🔴 مثلث پرآشوب 🔹شاید این نقشه بتواند دلیل کودتاها، شورش‌ها، جنگ‌ها، ترورها را در منطقه تشریح کند؛ حدود 60 درصد از #ذخایر_نفت و گاز جهان در همین مثلث پرآشوب قرار گرفته است؛ بی دلیل نیست آمریکا و انگلیس طی 70 سال اخیر، اینجا را رها نمی‌کنند و فتنه به راه می‌اندازند. 💬 وحید حاجی‌‌پور

وقتی بی تدبیری دولت به آمریکایی‌ها جرات داد حاج قاسم را ترور کنند!

🎥به مردم آدرس غلط ندهید! 🔻قالیباف در نطق پيش از دستور: بی تفاوتی نسبت به گرانی ها به پاستور، بهارستان و میرداماد ارتباط دارد؛ نه به جورجیا، میشیگان و آریزونا 👌 پ ن پ ؛ ای باریک الله

🔴اوراسیا تایمز: ایران با وجود تحریم‌ها ابرقدرت پهپادی شد ▪️پایگاه خبری اوراسیا تایمز : 💢ایران با وجود تحریم‌های شدید آمریکایی موفق شده است از طریق دانش بومی و مهندسی معکوس به یک ابرقدرت در زمینه پهپاد تبدیل شود. 💢دونالد ترامپ رییس جمهوری آمریکا از زمان تصمیم به خروج از برجام در سال ۲۰۱۸ و اعمال تحریم‌ها همواره مانعی در مسیر ایران به سمت توسعه بوده است. 💢ایران بتازگی جدیدترین نمونه پهپاد مهاجر-۶ را رونمایی کرده است. به گفته "دیوید اکس" تحلیلگر دفاعی نباید این پهپاد را صرفا بر اساس ظاهر ارزیابی کرد.

🔴 ‏اعتراف کارشناس شبکه لندنی به اقتدار ایران و ترس آمریکایی ها از نزدیک شدن ایران به خاک این کشور!! 🔹 "طارق الشامی" گفت:"ایالات متحده از ارتباط های ایران با چین و ونزوئلا هراس دارد. 🔹ایرانیها اکنون به 1500 مایلی خاک آمریکا یعنی نزدیکترین حالت ممکن رسیده اند...!

🔴 پمپئو از اعمال تحریم‌های جدید علیه ایران در هفته جاری خبر داد ▫️وزیر خارجه آمریکا اعلام کرد که واشنگتن در این هفته تحریم‌هایی را علیه ایران وضع خواهد کرد. ▫️مایک پمپئو با انتشار بیانیه‌ای در تارنمای وزارت خارجه آمریکا از اعمال تحریم‌های بیشتر علیه ایران در هفته جاری خبر داد./ایسنا

🎥انتشار تصاویری کوتاه از عملیات های رزمی پهپاد شاهد ۱۲۹ در سوریه

بینشی نو .... در غنی‌سازی «تربیت معلم» در عصر کرونا "آسان‌سازی یادگیری بر خط" اساتید گرامی؛ با سلام و احترام ؛ پیرو نوشتار قبلی در این مجال قصد دارم به نکاتی در خصوص «آسان‌سازی یادگیری برخط» بپردازم. اساتید از طریق انتخاب مواد آموزشی و فعالیت های یادگیرنده ، فرایند یادگیری بر خط را هدایت می نماید. طبق یافته‌های پژوهشی؛ ما ۱۰ درصد از آنچه را که می‌خوانیم، ۲۰ درصد از آنچه را می‌شنویم، ۳۰ درصد از آنچه را می‌بینیم، ۵۰ درصد از آنچه را که هم می‌بینم و هم می‌شنویم، ۷۰ درصد از آنچه را می‌گوییم و ۹۰ درصد آنچه را که تواما می‌گوییم و به کار می‌بریم به یاد می‌داریم (به یاد می‌سپاریم). پایک، به عنوان صاحب نظر در حوزه تدریس اعتقاد دارد برای افزایش یادداری یادگیرندگان در فرایند تدریس باید با بکارگیری چندرسانه‌ای از مدل «فبک» (فعالیت‌، بحث و کاربرد) عمل نمود. او پیشنهاد می کند نخست دانشجویان (یادگیرندگان) باید یک فعالیت را انجام دهند، سپس درباره ی آن بحث کنند و بعد کاربرد آن را به انجام رسانند. طبق دیدگاه پایک برای تدریس هر موضوع در تدریس برخط باید مراحل زیر طی شود: الف) ارائه محتوا توسط استاد جهت انجام فعالیت‌ معنی دار توسط یادگیرندگان ب) استفاده از روش های تعاملی جهت بحث کردن استاد و دانشجویان ج) بهره‌گیری از روش‌های کاربردی جهت بکارگیری یادگیری در سایر موقعیتها اگر بخواهیم در تدریس برخط؛ نقش استاد به‌عنوان تسهیل‌کننده یادگیری را ایفا نماییم و سطح یادسپاری مفاهیم توسط یادگیرندگان را افزایش دهیم باید در فرآیند یاددهی-یادگیری سه گام را طی نماییم: گام اول: در شروع تدریس پیامدهای آموزش درس را برای یادگیرندگان دقیقاً روشن نمائیم. گام دوم: روش‌ها و فنون تدریس خود را براساس پیامدهای آموزشی مشخص شده انتخاب کنیم. گام سوم: فرآیند ارائه محتوا را با آگاهی از تفاوت ها در تدریس بر خط و سنتی انجام دهیم. چه تفاوت‌هایی بین تدریس برخط و تدریس سنتی وجود دارد؟ 1) در فرآیند یاددهی-یادگیری برخط عکس‌العمل یادگیرندگان را نمی‌توان مشاهده کرد، لذا باید فرایند یاددهی-یادگیری با رویکرد پرسش محور مدیریت شود 2) در تدریس برخط ،جلب توجه یادگیرندگان و آماده‌سازی آنان برای یادگیری مبحث جدید دشوار است برای این مرحله از تدریس باید از یادگیرندگان درخواست شود تا مباحث مطرح‌شده جلسات قبلی که مرتبط با مبحث جدید می باشد را توضیح دهند و برای پایدار نگه داشتن تمرکز و توجه یادگیرندگان در طول تدریس لازم است از محتواهای متنوع استفاده نمود، یعنی فرایند تدریس در مورد موضوع (مفهوم) مورد نظر از رویکرد تک محتوایی به چند محتوایی تغییر پیدا کند. (تک محتوایی تدریس نشود.) 3) در تدریس بر خط سطح درگیر شدن یادگیرندگان با محتوای درس نسبت به تدریس های سنتی کمتر است برای مدیریت این پدیده مهم در تدریس لازم است زمان بیشتری برای اخذ بازخورد از فراگیران در حین تدریس اختصاص یابد و استاد( یاددهنده )از برگزاری ارتباط یک‌طرفه صرف پرهیز نماید. به یاد داشته باشیم در تدریس برخط استاد، بیش از یک سازمان دهنده یادگیری باید نمایان شود. و تیمرو مایریک (1998) شش ویژگی برای مدرس تسهیل کننده در نظر گرفته اند. این ویژگی ها عبارتنداز: با قوه ی توجه ی بالا، اصیل، قوه ی اداراک و همدردی، مورد احترام، مسلط به حوزه ی دانش موضوعی و توانمند در مهارت های ارتباطی منبع :کتاب به سوی یادگیری بر خط (الکترونیکی) گذر از تدریس سنتی و راهبردهای ارتباطی آن

🔻 توطئه‌ ضدانقلاب در مرزهای شمالغرب نقش بر‌آب شد 🔹 سردار گودرزی، فرمانده مرزبانی ناجا در آذربایجان غربی: در حمله ‌روز گذشته، تلفات سنگینی به اشرار وارد کردیم و با همراهی تمامی نیروهای پرتوان نظامی در استان و همکاری دستگاه‌ها انتقام خون شهدا را خواهیم گرفت. 🔹معاندان و ضدانقلاب‌هایی در اطراف مرزهای کشور ما مستقرند که با اختصاص بودجه‌های کلان گروه‌های تروریستی را هدایت می‌کنند تا در کشور عزیزمان ایران اسلامی ناامنی ایجاد کنند.

🔴 ماجرای حضور غافلگیر کننده سردار سلیمانی در یک جلسه مهم شبانه ✍️سرهنگ زهرایی رییس بسیج سازندگی کشور : در ماجرای سیل در حمیدیه و سوسنگرد به ما خبر دادند که «سردار حاج قاسم سلیمانی» در منطقه حضور پیدا کرده است. همان موقع بود که ایشان بی‌خبر به جلسه آمد. خیلی زود و صریح مخالف تخلیه شهر شد. 🔹سال گذشته سیل در حمیدیه و سوسنگرد جولان می‌داد. بارش‌ها هنوز بی‌امان بود. وسط روز بود که به سوسنگرد رسیدیم. فرمانداری کامیون‌ها را در خیابان‌ها قرار داده بود. از طرفی خودروهایی به محله ها اعزام کرده بود. با بلندگو از مردم محله‌ها خواسته می‌شد که هر چه زودتر شهر را تخلیه کنند. هشدار می‌دادند که سیل بی‌رحم است و هر که بماند جانش پای خودش. حدود ساعت ۱۱ شب بود که جلسه گذاشتیم. به ما خبر دادند که «سردار حاج قاسم سلیمانی» در منطقه حضور پیدا کرده است. 🔹همان موقع بود که ایشان بی‌خبر به جلسه آمد. کیفیت و احوالات و تصمیم‌گیری‌های ایشان طوری بود که خیلی از میدان جنگ دیده‌ها او را نفس مقاومت می‌دانستند. یعنی همه رفتارهای او در مسیر مقاومت شکل گرفته بود. خیلی زود و صریح مخالف تخلیه شهر شد. گفت این مردم بروند چه کسی در شهر بماند؟ اصلا چرا باید بروند؟ در ۸ سالی که اینجا بمباران و محاصره و اشغال شد همین مردم ماندند و مقاومت کردند و این شهر ها را پس گرفتند. حالا به خاطر یک سیل ناقابل بروند؟سکوت شد. شاید باورش سخت باشد اما ایشان ۱۰ دقیقه حرف زد و در این دقیقه‌ها ناگهان همه چیز متحول شد. 🔹 از فردای آن روز دیگر از هیچ بلندگویی صدای هشدار برای تخلیه شهر بلند نشد. حاج قاسم مردم و جوان ها را به سال های دفاع مقدس برد.گفت یادتان هست این شهرتان را محاصره و اشغال کردند و همین خود شما بودید که سنگر ساختید و رزمنده شدید و آن را پس گرفتید. حالا هم سیل آمده. بمانید و سنگر بسازید و خانه و شهر را نجات بدهید. به یک روز نکشید که پیر و جوان این شهرها شروع به پر کردن خاک در گونی ها کردند. 🔹دور تا دور مرز شهر سیل بند کشیده شد و این غائله با همین چند دقیقه از ظهور و بروز روح مقاومت آن شهید بزرگوار و فرمانده بی‌بدیل جمع شد. تفکر بسیجی پیوندهای محکمی با این روح مقاومت دارد و در هر بحرانی که به کار گرفته شود شک نکنید که پیروز آن میدان خواهیم بود.

🔴استراتژی #ناراضی_سازی مردم متاسفانه از رویکردها ورفتارهای جدی دولت است و در حوزه های مختلف قابل مشاهده است. یکی از آنها،رفتار اخیر سازمان سنجش درمورد عدم تمدید #کنکور_نظام_قدیم علیرغم نامه صریح کمیسیون آموزش مجلس و درخواست هزاران داوطلب مظلوم است. وزیر علوم بزودی پاسخگو خواهد شد ✍️احمد نادری

‏وقاحت ‎#جریان_تحریف به حدی رسیده که برای حفظ منافع وحیات سیاسی شان نه تنها اقتصاد را، بلکه تاریخ را هم برای پیشبرد اهدافشان گروگان گرفته اند.

🔻‏روحانی سال ۹۲ با حذف کارت سوخت، ۱۵۰ هزار میلیارد تومان ضرر و خسران متوجه کشور کرد. آبانِ ۹۸ مجددا با محور قرار دادن کارت سوخت و سهمیه بندی بنزین و اغتشاشات بعدش، بیش از ۲۰ هزار میلیارد تومان خسارت به کشور وارد شد. کدام نهاد باید به عنوان مدعی العموم گوش خاطیان را بپیچاند؟! "محمد پاداش"

✡ بیا بریم مذاکره کنیم... به زبان امریکا ...

🔴 واکنش مهم حجت الاسلام نقد علی نماینده انقلابی خمینی شهر در مخالفت با نسبت دادن های دروغ و بدون سند به رهبر معظم انقلاب توسط برخی نمایندگان مجلس در همایش مطالبه استیضاح روحانی در قم: ما نمایندگان سرباز ولایتیم ، نباید در جایگاه ولایت و به جای ولایت تصمیم بگیریم

🔴امام جمعه بروجرد: کرونا را با طب سنتی درمان کردیم ♦️امام جمعه بروجرد در نامه ای به مقام معظم رهبری از درمان ابتلای خود و خانواده و جمعی از مردم به ویروس کرونا با استفاده از دمنوش های طبیعی خبر داد. ♦️حجت الاسلام حسینی در بخشی از این نامه آورده است: آنچه ما استفاده کردیم دمنوش های آویشن، بادرنجوبه، کندر، عناب، شربت عسل و آبلیمو، داروی امام کاظم(ع)، بخور جوش شیرین، شیرخشت، آبمیوه و ... همچنین فضای خانه را با دود کردن اسپند ضدعفونی کردیم و الحمدالله همگی سلامت خود را به دست آوردند و اغلب جمعیت یاد شده همان هفته اول بیماری کرونا را پشت سر گذاشتند۰

💢سازمان پدافند غیرعامل، سازمان تخصصی دفاع از کشور در برابر تهدیدات نوظهور و نوپدید است که حوزه‌ی #بیوتروریسم از اهم آنها است و در این حوزه، رزمایش‌های ملی متعدد برگزار کرده است. 📍چرا رئیس‌جمهور بر خلاف عقل و ساختار، رئیس سازمان پدافند را از جلسات ستاد بیرون کرد؟! #شفافیت_ستاد_کرونا

🔴"ولید المعلم وزیر امور خارجه سوریه درگذشت" یادی کنیم از زمانی که در اوج بحران‌های داخلی و بین المللی اینگونه پمپئو را تحقیر کرد و در جواب خبرنگاری که از او پرسید پاسخ شما به اتهامات وزیر امور خارجه آمریکا چیست جواب داد: او را نمیشناسم 😁 مقایسه کنید با برخی همتایان ظریف و خودباخته ایرانی‌اش...که میپره بغل دشمن!

📸با شش موشک قدرتمند جمهوری اسلامی ایران آشنا شوید

🔴 نخستین ضربه جاسوسی رژیم صهیونیستی به امارات 🔹نیروهای امنیتی امارات از بازداشت دو صهیونیست به دلیل تصویربرداری از یک ساختمان دولتی در دبی خبر دادند. 🔹با وجود آنکه پلیس دبی بازداشت این صهیونیست‌ها را تکذیب کرده است اما برخی روزنامه‌ها و پایگاه‌های خبری معتقدند که این اقدام پلیس دبی برای حفظ آبروی امارات صورت گرفته چرا که این کشور به تازگی توافقنامه عادی سازی روابط با رژیم صهیونیستی را امضا کرده و نسبت به تقویت روابط میان ابوظبی و تل آویو بسیار استقبال کرده است.

🔴 روایت "شرق" از کمک سه و نيم میلیارددلاری دستگاه قضا به دولت این روزنامه نوشت: 🔹دستگاه عدلیه در یک سال گذشته با پیگیری‌های مداوم، حدود ٣٠ هزار میلیارد تومان از مالیات معوقه افراد دانه‌درشت و پر‌درآمد را به نفع دولت و اقتصاد کشور زنده کرده است 🔹 این قوه همچنین موفق شده سه‌ میلیارد‌ و ٤٠٠ میلیون دلار ارز ناشی از صادرات کالا را به کشور بازگرداند که معادل ریالی این مبلغ چیزی حدود صد هزار میلیارد تومان می‌شود 🔹 همچنین در پرونده ۲۵۰ صادرکننده ارز، حدود ۱۴.۵ میلیارد یورو ارز ناشی از صادرات، رفع تعهد شد