#سلسله‌پیام‌های‌تحلیلی‌تبیینی ص(۱۳) #ارتباط‌رهبربایاران‌_کارگزاران_جامعه م(۴) 🔻🔻👇🔻🔻 نکته مهم از مباحث قبل این است که تحقق ۳ رکن دیگر در گرو محقق شدن رکن انتصاب رهبری توسط الله‌ است! 🟣شایدمخاطبان این حدیث قدسی را شنیده باشند که خداوند خطاب به پیامبرش فرمود: 🔸 لولاک لما خلقت الافلاک و لولا علی لما خلقتک و لولا فاطمة لما خلقتکما 🔹 همه خلقت بر محور وجودی پیامبر و امیرالمؤمنین و حضرت فاطمه می‌گردد. 🟡لذا هرگز خداوند اختیار رکن رهبری جامعه بشری را به مردم واگذار نکرده و نخواهد کرد و در انقلاب اسلامی نیز همان مسیر اراده الهی جریان دارد. 🟠🔸🔹🔸🟠 ⏬توضیح ارتباط۴رکن‌تاریخ خلقت⏬ 🔘《مهمترین آزمون،امتحان و ابتلای آدمی؛در پذیرش ولایت و رهبری کسی است که از جانب الله منصوب شده و با قرار دادن اختیاروانتخاب حیات خود ذیل اراده رهبری الهی،لوای قیام دائمی علیه جبهه باطل(ابلیس،دشمن‌بیرونی،نفس دورنی) راتاپایان عمرش بلند نگه‌می‌دارد》 👇👇🔻🔸🔻👇👇 🟠 مابقی تکالیف ریزودرشت؛خُردوکلان؛جزئی و کلی انسان،ذیل‌همین کلام مهم تعریف می‌شود ولاغیر... نشانی‌‌کانال‌گام‌دوم‌انقلاب‌درایتا: https://eitaa.com/gamdovomenglab

#سلسله‌پیام‌های‌تحلیلی‌تبیینی ص(۱۴) #ارتباط‌رهبربایاران‌_کارگزاران_جامعه م(۴) 🟠🟡 🟣 🟡🟠 🔘پس ازشناخت۴رکن خداوند درخلقت واهمیت انتصاب رهبری انسانهاتوسط خدا موضوع دیگر در شناخت رهبری جامعه، آگاهی از اقسام ولایت الهی درزمین است 👇👇🔻👇👇 🔷براساس آموزه‌های قرآنی و حدیثی، ازجانب خدا ۴ نوع ولایت به هم مرتبط،(تکلیف اعتقادی عملی انسان)را در طول تاریخ روشن می‌کند: 🔲 🔳 🔳 🔲 ۱. #ولایت‌تکوینی ۲. #ولایت‌تاریخی ۳. #ولایت‌اجتماعی ۴. #ولایت‌تشریعی این سلسله نوشتار،جای تشریح چگونگی‌ اجرای ۴ قسم ولایت نیست!اماتوضیحات خلاصه لازم است: #درگام‌اول :حقیقت ولایت چهارگانه بالذات از آن خداوندمتعال است. #درگام‌دوم :به صورت تفویض،به انوار مقدس۱۴معصوم تنفیذشده است. #درگام‌سوم :رسولان‌خدا وجانشینان انبیا قبل ازحضور زمینی رسول اکرم و عترت طاهرینش عهده‌دار بخشی از۴ولایتند. #در‌گام‌چهارم :درعصرحضور و غیبت ۱۴معصوم،نواب خاص و عام نیز با تنفيذ خصوصی یا عمومی به‌این منصب ولایت اجتماعی الهی ، مکلف شده‌اند. 🟢🔻🔵🔻🟢 (ان‌شاءالله در کانال گام دوم انقلاب به صورت مفصّل درباره اقسام‌چهارگانه ولایت سخن خواهیم گفت) نشانی‌‌کانال‌گام‌دوم‌انقلاب‌درایتا: https://eitaa.com/gamdovomenglab

#سلسله‌پیام‌های‌تحلیلی‌تبیینی ص(۱۵) #ارتباط‌رهبربایاران‌_کارگزاران_جامعه م(۴) ⬇️ ⬇️ ⏬ ⬇️ ⬇️ 🔹آنچه که امروز ما با آن مواجه هستیم ولایت اجتماعی فقیه جامع‌الشرایط برای پیاده‌سازی تشریعات یگانه‌دین‌تاریخ‌بشر‌ (اسلام)است که با نصّ حضرات‌معصومین _علیهم‌السلام_باعنوان{{نواب‌عام}}حجت شرعی رهبری امّت،از آنِ این‌ بزرگواران بوده است. 👇👇👇👇👇 🚫[[گرچه غاصبان امامت و خلافت و رهبری،همان‌گونه که درطول‌تاریخ؛انبیاو امامان معصوم را از این حق الهی دور کردند و با این ظلم درحقیقت جامعه انسانی را از رهبری اولیاءالله محروم نمودند؛ ↙️ 🔽 ↘️ ⛔️درعصرغیبت نیز خلفا،سلاطین وپادشاهان غاصب ؛ همین ظلم‌تاریخی را درحق فقهای شیعه که نواب عام می‌باشند روا داشتند!!!]] 🟡🟠🔶🟠🟡 🔷اما بالاخره پس از صدها سال مبارزه زیرزمینی و سپس آشکار جبهه حق علیه باطل در زمانه‌ ما که همچنان= عصرغیبت‌ است،حق به حق‌دار رسیدوانقلاب اسلامی با زعامت‌ ورهبری یک‌فقیه(امام‌خمینی)به پیروزی رسید و با رهبری فقیه دیگر (امام خامنه‌ای) تداوم یافت... 🟢 🔵🔹🔵 🟢 ✔️《پس شناخت '' سیره " منش " ادبیات " گفتمان " امرونهی‌ " سکوت و در یک کلام روش‌های ۸ گانه ارتباط رهبر با امّت》تکلیف هر انقلابیِ‌ مؤمن است؛ 🔻⏬چراکه:⏬🔻 🔘انقلاب‌ اسلامی‌ ایران تنها قرائت صحیح و حق‌محور از مکتب انبیا و امامان معصوم و زمینه‌ساز ظهور است و لاغیر!!! نشانی‌‌کانال‌گام‌دوم‌انقلاب‌درایتا: https://eitaa.com/gamdovomenglab

#سلسله‌پیام‌های‌تحلیلی‌تبیینی ص(۱۶) #ارتباط‌رهبربایاران‌_کارگزاران_جامعه م(۴) ⏬🔸🔹🔸⏬ 🟣دانستن شاخص‌های خاص و عامی که توسط حضرات معصومین_علیهم السلام_ درباره رهبری جامعه در عصر غیبت مطرح شده،بسیارحائزاهمیت است. 🟡چراکه به باورشیعه،انسانها نمی‌توانند رهبرِ منصوب الهی برای جامعه بشری را به عنوان‌ حق خود!!! انتخاب کنند! 🔻🔻👇👇👇🔻🔻 [به ده‌ها آیه و حدیث که در روزهای قبل ارائه کردیم ؛ مراجعه بفرمایید] بلکه باکشف شاخصه‌های رهبری توسط خبرگان و نخبگان هرعصر ازتاریخ اسلام؛ 《فقیه شایسته مقام ولایت اجتماعی وزعامت امور ازسوی خدا را می‌شناسیم》 🔸قبل ازپیروزی انقلاب و کل عصر غیبت اینگونه بود. 🔹درجمهوری اسلامی و رهبری امام و آقا نیز همین‌ امر محقق شد. 🔸تا ظهور امام عصر،جریان رهبری جامعه اسلامی به همین منوال ادامه خواهد داشت. 🟣🟡🟠🟡🟣 #تذکر :استفاده ازکلمه<انتخاب> درلسان امام ، آقا و بزرگان‌ انقلاب بر اساس دلائل و حکمت خاص و اقتضائاتی است؛لذا نباید آن را با نگاه تاریخی شیعه{که برآمده از قرآن و سیره است}در تضاد دید! 🔘ان‌شاءالله پس از آشنایی با روش‌های ۸ گانه ارتباطی رهبر این شبهه از ذهن مخاطبان گرامی رفع خواهد شد. نشانی‌‌کانال‌گام‌دوم‌انقلاب‌درایتا: https://eitaa.com/gamdovomenglab

#جهت‌اطلاع تولیدات کانال‌گام‌دوم‌انقلاب: فهرست‌موضوعات‌جزئی‌کانال=سنجاق_بالا 🔷🔸🔹🔸🔷 فهرست (موضوعاتِ کلی‌مجموعه‌ای) که با کلیک روی هشتگ‌مربوط،براتون بازمی‌شه: 👇👇🔻👇🔻👇👇 #سلسله‌پیام‌های‌تحلیلی‌تبیینی #تلخیص‌بیانیه‌گام‌دوم‌انقلاب #نکته_سنج #پرسش_پاسخ #وصیت_مولا #قرآن_اهل‌بیت_معجزه_به‌روز #مسابقه‌معارفی #سیاستِ‌ظهور #روش‌های‌تعامل‌با‌دیگران #مجموعه_کلیپ_غیرایرانی_اطاعت‌ازرهبر #داستان‌طغیان‌سلبریتی‌ها #ارتباط‌رهبربایاران‌_کارگزاران_جامعه #روزقدس و #آموزه_ناب_در_مجازی #کلیپ_مناسبت_مذهبی #صوتی_از_ملکوت و ... 🟣 🟠 🟡 🟠 🟣 نشانی‌‌کانال‌گام‌دوم‌انقلاب‌درایتا؛ https://eitaa.com/gamdovomenglab

#سلسله‌پیام‌های‌تحلیلی‌تبیینی ص(۱۷) #ارتباط‌رهبربایاران‌_کارگزاران_جامعه م(۴) 👇👇🔻🔸🔻👇👇 و اما تشریح روشهای۸گانه باذکرمصداق: ۱.#امروحکم‌صریح ۲.#نهی‌آشکار ۳.#سکوت‌پس‌ازابلاغ ۴.#سکوت‌مطلق ۵.#انجام‌یا‌عدم‌انجام‌یک‌عمل ۶.#تأییدضمنی‌ِعمل‌ِدیگری ۷.#عدم‌تأییدیااشاره‌منفی‌به‌کاردیگران ۸.#استفاده‌ازافعال‌معکوس اگر بین ۸ گزینه راحت‌ترین روش ارتباطی رهبر اسلامی را بخواهیم به مؤمنين و انقلابیون معرفی کنیم شماره ۱و۲ است 🔹 اما: 🔹 #بسیارپرمسئولیت‌است! #راه‌گریزی‌برای‌تخلف‌مکلّف نیست! 🔶چرا که: رهبروامام‌جامعه اسلامی با امرصریح و نهی آشکار،حجت را بر همگان تمام می‌کند و تخلّف هرکس(ولو یک عالم یامرجع‌تقلید یافرزندرهبر باشد!) قطعاً عقوبت وعذاب الهی را شامل می‌شود. ادامه‌بحث 👈👈👈 نشانی‌‌کانال‌گام‌دوم‌انقلاب‌درایتا: https://eitaa.com/gamdovomenglab

#سلسله‌پیام‌های‌تحلیلی‌تبیینی ص(۱۸) #ارتباط‌رهبربایاران‌_کارگزاران_جامعه م(۴) 🟠🟡🔻🟡🟠 👉ادامه پیام قبل👈 شاید به‌همین خاطر است که هم در عصر انبیای عظام ، هم درزمان ۱۴معصوم و هم در عصر غیبت مخصوصاًدوره انقلاب اسلامی، رهبران و پیشوایان الهی جامعه انسانی،کمتر از امر و نهی آشکار استفاده کردند!!! 🟠 این خود؛ نشان از لطف بیکران خداوند وفضل بی‌نظیرش دارد تا پرونده تکالیف آدمی درقیامت ؛ سیاه و سنگین نشود!. 🟡به خاطردارم:مرحوم آیت‌الله یزدی درباب موضوع خاصی نسبت به عمل یکی از رؤسای جمهور قبل!ازحضرت آقا تقاضای حکم صریح بجای توصیه کردند، رهبرانقلاب پاسخ منفی دادند و فرمودند:اگرحکم صریح بدهم و فلانی باز تمرّد کند ، عاقبتی[قیامتی] برایش نمی‌ماند! ... درپیام بعد به چند مصداق تاریخی این دو روش ارتباطی رهبران اشاره می‌کنیم 👈 نشانی‌‌کانال‌گام‌دوم‌انقلاب‌درایتا: https://eitaa.com/gamdovomenglab

#سلسله‌پیام‌های‌تحلیلی‌تبیینی ص(۱۹) #ارتباط‌رهبربایاران‌_کارگزاران_جامعه م(۴) 🔸🔹🔸🔹🔸 👉👉ادامه بحث از پیام قبل👇👇 🔹ازمصادیق امر و نهی آشکار در طول تاریخ: 🔘امر پیامبر به مردان مسلمان جهت شرکت در غزوه بدر 🔘نهی امیرالمؤمنین طلحه‌وزبیر را ازسفرمکه! 🔘امر امام حسن به یارانش جهت پایبندی به مفاد صلح‌نامه 🔘نهی سیدالشهدا از بیعت با یزید و... 🔘امر امام‌عصر به شیعیان‌ جهت رجوع به نواب خاص درغیبت صغری 🔘نهی امام‌ زمان از ردّ حجّیت فقیه‌ درغیبت! 🔻 و درانقلاب اسلامی ایران:🔻 🔘امرامام‌خمینی جهت شرکت درجبهه تا زمان اعلام نیازِ فرماندهان‌نظامی 🔘نهی امام ازرابطه مسئولان همه رده‌ها با رژیم‌ آمريکا 🔘امررهبرانقلاب به سپاه قدس جهت شرکت درجنگ‌سوریه 🔘نهی حضرت‌آقا مسئولان‌ را از شکستن سیاست قطع‌ رابطه‌ با‌ آمريکا!... 🟣🟠🔹🟠🟣 ⬅️همه این موارد ؛ از مصادیق آشکار تاریخی امر و حکم صریح و نهی آشکار رهبر و پیشوای جامعه اسلامی است... نشانی‌‌کانال‌گام‌دوم‌انقلاب‌درایتا: https://eitaa.com/gamdovomenglab

#سلسله‌پیام‌های‌تحلیلی‌تبیینی ص(۲۰) #ارتباط‌رهبربایاران‌_کارگزاران_جامعه م(۴) 👉👉👉ادامه‌بحث🔻🔻🔻 🔸🔸🔹🔸🔸 🟣《<<طبق اسناد تاریخی؛درهریک از امر و نهی‌های ذکرشده ""مخاطبانِ رهبر و ولی الهی هر عصر!_ازافرادخاص گرفته تاعموم مکلفین_ "" اگر عامل و پایبند به امر و نهی ائمةالمسلمین بودند؛پیروز و منصور الهی گشتند و اما در مواردی که‌ تخلف‌ صورت‌ گرفت به‌سرعت‌ نابود شدند؛عذاب اُخروی که بماند!!!...>>》 🔘🔘🔽🔘🔘 🟢ازمصادیق‌لبیک‌عملی‌درباره‌مبحث: #ارتباط‌رهبربایاران‌_کارگزاران_جامعه می‌تواند این باشد: 🟠رهبرانقلاب با تعیین راهبردِ #مهارتورم و #رشدتولید به کارگزاران نظام أمرأمرأمر! فرمودند:همه دستگاه‌ها باید باهمکاری هم،این(۲دستور)اقتصادی رو اولاً:امسال به نتیجه برسونند ثانیاً:درسال‌های آتی نیز دنبال کنند؛ چرا؟ ((چون راهبرد همیشگی نظام رو تعیین فرمودند؛فقط شعارسال نیست!)) ▪️▫️▪️▫️▪️▫️▪️▫️▪️ نشانی‌‌کانال‌گام‌دوم‌انقلاب‌درایتا؛ https://eitaa.com/gamdovomenglab

#سلسله‌پیام‌های‌تحلیلی‌تبیینی ص(۲۱) #ارتباط‌رهبربایاران‌_کارگزاران_جامعه م(۴) 👉👉👉ادامه‌بحث 👇👇👇 ⬇️⬇️ ⏬ ⬇️⬇️ ...اما در عمل برخی دستگاه‌های نظام درهمین شروع سال خلاف امر و نهی آشکار رهبر جامعه واردمیدان شدند!! مثلاً:شواری‌رقابت‌!!!مرکز نرخ‌گذاری‌ها 🔘طبق‌معمول‌! 🔘مثل‌سنوات‌قبل!! 🔘بالبیک‌معکوس!!! 🔘دهن‌کجی‌ِآشکار!!! 🔘بهانه‌های‌ِواهی‌ِکارشناسی!!! 🔘باگرانی‌ِمضاعف‌ِافسارگسیخته‌خودرو!!! 🔘راهبرد و فرمان صریح و آشکار آقا یعنی= #مهارتورم #رشدتولید را در گام‌اول نقض کردند و زیرپاگذاشتند! 🔻🔻حال‌بااین‌راهبردچه‌کنیم؟🔻🔻 1⃣هم وظیفه دولت‌ومجلس‌وعدلیه روشن است 2⃣هم وظیفه مطالبه‌گری جدّی مداوم ما بعبارت دیگر باید《فضای‌حقیقی جامعه و فضای‌مجازی》را از{مطالبه‌ بِحقّ}پُرکنیم،،، "چراکه"بالاترین امر‌به‌معروف‌‌ ونهی‌ازمنکر‌ اجتماعی امروز،همین است: #مهارتورم #رشدتولید #به‌صورت‌میدانی #توسط‌همه‌مسئولان #باکنارگذاشتن‌افکارجناحی‌حزبی! #بانظارت‌دائمی‌مردم #نه‌_شُعاری‌! #نه‌_تکرارسخن‌رهبری‌درتریبون‌ها! 🔸🔸🔹🔸🔸 نشانی‌‌کانال‌گام‌دوم‌انقلاب‌درایتا؛ https://eitaa.com/gamdovomenglab

#سلسله‌پیام‌های‌تحلیلی‌تبیینی ص(۲۲) #ارتباط‌رهبربایاران‌_کارگزاران_جامعه م(۴) 🔻🔻🔘🔘🔘🔻🔻 و اما ذکر مصادیق روش‌های : ۳. #سکوت‌پس‌ازابلاغ و ۴. #سکوت‌مطلق 👌نکته:ممکن است پس‌ازمطالعه،این پرسش یا شبهه مطرح شود که چرا از کلمات( توصیه ، نصیحت )درروش‌های ۸گانه ارتباطی‌رهبر چیزی گفته نشد؟! ⬅️جواب:ازنگاه یک مکلف انقلابی ؛ توصیه رهبری در قالب امر و نهی است ⬇️↘️ ⏬ ↙️⬇️ در سیره انبیای‌عظام_صلوةالله‌علیهم_ و حضرات‌معصومین_علیهم‌السلام_ و نواب خاص و عام《ازجمله امام خمینی و آقا》 قالباً روش سکوت‌پس‌ازابلاغ در دوران حاکمیت و روش سکوت‌مطلق در زمانه تقیه توسط اولیای الهی کاربردداشته‌است. 🟢🟣 🔵 🟣🟢 حال سخن اینجاست که اگر در واقعه‌ یا موضوعی از جانب رهبرامّت سکوت دیدیم تکلیف مؤمنان چیست؟ 🔷 آیا معنای سکوت=ساکت شدن همه جامعه! است ؟ یااینکه 🔶رهبر[غیرمستقیم]می‌خواهد بگوید:من ساکت میشوم تاشماسخن بگویید؟! 👈 پاسخ در پیام بعد⬅️⏪⬅️⏪ نشانی‌‌کانال‌گام‌دوم‌انقلاب‌درایتا: https://eitaa.com/gamdovomenglab

#سلسله‌پیام‌های‌تحلیلی‌تبیینی ص(۲۳) #ارتباط‌رهبربایاران‌_کارگزاران_جامعه م(۴) 👉👉👉ادامه‌بحث 🔻🔻🔻 🔹🔹پاسخ پرسش پیام قبل🔹🔹 قطعا مخاطبان گرامی می‌دانندهردو نگاه اگر مطلق باشد،اشتباه است!! لذابرای شناخت تکلیف۴موردمدّنظرباشد: 1⃣باید شرایط پیرامون رهبری را دید، 2⃣شرایط جامعه را بررسی کرد، 3⃣اقتضائاتی که آن واقعه یا موضوع بوجود آورده را لحاظ کرد، 4⃣سابقه داشتن آن واقعه و سکوت رهبری یا عدم سابقه هردو را تحقیق کرد. ⚠️ امتحان و ابتلا شیعه و مجاهدِ انقلابی در این گونه موارد است.⚠️ #مثال‌عینی :دراغتشاشات‌اخیر،رهبرانقلاب ۱۶روز سکوت کردند!! و سپس اعلام موضع اولی کردند. ❌حال ساکتین در آن ۱۶ روز درست عمل کردند یا ✅ کسانی که وارد میدان شدند و به تبیین عمومی و محکومیت آشوبگران و تشویق به تظاهرات مردمی علیه نقشه دشمنان پرداختند؟! 🟠🔘پاسخ روشن است🔘🟠 اینجا مصداقِ #سکوت‌پس‌ازابلاغ است؛☑️چون رهبری در فتنه‌ها و آشوبها و اغتشاشات‌ گذشته همچون‌ فتنه۸۸ تکلیف عموم ملت را بصورت واضح،روشن و تبیینی ابلاغ کردند(چه ابلاغ کلامی و چه ابلاغ متنی) 👌پس دیگر جایی برای سکوت نیست؛لذا ساکتین در اغتشاشات قطعا همراهان آشوبگران بودند=چه بدانند! چه ندانند! چه بخواهند! چه نخواهند! ... وامادیگرمصداقهای عینی این دو روش حسّاس و مهم فردا تقدیم خواهیم کرد. 👈👈التماس‌دعا.یاعلی👈👈 نشانی‌‌کانال‌گام‌دوم‌انقلاب‌درایتا؛ https://eitaa.com/gamdovomenglab