir/others-dialog?id=43625
فتوح اندیشه
🎙 #تبیین_و_تحلیل | گفتاری کوتاه درباره ظرفیت‌های تمدنی پیاده‌روی اربعین 🏷 چرا راه‌پیماییِ #اربعین در
تبیین و تحلیل کوتاه حجت الاسلام و المسلمین #احمد_رهدار پیرامون اربعین را در سایت مرکز حفظ و نشر آثار رهبر معظم انقلاب اسلامی - دامت برکاته - مطالعه نمایید.
@fotooh
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🔴 #برنامه_آینده_ایران
🔵 نگاهی به گذشته و آینده نهاد #حوزه و #روحانیت
🔹ضرورت #نهادسازی از درون دین.
🔸حوزه باید متناسب با بسط دین نهادسازی کند چون نهادهای فعلی برای بسط دین طراحی نشده‌اند.
🔹اگر نهادسازی نکنیم سند پایه پیشرفتی می‌نویسیم که در آن آمده: توریع عادلانه #خلق_پول! در حالی که مراجع تقلید خلق پول را #حرام می‌دانند!
🔸و یا آمده #تحقق_عدالت در نظام قانونی بانکی کشور! یا نباید فتوا به حرمت #ربا و #بانکداری_ربوی بدهیم و یا نباید به دنبال تحقق عدالت در بستر حرام باشیم.
🔹بانک جاده کجی است که هر چه سعی کنی در آن راست راه بروی از #صراط_مستقیم دورتر می‌شوی.
🔸حوزه باید #امتداد_نهادی پیدا کند و کارآمدی این نهادها را به اثبات برساند. حوزه باید بررسی کند که امتداد اجتماعی استنباطاتش به لحاظ ساختاری و اداری چه می‌شود؟
💠 استاد #احمد_رهدار
♻️ به #گفتمان_فقه_دولت_اسلامی بپیوندید👇
🆔 @fotooh
⚡️نشست بسیج و امور بین الملل دانشگاه باقرالعلوم علیه السلام و پژوهشگاه علوم و فرهنگ اسلامی
♻️ حجت الاسلام و المسلمین دکتر احمد رهدار:
ظرفیت تکنولوژِیک غرب، قدرت نهادی غرب، بن بست تاریخی که در غرب ایجاد شده است، موجب روی آوردن برخی از غربی ها به اسلام شده است؛ همچنین کاهش جمعیتی آنها که باعث شده مسلمان ها حضور جدی تری در اروپا داشته باشند؛ اسپانیا به خاطر سابقه اسلامی و میراث گذشته ای که دارد زمینه های گفت و گوی بیشتری برای مسلمان ها در اروپا ایجاد کرده است.
🆔 @fotooh
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🔴 روزی که #داعش به #مجلس_شورای_اسلامی #ایران حمله کرد
#نگاه_دنیا_به_ایران #عزت #ذلت #هیهات_منا_الذلة #تانزانیا #عمان #مراکش #اخم_آمریکا #ترقه_بازی #رهبر #صلابت #هویت #استاد_رهدار #فتوح_اندیشه
💠 استاد #احمد_رهدار
🎞 مشاهده مصاحبه کامل در کانال آپارات فتوح اندیشه:
https://aparat.com/v/oJCyR
@fotooh
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🔴 چرا #الگوی_مدیریتی #امام و #رهبر متفاوت است؟
#امام_خمینی #مقام_معظم_رهبری #الگوی_زعامت #اقتضای_زمانه #اصول_ثابت #مبانی_واحد #دوران_تاسیس #دوران_تثبیت #جایگاه_ولی #اقتدار_ساختاری #اقتدار_فردی #استاد_رهدار #فتوح_اندیشه
💠 استاد #احمد_رهدار
🎞 مشاهده مصاحبه کامل در کانال آپارات فتوح اندیشه:
https://aparat.com/v/oJCyR
@fotooh
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🔴 آقایانی که #کسر_شأن شان بود با #مقام_معظم_رهبری کار کنند
#خاطرات_هاشمی #هاشمی_رفسنجانی #رهبر #ارتحال_امام #فلما_انقضت_ایامه #آقای_اردبیلی #قوه_قضاییه #شورای_عالی_قضایی #زیر_پرچم_رهبر #من_میرم_مرجع_بشم #استاد_رهدار #فتوح_اندیشه
💠 استاد #احمد_رهدار
🎞 مشاهده مصاحبه کامل در کانال آپارات فتوح اندیشه:
https://aparat.com/v/oJCyR
@fotooh
🔻با کارشناسی حجت و المسلمین الاسلام #استاد_رهدار
🔸 "تعاملات علمی ایران و سوریه" بررسی می‌شود
🔹واحد بین الملل دفتر مطالعات جبهه فرهنگی انقلاب اسلامی در نظر دارد در این نشست به بررسی و بیان راهکارها و اقدامات علمی، پژوهشی و دانشگاهی مابین ایران و سوریه بپردازد.
🔹نهمین جلسه نشست، چهارشنبه یکم آبان ماه با حضور حجت الاسلام و المسلمین دکتر #احمد_رهدار، محقق، پژوهشگر و استاد دانشگاه از ساعت 18 الی 20 در حسینه هنر واقع در خیابان انقلاب خیابان 16 آذر نبش خیابان نصرت پلاک 60 برگزار می‌شود.
🌐 rasanews.ir/002cSU
🆔 @fotooh
✅ حجت الاسلام و المسلمین احمد رهدار، مدیر موسسه #فتوح_اندیشه در درس گفتار ظرفیت های #فقه در #روابط_بین_الملل بر اساس بیانیه #گام_دوم_انقلاب_اسلامی مطرح کرد:
🔹 رابطه فقه بین الملل و بیانیه گام دوم
🔹 ضرورت پشتیبانی کلام از فقه بین الملل
🔹 عقلانیت بیانیه گام دوم خواهان فقه بین الملل است
🔹 فقه باید با اهداف بین المللی بیانیه گام دوم انقلاب تناسب پیدا کند
🔹 قواعد کنونی ضامن حفظ عزت ما در عرصه بین الملل نیست
🔹 علم کلام باید پشتیبان فقه باشد
🔹 طرح تئوری ولایت فقیه توسط امام خمینی عامل تأسیس جمهوری اسلامی است
🔹 در عصر چرخش به سمت دین، فقه باید حداکثری باشد
🔹 نیازمند فقه قیام ناس هستیم
🔹 فقه در عرصه نظام بین الملل نیز باید ما را به سمت کمال ببرد
🔹 مسأله اجتهاد جمعی و تقریرهای این موضوع
🔹 اجتهاد جمعی نیازمند ساختار است
📝 خبرگزاری رسا: rasanews.ir/002cMi
💠 استاد #احمد_رهدار
♻️ به کانال موسسه تحقیقات و مطالعات اسلامی فتوح اندیشه بپیوندید👇
🆔 @fotooh
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🔴 #برنامه_آینده_ایران
🔵 نگاهی به گذشته و آینده نهاد #حوزه و #روحانیت
🔹#زبان_مواجهه‌ی حوزه با #جامعه چگونه باید باشد؟
🔸اگر #سینماگری از حوزه علمیه بپرسد که سینما از منظر دین چه جایگاهی دارد؟ اگر #ورزشکاری بپرسد که ورزش از منظر دین چه جایگاهی دارد؟ حوزه باید #پاسخ داشته باشد.
🔹حوزه علمیه باید هر جایی که نسبتی با دین پیدا می‌کند حضور داشته باشد. هر لایه‌‌‌ای از جامعه باید در حوزه ما به ازایی داشته باشد.
🔸حوزه علمیه #متولی_دین و #سخنگوی_دین است هر جایی که ربطی به دین داشته باشد باید حوزه علمیه آن‌جا حضور داشته باشد.
🔹 #الگوی_دین_پژوهی ما الگوی #دین_حداقلی است یا #دین_حداکثری؟
🔸اگر در یک بحث معرفت شناختانه دین پژوهی ثابت کردیم که دین باید حداکثری باشد لازمه‌اش این است که باید حوزه علمیه در عرصه‌های گوناگون حضور داشته باشد و پیگیر #امتداد_اجتماعی احکام باشد.
💠 استاد #احمد_رهدار
🆔 @fotooh
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🎥 اخلاق الهی و سیره نورانی سرور و خاتم پیامبران صلی الله علیه و آله، به روایت رهبر معظم انقلاب اسلامی.
@fotooh
هدایت شده از یا علی علیه السلام
حجت الاسلام و المسلمین استاد #احمد_رهدار:
🔹اگر هرگونه قرائتی از یک تمدن شیعی داشته باشید بازهم نمی‌توانید نجف،قم، کربلا و مشهد را حذف کنید، این شهرها در این تمدن به‌شدت تأثیرگذارند، یعنی حتی اگر یک تمدن شیعی در آسیای جنوب شرقی ساخته شود، بازهم آن کانونی که نظام معنایی را برای این تمدن باید بسازد نجف و مشهد است و نه کوالالامپور؛ نظام معنایی و نظام اخلاقی تمدن مانند هوا اهمیت دارد، هوایی که در همه‌جا هست و با همه نظام‌ها و قسمت‌ها ارتباط دارد، البته قرار نیست فضای تمدنی اخلاق فقط در حوزه علمیه باشد، برای اینکه یک تمدن سرپا بماند باید خیابان، بازار، ساحل، کارخانه، دانشگاه و همه نهادها و امکانش اخلاق تمدنی پیدا کند، لذا باید برای تمدن اسلامی یک کانون معنا ساز و اخلاق ساز شناسایی کنیم.
🔹چیزی مثل ۲۸ صفر راه افتاده است و مردم را در شهرهای دیگر با تمام ادعاها و تمایز‌هایی که دارند به غلغله انداخته است؛ این‌ها می‌آیند و مصادره به نفع مشهد می‌شوند، در شهرهایی که رقابت‌های مردم شناختی در آنها بالا است، شما مشهد را با هرجای دیگر به رقابت درآورید واضح است مشهد پتانسیلی دارد که می‌تواند فضای رقابتی را به نفع خود مصادره کند، لذا باید سرمایه‌های زیارت را شناخت و زیارت را مفهومی گسترده بخشید؛ حال اگر برای یک شهر تمدن ساز مدل مشهد در سطح معرفت عمومی، حرم را داخل دیوار حرم تعریف کردیم، مثلاً کسی که می‌رود شاندیز خودش را اصلاً زائر امام رضا علیه السلام نمی‌بیند، به ذهنش هم خطور نمی‌کند که اینجا مهمان امام رضا علیه السلام است، لذا در شاندیز یک رفتار و در حرم رفتار دیگری دارد.
🆔 @fotooh
✅ درس گفتارهای فقه دولت اسلامی
🔹 حجت الاسلام و المسلمین #استاد_رهدار و حجت الاسلام و المسلمین قطبی
⏰زمان: فردا (چهارشنبه 98.8.8) از ساعت 15 تا 17:30
مکان: اصفهان، خیابان کاوه، جنب ترمینال بابلدشت کوچه شهید مقارزاده، کوچه شهیدان شفیعی، بن بست سادات، ساختمان فتوح، موسسه فتوح اندیشه
اطلاعات بیشتر؛
09135556863
🆔 @fotooh
💢 حوزه‌ای که در تأمین نیازهای علمی نظام ناتوان باشد، انقلابی نیست
🔰 حجت‌الاسلام عبدالامیر خطاط، معاون آموزش حوزه علمیه اصفهان و از اساتید موسسه فتوح اندیشه:
🔹 برخی متون در راستای همسو شدن حوزه علمیه با انقلاب اسلامی در متون درسی حوزه علمیه اصفهان گنجانده شده است.
🔹 تا رسیدن به نقطه مطلوب و حوزه انقلابی که مد نظر رهبر معظم انقلاب است فاصله داریم اما باید دقت کنیم مسأله گام برداشتن در مسیر حوزه انقلابی را نباید با شتاب و عجله پیش ببریم.
🔹 شتابزدگی در این عرصه ممکن است باعث دور شدن از مسیر انقلابی‌گری شود اما قطعا واقعیت موجود با واقعیت مطلوب فاصله دارد و لازم است که اقدامات جدی‌تری در این زمینه انجام شود.
🔹 وظایف طلاب با توجه به سطح علمی و تحصیلی آنها متفاوت است، بیشتر از اینکه طلاب لازم باشد در صحنه‌های اجتماعی حضور پیدا کنند لازم است تأمین کننده نیازهای حوزوی و دینی انقلاب اسلامی و نظام مقدس اسلامی باشند.
🔹 اگر یک حوزه علمیه در عرصه اجتماعی و سیاسی سروصداهای بسیاری هم داشته ولی در تأمین نیازهای علمی نظام و انقلاب ناتوان باشد در حقیقت این حوزه یک حوزه انقلابی نیست.
🔹 حوزه علمیه انقلابی حوزه‌ای است که هم نسبت به رخدادها حساس باشد و هم نیازهای علمی جامعه و نظام را بتواند تأمین کند.
🆔 @fotooh