eitaa logo
آکادمی سواد رسانه‌ای گرالیت
1.7هزار دنبال‌کننده
3.6هزار عکس
518 ویدیو
59 فایل
آموزش تخصصی سوادرسانه‌ ای 🔖برگزارکننده کارگاه‌ های عمومی و تخصصی سواد رسانه‌ ای 🕹سرگرم آموزی 💡یک سواد بی‌مزه 📎#سوادرسانه_ای کانال ارتباطی @Mr_geraliit
مشاهده در ایتا
دانلود
سیاست و ریاضیات راهبردی از منظر روابط بین‌الملل، می‌توان رفتار دولت‌ها را همانند یک معادله‌ی پیچیده ریاضی تحلیل کرد. در این معادله، هر سیگنال سیاسی نقش یک «متغیر ورودی» دارد و کیفیت این ورودی تعیین‌کننده‌ی شکل و وزن خروجی خواهد بود. وقتی ورودی‌ها بر پایه‌ی ضعف، اختلافات درونی، یا اصرار بی‌پایان بر مذاکره‌ی یک‌سویه استوار شود، معادله به‌طور کامل به نفع طرف مقابل بازنویسی می‌گردد. آنان خواسته‌های خود را با ضریب‌های بالاتر – دو برابر یا حتی بیشتر – مطالبه می‌کنند. در حقیقت، ضعف طرف مقابل به یک «تابع تقویتی» برای زیاده‌خواهی آنان تبدیل می‌شود. در سطح رفتار سیاسی، ریاضیات این معادله نشان می‌دهد که اگر سیگنال اصلی شما «عجز» باشد، در سمت دیگر معادله، واکنش اجتناب‌ناپذیر «طمع» خواهد بود. به‌علاوه، هر بار تکرار چنین سیگنال ضعیفی، واکنش حریف را به صورت تصاعدی سخت‌تر و سنگین‌تر می‌سازد؛ گویی خروجی معادله نه تنها منفی است بلکه در یک دنباله‌ی هندسی رو به انفجار، دائماً بر زیان شما می‌افزاید. امروز در پرونده مذاکرات گره‌خورده ایران و سه کشور اروپایی (E3) پیرامون مکانیزم ماشه، این منطق ریاضی بیش از هر زمان دیگری آشکار است. اروپایی‌ها به‌واسطه‌ی دریافت مستمر پیام‌های ضعف از جریان‌های غرب‌گرا در داخل، معادله را بازنویسی کرده‌اند: تعهدات ایران باید افزایش یابد، در حالی‌که تعهدات طرف مقابل یا ثابت می‌ماند یا کاهش پیدا می‌کند. این همان خروجی منفی است که اصلاح‌طلبان بارها در آزمون سیاست خارجی در آن مردود شده‌اند. معادله روابط بین‌الملل تنها زمانی به توازن می‌رسد که ورودی‌ها بر پایه‌ی «اقتدار، انسجام داخلی و ابتکار عمل» باشد. در غیر این صورت، فضای گفت‌وگو به میدان یک‌طرفه‌ای تبدیل خواهد شد که نتیجه‌ی آن چیزی جز زیان فرستنده سیگنال ضعف نخواهد بود. بنابراین، معادله‌ی سیاسی امروز ما حکم می‌کند: اگر خواهان مهار مکانیزم ماشه و جلوگیری از فعال‌سازی آن هستیم، باید سیگنال قدرت و اراده‌ی ملی را وارد معادله کنیم، نه نشانه‌های ضعف و استیصال.
📸 آکادمی سواد رسانه گرالیت برگزار می‌کند: دوره مجازی فشرده عکاسی و روایت 🔹 ۴ جلسه کاربردی آنلاین 🔹 شروع از ۱۰ شهریور 🔹 دوشنبه‌ها ⏰ ۱۷:۳۰ تا ۱۹:۳۰ 🔹 سرمایه‌گذاری: ۱,۶۵۰,۰۰۰ تومان در این دوره می‌آموزید چگونه با تصویر، معنا و روایت خلق کنید. 📩 جهت ثبت‌نام، کلمه‌ی "عکاسی" را به ایدی زیر ارسال کنید: @mr_geraliit 👆👆 برای مشاهده جزئیات و طراحی دوره، تصاویر را ورق بزنید.
منتخب روزنامه های ۶ شهریور ۱۴۰۴ @Geraliit 🔅آکادمی تخصصی سواد رسانه‌ای گرالیت
🗞روزنامه اطلاعات ۶ شهریور ۱۳۵۷؛ ▪️مذاکرات مهم مراجع تقلید در قم/ حضرت آیت الله العظمی شریعتمداری گفتند برای آگاهی مردم، نظریات مشروح بزودی انتشار می یابد. ▪️جبهه ملی امشب اعلامیه میدهد. ▪️تعطیلی کازینوها و قمارخانه ها در سراسر کشور. ▪️اظهار نظر مردم و شخصیتها درباره تعطیل قمارخانه ها، تغییر سال و آزادیها. دیروزنامه @geraliit
3.5M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
💢 اینجوری هست که انسان مسخ میشه. 🔹فکرش را از کار می اندازه.بعدش باور می کنه!!! 🔹در آخر چشمش که باز شد و حقیقت را دید 🔹متوجه میشه کار از کار گذشته........ 🔹شبهات هم در اثر تکرار ما را مسخ میکند طوری که حقیقت را نمی بینیم و فقط شبهه را باور می کنیم... @geraliit
⁉️کدام سبک فرماندهی و رهبری را انتخاب می‌کنید؟ 🔺نمودار بالا ۴ نوع فرماندهی یا رهبری را بر اساس دو شاخصی حمایت و دستور از هم تفکیک می‌دهد. ▫️فرماندهی کوچینگ: حمایت زیاد، دستور زیاد رهبر یا فرمانده به عنوان یک مربی عمل می‌کند و افراد را در کشف توانایی‌ها و حل مسائل یاری می‌دهد. هدف فرمانده کوچینگی توسعه مهارت‌ها، افزایش خودآگاهی و توانمندسازی افراد است. ▫️فرماندهی حمایتی: حمایت زیاد، دستور کم رهبر به نیازهای عاطفی و روانی اعضای تیم توجه می‌کند و فضایی امن و حمایتی ایجاد می‌کند. افزایش رضایت شغلی، کاهش استرس و ایجاد حس تعلق در تیم نتیجه این سبک فرماندهی است. ▫️فرماندهی هدایتگری: حمایت کم، دستور زیاد فرمانده مسئولیت بیشتری را در تعیین اهداف، برنامه‌ریزی و ارائه دستورالعمل‌ها بر عهده می‌گیرد. هدف او اطمینان از درک روشن وظایف و انتظارات، کاهش ابهام و افزایش سرعت پیشرفت است. ▫️فرماندهی تفویضی: حمایت کم، دستور کم رهبر یا فرمانده اختیار و مسئولیت تصمیم‌گیری را به اعضا واگذار می‌کند. هدف فرمانده افزایش حس مالکیت و مسئولیت‌پذیری در اعضای تیم، توسعه مهارت‌های تصمیم‌گیری و ایجاد نوآوری است ژئوپلیتیک رسانه @geraliit