🔰 روایت رهبری از افشاگری در جریان فروش هواپیمای اف ۱۴ در ابتدای انقلاب @Hasanabbasi_students

🔰 ساپینتو ۴ جلسه محروم شد 💬 کمیته انضباطی فدراسیون فوتبال: 🔹 در خصوص تخلف سرمربی استقلال برای بکار بردن الفاظ توهین‌آمیز نسبت به جامعه فوتبال در مصاحبه بعد از بازی با تیم پیکان او جمعاً به ۴ جلسه محرومیت از همراهی تیم محکوم شد. 🔹 چنانچه نامبرده از طریق مجاری رسمی رسانه‌ای اقدام به عذرخواهی بابت مطالب خود نماید اجرای دو جلسه این محرومیت تا پایان فصل جاری به حالت تعلیق درخواهد آمد. 🔹 او همچنین به پرداخت جریمه نقدی معادل ریالی ۱۰ درصد از اصل مبلغ قرارداد تنظیمی در فصل ۱۴۰۲ -۱۴۰۱ با استقلال ثبت شده در سازمان لیگ محکوم می‌شود. @Hasanabbasi_students

🔰 بزرگ‌ترین رحمت برای بشر 🔹 رهبر انقلاب: فرستادن پیامبران، ارسال پیغمبران برای هدایت انسان، برای رساندن انسان به نقطه‌ی اوج، بزرگ‌ترین رحمت پروردگار در حقّ بشر است و اوج این حرکت در #بعثت پیغمبر اکرم بود. ۱۳۹۷/۰۱/۲۵ - - - - - 🔰 وظیفه مسلمانان در تحقق اهداف بعثت 🔹 رهبر انقلاب: هر انسان مسلمانى وظیفه دارد که بعثت نبوى را در زندگى شخصى خود و در دنیاى خود تحقّق ببخشد و با ایمان و عمل و حرکت به سمت آن هدفهایى که در بعثت نبىّ اکرم (صلّى ا‌لله‌ علیه و آله و سلّم) وجود داشته است، خود را به بهشت سعادت الهى و معنوى واصل و نائل بکند. ۱۳۶۸/۱۲/۰۴ 🌷 عید مبعث مبارک باد @Hasanabbasi_students

🔰 همزمان با مبعث حضرت رسول(ص)، حسن روح‌الامین اثر جدید خود به‌نام «نجات دختران» را رونمایی کرد @Hasanabbasi_students

بعثت رسول خدا، در مسیری بود که دنیای دنیا پرستان را پرخطر و حکم حاکمان غیر توحیدی را بی اثر کرد! بعثت رسول خدا، منتی بود بر اهل زمین، بر انسان دیروز، امروز و فردا بعثت، شروع سبیل پیرکننده جهاد تبیین بود، شروع اطاعت نکردن از قواعد کفار... لینک توییت: https://twitter.com/FAZEL_TWT/status/1626915893157539843 پوریا فاضل @Fazel_twt

🔰 بعثت؛ گنجینه‌ای تمام نشدنی 💬 رهبر انقلاب: 🔹 بعثت نبیّ اعظم (ص) بزرگترین هدیه‌ای است که خداوند متعال به مجموع بشریت عنایت کرده... علت هم این است که بعثت حامل گنجینه‌هایی است برای بشر. این گنجینه‌ها تمام نشدنی است. این گنجینه‌ها میتواند سعادت بشر را در زندگی خودش، در همین زندگی دنیا تا قبل از آخرت تأمین کند. ۱۴۰۱/۱۱/۲۹ @Hasanabbasi_students

✅ به مناسبت سال‌روز بعثت پیامبر اکرم(ص) اگر برانگیختگی ملت‌ها از جنس برانگیختگی پیامبر اکرم(ص) نباشد، چه سرنوشتی پیدا می‌کند؟ 🔸 بعثت، برانگیختگی‌ست و انگیختگی، عامل قیام و خیزش است. از نشانه‌های زنده‌بودن، برانگیختگی است. انگیزه، اراده‌ی انسان را غلیان می‌دهد و اراده او را به حرکت وامی‌دارد. 🔹 آنچه که اراده‌ها را ثابت‌قدم و مستمر نگه‌می‌دارد، یک انگیزه الهی‌ست؛ هرآنچه غیر از بعثت و برانگیختگی‌ای از جنس برانگیختگی پیامبر اکرم(ص) باشد، محکوم به انحراف و یا توقف است. ▫️در زمینه حرکات انقلابی و نظام‌سازی در دوران معاصر نیز همین نکته را می‌بینیم؛ انقلاب‌ها و جوش‌وخروش‌ها و برانگیختگی‌های بسیاری در ملت‌های گوناگون، از امریکای لاتین تا حوزه آسه‌آن و شمال آفریقا بوده که علیه استعمار شکل گرفته، اما از آنجا که برانگیختگی‌شان از جنس برانگیختگی پیامبر اکرم نبوده و مبتنی بر ناسیونالیسم، کمونیسم و... بوده، به انحراف کشیده شدند. 🔻 تنها انقلاب ضدغربی که روی اصولش ایستاده، برانگیختگی اسلامی در ایران است که باز هم از جنس برانگیختگی و بعثت حضرت محمد(ص) می‌باشد. 🔰 کنکاش جنگ جهانی چهارم 📡 @WW4_Kankash

🔰 مروری بر بیانات رهبر انقلاب در دیدار مسئولان نظام و سفرای کشورهای اسلامی ۱۴۰۱/۱۱/۲۹ 🌺 تبریک عرض میکنم عید سعید مبعث را به شما حضّار محترمی که اینجا تشریف دارید، به همه‌ی ملّت ایران، به همه‌‌ی مسلمانان جهان و به همه‌ی حق‌طلبان عالم که اگر ندای بعثت به گوش دل حق‌طلبان عالم برسد، قطعاً مجذوب آن خواهند بود. 🔹 درباره گنجینه‌های بعثت نبیّ اعظم 💎 بعثت نبیّ اعظم (صلّی الله علیه و آله و سلّم) بزرگ‌ترین هدیه‌ای است که خداوند متعال به مجموع بشریّت عنایت کرده. 👈 علّت هم این است که بعثت حامل گنجینه‌هایی است برای بشر که این گنجینه‌ها تمام‌نشدنی است. ✨ این گنجینه‌ها میتواند سعادت بشر را در زندگی خودش، در همین زندگی دنیا ــ تا قبل از آخرت ــ تأمین کند. ❓این گنجینه‌ها چه چیزهایی است؟ 1️⃣ توحید و نفی عبودیّت غیر خدا 📌عبودیّت خدا بشر را از بردگی و بندگی دیگران خلاص میکند. 📌گرفتاری بشر، اسیر بودن در چنگ دیگران است. 2️⃣ تزکیه جامعه و انسان از انواع فسادهای اخلاقی 💠 یُزَکّیهِم 3️⃣ تعلیم کتاب و زندگی را تحت اداره‌ی هدایتِ الهی قرار دادن 💠 وَ يُعَلِّمُهُمُ الكِتاب 4️⃣ تعلیم حکمت و اداره جامعه با عقل، خردمندی و فرزانگی 💠 يُعَلِّمُهُمُ الكِتابَ وَ الحِكمَة 5️⃣ تعلیم استقامت برای رسیدن به مقصود 💠 فَاستَقِم كَما اُمِرتَ وَ مَن تابَ مَعَك 6️⃣ قسط و عدالتِ بدون تبعیض، اداره زندگی با قسط توسط خود بشر 💠 لِيَقومَ النّاسُ بِالقِسط 7️⃣ سخت بودن و غیر قابل نفوذ بودن در مقابل بدخواهان 💠 اَشِدّاءُ عَلَى الكُفّار 📌«اَشِدّاء» به معنای شدّت عمل نیست. 📌«اَشِدّاء» یعنی سخت بودن، محکم بودن، غیر قابل نفوذ بودن. 8️⃣ مهربانی و صمیمیّتِ بین افراد جامعه 💠 رُحَمآءُ بَينَهُم 9️⃣ کناره‌گیری از طغیانگران و اشرارِ عالم 💠 اِجتَنِبُوا الطّاغوت 🔟 رهایی از جهل و تعصب 💠وَ يَضَعُ عَنهُم اِصرَهُم وَ الاَغلالَ الَّتی‏ كانَت عَلَیهِم 🔺بعضی از ما مسلمانها این گنجینه‌ها را اصلاً نمی‌شناسیم؛‌ 🔺بعضی از ما آن را انکار میکنیم، کفران میکنیم این هدیه‌های عظیم الهی را؛ 🔺بعضی از ما به آنها افتخار میکنیم منتها عمل نمیکنیم. 👇نتیجه این است که دنیای اسلام دچار اینها میشود: 🚨تفرقه 🚨عقب‌ماندگی 🚨ضعف علمی و عملی 🔹 در قرن سوم و چهارم قمری مسلمانها با عمل کردن نصفه‌نیمه به این گنجینه‌های عظیم توانستند بزرگ‌ترین تمدّنهای زمان خودشان را ایجاد کنند. 🔹 ما میتوانیم با رجوع به گنجینه‌های بعثت، ضعفهای دنیای اسلام را برطرف کنیم. - - - - - 🔹 ضعف دنیای اسلام در مورد فلسطین 🚨 امروز یکی از مسائل مهمّ ما مسئله فلسطین است. ‼️ یک کشور به طور کامل در قبضه‌ی انسانهای وحشی قرار گرفته، دنیای اسلام هم تماشا میکند! ⚠️ این به خود دنیای اسلام هم ضربه زده 🔻همین که کشورهای اسلامی در مقابل یک چنین تجاوزی سکوت کرده‌اند و در مواردی، بخصوص در این اواخر متأسّفانه با آن همراهی کرده‌اند، ❌این کشورها را هم تضعیف کرده، این وضعیّت را برایشان پیش آورده و دشمن را بر اینها مسلّط کرده. ✖️ امروز قدرتهای دنیا برای خودشان حق قائلند که در کشورهای اسلامی دخالت کنند؛ آمریکا یک جور، فرانسه یک جور، آن یکی یک جور. مشکلات خودشان را در کشورهای خودشان نتوانسته‌اند حل کنند، میخواهند بیایند کشورهای اسلامی را تصرّف کنند و به ادّعای خودشان مشکلات اینها را حل کنند! ✔️ اگر در قضیّه‌ی فلسطین از روز اوّل، دولتهای اسلامی محکم می‌ایستادند، قطعاً امروز وضعِ منطقه‌ی غرب آسیا، منطقه‌ی ما، وضع دیگری بود؛ امروز ما قدرتمندتر و متّحدتر بودیم و از جهات گوناگون، وضعمان بهتر بود. 💡امروز جمهوری اسلامی حرف دل مسلمانان مظلومِ فلسطین را صریح و علنی بیان میکند. همین موجب شده دشمنان متمرکز بشوند و ایران‌هراسی راه بیندازند و آن کسانی که خودشان هم موظّفند که لااقل به اندازه‌ی ما به فلسطین کمک کنند، با آنها هم‌صدا بشوند در مورد ایران‌هراسی. - - - - - ❇️ راهِ‌حلّ همه‌ی این مشکلات، برگشت به اسلام است. همه‌ی اجزای امّت اسلامی احتیاج دارند به اینکه با هم همکاری کنند. 🍀امیدواریم خدای متعال کمک کند، همه‌ی ما بتوانیم از بعثت به معنای واقعی کلمه استفاده کنیم و مبعث پیامبر اعظم (صلّی الله علیه و آله و سلّم) را به معنای حقیقی کلمه عید دنیای اسلام و امّت اسلامی قرار بدهیم. @Hasanabbasi_students

🔰 آخر دنیا اینه، خیلی به زیبایی تون غره نشید. @Hasanabbasi_students

فرزند محمدرضا پهلوی و فرح دیبا ادعا میکنه من رو باید بر اساس اعمال خودم سنجید، نه پدر و پدربزرگم! لینک ویدئو جهت مشاهده و حمایت: https://youtube.com/shorts/5na6MQfPEvo?feature=share @Fazel_twt

🔰دانش‌های مسموم! دو میلیون دانشجو را به کما فرو برده است. 🔻 در چند روز اخیر شاهد بستری دانش‌آموزان شهرستان قم، بر اثر مسمومیت بودیم و بسیاری از مسئولین کشوری، برای این مسئله حضور پیدا کردند و برخی به صورت دستوری و گزارشی پیگیر فرآیند کار هستند؛ از نظر جسمی تمامی دانش‌آموزان تحت نظر، در سلامتی کامل به سر می‌برند.  🔺ولی تا کنون کسی برای نزدیک به دومیلیون دانشجوی علوم انسانی که دچار مسمومیت شده‌اند و تمام ذهن و روح‌شان را از مبانی غیرتوحیدی و نگاه مادی‌گرایانه پر شده است درمانی را آغاز نکرده‌اند، بیماری روحی و فکری با بستری در مرکز درمانی بهبود نمی‌یابد و اذهان عمومی جامعه را نیز مسموم می‌کند. ✅ رهبر گرانقدر انقلاب در بیانات خود بارها اشاره داشتند: علوم انسانی، ما را به صورت ترجمه‌ای‌، بدون اینکه هیچگونه فکر تحقیقی اسلامی را اجازه بدهیم در آن راه پیدا کند، می‌آوریم در دانشگاه‌های خودمان و در بخش‌های مختلف تعلیم می‌دهیم؛ در حالیکه ریشه پایه و اساس علوم انسانی را در قرآن باید پیدا کرد. یکی از بخش های مهم پژوهش قرآنی این است. باید در زمینه‌های گوناگون به نکات و دقائق قرآن توجه کرد و مبانی علوم انسانی را در قرآن جستجو و پیدا کرد (۱).  ✅ ایشان در فرمایشاتی دیگر عنوان داشتند: اینکه بنده درباره‌ی علوم انسانی در دانشگاه‌ها و خطر این دانشهای ذاتاً مسموم هشدار دادم - هم به دانشگاه‌ها، هم به مسئولان - به خاطر همین است. این علوم انسانی‌ای که امروز رائج است، محتواهائی دارد که ماهیتاً معارض و مخالف با حرکت اسلامی و نظام اسلامی است؛ متکی بر جهان‌بینی دیگری است؛ حرف دیگری دارد، هدف دیگری دارد. وقتی اینها رائج شد، مدیران بر اساس آنها تربیت می‌شوند؛ همین مدیران می‌آیند در رأس دانشگاه، در رأس اقتصاد کشور، در رأس مسائل سیاسی داخلی، خارجی، امنیت، غیره و غیره قرار می‌گیرند. حوزه‌های علمیه و علمای دین پشتوانه‌هائی هستند که موظفند نظریات اسلامی را در این زمینه از متون الهی بیرون بکشند، مشخص کنند، آنها را در اختیار بگذارند، برای برنامه‌ریزی، برای زمینه‌سازی‌های گوناگون. پس نظام اسلامی پشتوانه‌اش علمای دین و علمای صاحب‌نظر و نظریات اسلامی است؛ لذا نظام موظف به حمایت از حوزه‌های علمیه است، چون تکیه‌گاه اوست.(۲). 🔹امید است که شورای انقلاب فرهنگی و آموزش عالی دانشگاه‌ها به هشدارهای امام انقلاب، جامه عمل بپوشانند و قبل از وقوع حادثه علاج واقعه نمایند. ان شاءالله ✍️ لیلا نساج  پی‌نوشت: ۱. بیانات رهبر در دیدار جمعی از بانوان قرآن پژوه ۱۳۸۸/۰۸/۲۸ ۲. بیانات رهبر در دیدار طلاب، فضلا و اساتید حوزه علمیه قم ۱۳۸۹/۰۷/۲۹ ✅ کانال رسمی جامعه بانوان استراتژیست 🌐 @strategistladies

🔰 جوان ما باید «اَشِدّاءُ عَلَی الکُفّارِ رُحَماءُ بَینَهُم» باشد 💬 رهبر انقلاب: 🔹 اگر چنانچه امروز جوان تهذیب نشد، فردا که مسئول یک بخشی شد، کار را یا ضعیف انجام میدهد یا نامطمئن انجام میدهد یا غلط انجام میدهد. @Hasanabbasi_students