هدایت شده از همنو | همراهان نوجوان
🖥 کارگاه آنلاین:
🔱 استقلال خواهی نوجوان، خوب یا بد؟!🔱
👥 ویژه والدین، متولیان تربیت و همراهان نوجوان
✍آنچه میآموزید:
❓ نوجوانم باید استقلال طلب باشد یا خیر؟
❓در برابر استقلال طلبی نوجوانم چه رفتاری داشته باشم؟
👨🏫 مدرس: استاد ابراهیم اخوی
🔸روان شناس و مشاور نوجوان
🔸مدیر مرکز مشاوره نوجوان
⏰زمان: شنبه ۱۸ بهمن
ساعت ۱۹ الی ۲۰
✴️لطفا جهت ثبتنام و کسب اطلاعات بیشتر، وارد کانال زیر 👇شده و با ادمین ارتباط بگیرید.
https://eitaa.com/joinchat/173277184C95ec8b6873
🌼🌾🌼🌾🌼🌾🌼🌾
هدایت شده از معاونت پرورشی و فرهنگی 🇵🇸
25.63M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
#فیلم_مستند |
♦️ #داستان_انقلاب
قسمت سوم ( جشن های ٢۵٠٠ ساله شاهنشاهی )
مخاطب: دانش آموزان، همکاران و اولیاء محترم.
ویژه : #دوره_دوم_ابتدایی به همراه اولیاء
و #دوره_متوسطه ١و ٢
❇️ داستان انقلاب، مجموعه ای که رویدادهای مهم دوران پهلوی و زمینه های بروز انقلاب اسلامی را بررسی میکند
بسیاری از مطالب آن،. اعترافات طرفداران شاه است که از شبکه های ماهواره ای ضدانقلاب تهیه شده است
#تربیت_سیاسی_اجتماعی.
❇️معاونت پرورشی و فرهنگی استان قم
@qomparvareshi
هدایت شده از معاونت پرورشی و فرهنگی 🇵🇸
♦️ #تابلو_مستند. بخوانید 👇
از رفتارها و سیاست های ضدبشری تاریخ آمریکا
#شماره ٣ از ١۵
✍ #تاریخ_«آمریکا»
♦️بومیان و مفاهیم عمیق آمریکایی !
🔸️🔸️🔸️🔸️🔸️
#تربیت_سیاسی_اجتماعی.
❇️معاونت پرورشی و فرهنگی استان قم
@qomparvareshi
هدایت شده از معاونت پرورشی و فرهنگی 🇵🇸
21.62M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
#فیلم_مستند |
🇮🇷 #تپش_تاریخ
🇮🇷 قسمت دوم ( شهید مظلوم)
مخاطب: دانش آموزان، همکاران و اولیاء محترم.
ویژه : #دوره_دوم_ابتدایی به همراه اولیاء
و #دوره_متوسطه ١و ٢
❇️ مجموعه ای روایی از رویدادهای انقلاب اسلامی در ایران در سال ١٣۵٧
#تربیت_سیاسی_اجتماعی.
❇️معاونت پرورشی و فرهنگی استان قم
@qomparvareshi
هدایت شده از احمدحسین شریفی
🔴درسهايي که بايد از علامه مصباح آموخت
🔸درس بيست و دوم: صمت و سکوت
🖊احمدحسين شريفي
🔸اولياء الله گفتهاند از جملة مهمترين امور در تحصيل معارف الهي و درک و فهم حقايق رباني، «ترک سخن مالايعني و طلب خاموشي» است:
صبر و خاموشي جذوب رحمت است
وين نشان جستن نشان حکمت است
🔸آيتالله مصباح هر چند بسيار خوشمشرب و اهل صفا و صميمت بود؛ اما اين بدان معنا نبود که حتي در مجلس شاگردان خود نيز، به اصطلاح، نبض جلسه را به دست بگيرد و فراوان سخن بگويد. او بسيار کمسخن بود. او در دوستانهترين و صميمانهترين جلسات نيز جز به ضرورت سخن نميگفت، او حقيقتاً اهل صمت و سکوت بود.
🔸زماني ميفرمود يکي از ويژگيهاي مهم امام خميني، سکوتهاي طولانيمدت و کمگويي و البته گزيدهگويي ايشان بود. او شيفتة اين ويژگي امام بود؛ و البته خود نيز حقيقتاً اهل اين ويژگي بود؛ او اين ويژگي بزرگ را از استاداني چون امام خميني، علامه طباطبائي و آيتالله بهجت به ارث برده بود؛ او اهل سکوتهاي طولانيمدت بود. جز به ضرورت سخن نميگفت و جز سخنان ضروري هم نميگفت.
🔸وقتي سخن ميگفت، حقيقتاً لجام زبان را کاملاً در اختيار عقل و وحي قرار ميداد. سخني که خلاف اين دو باشد، بر زبان جاري نميکرد. هرگز سخن لغو نميگفت؛ هرگز سخني از سر بدخواهي و کينهورزي نگفت؛ هرگز از روي شهوت و حرص و طمع سخني بر زبان جاري نکرد؛ بلکه هرگز سخني که براي گفتنش حجتي نداشت، بر زبان جاري نميکرد.
سخندان پرورده پير کهن
بينديشد آنگه بگويد سخن
مزن بيتأمل به گفتار دم
نکو گوي اگر دير گويي چه غم
بينديش و آنگه برآور نفس
وزان پيش بس کن که گويند بس
به نطق، آدمي بهتر است از دواب
دواب از تو به گر نگويي صواب
🔸خود آن عزيز سفرکردة ما، دربارة آثار سکوت ميگفت:
🌺«از آثار سکوت آن است که انرژي ذهني انسان براي کارهاي مثبت و ثمربخش ذخيره ميگردد. کساني که زياد حرف ميزنند، فعاليتهاي ذهنيشان پراکنده ميگردد و از قدرت تفکر و تمرکزشان کاسته ميشود. وقتي انسان سعي کند کم حرف بزند و از حرفهاي بيفايده اجتناب کند، انرژيي که صرف حرف زدن ميگشت، صرف فکر کردن و دستيابي به آگاهي بيشتر ميگردد. ... کسي از علامه طباطبائي پرسيد: چه کنم تا در نماز حضور قلب داشته باشم؟ ايشان فرمودند: .. کم حرف بزن. توضيح روانشناختي اين مطلب اين است که وقتي انسان زياد حرف ميزند ذهنش به امور گوناگون مشغول ميگردد و در نتيجهي پراکندهنگري، قدرت تمرکز از او گرفته ميشود، لذا در نماز نيز نميتواند حواسش را جمع کند و فکرش پراکنده ميگردد. اما وقتي عادت کرد جلوي زبانش را بگيرد و هر حرفي را نزند، قدرت بر تمرکز پيدا ميکند.»(راهيان کوي دوست، ص199-200.)
دم مزن تا بشنوي از دمزنان
آنچ نامد در زبان و در بيان
دم مزن تا بشنوي زان آفتاب
آنچ نامد در کتاب و در خطاب
دم مزن تا دم زند بهر تو روح
آشنا بگذار در کشتي نوح
🔸او در عين علامه بودن و حکمتهاي بينظيري که از دل او بر زبانش جاري ميشد، نه تنها اصراري بر سخن گفتن نداشت که اگر ضرورتي بر سخن گفتن نميديد، سخن نميگفت:
بر لبش قفل است و در دل رازها
لب خموش و دل پر از آوازها
عارفان که جام حق نوشيدهاند
رازها دانسته و پوشيدهاند
#علامه_مصباح
@Ahmadhoseinsharifi
🌹
هدایت شده از احمدحسین شریفی
Ayatollah Mesbah Yazdi .mp3
1.78M
🔴نقش کنشهای انحرافی در تغییر بینشهای اسلامی از نگاه علامه مصباح
🔶رفتار زشت، عقاید انسان را هم ضعیف می کند؛
از جمله مهمترین دلایل گرایش به باورها و ارزشهای غیراسلامی، رفتارهای ناصوابی بوده است که آرام آرام به تضعیف باورها و ارزشهای دینی منجر شده است.
🔶از جمله واجبترین و مؤکدترین واجبات برای عالمان دینی تشریح علمی مباحث اخلاقی اسلام و همچنین اقدام عملی در جهت نهادینه سازی اخلاق در افراد و جامعه است.
#علامه_مصباح
@Ahmadhoseinsharifi
🌹
❌📣📣📣📣📣❌
#اطلاع_رساني
📝 معاونت فرهنگی مدیریت حوزه علمیه استان اصفهان و حوزه علمیه حضرت نرجس خاتون(سلام الله علیها)دولت آباد برگزار می نمایند.
✅سلسله کارگاههای آموزش خانواده متعالی
✅با حضور: حجه الاسلام والمسلمین سید علیرضا تراشیون
📲پخش از طریق: کوثر نت، سامانه سیما،
⏰ زمان:از14 بهمن ماه 99 راس ساعت 7شب
✅لینک ورود به جلسه اول در سامانه سیما:
https://b2n.ir/482341
⚡️⚡️جهت بهرمندی دیگر دوستان غیر طلبه خود لینک را در اختیار دیگران نیز قرار دهید
🌹🌱منتظر حضور کلیه شما بزرگواران در این برنامه هستیم✨🍃🌹
🔴 اندیشکده زن و خانواده برگزار میکند
👩💻 دوره آنلاین هدیـ🎁ــه ای از جنس آگاهی
✅ با محوریت پاسخ به چالش های حجاب
🎙 با حضور خانم دکتر طیبی 😍
🙋♀ #ویژه_دختــران
🗓 ۱۴و ۱۵و ۱۶ بهمن
⏰ ۴_۵ بعدازظهر
⏱ زمان ثبت نام: دهم تا چهاردهم بهمن
📌 ثبت نام از طریق لینک زیر 👇
https://b2n.ir/554915
♨️ جهت کسب اطلاعات بیشتر به کانال اندیشکده زن و خانواده مراجعه کنید 👇👇
🆔 @andishkadeh_zan
هدایت شده از دختر حوّا |
سرنوشت مادر نمونه دوران پهلوی
تاج الملوک همسر رضاخان و مادر محمد رضا پهلوی بود و از او به عنوان مادرنمونه و پرورش دهنده محمد رضا در دوران پهلوی تقدیر شد
❓اما سرنوشت مادر نمونه روزگار پهلوی چه شد؟
او پس از فوت شاه بر اثر بیماری در بیمارستانی در امریکا از دنیا رفت درحالی که سایر فرزندانش و رضا پهلوی(پسر و ولیعهدمحمد رضا)زنده بودند 👇
👈در تنهایی مرد
👈کسی نبود تا هزینه بیمارستان و دفن وکفن او را بپردازد و جنازه او را تحویل بگیرد
👈سرانجام پس از اینکه دو ماه در سردخانه بیمارستان جنازه اش ماند در بین جنازه های بدون صاحب در گور دسته جمعی درآمریکا دفن شد
🔺خاندان پهلوی حتی ارزش مادر خود را نمی دانستند
📕مطالعه بیشتر کتاب خاطرات تاج الملوک
✍م.فاطمی
زن و خانواده در دوره پهلوی را در کانال 🔅دختر حوا دنبال کنید
https://eitaa.com/joinchat/683212834C1feea8e12e
هدایت شده از دختر حوّا |
نظر محمد رضا پهلوی در مورد فروتری زنان
محمدرضا پهلوی می گوید:
شما زنان هرگز یک میکل آنژ یا یک باخ نداشته اید یا حتی یک آشپز بزرگ و اگر از امکان و فرصت (بین زنان و مردان) صحبت کنید پاسخ می دهم که شوخی است... هیچ چیز بزرگی نداشته اید
📔مصاحبه با تاریخ ص۱۰
او زنان را به دلیل نداشتن یک دانشمند یا شخصیت برجسته تحقیر می کند. این از نا اگاهی اوست که نسبت به زنان برجسته تاریخ اطلاعی ندارد. خصوصا افرادی مثل بانو امین که معاصر با او بودند و علمای زیادی به قوت علمی بانو امین معترفند.
✍م. فاطمی
زن و خانواده در دوران پهلوی را در کانال 🔅دختر حوا دنبال کنید
https://eitaa.com/joinchat/683212834C1feea8e12e
هدایت شده از دختر حوّا |
✳️هویت زن مسلمان با رویکرد شخصیت حضرت زهرا سلام الله علیها✳️
🔷🔸سخنران: سرکار خانم دکتر عرب خراسانی
✅پژوهشگر مقیم پژوهشکده زن و خانواده
📅دوشنبه 13 بهمن
⏰ساعت 15
🔻لینک دسترسی برخط
https://www.skyroom.online/ch/baharsums/azadandishi
این برنامه توسط پژوهشکده زن و خانواده برگزار می شود
https://eitaa.com/joinchat/683212834C1feea8e12e