22.1M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
🇮🇷
🎥 زیارت #اربعین و راز شکست #جنگ_شناختی
🍃🌹🍃
✅ اهمیت تنظیم #دستگاه_محاسباتی در اربعین
⁉️ چرا بیش از ١٩٠ آیه قرآن کریم مستقیماً به مسئله دستگاه محاسباتی و شناختی (ریشه «ح»، «س»، «ب») پرداخته است؟
🎙 استاد ابوذر یاسری- مدیر مرکز علم و فناوری جنگ روایتها و ارتباطات بین الملل دانشگاه جامع امام حسین(ع)
🎵 دریافت فایل کامل صوتی با کیفیت بالا
🔘 https://eitaa.com/Analysts/18066
@golpabasir
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🇮🇷
🎥 آیت الله سیستانی: جمهوری اسلامی اگر نبود داعشیها عراق را جمع میکردند.
#اربعین
@golpabasir
5.86M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
جشنواره سنگپرانی ۱۵۰ زخمی بر جای گذاشت !!
🔹این جشنواره در ایالت اوتارکند در شمال هند هر ساله برگزار میشه و شرکت کنندگان به سمت همدیگه سنگ پرتاب میکنن تا خون از بدنشون جاری بشه و خدا ازشون راضی بشه!!!!
✍اگه ایران یا حتی اسلام همچین مراسمی داشت رسانهها چه خودکشیها که نمیکردن....
#اربعین
@golpabasir
خانمی،دافی،روسریتو باز کن، کانال های روبیکا،حجاب استایل ها، مانتوهای عبا،بلاگرهای با حجاب ارایشی، کشف حجاب ها، حضور مردان در واگن های بانوان، ابتذال سینمای خانگی وتئاترها و رقص نگار جواهریان ها اتفاقی نیست.پروژه بزرگ استحاله فرهنگی خانواده با محوریت زن و نوجوان ایرانی با جدیت تمام در حال اجراست
✍عالیه سادات
#حجاب
@golpabasir
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🎥 خشم مجریان شبکه بهایی منوتو از استقبال گسترده مردم از پیادهروی #اربعین؛ از انکار جمعیت پر شور عزاداران تا اهانت وقیحانه به مردم و فاشیست خواندن آنان!
🔺️مجریان برنامه:
حکومت با ترفندهای فیلمبرداری جمعیت را زیاد نشان میدهد، مردم به خاطر یک پرس غذای مجانی در این مراسم شرکت نمیکنند!
میخواهم با شلوارک و مشروب جلوی دسته عزاداری بایستم؛ به عقاید فاشیستی عزاداران نباید احترام گذاشت!
@golpabasir
اینترنت و شبکه های اجتماعی آمریکایی سلاحهای #جنگ_شناختی ترکیبی در فتنهی با اسم رمز مهسا امینی
✍ سید علیرضا آلداود
💠امام خامنهای در مراسم مشترک دانشآموختگی دانشجویان دانشگاههای افسری نیروهای مسلح:
✅...آیا سابقه دارد که رسانههای جمعیِ وابستهی به سرمایهداریِ آمریکا و دولت آمریکا و مزدوران آنها مثل متأسّفانه بعضی از دولتهای منطقه، از جمله دولت سعودی، به راه بیفتند برای اینکه از اغتشاشگر حمایت بکنند؟ چنین چیزی سابقه دارد؟ سابقه دارد که اعلان کنند ما فلان سختافزار و فلان نرمافزار اینترنتی را در اختیار اغتشاشگران قرار میدهیم تا بتوانند با هم راحت ارتباط برقرار کنند و کارشان را دنبال کنند؟ چنین چیزی در هیچ جای دنیا، در هیچ یک از کشورها سابقه دارد؟ امّا اینجا اتّفاق افتاد؛...
✅...ایشان در قسمت دیگری فرمودند:
این کسانی که در خیابان فساد و تخریب میکنند و کردند، اینها همه یک حکم ندارند. بعضی از اینها جوانان و نوجوانانی هستند که هیجان ناشی از ملاحظهی فرض کنید که فلان برنامهی اینترنتی اینها را به خیابان میکشاند؛ هیجانیاند، احساساتیاند، احساساتی میشوند میآیند. البتّه همهی اینها، در مجموع، عدّهی بسیار کمی هستند در مقابل ملّت ایران و در مقابل جوانان مؤمن و غیور ایران اسلامی...
⭕️ برنامهها و سرویسهای اینترنتی نظیر شبکههای اجتماعی و پیام رسانها، ویکی پدیا، بازیهای آنلاین، استارتاپها و... در فتنه با اسم رمز مهسا امینی که فتنهای سازمان یافته، از پیش برنامه ریزی شده و هماهنگ در داخل و خارج از کشور بود به عنوان ابزارهای اصلی جنگ شناختی ترکیبی نقش بازی کردند.
⭕️این ابزارها طبق تعریف اتول در باب جنگ شناختی ماموریتشان ایجاد فرایند ذهنی کسب و درک اطلاعات، که متضمن مصرف، تفسیر و درک آن است تعریف شده و این حوزه شامل ادراک و استدلالی است که در آن اقدامات با بهرهبرداری از محیط اطلاعاتی برای تأثیرگذاری بر باورها، ارزشها و فرهنگ افراد، گروهها و/یا جمعیت به هم پیوسته حاصل میشود.
⭕️ ابزارهای مورد اشاره رهبر حکیم انقلاب اسلامی مهمترین ماموریتشان در حوزه جنگ شناختی تسخیر قلب ها و ذهنهاست و این ابزارها میتوانند باورها، ارزشها، ذائقه و رفتار مخاطب را به صورت کاملا نرم و نامحسوس تغییر دهند.
⭕️ابزارها و برنامههای اینترنتی مورد اشاره رهبر معظم انقلاب ۵ مرحله برای تغییر رفتار مخاطب و جریان سازی رسانهای شناختی دارند که شامل موارد زیر است:
1⃣ نیاز سنجی و نیاز سازی با جمع آوری کلان داده و سپس تحلیل آنها
2⃣ پذیرفتن پیام توسط مخاطب که با بمباران اطلاعاتی دچار اختلال محاسباتی شده و فقر سواد رسانهای دارد
3⃣ ایجاد انحصار در شبکههای اجتماعی با حباب فیلتر و استعمار پلتفرمی
4⃣ وابستگی مخاطب به ابزارها و اعتیاد اینترنتی و...
5⃣ دلبستگی و عدم توانایی ترک آن محیط
💠اما عمومیترین روشهای فریب از طریق رسانهها و فضای مجازی که در فتنه اخیر شاهد آن بودیم به شرح زیر است:
1. جذب افراد از طریق ایجاد روحیه یأس و نومیدی
2. مخدوش کردن اعتماد آنها به حکومتها
3. ایجاد اختلاف درونی در جامعه
4. سست کردن انسجام درونی
5. از بین بردن وحدت فرماندهی در نیروها
6. ایجاد گسست و شکاف میان نظام حکومتی مردم
7. ترور شخصیت رهبران با دروغ پراکنی و انواع ترفندها
8. شایعه سازی و اشاعه اطلاعات نادرست
9.از هم پاشیدن همگرایی در سطح جامعه و ایجاد گسلهای اجتماعی
10.ایجاد جنبشهای اجتماعی و فرهنگی و تبدیل آنها به جنبشهای براندازانه سیاسی امنیتی
11. استفاده از ربات ها برای بالابردن آمار فیک هشتگها مخصوصا در توئیتر و ...با هدف ایجاد ترس در حامیان نظام و آمار سازی برای غربیها برای فشار به ایران
12. به میدان آوردن برخی سلبریتیها و ورزشکاران به عنوان ارتش سری و مخفی روشنفکران در ایران با هدف براندازی نرم
13. اجرای مرحله دوم براندازی فناورانه تحت پوشش استارتاپها
14.شبکه سازی تحت عنوان گروههای موسیقی مخصوصا موسیقی کرهای و بازیهای آنلاین در میان نوجوانان و جوانان و...
15. اجرای جنبش براندازی زنانه در ایران
16. مشغول سازی نظام به داخل برای اهداف منطقهای توسط صهیونیستها مانند تغییر مرزها در شمال غربی و دمیدن در فتنه تجزیه طلبان در کردستان، خوزستان و سیستان و بلوچستان
17. تضعیف نیروهای امنیتی، نظامی و انتظامی و ترور شخصیت این نیروها در اذهان مردم
⭕️در پایان باید گفت در دنیای رسانه ای و سایبری شده حاکمیت کشورها نه در مرزهای جغرافیایی که در عمق نفوذ فضای شناختی سایبری و رسانهای آنها ترسیم میشود.
🔴در این شرایط باید برای جهان نقشه جدیدی در نظرگرفت که دیگر در مرزهای ارتباط شناختی قدرت در دنیا 200 کشور وجود ندارد، بلکه قدرت شناختی سایبری رسانهای هر کشور اندازه و قوام مرزهای آن کشور را مشخص میکند.
@golpabasir
8.98M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
مرد میخواست مقابل این خانهای زورگو قد علم کند!
@golpabasir
🔴 امثال شریح قاضی و ابوموسی اشعری ها هم با معیارهای امروز، استاد دانشگاه بودند!
🔻از اسم استاد دانشگاه تعجب نکنید. امثال شریح قاضی، ابوموسی اشعری و به طور کلی بخشی از کسانی که در طول تاریخ در مقابل حق و یا منافع مردم ایستادند، اگر امروز بودند، در حد استاد دانشگاه و یا شاید بالاتر از استاد دانشگاه بودند.
🔻" بلعم باعورا " در عصر موسى (ع) زندگى مىكرد و از دانشمندان و علماى مشهور بنى اسرائيل محسوب مىشد (ر.ک تفسیر نمونه، ج7، ص 14)
⏪ قطعاً در جمهوری اسلامی، جمع کثیری از اساتید دانشگاه داریم که نسبت به دین و کشور خود متعهد و در حال تربیت نسل آینده و خدمت به کشور هستند. اما به صورت موردی، عده قلیلی از اساتید دانشگاه هم هستند که به طور علنی بر خلاف منافع کشور و مردم قدم بر می داند، به مقدسات حمله می کنند و در فتنه ها علیه جمهوری اسلامی شمشیر می کشند.
⚠️ این افراد از روی اشتباه به دانشگاه آمده اند و حقشان، سوت و کف زنی هرزه ها و فواحش و افراد کم عقل است نه مکان مقدس دانشگاه!
⏪ وجود این افراد در دانشگاه ها، خیانت به اعتماد مردم به نظام است. چرا که مردم به نظام اعتماد می کنند و فرزندان خود را برای تربیت و رشد، به دانشگاه جمهوری اسلامی می فرستند.
@golpabasir