#تحلیل_سنی_مقاطع_تربیتی_در_روایات مقاله : تحلیل سنی مقاطع تربیتی بر اساس منابع روایی(منتشر نشده) 1⃣ چکیده: تعیین نقاط عطف و کلیدی سیر رشد انسان در طول عمر وی یکی از دستاوردهای مهم علمی است که بر اساس آن میتوان در حوزه های مختلف علوم انسانی خصوصا در حوزه تعلیم و تربیت از نتایج آن استفاده کرد . مکاتب مختلف انسان شناسی قدیما و جدیدا یکی از نقظه ای عزیمت خود را تعیین این نقاط حساس تربیتی میدانند. با مراجعه به منابع روایی در میبابیم که این منابع نیز بر اساس اصول و معیارهای خود بر اساس عمر طبیعی انسان نقاط و سنینی را به عنوان مقاطع و نقطه های عطف در فرایند تعلیم و تربیت معرفی کرده اند. از کنار هم قرار دادن این منابع که در ابواب مختلف فقهی و غیر فقهی مانند صلاه ،وصیت ،تربیت و... وجود داردند پس از بررسی های متنی و سندی به این نتیجه میرسیم که نقاط اصلی تعلیم و تربیت در سنین 7 سالگی ،10 سالگی 14 سالگی ،18 سالگی و 21 سالگی میباشد که میتوان آن را به دو دوره آموزشی و تربیتی عمومی و تخصصی تقسیم کرد. دوره عمومی نیز خود به سه بخش ابتدایی میانی و نیمه تخصصی تقسیم میشود. البته در این مقاله به محتوای تربیتی هر یک از دوره ها پردداخته نشده بلکه تلاش شده است اسناد و مدارکی که در این باره وجود دارد جمع آوری و ساماندهی و نظام مند گردد. بر پایه این پژوهش میتوان پژوهش های دیگری در حوزه علوم تربیتی و برنامه درسی شکل داد.  https://eitaa.com/saeedbakhsh