این روزها عمامه‌پرانی انگار تبدیل به یک تفریح شده است. یک کسی از دور، آخوندی را نشانه می‌گیرد و مثل قرقی چنگالش را تیز می‌کند و عمامه از سر او بر‌می‌دارد. بعد هم خیلی شیک و مجلسی تصویر با افتخار این شکارش را ارسال می‌کند برای اینترنشنال. فارغ از زشتی این کار، به نظر می‌رسد روحانیت در اُنس با جوانان و نوجوانان موفق نبوده است که اگر بود، امروز شاهد این حجم از توهین نبودیم و ریشه‌ی این عدم انس به این بازمی‌گردد که برای برخی از طلاب، کارکرد عمامه به‌درستی توجیه نشده است. خیلی وقت پیش یک‌متنی این‌جا ارسال کردم در رابطه با عمامه‌ها. دوباره بخوانیدش. فکر می‌کنم منظورم را بهتر متوجه شوید: ورود به حوزه‌ی علمیه یکی از فرصت‌هایی است که مثل سایر فرصت‌ها خداوند در اختیار انسان قرار می‌دهد. دقیقا مثل فرصت علم آموزی در دانشگاه یا فرصت کسب رزق حلال از طریق کار و یا.... یکی از اموری که در حوزه‌های علمیه بشدت روی آن مانور داده می‌شود، این است که خداوند توفیقی خاص و منحصر بفرد به طلاب داده است و تو گویی طلاب انتخاب شده از جانب خدای مهربان‌اند برای تبلیغ دینش. این جملات آشنا را در اولین سخنرانی‌ها بعد ازپذیرش طلبه‌ها در حوزه، از جانب مدیران و مسئولان حوزوی زیاد شنیده‌ایم. موضوع گزینش طلاب به عنوان بنده‌ای خوب از میان سایر بندگان خداوند، بشدت و حدّت مورد تبلیغ قرار می‌گیرد تا جایی که طلبه در همان ماه‌های اول ورود به حوزه، خود را متفاوت از بقیه می‌بیند. البته که توفیق علم آموزی آن هم از جنس معارف الهی توفیقی است که در روایات نیز بدان اشاره شده و کسب معارف الهی در دایره‌ی علم نافع قرار گرفته و در این شکی نیست. اما رفتار شایسته‌ی این طرز تلقی، باید بگونه‌ای باشد که طلبه در درون و باطن خویش، خود را موظف به تبلیغ بداند و دائما با خود مرور کند که من با دیگران متفاوتم بدین معنا که مسئولیتی عظیم به واسطه‌ی این انتخاب بر عهده‌ی من گذاشته شده است. بازتاب بیرونی این طرز تلقی نیز باید به صورت تواضع و انجام وظیفه نمود پیدا کند؛ تا جایی که طلبه خود را هم سطح سایر مردم دانسته و هرگزیک سر و گردن خود را برتر و بالاتر نداند. اینکه یک طلبه، تحصیل در حوزه‌ی علمیه را توفیقی از جانب خداوند بداند بد نیست و اینکه او از این فرصت برای ترویج معارف الهی بهره ببرد نیز امری ستودنی‌ست، منتها مشکل اساسی زمانی ایجاد می‌شود که با بازتاب این طرز تفکر در رفتارهای بیرونی مواجه می‌شویم. عُجب و غرورعلمی، برتر دانستن خویش در امور عبادی و معنوی، منحصر کردن خداوند و اهل‌البیت علیهم‌السلام و در یک کلام انحصار دین به نفع خویش، بی اشکال بودن انجام یک گناه از جانب آن‌ها و تکفیر کردن دیگران بابت انجام همان گناه از جمله عوارضی‌ست که این طرز تفکر به دنبال دارد. حوزه، تقدسش را نه از نامش که از میزان تربیت یافتگانی که بر مبنای معارف دین تربیت کرده، می‌گیرد.باید بپذیریم که تقدس حوزه، تقدسی مطلق نیست که صِرف ورود به آن خود را مبرا از هر خطا بدانیم. اگرچه عالمان، عابدان، مجتهدان و عارفان زیادی با دود چراغ همین حوزه‌ها و حجره‌ها تربیت شدند و هم خود راه سعادت را پیمودند و هم دیگران را به مسیرحق دعوت نمودند و اگر چه برخی عمامه ها توهم‌زُدا هستند و توهم خودبرتربینی را از صاحبانش دور کرده و تعبد و بندگی را در وجودشان به تصویر می‌کشند؛ اما گویا برخی از عمامه‌ها قدرت و توان بالایی درخَلق توهم دارند. تمسک به وجاهت‌های خود ساخته، خود را تافته‌ی جدابافته دانستن از دیگران و در یک کلام مرزبندی بین خود و سایر خلق، آسیبی است جدی که همواره حوزه‌های علمیه را تحت تاثیر قرار داده و در تنزل میزان اعتماد مردم به حوزه موثر بوده است. آیا اکنون وقت آن نرسیده که افکار مخرب را تطهیر نماییم و آسیب توهم‌زایی عمامه را به توهم‌زدایی بدل کنیم؟ #لبیک_یا_خامنه_ای

🇮🇷 🎥 روزمان را با #قرآن آغاز کنیم/ ترتیل صفحه ۴۱۲ قرآن کریم ( آیات ۱۲ تا ۱۹ سوره مبارکه لقمان )  🍃🌹🍃 🌺 پیامبر (ص) می‌فرمایند: «اَلقُرآنُ غِنًی لاغِنی دونَهُ وَ لا فَقرَ بَعدَهُ» قرآن، توانمندی است که هیچ توانی جایگزین آن نمی‌شود و پس از آن هیچ فقری باقی نمی‌ماند. (تفسیرابی الفتوح ۱/۱۰) 🎙 استاد پرهیزگار #ثامن | #پایان_مماشات | #لبیک_یا_خامنه_ای @hazratehzahra

🇮🇷 🎥 آقای علی دایی علی کریمی یه نگاه به دستای شهید محمد زارع مویدی بندازید یه نگاه هم به دستای خودتون‼️ ▪️◾️▪️ #پایان_مماشات | #ثامن | #لبیک_یا_خامنه_ای @hazratehzahra

🇮🇷 🎥 روزمان را با #قرآن آغاز کنیم/ ترتیل صفحه ۴۱۳ قرآن کریم ( آیات ۲۰ تا ۲۸ سوره مبارکه لقمان )  🍃🌹🍃 🌺 پیامبر (ص) خطاب به امام علی (ع) می‌فرمایند: «یاعَلی ! سَیِّدُ الکَلامِ القُرآنُ» ای علی! برترین سخن، قرآن است. (تفسیرابی الفتوح ۲/۳۱۹) 🎙 استاد پرهیزگار #ثامن | #پایان_مماشات | #لبیک_یا_خامنه_ای @hazratehzahra

🇮🇷 📝#صرفا_جهت_اطلاع | توهین علی کریمی به سیستانی‌ها 🍃🌹🍃 🔻در ادامه اقدامات «علی کریمی» برای ایجاد اغتشاشات در کشور؛ او این بار با منتشر کردن یک استوری به زابل و زابلی‌ها بابت اینکه در اغتشاشات شرکت نکردند هتاکی کرد. 🔹به نظر می‌رسد علی کریمی در تلاش است تا با اینگونه استوری‌ها جنگ قومیتی را در بلوچستان به راه بیندازند و بلوچ‌ها را علیه زابلی‌ها تحریک کند. 🔺«ایران به زابلش افتخار می‌کند و زابل به ایرانی بودنش» #پایان_مماشات | #ثامن | #لبیک_یا_خامنه_ای @hazratehzahra

🇮🇷 🎥 روزمان را با #قرآن آغاز کنیم/ ترتیل صفحه ۴۱۴ قرآن کریم ( آیات ۲۹ تا آخر سوره مبارکه لقمان )  🍃🌹🍃 🌺 امام رضا (ع) می‌فرمایند: «لا تَطلُبُوا الهُدی فی غَیرِالقُرآنِ فَتَضِلّوا» هدایت را جز از قرآن مجویید که گمراه خواهید شد. (امالی صدوق /۴۳۸) 🎙 استاد پرهیزگار #ثامن | #پایان_مماشات | #لبیک_یا_خامنه_ای @hazratehzahra

🇮🇷 📝#یادداشت_کوتاه| کرسی‌های آزاد اندیشی و دیکتاتوری؟ 🍃🌹🍃 🔻دیکتاتور کیست؟ آنهایی که شعار علیه دیکتاتوری سر میدهند چه معنا و مصداقی در ذهن دارند؟ 🔸کسی که همواره بر کرسی‌های آزاد اندیشی تاکید دارد؛ کسی که مدام بر تحصیل فهم و بصیرت اصرار دارد؛ کسی که بر فهم و درک تاریخ کشور تاکید میکند؛ کسی که فلسفه وجودی خود و مسئولان کشور را نوکری مردم می داند؛ کسی که ...؟ به راستی دیکتاتور کیست؟ آنهایی که با بستن خیابانها و آتش زدن، راه بر مردم می بندند؛ آنهایی که مغازه داران را تهدید میکنند؛ آنهایی که هدفشان هر وسیله‌ای، حتی کشتن کودکان را هم توجیه می کند؛ آنهایی که صفحه شخصی خود را برای دروغ پردازی اجاره میدهند؛ آنهایی که زمینه ترور و وحشت را در جامعه فراهم می کنند؛ نامشان چیست؟ دموکرات؟ آزادیخواه؟ طرفدار حقوق مردم؟؟! 🔹نکته دیگر: دامنه آزاد اندیشی تا کجاست؟ مسایل فرهنگی؛ مسایل سیاسی؛ مسائل اقتصادی؛ حکمرانی خوب و روش‌های مدیریتی؛ زمینه سازی مشارکت بالا در #انتخابات یا مشارکت سوزی نهادهای نظارتی؛ روشهای صحیح اجرای قوانین یا ...؟ 🔸مخالفان آزاد اندیشی در این حوزه‌ها چه کسانی اند؟ اصلاح طلبان یا اصولگرایان؟ انقلابی ها یا ایادی دشمن؟ اصحاب قدرت یا ثروت؟ ... 🔺باید جامعه را به این سمت ها سوق میدادیم و در عمل به آنها پایبند می بودیم چراکه این تدبیر حکیمانه جامعه را همواره در مسیر اصلاح، سرزندگی و مشارکت جویی قرار میداد، باید به سمت رفت و مخالفان این مسیر را منزوی کرد از هر طیف که باشند! باید فضا را تغییر داد... ✍دکتر قاسم حبیب‌زاده #پایان_مماشات | #ثامن | #لبیک_یا_خامنه_ای @hazratehzahra

🇮🇷 📝 بختیاری ها با تمام وجود دین دار هستند 🍃🌹🍃 🔻جمله معروفی از علیمردان روایت شده که خطاب به مردم شهرکرد می‌گوید، "ما برای اقامه دین قیام کردیم؛ جان از ما، حمایت و پشتیبانی از شما"؛ و اینگونه می‌تواند بسیاری از مردم را با خود و قیام خود همراه کند. 🔸علیمردان خطاب به مردم شهرکرد می‌گوید ما برای اقامه دین قیام کردیم؛ جان از ما، حمایت و پشتیبانی از شما 🔹پرچمی که علیمردان خان در دست دارد مزین به عبارات «لااله الا الله» بوده که نشان از نگاه دینی و اعتقادی قیام‌کنندگان و در راس آن علیمردان خان بود. 🔸افرادی در مراسم تشییع کیان شعار می دادند: "بختیاری رسم نماز نداره". 🔹این متوهم ها چگونه تاریخ را وارونه نشان می دهند؟ قطعا اینها بختیاری نیستند یا اینکه فریب خوردگانی بی سوادند. 🔺تاریخ قوم بختیاری پر است از تدین، از عشق به اهل بیت و از عشق به نماز. #پایان_مماشات | #ثامن | #لبیک_یا_خامنه_ای 🆔چ@hazratehzahra

🇮🇷 📝تناقضات گفته‌های مادر کیان در مراسم تدفین 🍃🌹🍃 🔻یکی از روایتهای پربازدید از حادثه مربوط به کیان پیرفلک، کودک شهید حادثه تروریستی ایذه، مربوط به سخنان مادر اوست که اظهاراتش دو محور اصلی دارد. 🔹اول اینکه می‌گوید به همسرم گفتم ساعت ۶ تیراندازی شروع می‌شود! و اگر از کمربندی برویم بهتر است. و در جای دیگر می‌گوید وقتی در محل حادثه از مقابل نیروهای پلیس عبور کردیم، به ما گفتند برگردید و وقتی برگشتیم، ماشین به رگبار بسته شد. 🔸درباره ادعای اول مادر کیان مشخص نیست او از کجا می‌دانسته ساعت ۱۸ تیراندازی شروع می‌شود! همین موضوع مباحث مختلفی درباره سایر اقدامات مادر کیان پدید آورده اما شاید یک احتمال هم این باشد که منبع او، پیجی در اینستاگرام به نام "قیام ایذه" بوده که هم از شروع اقدمات مسلحانه در این روز خبر داده بود و هم لحظاتی پس از ترور، با خوشحالی اعلام کرد راکبان دو موتورسوار اقدام به کشتن تعدادی بسیجی کردند اما پس از مشخص شدن واقعیت ماجرا و حضور یک کودک بین شهدا، به سرعت خط روایت تغییر کرد هرچند نهایتا به دلیل گاف‌های محرزی که داده بود، این پیج به طور کامل حذف شد. 🔹درباره دیگر ادعای مادر کیان؛ او می‌گوید وقتی از مقابل ماموران عبور کردیم پس از مسافتی به ما گفتند برگردید، وقتی برگشتیم به سمت خودرو تیراندازی شد.... 🔸این سخن مادر کیان شاید درست باشد اما بیش از اینکه ادعای او یعنی کشته شدن پسرش به دست نیروهای انتظامی را اثبات کند، خلاف آن را نشان می‌دهد. 🔹زیرا اگر ماموران به هر دلیلی و با هر شکلی قرار بود جلوی آنها را بگیرند همان ابتدا می‌توانستند این کار را انجام دهند و از سوی دیگر همانطور که خودش می‌گوید هنگام عبور آنها از مقابل نیروهای پلیس، آنها یک طرف خیابان ایستاده بودند در حالی بین افرادی که مورد هدف تروریستها قرار گرفتند، نیروهای پلیس هم هستند و همین بخش موید این است که وقتی خودروی پدر کیان از مقابل جماعت اغتشاشگر دور می‌زند و به سمت نیروهای پلیس بازمی‌گردد، آتش و تیراندازی تروریست‌ها هم شروع می‌شود و در این بین کیان پیرفلک نیز به شهادت می‌رسد. 🔺ضمنا، اگر مأمورین شلیک کرده باشند، چرا حتی یک نفر از حاضرین چنین چیزی نگفته. اگر چنین بود خبرش مثل بمب در فضای مجازی میترکید. ✍#حسین_دارابی #پایان_مماشات | #ثامن | #لبیک_یا_خامنه_ای               @hazratehzahra ❁═┄ 🍃❈🌼🍃🌼❈🍃❁═┄ ❁

هر موقع تونستید مثل نیروهای مظلوم بسیجی بدون دریافت هزارتومان از صبح آماده‌باش باشید و این‌جوری برای حفظ امنیت خطر را به جون بخرید، بیایید ادعا کنید که ما تا پای آزادی جون می‌دیم. جنگیدن شما بابت حساب‌هایی هست که قبلا براتون پُر شده، پس زیاد بهش افتخار نکنید. برده‌های پول. 🖋زهرا ابراهیمی #لبیک_یا_خامنه_ای #ایذه #علی_کریمی

🇮🇷 🎥فوری | سارا و نیکا وارد گود شدند ، کار جمهوری اسلامی تمام شد 😂 🍃🌹🍃 ❌ نیکا: این آخرین فرصته ...😂😂😂 🔺اینا کلا دیالوگ‌هاشون توی پایتخت یه صفحه هم نمیشد حالا نظریه پرداز سعودی نشنال شدن 😆 #پایان_مماشات | #ثامن | #لبیک_یا_خامنه_ای               @hazratehzahra ❁═┄ 🍃❈🌼🍃🌼❈🍃❁═┄ ❁

🇮🇷 🎥 روزمان را با #قرآن آغاز کنیم/ ترتیل صفحه ۴۱۵ قرآن کریم ( آیات ۱ تا ۱۱ سوره مبارکه سجده )  🍃🌹🍃 🌺 امام علی (ع) می فرمایند: «مَنِ اتَّخَذَ قَولَ اللهَ دَلیلًا، هُدِیَ اِلَی الَّتی هِیَ اَقوَم» هرکس که سخن خدا را راهنمای خود بگیرد، به استوارترین راه ها هدایت می شود. (نهج البلاغه خطبه ۱۴۷) 🎙 استاد پرهیزگار #ثامن | #پایان_مماشات | #لبیک_یا_خامنه_ای @hazratehzahra