eitaa logo
مجتمع آموزشی،تربیتی قدسیان ( دوره اول و دوم دبیرستان)
1.5هزار دنبال‌کننده
6.2هزار عکس
344 ویدیو
20 فایل
ارتباط بامدیرعامل مجتمع @seyed_mir_mohammad دوره اول مکان:خ اردیبهشت جنوبی، کوی فرشادی (۳۱) تلفن: ۳۲۳۴۹۶۰۰ ارتباط با مدیریت @mahdi_jaberi_ansari دوره دوم مکان:جنب مسجد لنبان تلفن: ۳۲۳۵۸۰۲۸ ارتباط با مدیریت @Elahinejad ارتباط با ادمین: @Ghodsiansch_admin
مشاهده در ایتا
دانلود
📣 با رویکرد دبیرستان قدسیان 📐 🔰 برگزاری کلاس، کارگاه و اردوهای سواد رسانه ای یکی از برنامه های اصلی در مدرسه تحول یافته است. 🆔 @ghodsiansch
📣 با رویکرد دبیرستان قدسیان 💳 🔰 آموزش سواد مالی در قالب کارگاه ها و اردوی سواد مالی جزو محتواهای تربیتی مدرسه تحول یافته است. 🆔 @ghodsiansch
📣 با رویکرد دبیرستان قدسیان 🕙 🔰 ساعات کلاس درسی در مدرسه تحول یافته متناسب با محتوا و روش ارائه هرکدام از دروس است و به طور میانگین ۶۰ دقیقه ای خواهد بود. 🆔 @ghodsiansch
📣 با رویکرد دبیرستان قدسیان 👕 🔰 موضع تربیتی مدرسه تحول یافته در مورد لباس فرم لباس فرم اجباری چون در تضاد با هویت فردی و استقلال طلبی نوجوان است و ضرورتی برای اجبار آن وجود ندارد مورد تأیید نیست و دانش آموزان می‌تواند در چهارچوب تعیین شده توسط مدرسه لباس خود را انتخاب کنند. 🆔 @ghodsiansch
📣 با رویکرد دبیرستان قدسیان ✔️ 🔰 مدیر ، معلم راهنما، مربیان ، دبیران و کادر در مدرسه تحول یافته همگی نقش تربیتی و مربی گری عهده دار هستند اما نقش آنها خودسرانه نبوده بلکه در ساختار برنامه های تربیتی مدرسه تحول یافته ایفای نقش می کنند. 🆔 @ghodsiansch
📣 با رویکرد دبیرستان قدسیان 🚌 🔰 در مدرسه تحول یافته در هر ماه حداقل ۱ اردوی تربیتی هدفمند برگزار خواهد شد. 🆔 @ghodsiansch
📣 با رویکرد دبیرستان قدسیان ⁉️ 🔰 یکی از اصول مدرسه تحول یافته، مسئله محوری است. در این دیدگاه به جای موضوع محوری یا محتوامحوری، شروع فرآیند آموزشی مبتنی بر مسئله بوده و با ارائه راهکارهای مختلف حل مسئله و تجربه راهکارها، دانش پژوه قواعد تفکری حل مسئله را می آموزد و خودآگاهانه به حل مسائل پیش رو می پردازد. 🆔 @ghodsiansch
📣 با رویکرد دبیرستان قدسیان 🎞 🔰 در مدرسه تحول یافته بخشی از اهداف تربیتی پس از آموزش و توانمندسازی سوادرسانه ای، از طریق مشاهده و تحلیل انواع فیلم ها و مستندهای علمی و اجتماعی به صورت هدفمند و سیستمی و همچنین معرفی بازی ها و اپلیکیشن های مجازی پیگیری می شود. 🆔 @ghodsiansch
📣 با رویکرد دبیرستان قدسیان 👨‍👩‍👧‍👦 🔰 مدرسه تحول یافته معتقد به درگیری موثر و مثبت اولیا در عرصه تربیت فرزند است. اما قائل نیست که اولیا باید تمامی تخصص های تربیتی را کسب یا تمام وقت مشغول تربیت فرزند باشند بلکه اعتقاد به اصلاح نگاه و رفتار تربیتی اولیا و آگاهی و نظارت آنها به امورات تربیتی مرتبط با فرزندان دارد. 📌 در مدرسه تحول یافته به صورت ماهانه جلسات و کارگاه های هماهنگی و آموزش اولیا برگزار خواهد شد. 🆔 @ghodsiansch
📣 با رویکرد دبیرستان قدسیان 📝 🔰 از دیدگاه مدرسه تحول یافته ارزشیابی و بازخوردگیری لازمه هر کار تربیتی و آموزشی است. اما ارزشیابی مدرج (نمره بندی شده) ناشی از نگاه محتوامحور و منفعلانه به دانش بوده نه مسئله محور و فعالانه و منجر به آفت افراط در مقایسه خویشتن با دیگران می شود. ار این رو ارزشیابی در مدرسه تحول یافته توصیفی کیفی پارامتربندی شده و بر اساس شاخص های مختلف یادگیری و در راستای خودارزیابی دانش پژوه صورت می گیرد. 🆔 @ghodsiansch
📣 با رویکرد دبیرستان قدسیان 🛠 🔰 در مدرسه تحول یافته، انتهای فرایند یادگیری یا تحصیل علم باید منجر به توسعه یا تولید علم شود. تولیدات می تواند به صورت نوشتاری (مثل انواع مقالات) یا گفتاری (مثل سمینار و کرسی نقد و بررسی) یا سازه های سخت افزاری و نرم افزاری (فنی یا هنری) توسط دانش پژوهان به نمایش درآید. 🆔 @ghodsiansch
📣 با رویکرد دبیرستان قدسیان 🔆 🔰 یکی از اصول اساسی و گام های اولیه در مدرسه تحول یافته، راه اندازی روحیه پرسشگری و سپس تفکرورزی صحیح دانش پژوهان است. در این راستا تمرین انواع روش ها و سبک های تفکری باید روح حاکم بر تمامی برنامه های تربیتی مدرسه باشد. 🆔 @ghodsiansch